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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-01-13 11:59:05 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文9篇(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文9篇(優(yōu)選)

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  從小到大的經(jīng)歷中留下許許多多的痕跡,就如蜘蛛結(jié)網(wǎng)一樣,F(xiàn)在就讓我們回望那些痕跡。

  自然界里一株小草、一棵大樹(shù)、一片花朵、一座山峰、一個(gè)小螞蟻等都留下了我的成長(zhǎng)痕跡。

  那天,我們?nèi)乙黄鹑ヅ郎,我和媽媽滿(mǎn)懷信心對(duì)著爸爸說(shuō):“我們一定會(huì)爬上山頂?shù)!卑职终f(shuō):“那咱們等著瞧!”出發(fā)了,剛出門(mén)我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)蹅兇蜍?chē)去郊區(qū)吧!你看,光到郊區(qū)就有好幾十里路,到時(shí)候,咱們保準(zhǔn)爬不上去了!眿寢屢餐馕业恼f(shuō)法,便把我的想法告訴了爸爸,可竟然沒(méi)想到的是爸爸不同意,還教育我們:“做什么事都要堅(jiān)持不懈,如果像你們這樣,干任何事可能會(huì)半途而廢。”

  我和媽媽也知錯(cuò)了,走啊走,走啊走,終于到了山腳下,我說(shuō):“爸爸,現(xiàn)在可以休息了吧!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。但是,還沒(méi)有過(guò)五分鐘,又得接著走了,我一邊走一邊埋怨,要休息也要多休息一會(huì),我還沒(méi)好好地坐一會(huì)兒呢,就又要走,這也太不公平了吧!爸爸走過(guò)來(lái),和藹地對(duì)我說(shuō):“生爸爸氣了,我也是為了你好,多鍛煉身體,對(duì)你有好處!蔽抑缓谜J(rèn)了。

  當(dāng)走到半山腰時(shí),我感到腳特別疼,于是,坐下來(lái)看看腳出了什么狀況,沒(méi)想到這么大個(gè)泡呀!我哇的一聲哭起來(lái),媽媽急忙趕過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,結(jié)果一看見(jiàn)腳上起這么大一個(gè)泡,心疼又生氣地對(duì)爸爸說(shuō):“你看看你,如果不是你不讓坐車(chē),孩子就不可能起這么大個(gè)泡,你的心腸太狠了!卑职帜弥t(yī)藥箱過(guò)來(lái),親切地問(wèn)我:“疼嗎?”我說(shuō):“能不疼嗎!”爸爸拿出棚帶,給我包扎好,穿好鞋后,把我扶起來(lái),說(shuō):“咱們接著走吧!”我更加埋怨,爸爸為什么要這么狠心。

  大約過(guò)了1個(gè)多小時(shí),終于到達(dá)了山頂,但是我并沒(méi)有喜悅感,因?yàn)闉榱伺郎剑盐遗脗劾劾,還跟爸爸傷了和氣,真是太不值得了,但這次爬山也讓我得到了深刻的經(jīng)驗(yàn):其實(shí)做一件事很簡(jiǎn)單,為什么呢?因?yàn)橹灰幸活w堅(jiān)持不懈,認(rèn)真的心,就一定能成功。

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,家庭中的每一個(gè)物品都有我的痕跡。一個(gè)茶杯,一塊毛巾,一張床等都有著我許許多多的故事,尤其是那和藹可親的媽媽?zhuān)瑖?yán)肅而又嚴(yán)厲的爸爸,可愛(ài)而又淘氣的弟弟都存在著我的故事。

  記得在兩個(gè)多月前的一個(gè)夜晚,老家突然打電話說(shuō)爺爺病倒了,爸爸一聽(tīng),馬上把手中的工作放下去看爺爺,經(jīng)過(guò)醫(yī)院檢查,結(jié)果是腦瘤。爸爸一聽(tīng)心都碎了,連忙問(wèn)醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“立馬動(dòng)手術(shù)!痹谑中g(shù)那天,爸爸不吃不喝,一直在哭,我一直在勸慰爸爸:“別傷心,我的爺爺體質(zhì)那么好,一定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難!苯(jīng)過(guò)了三個(gè)多小時(shí)的手術(shù),爺爺出來(lái)了,爸爸連忙幫助醫(yī)生把爺爺抬到病房,由于是頭上做手術(shù),醫(yī)生把爺爺送到重癥監(jiān)護(hù)室,在這幾天,爸爸忙上忙下,晚上要住在醫(yī)院的樓道里,時(shí)刻要等待著醫(yī)生的呼喚,就這樣堅(jiān)持了五六天,爺爺轉(zhuǎn)病房了,爸爸依然照顧著,直到出院。

  我當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng),佩服爸爸這么有孝心,所以我要以爸爸為榜樣,做一個(gè)有孝心,懂事的孩子。

  除了家,學(xué)校就成了我第二個(gè)家。在學(xué)校里,一張課桌,一個(gè)本子,都存在著我成長(zhǎng)的見(jiàn)證,還有那些默默無(wú)聞的老師,在我困難時(shí)幫助我的同學(xué),他們也都成了我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

