小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
生活中，經(jīng)歷過許許多多的風(fēng)雨，但最后我們總是快樂的。
快樂是分享，分享自己的一切；是一條潺潺流淌的小溪；是一塊普通的石頭；是一顆香甜的果實(shí)。快樂是影子，形影不離的跟隨著我們。
當(dāng)你快樂時(shí)，你會拋開一切傷心的事，心情會格外舒暢！
我的快樂是聽音樂，雖然我沒有唱歌的天賦，嗓子天生就很沙啞，但我非常熱愛音樂，音樂是我忠實(shí)的伙伴，一聽到音樂我就無比的快樂。
在汶川大地震中，有許多保持著再往前踏出一步就是希望的良好心態(tài)的人，他們靠此活了下來，他們不是恐懼，而是從生命的邊緣爬了起來，重新尋找快樂！在病房里，康復(fù)很快的病人笑著迎來燦爛的明天，當(dāng)一位記者詢問王先生是如何康復(fù)的，王先生笑著說：快樂就好！快樂就是生命，終止了快樂也就終止了生命，快樂是微笑面對生活；快樂是保持良好的心態(tài)；快樂是發(fā)生奇跡的根源。
快樂的方式有許多種，有的同學(xué)因交了好朋友而感到快樂，有的同學(xué)因取得好成績而感到快樂，有的同學(xué)和朋友玩耍而快樂，也有的'同學(xué)因得到老師的表揚(yáng)而快樂，還有的同學(xué)因幫助了他人而快樂，總之我們同學(xué)時(shí)代快樂處處存在，歡樂時(shí)時(shí)相伴。
曾幾何時(shí)，我會因?yàn)橐稽c(diǎn)兒不愉之事而傷心。曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)小孩，我每天都過著快樂的日子，曾幾何時(shí)，我漸漸地變得讓人摸不著
快樂其實(shí)很短暫，小孩子們肯定現(xiàn)在都在快樂的陪伴下成長著，可你們又何曾知道快樂的短暫，當(dāng)你們成人以后就會感到苦惱了，快樂也就隨之消失了�？鞓肥菑男∨惆槲覀円黄鹕蠈W(xué)、吃飯、睡覺、玩耍，它隨時(shí)隨地都在陪伴著我們，可是在我們煩惱的時(shí)候它就會變成一個(gè)個(gè)回憶，就不再浮現(xiàn)在我們的眼前，我們就不會再快樂了。所以，我們要珍惜自己的快樂，讓自己以后的回憶更加美好，更加絢麗多彩�？鞓肥且徽Ｑ劬瓦^去的事情，我們一定要珍惜自己快樂的每一瞬間，讓自己以后的回憶帶給自己一些快樂。
我要變得堅(jiān)強(qiáng)起來，快樂起來。我會帶著自己的夢想向前奔跑，我會快樂地迎接挑戰(zhàn)，我，為了理想而生活，為了人們的快樂而去實(shí)現(xiàn)理想，我會努力地向前跑
只要你肯追求，你就會發(fā)現(xiàn)快樂是無限的多和美！
小學(xué)生作文 篇2
一天傍晚，明明放學(xué)回家。一到家門口，她就伸手按門鈴，“叮咚叮咚——”，可是按了好久沒人來開門，覺得好奇怪：這個(gè)時(shí)間，爸爸媽媽早就下班回家了呀，怎么會沒人開門呢？于是，她握起拳頭在門“咚咚咚”地敲了起來。門沒打開，房里卻傳出了“喵喵”的貓叫聲。
明明有些著急了：“我家沒養(yǎng)貓，哪來的貓叫聲？爸爸媽媽到底去哪兒了？會不會遇到危險(xiǎn)了呢？”明明急得“嗚嗚”地哭起來，敲門聲越來越大，貓叫聲也越來越響。
正在這時(shí)，樓梯口傳來“咚咚咚”的腳步聲：“明明，明明，怎么哭了？爸爸媽媽在這兒呢！”明明聽到聲音，飛速地年年撲了過來：“你們?nèi)ツ膬毫�？我還以為你們被大貓吃了呢！”爸爸聽了，“哈哈哈”地笑了起來：“傻孩子，貓?jiān)趺磿匀四�？我們只是有事出去了一下，房里�?小貓咪是買來給你玩！”明明聽了破遞為笑。
小學(xué)生作文 篇3
每個(gè)人心中都有開心的、難過的、委屈的事，今天我就講講我后悔的一件事。
在三年級上冊一次數(shù)學(xué)測試中，我交卷后滿懷信心，相信自己的成績，可試卷發(fā)下來后，卷子上耀人眼睛的分?jǐn)?shù)真可怕，一整天，我的腦海里就是這個(gè)可怕的數(shù)字在晃動，老師讓家長簽字，我的.腦袋炸開了。-
