放風箏作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的放風箏作文，歡迎大家分享。
放風箏作文1
碧藍碧藍的天空，薄薄的白云一層一層的，輕輕地飄著。暖暖的陽光灑下來，同和煦的春風一起，召喚著我們去放風箏。
我和媽媽來到了人民廣場，拿出風箏裝好支桿，就迫不及待地放了起來。可是風箏像個沒頭蒼蠅，忽左忽右的，不一會兒，就一頭栽到了地上。有幾次放上去一點了，可又緩緩地往下掉，好像它就喜歡親近大地媽媽，不想離開。
媽媽看我有些垂頭喪氣，就鼓勵我說：“放風箏也是門技術活，可不是那么容易的。想一想我以前告訴過你的方法，再試試，你能行！”我聽后重重地“嗯！”了一聲。然后左手拿線盤，右手拿風箏，迎著風跑了起來，一邊跑一邊松開右手，風箏很快飛了上去。我感覺線松的時候，就輕輕地收一點線，感覺線緊的`時候又繼續(xù)放線。就這樣，風箏扶搖直上，越飛越高，來到了白云姐姐家玩起了游戲�！耙〗K于放上去了！”我興奮又自豪地大叫。
一個個風箏在湛藍的天空中飄呀飄，小朋友們在廣場上跑呀跑，我仿佛看見春天在一個個風箏尾巴上搖呀搖，在小朋友們的笑臉上親呀親。
放風箏作文2
今天，姜老師對大家宣布了一個好消息;“明天的體育課用來放風箏，怎么樣？”同學們異口同聲地說，“好”！
終于忍到了第二天，同學們個個摩拳擦掌，恨不得馬上就去放風箏。第三節(jié)課終于到了，老師帶我們來到操場上。同學們像吃了興奮劑一樣，馬上亮出自己的風箏。呀！只見眼前一片萬紫千紅，要是有哪個人路過這里，他呀，肯定會以為是一大片雛菊在開放呢。剎那間，空中出現(xiàn)了一些風箏，有活潑可愛的“喜羊羊”、有神氣十足的“老鷹”、還有生龍活虎的“龍王”……
我想，放風箏挺簡單的嗎，我左手拿風箏，右手拿線，向前方奔去，風箏呼呼飛起來了，我特別高興，就在高興時，掃興的事來了。我的風箏和劉冰冰的風箏“打架”了。原來我的.風箏不小心落了地，沒想到，她的風箏也掉在我的風箏上面，這么一折騰，我們的風箏就打了個死結，最后老師把風箏線割斷了，可是，我的風箏線被割斷了，而劉冰冰的卻毫發(fā)未傷，我很生氣！
雖然我的線被割斷了，但我覺得今天很快樂。
放風箏作文3
陽春的三月，萬物復蘇，是放風箏的好時光。
周末的天氣格外陽光明媚，微風拂面、柳枝輕舞，天空飄著幾朵白云，寫完了作業(yè)，媽媽說要帶我去廣場上放風箏。
看，廣場上的天空下，各色各樣的風箏振翅高飛，熱鬧極了。美麗的“花蝴蝶”翹著兩只金黃色的翅膀，好像在百花叢中飛舞；兇惡的“眼鏡蛇”好像要吃前面的“喜羊羊”；那可愛的大熊貓扭動著胖胖的'身軀，正在向我眨著眼睛，似乎在說“快看，我飛起來了！”
媽媽反復交代放風箏的注意事項，我覺得放風箏是件很容易的事，就告訴媽媽自己知道了，催促媽媽趕緊開始。我讓媽媽舉著風箏，我向前飛跑，邊跑邊松線，媽媽說：“我放了！”我頭也不回地答道“好！”我回頭一看風箏慢慢飛上了天，高興得大叫。放風箏的確不是件很困難的事，我不禁有點得意，突然正在上升的風箏莫名其妙地開始左右搖擺，如同喝醉了酒一般，我手忙腳亂地拉繩子，在我胡亂地拉扯下風箏一頭栽了下來。驚詫之余，我有些垂頭喪氣。媽媽告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，再試一次。”聽完媽媽的話，我又有了信心，認真聽媽媽叮囑放風箏的注意事項。開始了，我邊跑邊放線，風箏飛起來了。我抬頭盯著風箏，用手拽著線掌握著平衡——線緊了，放；線松了，拉。風箏越來越高，最后線都用完了，我好開心��！
“又是一年三月三，風箏飛滿天……”一陣悠揚的歌聲飄來，我沉醉在這美麗的春天！
放風箏作文4
公園的天上飄著許多風箏。你看，那是老鷹風箏，它正在展開那棕色的翅膀高傲地飛翔著，可真雄偉啊！還有一只小金魚風箏，正在像河水一樣的.天空中炫耀著自己火紅火紅的大尾巴呢！天上還飄著一只巨大的蜈蚣風箏，他把眼睛睜得老大老大的，我被嚇到靈魂都飛走了。
