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成長(zhǎng)作文

時(shí)間：2024-01-12 12:48:43 話題作文我要投稿

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成長(zhǎng)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文篇1

　　保險(xiǎn)，伴我成長(zhǎng)，陪我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋，引導(dǎo)我成長(zhǎng)的方向。

　　有人經(jīng)常問(wèn):“保險(xiǎn)到底是什么？”保險(xiǎn)其實(shí)是指投保人根據(jù)合同約定，“向投保人支付保險(xiǎn)費(fèi)，保險(xiǎn)人對(duì)于合同約定的可能發(fā)生的事故年齡應(yīng)其發(fā)生所造成的財(cái)產(chǎn)損失承擔(dān)賠償保險(xiǎn)金責(zé)任，或者當(dāng)被保險(xiǎn)人死亡、傷殘、疾病或者達(dá)到合同約定的年齡、期限時(shí)承擔(dān)給付保險(xiǎn)金責(zé)任的`商業(yè)保險(xiǎn)行為，這就是保險(xiǎn)了。

　　我才出生的時(shí)候，我就擁有了人生的第一份少兒保險(xiǎn)，爸爸和媽媽為了表達(dá)他們的愛(ài)，又給我買(mǎi)了兩份保險(xiǎn)，一個(gè)是教育保險(xiǎn)，一個(gè)是養(yǎng)老保險(xiǎn)。在幼兒園和學(xué)校里，我有參加了醫(yī)療保險(xiǎn)和學(xué)生意外保險(xiǎn)。可以說(shuō)是保險(xiǎn)陪伴著我成長(zhǎng)的。我經(jīng)常問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁唇o我買(mǎi)這么多的保險(xiǎn)，他們說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。人們生活在社會(huì)中難免受到各種自然災(zāi)害的襲擊和意外事故的傷害，多一份保險(xiǎn)就是多一份保障�！�

　　其實(shí)，在我們身邊的許多同學(xué)就是保險(xiǎn)的收益者，有的因?yàn)橐馔獾膫Φ玫搅速r付，有的因?yàn)樽≡旱玫搅烁哳~的償還。

　　保險(xiǎn)是植樹(shù)，如果你定期細(xì)心澆灌，它定會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。保險(xiǎn)是世界上許多小愛(ài)累計(jì)成的大愛(ài)。保險(xiǎn)是你人生的堅(jiān)固的堡壘為你遮蔽生命中的狂風(fēng)暴雨。保險(xiǎn)是你的好朋友，會(huì)對(duì)你的不時(shí)之需伸出援手。讓我們都來(lái)參加保險(xiǎn)吧，因?yàn)樗俏覀兩械囊徊糠帧?/p>

成長(zhǎng)作文篇2

　　自從我記事起，身邊便沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)挥邪装l(fā)蒼蒼的奶奶和拿著水煙袋的爺爺，還有一張泛黃的照片陪伴著我。

　　我一直在想；我的爸爸媽媽在哪兒？想著想著，就從口袋里掏出那張泛黃的照片。照片上一對(duì)夫婦抱著一個(gè)嬰兒，笑得很開(kāi)心。我想，那個(gè)時(shí)候的我應(yīng)該很幸福吧！每每想到這，我嘴角邊就會(huì)露出一個(gè)甜甜的微笑。

　　到了該上學(xué)的年齡了。有一天下午，大雨滂沱，我一人站在校門(mén)口看見(jiàn)別的小孩都有爸爸媽媽來(lái)接，唯獨(dú)我孤零零地站在那兒。鄰居也來(lái)接小孩，順便遞給我一把小傘，說(shuō)道：“你奶奶叫你和我一起回家，你爸爸媽媽今天回來(lái)了，他們沒(méi)時(shí)間來(lái)接你�！�

　　聽(tīng)到爸爸媽媽回來(lái)的消息，我高興地幾乎跳起來(lái)了，我顧不上拿傘，冒著雨，踩著泥濘的'山路奔回家。我邊跑邊想，待會(huì)兒到家了，一定要用自己最甜美的聲音喊一聲“媽媽”。此時(shí)，我就像是幸福得掉進(jìn)了蜜罐一般，平時(shí)很短的回家路今天竟然這么漫長(zhǎng)。

