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小學(xué)生的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
老師——多么親切的稱(chēng)呼。∥覀儛(ài)她,王老師!
從剛踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)時(shí)的陌生感,到慢慢的適應(yīng)小學(xué)生活,她的愛(ài)無(wú)處不在。
她的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,每天都會(huì)叮囑我們?cè)谀承┓矫娴闹R(shí)還掌握的不夠扎實(shí),需要加強(qiáng)訓(xùn)練,正是王老師的細(xì)心關(guān)照,使得我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更輕松,更有方向感,讓我們?cè)诿看尉毩?xí)中都有考出令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
她的.愛(ài)比母愛(ài)更細(xì)膩,班里如果有學(xué)生生病了,她總會(huì)及時(shí)提醒他們一定要記得吃藥,她總會(huì)說(shuō),“學(xué)習(xí)很重要,身體更重要”。有孩子感冒、咳嗽、肚子疼、牙疼等,你總會(huì)問(wèn)“還能堅(jiān)持上課嗎?”,一句問(wèn)候,就讓我們心里暖暖的。
短短兩個(gè)多月的相處,就讓我們很快適應(yīng)了小學(xué)生活。王老師既是指引我們遨游學(xué)習(xí)海洋的好老師,又是我們學(xué)校生活的媽媽?zhuān)患仁墙鉀Q我們成長(zhǎng)困惑的大姐姐,又是我們課余時(shí)間的開(kāi)心玩伴。
有了王老師,我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩,充滿(mǎn)了彩色的陽(yáng)光。
小學(xué)生的作文300字 篇2
叮鈴鈴,鬧鐘聲把我吵醒了,我睜開(kāi)眼睛一看,已經(jīng)七點(diǎn)鐘了。我趕緊起床,洗漱完后,只吃了幾口面包就匆匆忙忙地跑出門(mén)了。
原來(lái),我來(lái)到了時(shí)空碼頭乘坐時(shí)空飛船去未來(lái)世界參觀(guān)未來(lái)的房子。
到了未來(lái)的房子門(mén)前,只見(jiàn)一扇大大的房門(mén)展現(xiàn)在眼前。只要你按動(dòng)門(mén)上的按鈕,它就會(huì)請(qǐng)你出示進(jìn)門(mén)許可證,再輸入密碼。如果你沒(méi)有證件,就算你知道密碼也無(wú)法進(jìn)入房子。這時(shí),只有主人按下同意鍵,大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。
房子配有駕駛裝置供主人自由駕駛,可隨意搬家;還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,保持冬暖夏涼。
進(jìn)了大門(mén),沿著走廊來(lái)到客廳,輕松悅耳的音樂(lè)會(huì)立即播放。坐到沙發(fā)上,用遙控器打開(kāi)電視,寬大的墻壁上會(huì)出現(xiàn)立體畫(huà)面。機(jī)器人服務(wù)員還會(huì)送來(lái)可口的水果讓你品嘗。
該吃飯了,主人來(lái)到餐廳,機(jī)器人保姆會(huì)吧菜單遞到主人手里,讓主人點(diǎn)餐。點(diǎn)餐后,機(jī)器人保姆會(huì)把主人點(diǎn)的.東西輸入電腦,不一會(huì)兒,香噴噴的飯菜就做好了。
來(lái)到書(shū)房,只要在電腦里輸入要看的書(shū)的名字,那本書(shū)就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。如果你不想自己看,就可以按下自動(dòng)閱讀鍵,機(jī)器人會(huì)用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音讀起書(shū)來(lái),這時(shí),墻壁上會(huì)出現(xiàn)生動(dòng)的立體畫(huà)面。
小學(xué)生的作文300字 篇3
在我的生活中,有許多使我敬佩的人,可讓我最敬佩的還是清潔工。我家樓下的清潔工圓圓的臉,大大的眼睛,而且臉上還有一些皺紋,她最讓我敬佩的地方還是她的勤勞,負(fù)責(zé),無(wú)私,不畏寒暑。
在一個(gè)暑假里,大街上沒(méi)有幾個(gè)人,只有我和那位清潔工,她的臉色蒼白,衣服又臟又破,我去打聽(tīng)了她的'消息,人家都說(shuō):“她的家很窮,她有一個(gè)小女兒,還有一位年以古稀的爺爺!蔽遗艿剿纳磉叄唤z認(rèn)真的掃地,看她那汗水,就像水珠一樣,一滴一滴的流淌下來(lái)?礃幼铀强熘惺盍,她連水也沒(méi)帶,仍然穿著她那厚厚夾克。我實(shí)在看不下去了,真想把她送到大城堡,吹著上等的空調(diào),享受仆人的伺候,可這是她想都不敢想的生活。這時(shí),她真倒下了,我很想把她送到醫(yī)院,可我沒(méi)有錢(qián),只能眼睜睜的看著,這時(shí)來(lái)了一個(gè)女孩,她跑過(guò)來(lái),看到那位清潔工,扶起她,匆匆的走了。我想一定是她女兒。
這位可親,可近的清潔工,是個(gè)英雄!