我和小表妹、小表哥一起沖了出去，小表妹拿著自己的風箏，而我和小表哥一起拿著小燕子風箏來到公園的中心位置，開始放起了風箏。表哥拿著風箏，而我便拿著風箏線。我想：一定要來風來時再放，不然風箏就飛不起來了。不一會兒風來了，我趕緊向前跑去，表哥把風箏用力往上拋，風箏終于飛上了藍天，就像一只自由自在的小燕子。這時風越來越大，風箏在天空中翻起了大跟斗。忽然風停了，風箏像一架飛機似的落了下來，狠狠地摔在地上，摔得粉身碎骨。我傷心地哭了起來，因為風箏沒了，這時表哥對我說：“沒事，失敗是成功之母�！蔽疫@才開心起來。
因為就算沒了風箏，可是我今天收獲了許多的快樂。
放風箏作文5
今天下午，我和爸爸、奶奶一起去鏡湖濕地公園放風箏。
一點多鐘，我們來到了濕地公園。我們到了那里后，卻犯了難了：今天來玩得人很多，車子都停滿了，我們找來找去，終于找到了一個車位。我們下了車，走了進去。
爸爸拿了一個“憤怒的小鳥”風箏，找了一塊空地，放了起來。爸爸很會放風箏，只見他用一只手拿著線，另一只手抓住風箏，乘著有風在刮，就把手里的風箏放了出去。然后用手拽著線，一拉一放，風箏便搖搖晃晃地升上了天空，越飛越高，越飛越遠了。
我看得眼饞了，也拿來了一個卡通老虎風箏，想學著爸爸的樣子放起來，可誰知風箏像被施了魔法似的，怎么也飛不起來。我沮喪地走到奶奶那里，吃起東西來。
忽然，刮來了一陣風，我立刻拿起風箏，把風箏一放，飛快地跑起來，風箏在“呼呼”的風聲中慢慢地升高了。我越跑越歡，風箏始終沒有向下落過，一直在升高。忽然我感到手中的.線輕了，我奇怪地回過頭去，發(fā)現(xiàn)風箏太多了，我的風箏被別的風箏線鉤住了，我只好跑過去，慢慢地收起了線。
不知不覺中，已經四點了，爸爸說該回去了。于是我們離開了濕地公園。
放風箏作文6
今天，天氣晴朗，秋高氣爽，我和二叔到南國桃園碧綠湖放風箏。二叔幫我把風箏放到空中，風箏很快隨風而起。二叔把風箏給了我讓我試飛。因為這是我第一次放風箏，我邊跑邊放飛著風箏線，一不留神撞倒了路旁的垃圾桶，當我起來的時候，二叔已經接過線把風箏再次起飛了，而且還飛得很高�？山Y果我剛接過風箏線，風箏就飄到了地面上。于是我向二叔請教了放風箏。二叔告訴我，放風箏時線要一邊拉一邊放，不能一下子放太多，當風箏有力量往上飛時要趕緊放線。
接著二叔再次起飛了我的風箏，我接過風箏時，風箏已把我的線扯得快要斷了，我把我的風箏線放了一點，剛松手，風箏就像空氣人一樣把我的線一節(jié)一節(jié)地扯走。轉眼間，我的`風箏就穿過了白云，朝高空中飛去。當飛到好像快接近飛機那么高的時候，我就大聲說：“U型飛機、U型飛機，你能飛出地球嗎？可惜當風平靜下來后，風箏便掉了下來。后來，我們又嘗試了很多次。
不知不覺到了傍晚，我們該回家了，我仍戀戀不舍這美妙的放風箏之行。今天我玩得非常開心，我想問同學們一個問題：你們知道風箏為什么有風才能飛嗎？
放風箏作文7
今天真累��！又上英語課，又上數(shù)奧課，還上聲樂課。上完聲樂課才能休息一會兒。
這時已經下午了。我對媽媽說：“咱們出去玩吧！”媽媽說：“行�！辈灰粫䞍�，媽媽、爸爸、姥爺、姥姥和我就開車來到了太平河的河灘上。我媽把風箏拿出來展開，我和姥爺就開始放風箏了。
姥爺把風箏一扔，風箏就飛上了天，這時姥爺說：“你的手要經常動，要不風箏就掉下來了�！甭犃死褷�?shù)脑�，我認真地放著。過了一會兒，爸爸走了過來，看見我的手在動便說：“你的手不要動，當風箏快掉下來的時候你就往那邊跑�！蔽衣犃税胄虐胍傻摹：髞斫涍^證明：風小的時候用姥爺?shù)姆椒�，風大的時候用爸爸的'方法。
放得正高興時，突然有一只風箏呼嘯著向我們這邊飛來，嘶地一聲，我的風箏斷線了，一頭栽到了地上。而那只“侵略者”卻完好無損。經過打聽后才知道，那只闖過來的風箏做工特別精美，質量很好，線很結實。與我的風箏不同的是，那個“侵略者”是兩根線，而我的卻只有一根線；它是專業(yè)的而我卻是業(yè)余的。因為線斷了，我只好收起風箏垂頭喪氣地回家了。