　　回到家，看到了自己的爸爸媽媽?zhuān)蚁牒玫脑捑谷灰痪湟舱f(shuō)不出口。面對(duì)兩個(gè)“熟悉的陌生人”，我茫然了，用手捏了捏手里的照片，說(shuō)不出話來(lái)，只好走進(jìn)了自己的房間。曾經(jīng)幻想過(guò)幾千、幾萬(wàn)次與父母相見(jiàn)的場(chǎng)景，如今真的見(jiàn)到卻是這樣尷尬。

　　夜深了，透過(guò)窗戶(hù)還可以清晰地看到皎潔的月亮。媽媽走進(jìn)我的房間，那個(gè)晚上，我和媽媽說(shuō)了許多話，很開(kāi)心，漸漸地睡著了。媽媽的懷抱比奶奶的懷抱更溫暖，讓人有一種安全感，那晚我睡得特別香。

　　第二天，我猛然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了，家里又只剩下我、爺爺和奶奶。爸爸媽媽在我熟睡的時(shí)候走了，為了生存，他們必須出去打工。

　　時(shí)間過(guò)得真快，原先那個(gè)天真活潑的我已變成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。原先那個(gè)泛黃的照片已被一張彩色照片取代，我也不像原來(lái)那樣思念爸爸媽媽了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我已經(jīng)理解了爸爸媽媽的苦心和對(duì)我的愛(ài)。

　　泛黃的老舊照片和現(xiàn)在的彩色照片，一直陪我走過(guò)這段苦澀的日子，鼓舞我，努力地生活，也是這兩張照片，讓我學(xué)會(huì)了理解他人。

成長(zhǎng)作文篇3

　　周末老師給我們一項(xiàng)任務(wù)：背誦一篇美文《在逆境中成長(zhǎng)》。背著背著，我淚眼模糊。聲音哽咽。媽媽很詫異問(wèn)到：“怎么了？背不會(huì)也不至于哭嗎？”“不是的，我是感動(dòng)。”我經(jīng)常被一些美文所感動(dòng)，當(dāng)讀到感人的地方，我都會(huì)情不自禁地掉淚。這也許跟我的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)，我從小就經(jīng)歷了許多坎坷、逆境。但也培養(yǎng)了我的真誠(chéng)、善良、有勇氣、會(huì)感恩�！笆郎蠠o(wú)難事只怕有心人�！毙r(shí)候的經(jīng)歷，又一次在我的腦海里浮現(xiàn)。

　　記得我剛學(xué)說(shuō)話時(shí)，只是張大嘴巴發(fā)“啊”的音，就學(xué)了一個(gè)星期。這也許會(huì)讓許多人不可思議，這還用學(xué)嗎？這是一般的孩子自然就會(huì)發(fā)出的音呀！可是對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么困難，像一座無(wú)法翻越的高山。當(dāng)我克服了這個(gè)困難，我的內(nèi)心是多么的高興，不再那么懼怕困難，也開(kāi)始有了信心，緊接著“爸爸、媽媽”、“爺爺、奶奶”……雖然話語(yǔ)含糊不清，別人聽(tīng)不懂，但我樂(lè)于練習(xí)，和別人交流。我們?nèi)胰硕奸_(kāi)玩笑的.說(shuō)：媽媽是我的翻譯。是呀！有時(shí)人在逆境中，需要得到別人的幫助和鼓勵(lì)，因?yàn)槟芙o予在逆境中的人力量。

　　每個(gè)人都希望自己學(xué)習(xí)，工作，生活是一帆風(fēng)順，暢通無(wú)阻。可是那是不可能的，他們或多或少都要經(jīng)歷絆腳石，特別是有目標(biāo)、追求、理想的人。需要克服的困難更多。

　　“困難是彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”我們要怎樣克服困難，在逆境中成長(zhǎng)呢？要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力。有人一已百的精神。當(dāng)我們灰心喪氣悲觀失望時(shí)，靜下心來(lái)想想那些古今中外的偉人：貝多芬、海倫、司馬遷………他們經(jīng)歷了多少困難和考驗(yàn)。也許我們只要有他們百分之一、千分之一的精神，就能克服困難。從頭再來(lái)，挺起胸脯，振作精神，迎接挑戰(zhàn)。

