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小學(xué)生作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
周六，我正在書桌前，看著我新買的《漫畫Party》和《漫迷》。媽媽走過來，說：“怎么又在看這種無聊的書。”我口上沒敢說什么，我心里卻很不服氣。
“其實(shí)，漫畫根本不是無聊�！蔽矣珠_始思考“漫畫也是一種藝術(shù)，通過夸張的手法，結(jié)合生活或自己的想象而產(chǎn)生的`一種藝術(shù)。這種美是簡單卻又復(fù)雜的美。簡單是說它的表面，通過簡單的線條而表達(dá)出來的意思。復(fù)雜則是說它的靈魂；在創(chuàng)作階段，作者通過簡單來表達(dá)出他的意思。寫學(xué)生不愿上課和翹課來表達(dá)現(xiàn)在學(xué)校對學(xué)生加負(fù)擔(dān)也表達(dá)主課老師占用附課卻說是為了升學(xué)率。所以，漫畫是一種通過學(xué)習(xí)夸張來描寫和表示自己對現(xiàn)時社會一種不滿的通道�！蔽业淖蟀肽X回答說�！安粚Γ粚��！蔽业挠野肽X說道�！皽厥翘撊A而又無用的東西。虛華是說，它華麗卻不能直接表達(dá)意思，讓猜想不透。無用是說它只能表示夸張意思，卻不能讓人去冷靜而又客觀的去思考。所以，漫畫在我眼里只是一種偽藝術(shù)�！�
聽了兩個大腦的話，我比較傾向于左半腦。為我們爭取看漫畫的權(quán)力吧，給我們孩子留點(diǎn)自己的空間吧。
小學(xué)生作文300字 篇2
夜，已經(jīng)深了，月亮爬上了樹稍。那銀色的月光親切柔和，顯得寧靜而美好。月色朦朧，就像沉浸在那迷霧里的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的琥珀。
窗前，有一個小女孩伏在書桌前，正在做那堆積如山的作業(yè)。夜，已經(jīng)很深了，是晚上11點(diǎn)了，小女孩面對眼前的作業(yè)，深深地嘆了一口氣。
風(fēng)，在輕輕地吹著，吹拂到小女孩的臉頰。風(fēng)帶來了一絲涼意，若隱若現(xiàn)的云朵在天空游蕩著，圍繞在月亮身邊，時而出現(xiàn)，時而消失，時而飄動，時而停留。
過了一會兒，云遮住了月亮的光芒。月亮隱蔽在云朵和迷霧之間，只露出一點(diǎn)點(diǎn)光輝。漸漸云將月亮團(tuán)團(tuán)包圍，月亮失去了最后一點(diǎn)光芒。
那個小女孩望著夜空，陷入了回憶中。那時她常常和好伙伴一起在月亮底下玩耍、奔跑，或聚在一起聊天，說說心里話。小女孩還常常牽著媽媽的手走在羊腸小道上談心，或一起欣賞皎潔的明月�？墒�，自從上了小學(xué)以后，常常做著堆積如山的.作業(yè)，常常過著缺少睡眠的生活。
她望了望天空，月亮仍被云罩著，只好繼續(xù)低著頭做作業(yè)了。風(fēng)呼呼地吹走山谷上的樹葉，也吹走了罩住月亮的云，月亮又出現(xiàn)了。
月光照在窗前，她看著面前的作業(yè)，失望地?fù)u了搖頭，感嘆地低吟道：“明月幾時有……”。
小學(xué)生作文300字 篇3
好多天以前就看到日歷，一直記著，但是離節(jié)日近的時候卻忘記了，媽媽昨天問我是不是母親節(jié)，我嘴上說著是明天吧，其實(shí)我自己也記不清是哪天了，最糟糕的是如果真是母親節(jié)，我這個女兒沒向媽媽問好，是媽媽問我是不是母親節(jié)，那可就太說不過去了。 趁媽媽不注意，我偷偷的看了一下日歷，懸著的心終于放下了。
今天早早起來，給媽媽發(fā)了一條短消息，她應(yīng)該會看到，有些話如果要面對著媽媽說，我說不出口，用自己掙的錢給媽媽買了一個防曬霜，媽媽是個美人，時光不要在她的眉宇間增添皺紋。