  六年級(jí)時(shí),我剛來(lái)到四小,當(dāng)?shù)谝淮蚊媾R期中考試時(shí),我害怕極了,因?yàn)辄S陵的數(shù)學(xué)教材與綏德的不一樣,所以我總是怕考不及格,想象會(huì)面臨什么樣的情景,為此,我夜不安寢。沒(méi)想到,結(jié)局總是悲慘的`,我數(shù)學(xué)不及格。對(duì)于一個(gè)數(shù)學(xué)極好的同學(xué)來(lái)說(shuō),他一定會(huì)特別失望,他的代課老師一定會(huì)罵得你狗血淋頭。但我卻不是這樣,我的代課老師把我叫到跟前說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這回沒(méi)考好,還有下回,我看好你!本鸵?yàn)槔蠋煹倪@句話激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,因此,我的數(shù)學(xué)不斷進(jìn)步。

  我才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)是你的第二個(gè)父母,讓你對(duì)生活充滿(mǎn)希望,也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的教育著你。

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程,留下了許許多多的痕跡,我永遠(yuǎn)也忘不了這些故事,因?yàn)槟切┖圹E將成為我人生的動(dòng)力……

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  家庭是藍(lán)天,我是小鳥(niǎo),沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔;家庭是雨點(diǎn),我是小草,沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng);家庭是陽(yáng)光,我是樹(shù)苗,沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。說(shuō)到家風(fēng),我的腦海里不禁涌現(xiàn)出了爸爸媽媽用行動(dòng)教育我的一幅幅景象。

  打我記事起,爸爸媽媽很少給我太多的零花錢(qián),每當(dāng)看到同學(xué)們每天兜里有零花錢(qián),放學(xué)了可以去買(mǎi)自己喜歡的零食和玩具的時(shí)候,我的心里很不是滋味,心想我的爸爸媽媽好小氣。后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),我了解到了:許多零食生產(chǎn)加工很不衛(wèi)生,還添加了大量的有害添加劑,小孩吃了后會(huì)導(dǎo)致肥胖等,在我耳聞目睹了種種亂吃零食帶來(lái)的不良后果后,我終于理解爸爸媽媽的良苦用心,我明白了:爸爸媽媽在用行動(dòng)保護(hù)我的成長(zhǎng)。

  誠(chéng)信,這是我家最重要的一點(diǎn)。從三年級(jí)開(kāi)始,媽媽要求我每天堅(jiān)持寫(xiě)日記。記得有幾天,我因?yàn)榉N種原因沒(méi)時(shí)間寫(xiě),媽媽問(wèn)我寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)時(shí),我總是面不改色,爽快回答:“寫(xiě)了,寫(xiě)了。”直到有一天,媽媽要檢查我的日記本,我的心里怦怦直跳,忐忑不安,拿著日記本慢慢地向媽媽走去。媽媽翻開(kāi)一張張白紙,臉上的.笑容不見(jiàn)了,她大發(fā)雷霆,狠狠地批評(píng)了我,并說(shuō):“我批評(píng)你,不是你沒(méi)寫(xiě)完日記,而是因?yàn)槟悴徽\(chéng)實(shí),不講信用。你沒(méi)寫(xiě)可以告訴我,而不應(yīng)該用謊言欺騙我。記住,做人要一諾千金!痹趮寢尩恼佌伣陶d之下,我明白了誠(chéng)信比任何品質(zhì)都珍貴,我也答應(yīng)媽媽?zhuān)視?huì)努力讓自己成為一個(gè)誠(chéng)信的人。

  諸如此類(lèi)的還有很多,美好的家風(fēng)陪伴我成長(zhǎng),讓我懂得如何為人處世。我希望每個(gè)家庭都能擁有獨(dú)具特色的優(yōu)良家風(fēng),因?yàn)橹挥羞@樣,我們的大家庭才會(huì)越來(lái)越美好。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  多姿多彩的人生有著豐富的滋味。翻開(kāi)記憶的日記,你會(huì)突然感到酸、甜、苦、辣向你襲來(lái),滋味在其中,使你發(fā)自?xún)?nèi)心地感嘆人生的精彩。

  母愛(ài)的滋味

  那是在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,有一天晚上天氣預(yù)報(bào)說(shuō)第二天會(huì)有雷陣雨。第二天早上起來(lái)我發(fā)現(xiàn)天空格外的晴朗,根本沒(méi)有下雨的'跡象。上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告,沒(méi)帶雨傘就走了。

  在學(xué)校上課的時(shí)候,天不知不覺(jué)的暗了下來(lái),而且天色越來(lái)越黑,我情不自禁地向窗外望去,。∩罨疑臑踉瓢汛蟮鼗\罩了起來(lái),讓人有點(diǎn)透不過(guò)氣。我不禁擔(dān)憂(yōu)起來(lái):“要下雨了,怎么辦?我沒(méi)有帶傘!”忽然,一聲炸雷,把我們嚇了一大跳,緊接著開(kāi)始掉下雨點(diǎn),而且越來(lái)越大,簡(jiǎn)直達(dá)到了傾盆大雨的程度。我開(kāi)始心神不定,沒(méi)心思聽(tīng)課,只想放學(xué)我該怎么回家。

  終于放學(xué)了,同學(xué)們有的是自己打傘回家,有的是家人帶傘接回家,也有的是坐自家車(chē)開(kāi)心的回家。而我呢,只能焦急等待雨停再走回家。我盼啊盼,可是雨沒(méi)有減小或停的跡象,我真是有些失望了,要是早上聽(tīng)媽媽的話帶著傘該多好!正當(dāng)我煩躁不安的時(shí)候,忽然,我看到了遠(yuǎn)處有個(gè)熟悉的身影正向我這邊飛快地跑來(lái),越來(lái)越近。是媽媽?zhuān)∥腋吲d使勁地向媽媽打招呼,媽媽跑到我身邊急喘地說(shuō):“兒子,沒(méi)淋著吧,等著急了吧?”我的頭就像撥浪鼓一樣搖個(gè)不停,我們手牽著手打著傘回家了。此時(shí)此刻,我感到無(wú)比的幸福!

  隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)大。母親為我付出越來(lái)越多,操心也越來(lái)越多,我也越發(fā)感到母親的愛(ài)是如此的偉大!

  友情的滋味

  快,再快點(diǎn)!學(xué)校正在舉行“尋找父輩兒時(shí)的游戲”活動(dòng)?,我正在操場(chǎng)上全神貫注地抖空竹呢!當(dāng)我正玩得開(kāi)心,玩得起勁兒時(shí)候,空竹這個(gè)“搗蛋鬼”在繩上突然打了個(gè)結(jié),飛了起來(lái),正好砸在我的手上。一陣劇痛,我的手指破了,流出很多血。這時(shí),郁航看見(jiàn)了,趕緊陪我去校醫(yī)室看手,還不停問(wèn)我:“疼不疼?”我很堅(jiān)強(qiáng)地告訴他:“不疼!”來(lái)到醫(yī)務(wù)室,柳老師急忙為我的手指消毒、上藥,包扎傷口。我頓時(shí)就感到不疼了。

  雖然這只是一件小事,但同學(xué)之間的友情和關(guān)愛(ài)讓我感到無(wú)比的溫暖,這種滋味是一種美好的享受。

  花開(kāi),蟬鳴,葉落,霜降。時(shí)光仍在飛逝,我仍在成長(zhǎng),我不斷地體會(huì)著成長(zhǎng)的滋味,才能知道自己是否長(zhǎng)大了,懂事了……

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí),我對(duì)中學(xué)的一切充滿(mǎn)幻想,充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)憧憬,而現(xiàn)在,我卻在為英語(yǔ)煩惱著!

  在小學(xué)時(shí)英語(yǔ)就屬于中下,現(xiàn)在中下的英語(yǔ),卻無(wú)情地將我的排名狠狠地甩下來(lái)。也許是因?yàn)樽鳂I(yè)每天都滿(mǎn)滿(mǎn),我對(duì)于英語(yǔ)單詞也總是不背,連英語(yǔ)帶現(xiàn)在都還完整無(wú)缺地躺在我的'抽屜里。所以,我總帶著慚愧的心上考場(chǎng),手里還沒(méi)有發(fā)到英語(yǔ)試卷,卻早已汗流浹背。等到發(fā)到試卷,手也不禁發(fā)抖,兩眼發(fā)直,再看看試卷,全都是陌生的英文字母,音響播放著聽(tīng)力部分,我卻一個(gè)單詞也聽(tīng)不懂更無(wú)從把它們連串起來(lái),再看看選擇題,全都是老師講過(guò)的,我卻覺(jué)得它們長(zhǎng)得太像“四胞胎”了,而閱讀部分就更不用說(shuō)了,平時(shí)就很少閱讀英語(yǔ)文章了。七七八八地將作文寫(xiě)完后就期待著下課,希望能趕快交試卷,待到交完試卷后,我的心情又不禁焦急起來(lái),擔(dān)心著發(fā)下試卷后,無(wú)法面對(duì)的一個(gè)又一個(gè)碩大的紅叉叉,在路上看到英語(yǔ)老師也總是低著頭,心里很愧疚!

  看著英語(yǔ)老師每天上課都騰出一些時(shí)間苦口婆心地對(duì)我們進(jìn)行說(shuō)教,我不禁嘆息,我到底有沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)?于是我暗下定決心,不再落下英語(yǔ)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  我是家里的獨(dú)生子女,是爸爸媽媽的“寶貝疙瘩”,所以不管什么東西都會(huì)說(shuō)“是我的”,我的玩具,我的書(shū),我的電視……

  記得當(dāng)時(shí)我還小,大概七八歲吧。我和爸爸在客廳里一起看電視。我到冰箱里拿了個(gè)蘋(píng)果,洗了洗,咔吱——咬了一大口。好酸!我一下子把蘋(píng)果扔進(jìn)了垃圾桶。只見(jiàn)爸爸嗖地一下站了起來(lái),瞪著眼睛像要把我吃了似的:“你為什么要把它扔了?”我不以為然地說(shuō):“太難吃了,留著干嘛?”爸爸說(shuō):“你覺(jué)得不好吃就扔了?我你和媽媽都還嘗都沒(méi)嘗過(guò)呢!”我依然理直氣壯:“你不是買(mǎi)回來(lái)給我吃嗎?那就是我的蘋(píng)果,我想扔就扔!”說(shuō)完我就背著書(shū)包,揚(yáng)長(zhǎng)而去。爸爸無(wú)奈的站在那里。