回到家，我忐忑不安，拿著書包就往書房跑，卷子在書包里顫抖著，心想：如果這字，讓媽媽簽，我的耳朵肯定一下午是休息不下來了，我是不是可以讓鄰居的姐姐幫我簽下呢?咦，這個(gè)辦法好!我不驚高興的叫了起來，這個(gè)完蛋了，一叫把媽媽招惹過來了!不急，迅速第二招，卷子藏書包，笑吟吟的、裝作若無其事的問：“媽媽怎么了?”，媽媽迷惑不解的問：“怎么了，有什么事?”，我鎮(zhèn)了鎮(zhèn)神說：“沒啥事啊”,媽媽轉(zhuǎn)身便走了，阿彌陀佛，萬幸啊……
第二天，老師也沒發(fā)現(xiàn)“簽字“問題，我本以為這事可以過去了，可是媽媽在洗書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那張卷子了，然后遞到我面前，沒法啊，我老實(shí)交代了�？墒牵虑檗D(zhuǎn)機(jī)了，沒想到媽媽，沒有批評我，只是說了句：“女兒沒事，這次沒考好，是說明你沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒考好也沒關(guān)系，但是堅(jiān)決不能出現(xiàn)欺騙家長和老師的壞習(xí)慣，記住人是先要學(xué)會道德品質(zhì)的”
從這次對話中，我真的后悔了，媽媽老師請您們原諒我。
小學(xué)生作文 篇4
聽一首自己喜歡的歌曲，做一件自己喜歡的事情，畫一幅心領(lǐng)神會的圖畫，哼一首自己熟悉的歌，看一部自己喜歡的電影，穿一件適合自己的衣裳，寫一篇表達(dá)自己心情的`作文，作一首深奧的詩。用這些來掩蓋內(nèi)心的苦楚。學(xué)會微笑，沒什么大不了，這就是我的性格。
人的一生中所要經(jīng)歷的事情還有許許多多，如果就因一點(diǎn)點(diǎn)小事而生氣，那么又承受得了多少呢？我們需要把許多事情淡化，，當(dāng)作一小塊絆腳石提前就把它踢開。面對任何人要以誠相待，好的人我們要從他們身上學(xué)到好的東西，這樣，才能增加我們的知識，而反之。行為習(xí)慣差的人我們要思考思考是否我們也有這樣的不足，下來才好改正，成為一個(gè)好的人。正所謂“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)改之”。微笑，最重要。往往壽命長的人都是天天微笑，而且沒有心機(jī)的人。那些心機(jī)重，只知道暗算別人的人，壽命極短。
雖然，我也是很容易生氣的人，可是是我心中的夢想讓我學(xué)會不要哭泣，站起來，勇敢一點(diǎn)，微笑一下，沒什么大不了！因?yàn)橛袎�，所以我懂得去追夢，去�?shí)現(xiàn)夢想。所以，我不停的用心去寫作，去創(chuàng)造。也許我不是最好的，但是，我相信，只要有夢并且努力的去追夢，那么我就會慢慢變成最好。在成功人的眼中我是那么的渺小，不起眼�？墒�，我知道，每個(gè)成功人的背后是那么的艱辛，他們?yōu)榱藟粝胨粝碌暮顾瞧椒踩怂鶡o法超越的。所以，他們會是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我會一直一直的努力，永不放棄，走向未來！
小學(xué)生作文 篇5
一天，母雞蘿絲去散步，狐貍看見了蘿絲，眼前就像看到了雞肉湯，母雞蘿絲悠然地散步著，不知道危險(xiǎn)已經(jīng)在她后面。狐貍是個(gè)急性子，到了院子時(shí)，已經(jīng)非常餓了，它猛的向母雞蘿絲撲去，眼看就要成功了，可母雞蘿絲發(fā)現(xiàn)了一只小蟲，飛奔直追，離開了院子，狐貍沒有想結(jié)果會怎么樣，一不小心，撞上了釘耙，昏了過去，醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)母雞蘿絲不見了，憤怒地說：“失敗是難不倒我的。”