我和媽媽去街上溜達(dá)，我挽著媽媽，有的時候拉著媽媽的手，一刻也不想松開。媽媽要上班，不能一直陪著我，媽媽問我想吃什么，買點(diǎn)回去吃，我什么都不要。媽媽還是買了蛋糕之類的'，讓我?guī)Ыo姥姥，和姥姥一起吃，這是媽媽給姥姥的節(jié)日禮物吧，我愿意和姥姥一起吃。
打開手機(jī)，朋友圈也都是對媽媽祝福的話，我祝我的媽媽一直是個美人，在以后的日子里我會為她擋風(fēng)遮雨，媽媽，我愛你。
小學(xué)生作文300字 篇4
每當(dāng)看到超市里那一個個可愛的小菠蘿，我就會想起我第一次削菠蘿的情景，我學(xué)會了削菠蘿。
那天，我拿來了一個菠蘿，它穿著一件金黃色的`外衣，頭上戴著一頂碧綠色的帽子，我用手輕輕一摸，呀！好扎人�。∥野驯亲訙惖讲ぬ}前聞了一聞，一股淡淡的清香撲入我的鼻子�？墒俏矣龅诫y題了，菠蘿哪都扎手，又沒有手套，這可怎么削呀！真想讓爸爸幫我削，可是老師不讓。這下我有點(diǎn)著急了！沒有辦法，要想吃到菠蘿，必須要自己動手削。
該挖“坑”了，我把刀扎在“小坑”的邊上，沿著“小坑”的周圍轉(zhuǎn)一個圈，這樣，一個“小坑”就出來了。但是，這么多的“坑”我什么時候才能挖完呀！那怎么挖呢？這時，黃老師又教了我一個辦法——就是斜著挖，左一刀，右一刀，成“V”字形。按著老師說的，果然好挖多了！不一會兒，“小坑”就全挖完了。
老師讓我們把葉子和底部都削掉。我使勁往下切，可根本切不動，最后我用盡了全身的力氣。終于，一個干凈的菠蘿呈現(xiàn)在我的面前，我把菠蘿用水沖洗后，就津津有味的吃了起來，自己削的菠蘿可真好吃呀！
這次削菠蘿，讓我懂得了一個道理，那就是：“只要有付出，就會有收獲！”
小學(xué)生作文300字 篇5
我家有面神奇的鏡子。
這個鏡子是在紗簾后面。以前我從不拉開紗簾照鏡子，在紗簾前面看自己很可愛美麗，成績也不錯，東照照西照照總自我滿意，自我評價很高�？墒�，后來成績一落千丈。漸漸的，我一般都打開紗簾照鏡子，我慢慢覺得鏡子并不照的是我的樣子，而是我字詞不過關(guān)，數(shù)學(xué)題目老抄錯，做題目不認(rèn)真，我應(yīng)該改正錯誤。后來我發(fā)現(xiàn)那紗簾仿佛就是驕傲自滿……那鏡子就像是一個能讓自己清楚怎樣做的好老師，如果紗簾蓋住那老師，老師就不管你，你就會變成驕傲自滿……同時我想一個沒手的`人一定會很自卑，如果當(dāng)他打開紗簾看到這面鏡子，就會漸漸地開朗起來，還會自信，不怕有多難也要走下去。還有，如果做了壞事的人打開紗簾看自己，就會明白不應(yīng)該做壞事了，去自首，以后還要多做好事。
當(dāng)你打開紗簾看自己，其實(shí)就是要正確地面對自己，認(rèn)真改正錯誤，就會走向成功之路。我會讓身邊的人打開紗簾看自己，讓他們和我一起走向成功之道。
小學(xué)生作文300字 篇6
今天我觀察的是一種非常奇特的東西——小蓮蓬。
小蓮蓬特別臭美，還穿著一身綠色的西裝，這件西裝還在領(lǐng)子邊緣加了一條棕色的花邊呢！仔細(xì)觀察蓮蓬，它呈圓錐形，下面一條支撐的柄是彎曲著，我猜想大概是蓮蓬的"大腦袋"太重了，這柔弱的莖支撐不過來。蓮蓬們耷拉著腦袋的樣子，真像一盞臺燈。蓮蓬上有二十多個分開的、圓形的小洞，每個小洞像一個搖籃，裝著一個綠色的”小娃娃“，上面有一個小黑點(diǎn)，這就是”小娃娃“的”小眼睛“。輕輕的拔出”小娃娃“，哈哈！它的.真面目終于被我揭開了，它表面是綠色的，可是下面卻是黃色的，它是橢圓形的。剝開這件”衣服“，露出白白胖胖的蓮子。蓮子的最中心還有個”小嫩芽“——蓮子心。
這個小蓮蓬真是形狀奇特��！
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