　　“梅花香自苦寒來(lái)。”當(dāng)我們用不屈不饒的精神，把一個(gè)個(gè)困難踩在腳下，迎接我們的將是燦爛的陽(yáng)光，成功的喜悅。

成長(zhǎng)作文篇4

　　“嘗試”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，它在生活中無(wú)處不在，它對(duì)于我們是一種勇氣，是一種挑戰(zhàn)，更是一種考驗(yàn)。其實(shí)，只要你敢于嘗試，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情并非你想象中那么難。

　　小時(shí)候，外婆家有個(gè)院子。春天來(lái)了，院子里鮮花爛漫，綠樹(shù)成蔭，美不勝收！可唯一美中不足的是，院子拐角處有塊大石頭，樣子極其難看，直徑約有一米，凸出三十公分左右。

　　一次，我在院子里玩耍，一不小心被那塊石頭絆倒摔傷了，好幾天不能活動(dòng)。我很是生氣，勸外婆說(shuō)：“咱們把那石頭挖出來(lái)吧，它太礙事了！”“不行啊，那塊石頭早就埋在那兒了！”外公也說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)底下埋得深著呢，外公小時(shí)候就有啦，可誰(shuí)也沒(méi)能把它給弄出來(lái)。”于是，石頭留了下來(lái)。

　　又一天，我和好朋友們?cè)谠鹤永锿妫渲幸粋€(gè)也因石頭而受傷了。自那以后，他們?cè)僖膊坏轿彝馄偶襾?lái)玩了。我氣極了，“不就是個(gè)石頭嘛，我一定要把它挖出來(lái)！”于是，我叫上爸爸，帶上鐵鍬之類(lèi)的工具，下定決心，就算干上一整天，也要把那石頭挖出來(lái)。誰(shuí)知，我們只是在四周松了松土，往下挖了幾下，不到十分鐘就把那石頭挖了出來(lái)。我驚愕不已，那石頭屹立在地上時(shí)間之長(zhǎng)超出人們的記憶，每人都堅(jiān)信前輩人曾試圖挪動(dòng)它，但都無(wú)可奈何。僅因?yàn)檫@石頭貌似體大基深，人們就覺(jué)得它不可動(dòng)搖。若不是經(jīng)過(guò)我這次的嘗試，恐怕誰(shuí)也不會(huì)知道這石頭的秘密。

　　這石頭給了我很大的`啟示，我給它拍了一幅照片，并把照片壓在我的桌板地下，它時(shí)刻警醒著我：面對(duì)困難，面對(duì)貌似不可能完成的任務(wù)，要勇于去嘗試，去挑戰(zhàn)；有時(shí)阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想上的頑石。

成長(zhǎng)作文篇5

　　踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我們便于考試結(jié)下了不解之緣，周清、月考、期中考試、期末考試總是如約而至。在考試中我品嘗過(guò)失敗的痛苦，也體會(huì)到了成功的喜悅。

　　那是二年級(jí)時(shí)的一次期中考試，當(dāng)我做完所有的試題后，我看到前邊的一個(gè)小朋友拿著直尺在玩，我覺(jué)得很有趣，于是，我也從文具盒里拿出直尺學(xué)著他的樣子在桌子上玩了起來(lái)，把老師考前交代的“做完后要認(rèn)真檢查”的話拋到了九霄云外，正玩得開(kāi)心，監(jiān)考老師不知什么時(shí)候來(lái)到了我的身邊，用手指了指我的'試卷說(shuō)：“小朋友，好好檢查，爭(zhēng)取得100分�！鳖D時(shí)，我的臉就紅了，趕緊收起直尺，用手指著試題開(kāi)始檢查，可只檢查了兩道題，考試結(jié)束的鈴聲就響了起來(lái)，我只好把試卷交了上去。不出所料，那次的期中數(shù)學(xué)考試，我只得了95分，一道很簡(jiǎn)單的應(yīng)用題竟然寫(xiě)錯(cuò)了答案。望著試卷上鮮紅的95分，我小小的心里滿(mǎn)是后悔。

　　“吃一塹，長(zhǎng)一智”，有了那次深刻的教訓(xùn)，在考試中我再也不敢大意了，不論是大考還是小考，我都提醒自己認(rèn)真對(duì)待，每次完成試卷后，我總是從第一題開(kāi)始細(xì)心檢查，連一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不敢放過(guò)。久而久之，我也養(yǎng)成了認(rèn)真做題，細(xì)心檢查的好習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人，在今年的期中考試中，我取得了班級(jí)第一的好成績(jī)。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我認(rèn)真、細(xì)心的時(shí)候，我不禁又想起了二年級(jí)時(shí)的考試教訓(xùn)。