  一周后,我從學(xué)校里拿回來(lái)了一幅我親手畫(huà)的畫(huà);氐郊腋职终f(shuō):“爸爸,明天是父親節(jié),老師讓每個(gè)人畫(huà)一幅畫(huà)送給自己的爸爸,這是我的畫(huà),送給您!”爸爸拿著那幅畫(huà)看了一會(huì)兒,我正等著爸爸的表?yè)P(yáng),忽然聽(tīng)到“嗤啦”一聲,我猛地抬頭,看到爸爸居然把我的'畫(huà)給撕了!“你,你為什么把我辛辛苦苦畫(huà)完送給你的畫(huà)撕了?”我委屈極了。爸爸卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“你送給我了,那就是我的了。我覺(jué)得不好看我就撕了,不行嗎?”說(shuō)完爸爸就揚(yáng)長(zhǎng)而去,我則很委屈的拿著已經(jīng)撕碎的畫(huà)回到了房間,用膠帶一點(diǎn)一點(diǎn)地把它粘了起來(lái),可是卻很難恢復(fù)成原來(lái)的樣子了……

  我暗自啜泣著,爸爸進(jìn)來(lái)了。坐到我的身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講:“人不能自私,不是什么東西都是你的,你可以隨意處置。做事情的時(shí)候要想一想別人的感受,不能一味任性妄為。爸爸撕了你畫(huà),你是不是覺(jué)得很傷心?可是你想想,自己有沒(méi)有過(guò)類(lèi)似傷害別人的行為?”爸爸還說(shuō)了好多,我終于明白了爸爸的良苦用心。最后爸爸告訴我:這幅畫(huà)是我畫(huà)的最好的一幅了。

  每個(gè)人都有屬于自己的一些特別的日子,而那些爸爸引導(dǎo)我成長(zhǎng)懂事的日子,如今,對(duì)于遠(yuǎn)離父母的我,都成了成長(zhǎng)中最親切的懷念。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

  種子孕育在黑暗的泥土里,當(dāng)它用所有的精力頑強(qiáng)地向上一頂時(shí),它破土而出,見(jiàn)到了生平第一縷陽(yáng)光,那是種子對(duì)光明的期待,是種子對(duì)光明的宣言,幼鳥(niǎo)的翅膀在焦急的等待中逐漸豐滿(mǎn),當(dāng)它用盡所有的力量向上一搏時(shí),它展翅飛翔,它生平第一次感到了翅膀的昂揚(yáng)。那是幼鳥(niǎo)對(duì)藍(lán)天的渴望,是幼鳥(niǎo)對(duì)藍(lán)天的宣言。而我們,在吸收知識(shí)的過(guò)程中,也一天一天長(zhǎng)大,一天一天成長(zhǎng)。當(dāng)我們站在17歲這個(gè)人生路口時(shí),不由眺望遠(yuǎn)方,感受著我們的成長(zhǎng)宣言。

  我不再因?yàn)榉涿鄣奶鹈蓝O履_步品嘗,而忘了前進(jìn)。我不再因?yàn)槿松那酀苤T(mén)外,錯(cuò)過(guò)了品嘗甘甜的機(jī)會(huì)。17歲的我,不會(huì)再讓驕傲和自大淹沒(méi),我也再不會(huì)因?yàn)榭嗫诘摹八帯倍芙^品嘗。

  我再也不是那個(gè)人云亦云的懵懂女孩,我再也不會(huì)因?yàn)閯e人的一句話而縮起腦袋,不敢說(shuō)話。我有自己的思維方式,就像上數(shù)學(xué)課時(shí),同學(xué)們?yōu)榱艘坏李}而爭(zhēng)得面紅耳赤,就像上政治課時(shí),同學(xué)們互相激烈的爭(zhēng)論。我會(huì)為自己的思維方式而戰(zhàn),不再被別人所左右,就像名人說(shuō)的一句話:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”

  我不再只會(huì)喊“勇敢面對(duì)挫折”的口號(hào),而在行動(dòng)中確實(shí)多了一分拼搏,在思想上多了一分壓力,我會(huì)因在一次考試中失敗而傷心的偷偷落淚。而我現(xiàn)在堅(jiān)持落淚過(guò)后,迎接我的.會(huì)是燦爛美好的明天,我會(huì)讓燦爛的笑容在我的臉上再現(xiàn)。困難是什么?它只不過(guò)是所說(shuō)的“紙老虎”而已。今后的我,會(huì)多一分成長(zhǎng)的灑脫,多一分成長(zhǎng)的喜悅,多一分成長(zhǎng)的樂(lè)觀,多一分成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng),擋在前面的困難,會(huì)讓它成為我的墊腳石,要把它踩在腳底,眺望風(fēng)景。

  回首往事,我們走過(guò)了多少困難的路,遇到了多少困難險(xiǎn)阻,F(xiàn)在站在這個(gè)17歲的路口,不由得眺望遠(yuǎn)方,我感受著這成長(zhǎng)的宣言??我一定會(huì)讓它鋪滿(mǎn)青春的美麗,滿(mǎn)載著成長(zhǎng)的輝煌!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

  那天,家長(zhǎng)簇?fù),?dān)心而又期待的目光投向角角落落;那天,學(xué)生愉快,每個(gè)人臉上都散發(fā)著憧憬而又堅(jiān)定的光。那天,風(fēng)纏綿著幾絲淳靜,云旖旎著一天嫩晴,偶有落葉打著旋兒飄落;那天,陽(yáng)光綽手相贈(zèng)百縷剛勁,天地交相輝映充溢著千抹清盈,角角落落竊竊私語(yǔ)著出發(fā)的訊息。那天,是9月3日,時(shí)候還早,趁天氣正好,花草正茂,同學(xué)們心情正好,一場(chǎng)說(shuō)走就走的軍訓(xùn)便開(kāi)始了舞蹈;輕快的腳步,愉快的面容,滿(mǎn)滿(mǎn)的行李,坐上大巴,我們正式朝著軍訓(xùn)——宣戰(zhàn)!