我特別喜歡放風箏，看著風箏在天上自由自在地飛翔，我也想像它一樣在天上飛。將來我一定要在天空上自由自在地飛翔！
放風箏作文8
昨天，聽到語文課要帶風箏，我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗，操場兩邊綠樹成蔭，微風吹來，同學們臉上高興地咧開了笑容，因為這天氣正適合放風箏。我拿出風箏仔細攤開，并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風了，我們的風箏都調整好了，和我最好的搭檔錢睿哲一起放風箏。首先他拿著風箏的底部，我說：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風箏飛起來啦！
我開始不斷地放線風箏漸漸地飛起來了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風小于空中的風，所以我要不斷放線，讓風箏飛得越來越高，風斷斷續(xù)續(xù)，江語瀟指導我說：“你不用再放線了，你直接就一拉一扯，這樣風箏就不會掉落�！蔽乙宦牳吲d極了，風箏掛在天上，真漂亮��！事情有好也有壞，就在這緊要關頭，線忽然打結了，喻老師看見了這一幕，慢條斯理地把我的風箏線解開了，又開始了放風箏的過程，看著自由翱翔的風箏。我不禁自言自語地說：“我的'風箏啊！請把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧�！�
時間不早了，我看著高飛的風箏，依依不舍地把長長的風箏線收好。意猶未盡地把取下風箏支架，折好風箏，開心地走回了教室。
今天的風箏能飛上去，都是我和同學配合得好，放風箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點，你的風箏就永遠地貼在了地面上。
放風箏作文9
春風柔柔地吹著，天上飄著朵朵白云，現(xiàn)在正是放風箏的好時機。一個星期天的上午，小黃小紫小紅，相約來到草地上放風箏。
他們來到草地上，啊，空中的風箏真多��！有老鷹風箏，有燕子風箏，還有金魚風箏，它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞，惹得小朋友們高興地跑啊叫��！
只見小黃一手拉著風箏線，邊跑邊指揮高舉著燕子風箏的小紫：“小紫，快放！”小紫說：“放心吧，小黃，我準備好了，你快跑！”小黃像風一樣跑了起來，風箏也隨著在空中飛舞起來！看著越飛越高的燕子風箏，小紅羨慕地說：“我也要把我的蝴蝶風箏放出去，你倆幫幫我好嗎？”“沒問題！”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒，小紅的蝴蝶也飛上了天空！
看著孩子們玩的.這樣高興，連地上的小草都高興地跳起了舞蹈，好像在為它們慶祝呢！
遠處的一家三口也在放著彩虹風箏，看著小娃娃玩的那樣開心，爸爸媽媽并肩站在一起，好幸福的一家人��！
這時候，人更多了，風箏也越來越多，天上的白云不知道什么時候偷偷地溜走了！
大家玩的真是好開心啊！
放風箏作文10
在這樣美好的春日，風和日麗，鳥語花香。我約丁丁和美美到南湖公園放風箏。
我和丁丁、美美，來到了南湖公園。只見藍的天空上飄美許多風箏，有金魚、有蜈蚣、有老鷹，還有像飛機一樣的風箏，在天空中自由自在地飛翔。我們仨迫不極待地跑向了寬闊的草坪，嫩綠的小草活潑亂跳，像是跟我們打招呼。這時，我看見遠處的.一家三口風箏放的又高又遠，很羨慕。興奮地說：“我們仨和他們比賽吧，看誰放得更高更遠�！泵烂滥弥种行膼鄣牟噬L箏，笑咪咪地說：“好呀，好呀。”丁丁立刻回答說：“OK！”我一邊手拿著線軸一邊放線，丁丁把穿著花棉衣的燕子風箏高高地舉在頭頂上�！昂艉艉簟币魂囷L吹來了，像是給我們助力。我飛奔地跑起來，丁丁用力拋出手中的風箏。美美背誦起了“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！蔽依鹆孙L箏線，一收一放，風箏在天上馳騁。風箏在云層中穿來穿去，像是和所有的風箏玩捉迷藏。遠處的叔叔阿姨為我們鼓掌，我們仨心里美滋滋的。