　　是啊，每一次考試，我們收獲的不僅僅是一個(gè)成績(jī)，還有很多其他的思考與進(jìn)步。在考試中我們磨礪著自己，在考試中我們不斷成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)作文篇6

　　“我不想我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我將會(huì)失去它，我深?lèi)?ài)的它，深?lèi)?ài)我的它，從此變得不像它;我不想我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界將沒(méi)童話……”走在街上，聽(tīng)到路邊音響店里SHE的《不想長(zhǎng)大》，使我不禁想起我的那些已經(jīng)快要被“淡忘”的時(shí)光。那些一路走過(guò)的曾經(jīng)，像夏日里的涼風(fēng)，不時(shí)出現(xiàn)，又突然消失。留下的，只有眼角的濕熱和濃郁的思念。

　　那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天

　　回憶我的初三，那個(gè)炎熱而枯燥的六月�；蛟S當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為那是我有生以來(lái)最炎熱、最繁忙、也是最黑暗的夏天吧。每天與大量的習(xí)題作戰(zhàn)，到深夜還要繼續(xù)孤軍奮戰(zhàn)。偶爾抬頭，也只有墻頭的掛鐘和夜幕里的星星在低語(yǔ)。經(jīng)常因?yàn)橐坏懒?xí)題與同學(xué)“大打出手”，好似這樣才是對(duì)不滿(mǎn)的盡情發(fā)泄。而兩三個(gè)星期才放一天假的假期成為我們唯一的娛樂(lè)時(shí)間。雖然依然有大量的作業(yè)做伴，但最起碼在那天可以不用去學(xué)校，不用到那個(gè)緊張、壓抑的令人感覺(jué)快要窒息的空間里去，這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是最好的放松了。

　　在這樣的氛圍中奮斗了兩個(gè)月后，終于又可以大聲地喊，盡情的放松了!現(xiàn)在又是一年的六月，看著自己的學(xué)弟學(xué)妹匆匆來(lái)匆匆去，偶爾跟爸媽發(fā)發(fā)小脾氣，耍耍小性子，美其名曰“緩解壓力”。好像是自己那時(shí)的縮影。怎么當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?感覺(jué)還蠻不錯(cuò)的嘛。一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，帶來(lái)夏天的味道，嘴角忍不住上彎。

　　新學(xué)期，感覺(jué)有點(diǎn)“酸”

　　那些打馬而過(guò)的舊時(shí)光馱著我年少斑駁的心跨越了中學(xué)時(shí)代的地平線。在生活與生活密不透風(fēng)的縫隙間，總有一種情感叫人淚流滿(mǎn)面。

　　新的學(xué)期，新的同學(xué)，雖然看似很熱情，但總是感覺(jué)有點(diǎn)淡淡的“酸”，少了一份親切。時(shí)常想起以前帶過(guò)課的老師和朝夕相伴的同學(xué)，多想他們繼續(xù)留在我身邊。也不知是我的憂郁和敏感還是因?yàn)槭裁�，朋友的斥訴，父母的嘮叨，都讓我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)助。讓我懷疑，友誼，到底是什么，真的像別人說(shuō)的那樣不堪一擊嗎?

　　我的理想

　　曾聽(tīng)人說(shuō)，沒(méi)有理想就沒(méi)有前進(jìn)的方向�？墒俏蚁雴�(wèn)：“有了理想，又能怎樣?真的可以成為現(xiàn)實(shí)嗎?”我的理想，與其說(shuō)是理想倒不如說(shuō)是幻想更貼切。不過(guò)，有誰(shuí)敢說(shuō)女生不會(huì)做夢(mèng)，不會(huì)幻想?我是女生，所以我覺(jué)得我很快樂(lè)，很正常。

　　小的時(shí)候，其實(shí)并不知道理想是什么，稍微大一點(diǎn)的我，幻想著自己如果擁有一種特異功能該多好啊。就像小說(shuō)里描繪的一些人物一樣，不僅可以不用上班，還可以賺到大把大把的`鈔票，在世界各地飛來(lái)飛去，過(guò)著游哉游哉的生活。想想都能從夢(mèng)中笑醒了，更別說(shuō)實(shí)現(xiàn)了。