  ——初到·滿(mǎn)心憧憬

  下了車(chē),提著大包小包,我們朝訓(xùn)練場(chǎng)走去,一路上,打量著路上的風(fēng)光,旁邊的樓房,這,將會(huì)是我此刻起要度過(guò)七天六夜的地方。原就很是期待,想象著七天和同學(xué)們一起快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)的時(shí)光,想象著七天自食其力的結(jié)果,想象著離開(kāi)了父母嘮嘮叨叨的美好……

  到了訓(xùn)練場(chǎng),時(shí)間也已臨近中午,陽(yáng)光漸漸露出笑容,將熱量灑向每寸角落,也見(jiàn)到了教官。感覺(jué)教官是很?chē)?yán)肅的,威風(fēng)凜凜的軍裝,英姿颯爽的站姿,虎視眈眈的目光,微仰的下巴,完全是軍人天生的范兒。憧憬感便也就油然而生,愈發(fā)期待教官帶我們開(kāi)啟的七日軍訓(xùn)之旅,能體驗(yàn)一下軍營(yíng)的生活,這感覺(jué)也是倍兒爽的喲!于是,一收往日頑皮的本性,表現(xiàn)得乖乖的,不管怎么樣,起碼,得先留下個(gè)好印象吧?

  在教官的引領(lǐng)下,我們領(lǐng)了馬扎、臉盆、床上用品以及迷彩服等。

  為期七天的軍訓(xùn)——已經(jīng)開(kāi)始了!

  ——開(kāi)始·略微失落

  可惜的是,由于我們速度較慢,宿舍已經(jīng)住滿(mǎn),只能住在五樓的第三教室,四十個(gè)人一間的大宿舍,恐怕大家都沒(méi)有和這么多人一起住在一起。將箱包提到五樓后,大家紛紛叫苦不迭,一個(gè)個(gè)都癱倒在床上,更別說(shuō)整理床鋪了,可是,教官的命令不容抗?fàn)帲覀冎荒軓?qiáng)打精神,開(kāi)始套被單,鋪床單。平時(shí)在家里,我總過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,父母和姐姐的疼愛(ài),真就成就了我這么一朵溫室里的花兒,我本以為軍訓(xùn)只是自己洗衣服、洗漱、疊被子這么簡(jiǎn)單而已,沒(méi)想到現(xiàn)在,被單也要自己套,連生活起居都要自己照顧,簡(jiǎn)直就像灰姑娘一樣,一下跌入了谷底。

  不過(guò),好在之前還和母親一起到過(guò),加之還有同學(xué)們的幫助,所以,很快我就整理好了一切,也就權(quán)當(dāng)是自己的鍛煉吧!

  ——規(guī)則·付出代價(jià)

  第一天下午,吃完飯,教官就開(kāi)始帶我們訓(xùn)練了。首先,是一動(dòng)不動(dòng)站著,以為是挺簡(jiǎn)單的,可這“站如松”要真是做起來(lái),還真挺難。之前,軍官就曾說(shuō)過(guò):“誰(shuí)想抓癢,想動(dòng),都要先喊一聲‘報(bào)告!’,才能動(dòng)!苯坦僬娌焕⑹墙坦,一句普通口令號(hào),打底都能都三斗。關(guān)于“報(bào)告”,教官一而再再而三地強(qiáng)調(diào),我們卻還是偷偷違反。也許,是因?yàn)橥瑢W(xué)們平時(shí)在家的肆無(wú)忌憚已成了習(xí)慣;也許,是因?yàn)榕d奮和激動(dòng)將它拋之腦后;也許是因?yàn)槿杂行┲蓺馕疵摰奶詺;也許……也許只是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)的羞澀……然而,為此,我們卻付出了無(wú)比慘痛的代價(jià)……

  第二天,我們站軍姿,教官便下了禁令:“不許動(dòng),一個(gè)人動(dòng)多加十分鐘!遍_(kāi)始,我們不以為然,權(quán)當(dāng)教官在開(kāi)玩笑,教官卻說(shuō)到做到。有些同學(xué)偷偷在教官背后擦一下汗,以為神不知鬼不覺(jué),為迅雷不及掩耳之勢(shì),不料卻被教官鷹眼所察覺(jué),出列大喊四十聲“報(bào)告”,再回去多站十分鐘,同學(xué)們紛紛在心里叫苦不迭,表面卻大氣不敢出一下地壁紙站著。幾十分鐘下來(lái),腿已經(jīng)完全麻木了,連走路腿都僵直了。結(jié)束后,教官又罰我們每個(gè)人回去寫(xiě)400字檢討,天!大家這才知道教官的厲害,以后都不敢不把教官的話當(dāng)真了。

