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父親節(jié)策劃活動方案

時間:2024-01-12 07:23:39 其它節(jié)日 我要投稿

父親節(jié)策劃活動方案

  為保障事情或工作順利開展,往往需要預先制定好方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的父親節(jié)策劃活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

父親節(jié)策劃活動方案

父親節(jié)策劃活動方案1

  【設計思路】

  父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  【活動目的】

  1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的`感情。

  【活動準備】

  歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

  【活動過程】

  一、幼兒配樂朗誦:

  父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

  父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

  師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

  1、表演《感恩的心》

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》

  3、親親爸爸說說悄悄話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

  5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

  二、親子游戲:

  1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

  2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

  3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

父親節(jié)策劃活動方案2

  一、活動主題:

  父愛如山、禮贊父親、孝行天下

  二、活動宣傳語:

  1、父愛像山一樣沉重,父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富,在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親

  2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

  3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

  三、活動目的

  以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺,以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,進一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進和諧校園、和諧家庭建設。

  四、活動形式:

  1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》,進一步解讀父親節(jié)的由來,宣傳父親節(jié)。

  2、親子活動增進了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。

  3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學們寫下想對父親說的'心理話。優(yōu)秀征文在學校廣播中選讀。

  4、“父親節(jié)感恩賀卡”設計大賽,自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。

  5、“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

父親節(jié)策劃活動方案3

  父親節(jié),為從小培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升感父母的良好道德風尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,為此,我校開展感恩父親節(jié)牢記“四個感恩日”為主題系列活動,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、活動目的:

  通過活動,讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴,感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛,激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。

  二、活動時間:

  6月11日——6月17日

  三、活動對象:

  全體在校學生

  四、活動口號:

  感恩父母,記住四個感恩日

  五、活動內(nèi)容及程序:

  1、老師推薦名人感恩名言,創(chuàng)設濃郁的班級感恩教育氛圍。

  2、通過班隊會:

 。1)讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟付出:將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。)

 。2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)

 。3)講述一件關愛事(感情付出:讓學生們通過翻看舊照片,聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷,回憶自己生病時,遇到疼痛、煩惱時,父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的,了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)

  3、利用午會課和音樂課,學唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。

  推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《;丶铱纯础、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

  4、閱讀一組親情文章。

  精心選擇一組親情文章,認真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎。推薦書目:《天下父母——有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的'教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

  5、完成一套感恩作業(yè)

  (1)開展“每天一件家務事”活動,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

 。2)開展“給父母寫一封信”活動,感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

 。3)中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。

 。4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個星期日,父親節(jié):6月的第3個星期日,父母的生日),設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父母一個擁抱等)。

  六、活動要求:(望各班認真組織及時上報活動資料。)

  1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實,有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。

  2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一(感恩卡或手抄報)挑選10幅作品上交大隊輔導員,將進行評比。

  父愛如山,父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。

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