　　后來(lái)現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn)，所以學(xué)老實(shí)了。把那些沒(méi)有邊際的想法壓在心底，偶爾拿出來(lái)回味一下�，F(xiàn)在我希望長(zhǎng)大后自己是一名厲害的女警，偶爾和歹徒過(guò)過(guò)招，和毒梟斗斗智。本來(lái)我就不是那種白衣飄飄，“清湯掛面”的女生。

　　成長(zhǎng)，就像是一個(gè)洋蔥，一片一片剝開(kāi)，總會(huì)讓人流淚。那些原本生命中最重要的東西，就如同家鄉(xiāng)深巷的平房、廟宇人家、塔影鐘聲、深井黃土，最終成了一座座拔地而起的摩天大樓。那些唱過(guò)的童謠，捕過(guò)的蝴蝶，也終于長(zhǎng)久地湮滅于時(shí)光的縫隙里。那些聽(tīng)過(guò)的曲，看過(guò)的書(shū)，遇見(jiàn)的人，擁有過(guò)的夢(mèng)想，仿佛一個(gè)講不完的故事，斷在了無(wú)盡的蒼穹下。我不是歸人，只是過(guò)客;那些刻骨銘心的成長(zhǎng)聲，也終于在空白的瞬間，化成了一聲輕嘆。

成長(zhǎng)作文篇7

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已十四歲了。往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如煙似霧纏于心間。有你們伴我成長(zhǎng)，真好。

　　爸爸媽媽?zhuān)r(shí)候瘦弱多病的我，給你們帶來(lái)了不少麻煩吧！

　　那時(shí)候的我挑食，你們?yōu)榱俗屛液煤贸燥�，變著花樣做菜，自�?chuàng)了什么蝴蝶面，雞蛋羹……有時(shí)候?yàn)榱俗屛页陨弦豢陲垼分遗芎镁谩?/p>

　　還有那天。這恰恰是一年中最熱鬧的一夜——除夕。家家放著鞭炮，處處洋溢著喜悅。而我卻渾身燒得滾燙，又生病了。爸爸冒著嚴(yán)寒，抱著我趕到了醫(yī)院。到達(dá)時(shí)已是凌晨。急診室的姐姐都開(kāi)玩笑，說(shuō)我是來(lái)陪她過(guò)年呢。由于我的不省心，你們的.頭上過(guò)早長(zhǎng)出了白發(fā)。父母的愛(ài)，真的很偉大。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兗?xì)心的愛(ài)引領(lǐng)我健康成長(zhǎng)。

　　不知不覺(jué)，我升入了小學(xué)。在這里，老師，你們帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，教給了我許多道理，使我至今難忘。

　　做算術(shù)題時(shí)，我常犯的錯(cuò)誤就是粗心。這一點(diǎn)還被起了外號(hào)“粗心大媽”。一節(jié)算術(shù)課上，一整面的算術(shù)題，我錯(cuò)了一半。老師生氣極了，讓我站在講臺(tái)上，并且嚴(yán)厲地批評(píng)了我。面對(duì)同學(xué)們，我又羞愧又難過(guò)。在那之后，我粗心算錯(cuò)的次數(shù)越來(lái)越少了，成績(jī)也漸漸提升了，我也漸漸自信起來(lái)。漸漸地，我明白了，這嚴(yán)厲也是一種的愛(ài)。親愛(ài)的老師，是你們無(wú)私的愛(ài)引領(lǐng)我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　升入初中后，學(xué)習(xí)環(huán)境的許多變化，讓我有時(shí)候“精神失�！薄２贿^(guò)，還好有你在——我的朋友。

　　當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，你總會(huì)安慰我；我失去信心時(shí)，你總會(huì)鼓勵(lì)我；我遇到困難時(shí)，你總會(huì)幫助我。

　　那次體育課，我從樓梯上摔了下來(lái)，膝蓋血流如注。你見(jiàn)狀，忙扶我去醫(yī)務(wù)室，還幫我向老師請(qǐng)了假。要知道，體育老師可是輕易不讓人請(qǐng)假的，面對(duì)你真誠(chéng)的愛(ài)，我好感動(dòng)！親愛(ài)的朋友，是你真誠(chéng)的愛(ài)引領(lǐng)我幸福成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)路上，有愛(ài)的引領(lǐng)，我茁壯成長(zhǎng)！