  ——信封·思念內(nèi)疚

  連續(xù)兩天的軍訓(xùn)后,每日極大的運(yùn)動(dòng)量,加之身體的不舒服,還有自己每天早上起床、整理內(nèi)務(wù)、洗碗等,漸漸地,我一改開(kāi)始的滿(mǎn)心歡喜,開(kāi)始想念父母,想念姐姐,想念自己的小窩,想念溫暖的家。第三天晚上,躺在床上,眼淚就忽然莫名其妙地跑出來(lái)。

  突然開(kāi)始想念每次父母對(duì)我的批評(píng),突然開(kāi)始想念每天沒(méi)完沒(méi)了的`嘮叨,突然開(kāi)始想念我們?yōu)榱松钪械男∈聝翰粩喟l(fā)生的頻繁爭(zhēng)執(zhí)……曾經(jīng)令我心生厭倦的一幕幕,都開(kāi)始播電影一般的在腦中回放。突然想起了那天爭(zhēng)吵后母親滿(mǎn)懷歉疚的羹湯,盡管原本就是我的錯(cuò)誤;突然想起了那天深夜寫(xiě)作業(yè)背后父親關(guān)切的目光和悄悄的腳步,盡管我的沒(méi)完成影響了他們的休息;突然想起了我半夜難受起來(lái)父母著急地要命去給我大街小巷地買(mǎi)藥,盡管我的哭啼鬧得他們第二天眼皮沉重……

  很多次,訓(xùn)練和吃飯的過(guò)程中,突然就戳中淚點(diǎn),也許是食堂的飯菜飯菜思念起了母親的味道,也許是嚴(yán)苛的訓(xùn)練思念起了父親的肩頭……于是,一串串淚斷了線的珠子一樣往下流,我只能告訴自己,今天發(fā)生的雖然辛苦,但未來(lái)的都是禮物。父母一定也希望我好好的,能適應(yīng)環(huán)境,不是么?

  第三天中午,我們每個(gè)人都收到了來(lái)自父母的信。之前藏著掖著的哭泣,終于在一瞬間同時(shí)爆發(fā),每個(gè)人都淋漓盡致地哭著,無(wú)謂丟臉,無(wú)謂矯情,無(wú)謂軟弱,這一刻,我們只是思念,只是懷念,只是

  ——因?yàn)閻?ài)。

  是你體諒我的任性要求, 在別人都放棄我以后。

  天塌了,你還在。

  ——訓(xùn)練·架勢(shì)十足

  教官在每天訓(xùn)練的時(shí)候教給我們很多東西,軍姿、稍息、跨立、蹲下起立、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮、齊步、跑步……每個(gè)動(dòng)作,都必須到位。不過(guò),最棒的,當(dāng)屬軍體拳了。

  常?匆(jiàn)電視上那些武打明星們矯健的身手,帥氣的出拳,一聲聲“嘿!哈!”振奮人心。也常常希望這自己有一天也能有那樣敏捷的身手。沒(méi)想到,教官簡(jiǎn)直就像我心里的蛔蟲(chóng)。我們,也開(kāi)始練拳了!

  名為“軍體拳第一套”,招數(shù)十六式,招招銜接,后來(lái),老師還教了我們前面的動(dòng)作,諸如起手勢(shì),一開(kāi)始,我總是記不住動(dòng)作,而教官又采取淘汰制,誰(shuí)偷懶或做的不好就會(huì)被淘汰,眼看著一位位同學(xué)漸漸離開(kāi),我越來(lái)越著急,越來(lái)越擔(dān)心,也更加賣(mài)力的學(xué)習(xí),終于,我牢牢地記住了每一個(gè)招式,每一個(gè)動(dòng)作,每一次出拳的時(shí)間。一次一次地練下來(lái),大家都越來(lái)越熟練,整齊劃一而又英姿雄發(fā)的動(dòng)作,下壓的馬步,標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,認(rèn)真的出拳,嘿!還真是有種軍人的范兒!

  盡管,每天下午,艷陽(yáng)高照,汗水順著臉頰沿著脖子流下,蚊蟲(chóng)在耳邊嗡嗡作響,我們每個(gè)人,卻越來(lái)越堅(jiān)定,聽(tīng)口令,不亂動(dòng),不放棄,只為了一次,不留遺憾的完美軍訓(xùn)。

  最后,教官還教給我們口令,讓我們千萬(wàn)不能忘,就等著,在最后一天,大放光彩呢!

  ——晚會(huì)·洋溢快樂(lè)

  結(jié)束的前一天晚上,軍營(yíng)里辦了鐵一中的聯(lián)歡晚會(huì),同時(shí),還和其他營(yíng)互動(dòng),互相拉歌。拉歌比賽是軍訓(xùn)生活的一大趣事,這是一種友好的挑釁,一次彰顯自我的表現(xiàn),西鐵初一34個(gè)班,大約一兩千人,一起集中在操場(chǎng)上,你拉我,我拉你,歌聲響徹云霄,笑聲陣陣,成了軍訓(xùn)中最美的風(fēng)景。

  我們還欣賞了許多精彩的表演。優(yōu)美纏綿的《水調(diào)歌頭》一度將我們帶回來(lái)幾千年前的古代,酷炫帥氣的街舞又瞬間讓所有人都想一起熱舞……經(jīng)久不息而又響徹云霄的掌聲,讓軍營(yíng)的晚上熱鬧無(wú)比,我們驚嘆于每個(gè)人高超的演藝,衷心的為每一位用心的演員鼓掌。畢竟,最好的回饋,是用心去感受每個(gè)人的用心付出,用掌聲鼓勵(lì)每個(gè)人的付出,他們每個(gè)人,都值得我們的學(xué)習(xí)。因?yàn),在我們休息玩耍的時(shí)刻,他們,在為了我們而一次又一次地練習(xí);他們,在嚴(yán)苛的訓(xùn)練中,高聲歌唱亦或激情舞蹈為大家表演,為我們帶來(lái)歡樂(lè)。這天晚上,我們是快樂(lè),是喜悅,更是敬佩的。

