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畫(huà)鼻子作文

時(shí)間:2024-01-14 12:59:42 作文大全 我要投稿

(精品)畫(huà)鼻子作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的畫(huà)鼻子作文,希望能夠幫助到大家。

(精品)畫(huà)鼻子作文15篇

畫(huà)鼻子作文1

  隨著眼保健操的音樂(lè)結(jié)束,我發(fā)現(xiàn)黑板上有一張小弟弟的臉。它有著一對(duì)亮晶晶的大眼睛,像兩顆水靈的葡萄。還有著一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴和一雙大耳朵,顯得格外神氣。眉毛彎彎的、細(xì)細(xì)的,像兩個(gè)月牙。頭發(fā)卷卷的,像剛理過(guò)發(fā)似的`。可是美中不足的就是小男孩沒(méi)有鼻子。大家一看就明白了,原來(lái)要玩畫(huà)鼻子的游戲,全班變得沸騰起來(lái)。

  老師說(shuō)要選幾個(gè)人,大家都把手舉得高高的,希望老師能選到自己。老師在每組選了一個(gè)人,我就是其中一位,所以我格外興奮。老師先找來(lái)了兩條紅領(lǐng)巾,將我的眼睛緊緊蒙住,又讓我轉(zhuǎn)了三圈,這時(shí)候我東南西北度分不清了。眼前一片漆黑,感覺(jué)像個(gè)盲人。老師又遞給我一支粉筆,扶我上了講臺(tái)。只見(jiàn)我一腳踩空,差點(diǎn)摔跤,這時(shí)候全班大笑起來(lái)。我也不好意思的笑了笑,繼續(xù)走了起來(lái),不過(guò)更加小心了。當(dāng)我上了講臺(tái)以后,全班像過(guò)節(jié)似的,個(gè)個(gè)都又喊又叫。有的說(shuō):“往上!往上!往右!往右!”還有的說(shuō):“往左!往左!往下!往下!”我急得不知所措,也不知該聽(tīng)誰(shuí)的,最后我按自己的想法去做。誰(shuí)知我剛畫(huà)完全班又大笑起來(lái),我急忙摘下紅領(lǐng)巾,哦!原來(lái)我把鼻子畫(huà)到臉外了。小弟弟好像在說(shuō):“誰(shuí)把鼻子畫(huà)到我的臉外了呀!”我也沒(méi)想到會(huì)把鼻子畫(huà)到臉外去。臉這么大,而我畫(huà)的鼻子卻這么小。如果把這么小的鼻子移到中間來(lái),肯定又會(huì)引來(lái)一陣笑聲。小還也把鼻子畫(huà)到外面來(lái)了,在畫(huà)的過(guò)程中,他不停用手去摸黑板?赡苁撬o張了,手上的汗都印到黑板上了,同學(xué)們看著這一個(gè)個(gè)的手印,都禁不住笑了。還有好幾位同學(xué),有的畫(huà)在了外面,有得畫(huà)成了“6”。這節(jié)課就在我們歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們依依不舍的下了課,真想每節(jié)課都能玩兒。

  這件事告訴我們:要保護(hù)好自己的眼睛,如果沒(méi)有了眼睛就不能看書(shū),沒(méi)有了眼睛就不能看風(fēng)景,沒(méi)有了眼睛就不能干許多事情。