美好的春天，美好的希望，美好的未來，就讓風箏承載著我們的希望，和我們的心一起飛向遙遠的地方。
放風箏作文11
春姑娘來了，小花笑紅了臉，小草從地下冒出頭來，像是為大地鋪上了一層綠色的地毯。這正是放風箏的好時候！
李云、李婷和張雷來到草地上放風箏。天上的風箏各種各樣：有鼓著大眼睛的金魚風箏，有長長的蜈蚣風箏，還有可愛的大雁風箏李云把線先穿好，系好，負責放風箏，張雷負責拋風箏，李婷負麥指揮。任務安排好了，他們三個就開始放風箏了。
李云左手拿著線軸，右手牽著長長的'風箏線，張雷拿著風箏，舉過了頭頂，一陣風吹來了，張雷瞅準時機，向空中一拋，大叫：李云，快跑！李云聽了，如閃電般向前沖去。可是，風箏不僅沒有飛起來，反而落在了地上。李云走到張雷面前，生氣地說：都怪你，風箏才沒飛起來！張雷反駁道：明明是你跑得太慢，還賴在我的頭上！李婷聽了，說：好了，你們別吵了，你們都沒錯，是方向弄錯了，想讓風箏飛起來，得往風吹的方向跑。聽了李婷的話，他們再次放起了風箏，果然，風箏飛向了藍藍的天空，時而翩翩起舞，時而上下翻飛。這時，他們高興地奔跑，大聲地歡呼，玩得很盡興。
遠外的一家人也在快樂地放風箏，風箏越飛越高，他們就越來越開心。
那天，他們玩得多么快樂呀！草地上這么熱鬧，好像也在歡迎我們去放風箏呢！
放風箏作文12
今天是星期天，我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后，來到稽山公園放風箏，我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風箏，它的全身烏黑發(fā)亮，翅膀非常非常大，長著兩只紅紅的眼睛。
我們一行走進稽山公園，找到一塊比較寬闊的場地，歡快地放起風箏來，隨著手中風箏線的越放越少，我的蝙蝠風箏飛得越來越高，不一會兒，超過了其它所有的`風箏，成為飛得最高的一只，在藍色的天空中自由飛翔，然而智者千里必有一失，由于自己在放風箏的時候注意力不夠集中，疏忽了其它風箏的競爭，在我的風箏線快要用完的時候，突然被一只瓢蟲風箏追上并超越，我的蝙蝠風箏落在了第二名，此時我似乎覺得風箏想要逃脫我的控制，借著風力拼命地往上面飛，希冀再次奪得第一的位置，然而由于風箏線已經放完，我又牢牢的控制著，蝙蝠風箏只好眼睜睜地看著別的風箏肆意超越自己，而自己又無可奈何，仿佛一只“木頭風箏”似的，猶如人們的生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的生活。
過了一會兒，天上飄起蒙蒙細雨，在媽媽的催促下，我們準備收線回家。此時，蝙蝠風箏突然逃離我的掌控，自己掙脫繩索的控制，飛向更高更遠的天空，我緊緊盯著隨風起舞的風箏，在地面上邊跑邊追，當我追到環(huán)城河邊時，蝙蝠風箏越過沙沙流水的環(huán)城河畔，飛過幢幢樓房平平的屋頂，溜得無影無蹤，而我只好揣著未盡的余興，帶著一天的歡樂，高高興興地回家去了。
放風箏作文13
星期天，春暖花開，陽光明媚，一切都是那么生機勃勃。我們一家人來到張公山公園，買了一個很大的、像飛機似的風箏，它的.全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的飄帶。
公園里已經有許多放風箏的人了。遠遠看去，天空好像變成了一個動物游樂場：有游來游去的大魚，有長長的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡直數(shù)也數(shù)不完。