小學(xué)生的作文300字 篇4
我童年的樂(lè)園是純真的、可愛(ài)的,是五彩繽紛的、是多姿多彩的。是因?yàn)橛辛烁改傅墓膭?lì),幼兒園老師的教導(dǎo),可最重要的',還是有一個(gè)美麗的花園。
我童年時(shí),因?yàn)槲腋赣H工作的原因,住在江淮之都——杭州。杭州是一個(gè)美麗的城市,恰好,我們卻住在西湖旁,那里有花,有草、有樹(shù),還有小鳥(niǎo),所以我的樂(lè)園就產(chǎn)生了。每天,我都要去我的樂(lè)園——翠雅園去閑游,感受美好的氣息。花兒爭(zhēng)香的開(kāi)放,草為我鋪上一條軟軟的路,而小鳥(niǎo)卻在嘰嘰喳喳的唱歌,樹(shù)在為我遮蔭,這是多么美好的境界!還有一座小橋,插在了鳥(niǎo)語(yǔ)花香之間,中間伴著一條河,水綠的像綠寶石一樣,難道這不讓你陶醉嗎?
除了有優(yōu)雅的環(huán)境,還有許多小朋友陪著我來(lái)玩,時(shí)時(shí)你都聽(tīng)見(jiàn)有歡樂(lè)的笑聲。老鷹捉小雞,123紅綠燈,那最令人興奮的,還是那捉迷藏了,大家躲在花中,樹(shù)上,河里。追呀,捉呀,“哈哈!”,“嘿嘿!”,“你捉不到我,捉不到我,來(lái)呀!”。童年最有趣的,還是耍賴(lài)皮。我們經(jīng)常被捉后都不認(rèn)賬,跑掉選擇被再捉一次。
童年一去不回反,讓我們把這些記憶永存,珍惜現(xiàn)在的童年時(shí)光吧。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我喜歡的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師—曹老師。
我喜歡曹老師是因?yàn)樗浅?huì)培養(yǎng)人,而且做事公平。他不會(huì)只罵學(xué)習(xí)差的人,學(xué)習(xí)好的人他也罵上好幾次了。
有一次,我忘帶了一個(gè)練習(xí)冊(cè),讓媽媽給我送了過(guò)來(lái)。老師讓我記住這個(gè)教訓(xùn)。
可我還不吸取教訓(xùn),把一個(gè)非常重要的'回執(zhí)忘帶了。那天中午,我被曹老師叫到辦公室了,老師讓我重填了一個(gè)回執(zhí)。填好后,我把回執(zhí)交給了老師。老師拿出一張我寫(xiě)的鋼筆字,我一看,上面一個(gè)“越”寫(xiě)成了“然”,因此曹老師給我打了一個(gè)不合格。然后老師對(duì)我說(shuō):“你雖然聰明,但成績(jī)卻不是很好,最主要的兩個(gè)原因是:1、寫(xiě)字寫(xiě)得不好。如果你把字寫(xiě)好了,分?jǐn)?shù)最少也要加10分。2、不仔細(xì),馬虎。如果你不馬虎了,那么你就可以把成績(jī)提高。記住,你做到了以上這兩點(diǎn),那么你就是全班第一了!蔽衣(tīng)了曹老師的話(huà),心中非常激動(dòng)。
別人都說(shuō)恨別人多深,就愛(ài)他多深。我非常恨老師罵我,但我也非常愛(ài)老師,因?yàn)槿绻麤](méi)有他的點(diǎn)撥,我的成績(jī)是不可能提高的。
小學(xué)生的作文300字 篇6
劉老師:
您好!
劉老師,你在干什么?是忙著批改作業(yè),還是在備課,不,都不是,我知道,您在讀我的信
教師節(jié)到了,我想,我這個(gè)“禮物”還算好吧,因?yàn)槲抑,我現(xiàn)在表現(xiàn)不好你也不會(huì)罵我,您會(huì)用您獨(dú)特的方式來(lái)啟發(fā)我,讓我自己覺(jué)得錯(cuò)了。
老師,您知道嗎,您不僅是我們的好老師,還是我們的“知心大朋友”當(dāng)我們又迎來(lái)第二十一個(gè)教師節(jié),我們忙著給您送禮物,看到您接到我們的.禮物笑了,我心里無(wú)比興奮。
我們都有一個(gè)小小心愿,能夠發(fā)明一種機(jī)器,能夠讓老師在家上課,讀到這里,您可能不會(huì)相信,但是,我一定會(huì)努力發(fā)明的。
陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅在返,清風(fēng)送爽,秋菊芬芳的迷人季節(jié)中,在這高尚的教師節(jié)中,我由衷地感謝您對(duì)我的精心培養(yǎng),讓我輕輕地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
祝您天天快樂(lè)!
您的學(xué)生:禹競(jìng)男
二零xx年九月十日
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