狐貍很快就發(fā)現(xiàn)母雞蘿絲，原來它在磨坊，狐貍心想：這頓美餐很快就吃到了，讓我看看旁邊有沒有陷阱，哈哈，沒有陷阱啊，看你往哪里逃，我要把你變成烤雞，不管那么多了，就行動了。母雞蘿絲仍然在悠閑的散步，無意中它踏進(jìn)了一個(gè)圓圈，那個(gè)圓圈與一袋大米用繩子相連，大米在陽臺上面，母雞蘿絲把那袋大米拖下來了。狐貍正在母雞的后面，悄悄地靠過來，那袋大米“啪”的一聲正好砸在狐貍的'頭上，狐貍頓時(shí)眼冒金星，憤恨的說：“誰干的好事？等我吃了母雞，再回來找你算賬，道歉也來不及了�！�
母雞蘿絲仍然沒有發(fā)現(xiàn)狐貍，狐貍繼續(xù)跟著母雞來到花園，狐貍自言自語：“母雞這次我跟你拼了�！闭f完就撲了過去。母雞見前面有一輛車子，就讓了一個(gè)彎，狐貍撲了空，飛進(jìn)了車子，那車子象飛機(jī)失去控制一樣向前奔去，正好撞上一顆大樹，樹上的蜂巢正好落在狐貍的手中，“哎呦，這是什么東西�！币恢稽S蜂從巢中出來，以為狐貍把它家給強(qiáng)拆了，召喚兄弟姐妹們一起把狐貍扎死了。
小學(xué)生作文 篇6
童年是十分美好的，但難免會有些幼稚，以致鬧出些讓人哭笑不得，自己卻莫名奇妙的笑話。雖然如今想起來臉會通紅，但它們?nèi)允侨松凶蠲赖?回憶。
五六歲時(shí)，我就能認(rèn)不少字了，還看過不少書。一天，我端著一本《格林童話》津津有味地看著。這被曾為當(dāng)?shù)刂袑W(xué)校長的外公看見了，他顯然十分高興，表揚(yáng)了我一番。午餐時(shí)，外婆與媽媽叨完家常，外公清了清喉嚨，嚴(yán)肅的臉變得和顏悅色起來：“孫女有大進(jìn)步了，還能夠自己安靜地看書，不簡單，不簡單��！”這是一句表揚(yáng)的話語，可當(dāng)時(shí)的我可不這么覺得。我打心里認(rèn)為，帶有任何“不”字的話都“不太好”。最可氣的是，爸爸媽媽都笑瞇瞇地望著我，是在諷刺我吧！不行，我得挽回一點(diǎn)面子：“簡單，簡單吶！”此話一出，大家愣了愣神，幾秒鐘后，大家爆笑起來。爸爸媽媽笑瞇瞇地望著我，只剩下我莫名其妙地站在那里，他們笑什么啊？我身上有蟲？看著我茫然的眼神，他們笑得更厲害了。媽媽連忙給我解釋說，不簡單是在表揚(yáng)人，這使我心里更納悶了，“不”怎么又變好了呢？
童年是美好的，雖然笑話百出，但令人回味。
小學(xué)生作文 篇7
“勸君莫打三春鳥，子在巢中望母歸”。每年的四月一日是“國際愛鳥日”。在這里，我希望大家都能保護(hù)鳥類，愛護(hù)鳥類。
在這個(gè)世界上，有多少為了一己之利而捕捉、殺害鳥類的人。工業(yè)廢氣、廢水破壞了鳥類的`家園；砍伐樹木，一棵棵樹木倒下，就代表著一只只小鳥的家沒了。破壞了鳥類的家園，這促使了許多鳥類死亡，有很多鳥類瀕臨滅絕。我們有權(quán)利擁有家庭，有權(quán)利擁有生命，鳥類也有，它們也有權(quán)利擁有家庭，有權(quán)利擁有生命。我想問那些掠殺小鳥的人：“你們有什么權(quán)利去毀掉小鳥的自由呢？”
鳥類在維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)自然界綠色植物方面作用很大，鳥類可以為人們預(yù)報(bào)季節(jié)。杜鵑每年三四月飛來，叫聲“布谷”，好像在催促人們抓緊春耕生產(chǎn)。如果我們?nèi)祟悰]有了鳥兒，藍(lán)天將是一片空虛，森林將寂靜無聲，生態(tài)將會失去平衡。一只灰喜鵲一年能吃掉一萬五千條松毛蟲，能報(bào)護(hù)五六畝松林。一只杜鵑鳥平均每天可消滅三百多條松毛蟲，它算得上是消滅松毛蟲的大臣。一直戴菊鶯一年可消滅四百萬只害蟲。一窩土燕在一個(gè)夏季可吃掉六萬多只蝗蟲……這些數(shù)字是多么不可思議�。▲B兒雖然有一點(diǎn)錯(cuò)誤，但他們用實(shí)際行動回報(bào)了我們。我們不能去束縛鳥兒，要讓他們自由，為人類造福，而不是去掠殺小鳥。
讓我們行動起來，愛鳥護(hù)鳥，讓我們?nèi)祟惡网B類和諧相處，共同營造一個(gè)美麗的地球。
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