  這天,是倒數(shù)第二天,不知怎的,開(kāi)心之余,竟也開(kāi)始產(chǎn)生眷戀,產(chǎn)生不舍。

  無(wú)論怎樣,明天,就要離開(kāi)了。

  ——成長(zhǎng)·破繭成蝶

  第七天,也是最后一天了。早晨,我們?cè)缭缙鸫玻兜舯粏,整理好?nèi)務(wù),吃完早飯,所有人都到訓(xùn)練場(chǎng)集合。

  這一天,使我們會(huì)操表演的日子,我們要將這七天的成果,這七天的努力,毫無(wú)保留地,展示給各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位教官。首先,我們欣賞了手語(yǔ)操和匕首操,最后,是我們上場(chǎng)了。

  站好隊(duì)形,隨著音樂(lè)的響起,我們開(kāi)始打軍體拳,一個(gè)動(dòng)作,又一個(gè)動(dòng)作,每一次的出拳,都最用力,每一次的馬步,都最認(rèn)真,每個(gè)人,都在以最好的自己,證明著七天軍訓(xùn)的成長(zhǎng)。

  盡管只有短短的十幾分鐘,可背后,卻有著整整六天的努力。

  這么多天的努力只為了這短短的十幾分鐘。清晨,我們迎著晨曦初露起床;夜晚,我們伴著星輝月朗入睡。每天,我們汗流成河;每天,我們腰酸背痛。值得么?又有誰(shuí)能說(shuō)不值得。在軍訓(xùn)中,我們曬黑了白皙的皮膚,在太陽(yáng)下,我們拋去了矜持,不怕臟,不怕累,即使累了,休息一下,再繼續(xù)。荊棘鋪成的道路雖然要比花瓣鋪成的道路艱難,然而它的未來(lái)必定要比柔嫩的鮮花光明燦爛無(wú)數(shù)倍。就這樣,我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),成為了一個(gè)真正的初中生。

  在軍訓(xùn)中,我們知道了什么叫集體榮譽(yù)感,知道了什么叫堅(jiān)持,也感受到了集體—這個(gè)大家庭的溫暖,

  感謝軍訓(xùn),讓我懂得感恩,感謝軍訓(xùn),讓我知道了感動(dòng)。軍訓(xùn)中,我們,發(fā)生了一個(gè)個(gè)微小的變化;軍訓(xùn)中,我們每個(gè)人,都經(jīng)歷了破繭成蝶的成長(zhǎng)。

  這七天,有酸,有甜,有苦,有辣;我們?cè)谛量嘀锌鞓?lè)著,在訓(xùn)練中收獲著,在思念中回味著,在痛苦中成長(zhǎng)著。

  “迷彩軍訓(xùn),青春無(wú)悔!碧煸俑哂衷鯓,踮起腳尖就更接近陽(yáng)光。無(wú)論前路多難,寒風(fēng)呼嘯,我們都要頂風(fēng)前進(jìn),一路逆風(fēng),迎著陽(yáng)光的方向,像倔強(qiáng)的向日葵,高昂起頭,永遠(yuǎn)向著明亮那方。成長(zhǎng)不會(huì)一帆風(fēng)順,它終究會(huì)伴著痛苦,翩翩然然來(lái)到我們的生命中。我只希望,每個(gè)人的成長(zhǎng)都策馬馳騁、轟轟烈烈、無(wú)憂(yōu)無(wú)懼、不留遺憾,正如我希望,每個(gè)人的成長(zhǎng),都是一種破繭成蝶的美麗的疼痛。

  成長(zhǎng)終究還是值得的,不是么?

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

  歲月的風(fēng)鈴搖呀搖人不知;鬼不覺(jué)撼功了15個(gè)年齡……

  應(yīng)還在哪咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童,不愿跪在硬國(guó)邦的地上,帶著對(duì)站破的愿望,盡力的她,使出全身的力氣——?jiǎng)倮。它穩(wěn)穩(wěn)地豎立著那纖弱地身子,奶聲奶氣地鳴一聲“媽”,是向齊世界宣布:“我長(zhǎng)大了”!落雨了,會(huì)天然而然地帶一把傘,單獨(dú)一我撐,散步在蒙受的細(xì)雨中。居心感觸雨的浪漫和暖馨,而不像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)那暴風(fēng)雨中,讓雨水沐浴自己,縱情地在雨簾中嬉鬧,豪不在乎自己成為一只漲湯雞。長(zhǎng)大的感到是什么?長(zhǎng)大的感覺(jué)是孩童盼望站坐的幸福,是雨后萌牙蔥綠的嫩芽。