我們來到一塊大草地上，媽媽問我：“想不想試一下？”我第一次放風箏，心里還有些害怕放不起來，就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風箏，迎著風的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風箏就能越飛越高。“哇！飛起來了！飛起來了！”我和妹妹歡呼著。突然，風箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，新買的風箏就這么沒了�！焙迷诎职直容^有辦法，他把線慢慢收起，用手輕輕一挑，風箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛，我像媽媽那樣迎風跑去。本以為它能越飛越高，可它一到半空就會掉下來。我反復嘗試都沒有成功。原來看上去簡單的放風箏操作起來卻有很大難度。
雖然這次沒有放飛成功，但是我學到了很多放風箏的動作要領。我相信只要通過不斷練習，我一定會把風箏放得又高又穩(wěn)。
放風箏作文14
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”又是陽春三月，到了放風箏的季節(jié)。今天下午第一節(jié)課，老師說：“我們這節(jié)課去放風箏。”頓時，教室里沸騰起來。同學們興奮地拿著早就準備好的風箏沖出教室，來到操場上。
藍藍的天空中飄著朵朵白云，微風拂面，正是放風箏的好天氣。我們幾個小女孩來到一塊空地，先把風箏中間的小竹棍穿進風箏，再把線穿進環(huán)中固定好。大家齊心協(xié)力，很快就把風箏組裝好了。這是一個彩色的三角形風箏，下面還飄著兩條彩帶。風箏上畫著兩只可愛的小貓咪，非常漂亮。韓雨呈拿著線轱轆站在一邊，我高高地舉著風箏站在另一邊。韓雨呈說：“放！”我馬上松開手。只見她一邊拉著手中的線，一邊向后倒。風箏先是貼著地面晃晃悠悠，慢慢地飛高了。我們高興地喊著，跟著風箏跑。轉瞬間，風箏就一頭扎到了到地上。我們又試了幾次，總是失敗。
此時，有的同學已經將風箏放到了天空。我們仔細的.觀察后發(fā)現(xiàn)，原來要將風箏面向迎著風的方向，而且在松手的同時，拿線的人要一邊跑，一邊將線向上挑。我們按照這個方法去做，風箏果然飛到了天空，又穩(wěn)又高。
天空中飄著五顏六色的風箏，就像花叢中飛舞的蝴蝶，把天空點綴的更加美麗了。今天真是愉快的一天！
放風箏作文15
周六早上醒來，看到窗外春光明媚，微風輕拂。突然一首古詩浮現(xiàn)眼前：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！蔽蚁脒@樣好的天氣，不放風箏真是太可惜了！于是，便央求爸爸帶我去市民廣場放風箏。
在去廣場的路上，我們發(fā)現(xiàn)風箏線斷了，得再買一卷。來到賣風箏的小攤前，商人說，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長的一種。我不屑地想：如果線太短，放風箏時就不能顯示我的.“水平”了！
到市民廣場了。哇，這兒真空曠，真是放風箏得天獨厚的地方！再看看天空，風箏的種類真是五花八門：有衣袖飄飄的仙女風箏；有氣勢洶洶的鯊魚風箏；有憨態(tài)可掬的熊貓風箏；還有威風凜凜的長龍風箏……看到別人輕松地就把風箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風箏并系上線。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風箏的時候要注意風向，要注意……”我根本沒聽進去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風箏有什么難的？真煩！于是，趁著一股強風未到的時候，我們趕緊做好了放風箏的架勢：爸爸拿著風箏，我則握緊風箏線，等待風的“大駕光臨”。
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