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檢討小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的檢討小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
檢討小學(xué)作文1
昨天，我犯了個(gè)錯(cuò)誤……
就在昨天，我有個(gè)作業(yè)沒(méi)寫，語(yǔ)文老師罰我抄那個(gè)作業(yè)三遍。聽起來(lái)很是輕松，但實(shí)際上卻要抄接近12個(gè)小時(shí)。才能將其抄完。當(dāng)時(shí)我一聽到這個(gè)懲罰，便傻了眼！心里想：3遍？你沒(méi)看玩笑吧，光是一遍就能把我累死��！
但是我抱著一種“垂死掙扎”的信念，在體育課和中午廢寢忘食抄也只抄完一遍！
回到家中，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃了一點(diǎn)東西，我就飛奔到桌子前開始“戰(zhàn)斗”
大概到了10：30了，我還剩幾句話，但是當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)氣力全無(wú)，為了寫好看還不能潦草的寫下去，只能一筆一劃的寫，到了11：25了，當(dāng)時(shí)我?guī)缀跤霉饬巳淼牧�，寫完了第三遍�?/p>
這一次的罰抄對(duì)我的打擊大的不是一點(diǎn)兩點(diǎn)，這是我人生中（目前）寫的最久的一次學(xué)校的`作業(yè)，這次罰抄給了我一個(gè)沉重的教訓(xùn)，現(xiàn)在的我已經(jīng)是無(wú)時(shí)無(wú)刻寫完作業(yè)了都會(huì)去看我的“護(hù)身本子”！
檢討小學(xué)作文2
今天的英語(yǔ)課上，我沒(méi)有控制住自己的貪玩貪睡的個(gè)性，就不自覺地玩起來(lái)了，在此過(guò)程中，同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是上課期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)戲玩，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的.印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)六（6）這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。上課的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了班規(guī)，破壞班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起班主任，對(duì)不起英語(yǔ)王老師
檢討小學(xué)作文3
今天下午數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張上星期一做的練習(xí)卷，是關(guān)于計(jì)算被減數(shù)、減數(shù)和加數(shù)的。我考得很差，爸爸媽媽要我好好反省反省。為什么會(huì)考得這么差呢?我覺得有以下幾點(diǎn)：
1、 陳老師說(shuō)：“要在卷子上擺算式，寫得小一些，熟練的`同學(xué)可以不寫�！蔽覜](méi)有熟練就一個(gè)算式也沒(méi)列，結(jié)果心算算錯(cuò)了很多。媽媽送我一句話：“好記性不如爛筆頭!”以后我一定要把算式寫上。
2、 以后檢查的時(shí)候要把答案代進(jìn)去算一算。
3、 檢查的時(shí)候要先讀題，不要把題目里的數(shù)抄錯(cuò)。
我打算從今天開始每晚睡前背十遍：“求加數(shù)用減法算，求減數(shù)用減法算，求被減數(shù)用加法算�！�，背一個(gè)星期。
來(lái)了一根棉簽和一把大老虎鉗，說(shuō)：“先消毒一下。”我張開嘴，醫(yī)生把板簽伸進(jìn)去，假裝消毒，“叭”的一聲，我的牙齒掉了。我嘴巴里的玩具也沒(méi)了。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我的嘴巴里還會(huì)有其他玩具的!
檢討小學(xué)作文4
您好！
一眨眼，六年小學(xué)生活即將過(guò)去，在母校，有太多太多東西值得我們留戀，有太多太多美好使我們回憶；黑板上的字跡，上課時(shí)的讀書聲，動(dòng)聽的嗓音……李老師，是您！每日不辭辛苦的為我們備課；是您！給了我們自信和鼓勵(lì)；是您！用那雙靈巧的手帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的世界。李老師我想對(duì)你說(shuō)：“您辛苦了，您是我們最好的老師！”老師，一日為師，終生為父，您雖然只教了我們兩年，但是您卻把我們當(dāng)做自己的孩子，您從不打罵我們，就算是我們犯錯(cuò)了，您也只是說(shuō)說(shuō)我們，讓我們改正。我還記得，您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“犯錯(cuò)了不要緊，要的是勇于承擔(dān)錯(cuò)誤�！蹦倪@一句話深深的'映在了我的腦海里，讓我在犯錯(cuò)時(shí)，都勇于承認(rèn)。
轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)，離開敬愛的老師，親愛的同學(xué)，我非常舍不得，希望有一天，我還能回來(lái)。
檢討小學(xué)作文5
在這小學(xué)的六年時(shí)光里，我們沒(méi)有少犯錯(cuò)誤，所以，檢討肯定也少不了了。事情是這樣的
一天的`音樂(lè)課，我因?yàn)楹秃竺娴娜苏f(shuō)話，于是被老師讓我們班的班長(zhǎng)記了下來(lái)，要求告訴李老師。
音樂(lè)課結(jié)束了，我們班長(zhǎng)拿著黑名單去了一扇恐怖的屋子（老師辦公室），從那時(shí)起，我的心中忐忑不安，總想著一些被罰的事。果然，第四節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文李老師找到了我們幾個(gè)黑名單上的人，問(wèn)清楚事實(shí)后，讓我們一人寫一份檢討給老師，并且要求家長(zhǎng)簽字。本來(lái)就做了虧心事，這次…唉！
檢討小學(xué)作文6
今天的自習(xí)課上，我沒(méi)有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺地講話，在此過(guò)程中，周xx同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是自習(xí)期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)講話，真是極其不該。這樣的行為，不但對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。自習(xí)的時(shí)候，我竟犯了這樣的.錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求、標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違反了班規(guī)、破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，對(duì)不起自己。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，多向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
檢討小學(xué)作文7
檢討書。
事情是這樣的，今天上午的科學(xué)課上，老師講課時(shí)班里有些人在講話，老師很生氣，停了下來(lái)，這時(shí)我看到有一個(gè)桔黃色的.粉筆掉在了地上（我坐第一排），于是就撿起來(lái)放進(jìn)了自己的桌子篼里，沒(méi)想到這時(shí)我的同桌看錯(cuò)了，把粉筆看成了糖塊，就說(shuō)，你上學(xué)帶糖，我告訴老師。一聽到他誤會(huì)了，我急著想澄清事實(shí)，不自覺把聲音提高說(shuō)：“我沒(méi)有，不信你看看�！边@時(shí)，科學(xué)課代表給聽到了。
開始，我心里感覺好冤��！真想哭出來(lái)，還不敢和爸爸說(shuō)�；丶液�，我坐下來(lái)認(rèn)真想，終于認(rèn)識(shí)到了自己也是不對(duì)的。上課時(shí)間如果每個(gè)人都象我一樣，那老師還怎么上課啊！于是就深刻地寫下了這份檢討。
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