  歲月的年輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),繪出一個(gè)個(gè)小圈圈……

  此時(shí),站在成熟的邊沿上,看望身后那生涯在快活王邦的我,那里的`我無(wú)邪,活躍,頑皮而又愛(ài)泣鼻子耍賴(lài)皮,經(jīng)常不是惡息據(jù)把街坊野的大花貓的耳朵貼上雞皮,就是跟小敵人上躥下跳踏壞林大嬸剛栽的小苗,而后,又在媽媽的數(shù)降下低著頭扶伏被踩扁的秧苗。這時(shí)的我,返去在狂風(fēng)雨面“豪言壯語(yǔ)”,啼著哼唱小曲跑歸舒服的家,卻替媽媽濟(jì)困解危端去一碗荷包蛋靜靜地流下暖淚。那時(shí)的我,愛(ài)笑,愛(ài)品。方才仍是陽(yáng)光殘暴,一轉(zhuǎn)瞬就急風(fēng)驟雨。

  自小不愿喝牛奶,由于我不想和牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)佳媽媽?zhuān)蛔孕⊥剿舜骰ň吞蹛?ài),果為我以為花兒會(huì)哭;自小就不清楚地上為什么會(huì)落小水滴,魚(yú)兒為什么在水里卻不會(huì)被嗆逝世……

  跟著時(shí)光的拉移,我緩緩地讀懂了這些,該我用自人日漸理智的念維學(xué)會(huì)剖析時(shí),我結(jié)問(wèn)了小時(shí)候的信難純癥,不了幼時(shí)的迷惑。 “花有沉啟時(shí),己無(wú)再多年!笔堑模侵荒軐⑺忻烂畹幕叵虢y(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)灰色的日記里,抬入我記憶寶庫(kù)的最深層。

  粉色的童年誠(chéng)然漂亮但金色的將來(lái)更令我著迷。固然童年的樂(lè)園令我迷戀,然而還盼望長(zhǎng)大一些!叭f(wàn)舒古昔消長(zhǎng)日一窗昏曉遙淌年。”爾要擷智慧的浪花,一直豐盛、空虛本人,完美從彼,讓大家的畢生光輝地走下往。

  歲月的風(fēng)鈴搖沒(méi)了成長(zhǎng)的美惡回憶,搖出了十五個(gè)春秋的幸福。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9

  成長(zhǎng)的腳步有許多許多,而每一個(gè)腳印都是我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。因?yàn)槟切┠_印、那些經(jīng)歷,讓我逐漸變得成熟睿智,讓我漸漸的懂得了成長(zhǎng)。

  爛漫無(wú)知的三歲

  三歲,我不記得當(dāng)時(shí)剛?cè)胗變簣@的種種不追求,只記得每每放學(xué)沖出教室,踏著季節(jié)與快樂(lè)肆無(wú)忌憚的追逐歡樂(lè),我不記得當(dāng)時(shí)犯錯(cuò)后家人臉上的責(zé)備,只記得我無(wú)知的言語(yǔ)引來(lái)的哄堂大笑的可愛(ài),不記得當(dāng)時(shí)破壞“公物”的后果,只記得那一刻伙伴們臉上調(diào)皮爛漫的笑容,笑著面對(duì)朝霞和夕陽(yáng),無(wú)知而可笑得看著大人的世界,歡樂(lè)的與伙伴嬉戲,多么爛漫而已知的三歲!

  懵懂自傲的九歲

  九歲的我早已步入了小學(xué)又馬上要進(jìn)入高年級(jí)的我有了一顆好勝的心,不論是什么我總愛(ài)爭(zhēng)第一。記得那時(shí)不論是各類(lèi)特長(zhǎng)還是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌隙际菙?shù)一數(shù)二的。于是我開(kāi)始了驕傲,并以為自己是無(wú)人能比的。從那時(shí)起我總是滿(mǎn)臉不屑并毫不客氣的諷刺向我請(qǐng)教的同學(xué)。但九歲畢竟還是懵懂的。每當(dāng)下課鈴響起,同學(xué)的呼喚聲傳來(lái),所有的一切都是“浮云”。我依然毫無(wú)顧忌地奔跑在操場(chǎng)上,笑著面對(duì)朝霞和夕陽(yáng),快樂(lè)的.與伙伴玩耍,享受著一次次童言引發(fā)的筆論,但并不再那么無(wú)知——我知道了要懂禮儀,考第一,乖乖聽(tīng)話。成長(zhǎng)的腳步作文600字

  成熟淡漠的十三歲

  十三歲,我早已步入了初中的殿堂,青春的們壩,但我沒(méi)有了曾經(jīng)的天真無(wú)邪,我長(zhǎng)大了,成熟了。下課老師辦公室不再見(jiàn)我同老師調(diào)皮的話語(yǔ),走廊上與同學(xué)們打鬧斗嘴,放學(xué)操場(chǎng)不再見(jiàn)我與伙伴追逐的身影……這一切都因?yàn)槲覑?ài)上了在書(shū)海中遨游的快樂(lè)與幸福,但似乎又因?yàn)槲颐靼琢擞懈氐膿?dān)子需要我去排起。十三歲的我?guī)е鴨?wèn)號(hào)面對(duì)朝霞又帶著感嘆號(hào)面對(duì)夕陽(yáng),雖然我成熟了很多,長(zhǎng)大了很多,但我那“永垂不朽”的“快樂(lè)之心”絲毫沒(méi)有拋下我的意思。

  這就是成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印,雖然已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,但是它們卻彷如一杯香茗,味道久久的飄蕩在我的腦海,久經(jīng)不散。

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