畫(huà)鼻子作文2

  今天下午打了預(yù)備鈴之后,第一節(jié),課語(yǔ)文老師來(lái)了說(shuō):“我們來(lái)一個(gè)游戲叫畫(huà)鼻子!蔽覀兌甲h論紛紛的考論起來(lái);老師說(shuō):“找一位同學(xué)上來(lái)畫(huà)個(gè)小孩,”王孜涵舉手了老師就叫王孜涵上去畫(huà)了個(gè) 小女孩的頭和頭發(fā),老師說(shuō):“我們?cè)僬椅煌瑢W(xué)上來(lái)畫(huà)一下小女孩的眼睛和嘴巴,”常殿碩舉手常殿碩,老師就叫常殿碩上去畫(huà)了小女的眼睛和嘴巴,畫(huà)完以后老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,游戲 的名字是畫(huà)鼻子,”老師又說(shuō):“大家先來(lái)看一看大屏幕上的規(guī)則!崩蠋熥屛覀兛戳艘院缶驼f(shuō):“現(xiàn)在那位同學(xué)上英正上去了,老師給紀(jì)英正帶上眼罩,然后老師采訪(fǎng)了一下紀(jì)英正,老師說(shuō):”紀(jì)英 時(shí)你什么感覺(jué),“紀(jì)英正說(shuō):”緊張。“寫(xiě)的好了老師讓紀(jì)英正轉(zhuǎn)三圈,然后老師就遞給紀(jì)英正粉筆就讓紀(jì)英正上去畫(huà)鼻子,紀(jì)英正小心翼翼的.走上臺(tái),在黑板上找位置,紀(jì)英正在找呀找怎么也找不到 ,就隨便找了個(gè)位置就使勁一點(diǎn),然后老師問(wèn)了一下紀(jì)英正,完了以后老師說(shuō)”現(xiàn)在我們來(lái)叫一位女同學(xué),“紀(jì)鴻羽舉手了,老師就叫紀(jì)鴻羽上去,老師給紀(jì)鴻羽帶上眼罩,然后老師采訪(fǎng)了一下紀(jì)鴻羽 ,老師說(shuō):”現(xiàn)咱什么感覺(jué),“紀(jì)鴻羽說(shuō):”很黑。“老師讓紀(jì)鴻羽轉(zhuǎn)三圈,然后老師就遞給紀(jì)鴻羽粉筆,紀(jì)鴻羽就在黑板上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn),紀(jì)鴻羽就把眼罩摘下來(lái)一看很正確,老師就問(wèn)了一下紀(jì)鴻羽, 老師要問(wèn)大家問(wèn)題的時(shí)候,張瑩東又要上去畫(huà)鼻子,老師就叫他上去了,老師給張瑩東帶上眼罩,然后老師采訪(fǎng)了一下張瑩東,老師說(shuō):”現(xiàn)在什么感覺(jué),“張瑩東也說(shuō):”很黑!袄蠋熥審埇摉|轉(zhuǎn)三 圈,然后老師就遞給張瑩東粉筆,張瑩東就在黑板上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn),張瑩東就把眼罩摘下來(lái)一看很正確,老師就問(wèn)了一下張瑩東,然后老師就讓同學(xué)回答你的感受是什么,一開(kāi)始你是怎么想的,問(wèn)完以后 ,老師說(shuō):”現(xiàn)在把電腦打開(kāi)把從頭到尾都打在電腦上。“

畫(huà)鼻子作文3

  我喜歡玩游戲,我玩過(guò)畫(huà)鼻子、切西瓜和老鷹捉小雞……,但我最喜歡玩的游戲就是畫(huà)鼻子。

  老師先在黑板上畫(huà)了一張圓圓的臉,像一個(gè)大蘋(píng)果。然后在臉上畫(huà)了兩個(gè)像月牙一樣的眉毛。接著老師畫(huà)了一雙炯炯有神的眼睛,在眼睛里畫(huà)了兩顆像黑寶石似得眼珠,在眼睛里調(diào)皮地轉(zhuǎn)著。老師再在下面畫(huà)了一張像香蕉一樣的嘴巴,然后畫(huà)了一雙耳朵,老師畫(huà)的真像一個(gè)人戴著耳機(jī)呀。最后我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)人沒(méi)有鼻子,瞬間我們就知道老師為什么不畫(huà)鼻子了,原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)游戲叫“畫(huà)鼻子”。游戲規(guī)則是在老師畫(huà)的.臉上添一個(gè)鼻子,要在正確的地方,鼻子的形狀是一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“7”,還要蒙住眼睛轉(zhuǎn)三圈畫(huà)呢!

  游戲開(kāi)始了,老師來(lái)點(diǎn)同學(xué),同學(xué)們迫不及待的舉起手來(lái),可老師說(shuō),誰(shuí)坐得端正我就叫哪個(gè)同學(xué)上來(lái)畫(huà)鼻子,我們只能坐得非常端正,目不轉(zhuǎn)睛的看著老師,要老師點(diǎn)我們自己。老師看我們這樣就不知道該選哪位同學(xué)了,只能數(shù)數(shù)字,老師點(diǎn)到了10,正好點(diǎn)到了夏文浩,老師讓夏文浩上來(lái),用老師的圍巾蒙上夏文浩的眼睛,還問(wèn)他:“看得見(jiàn)不?”“看不見(jiàn)了!苯又蠋熥屜奈暮圃剞D(zhuǎn)三圈,還問(wèn)他:“昏不昏?”“好昏!”夏文浩摸著頭說(shuō)。然后老師讓夏文浩畫(huà)鼻子,他剛要畫(huà),我們就說(shuō)“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)”,然后又說(shuō)“上上上”“下下下”“左左左”“右右右”,害得他更昏了。夏文浩終于畫(huà)好了,同學(xué)們給夏文浩熱烈的掌聲,夏文浩就知道他畫(huà)對(duì)了,夏文濤把圍巾拿下來(lái),果然畫(huà)對(duì)了,同學(xué)們的掌聲更加熱鬧了。

  老師又叫了很多同學(xué)上黑板畫(huà)。有的畫(huà)到了嘴上面,有的畫(huà)到了眼睛下邊。畫(huà)對(duì)了,同學(xué)們就給他鼓掌,畫(huà)錯(cuò)了,同學(xué)們就哈哈大笑。瞧,他們有的捧著肚皮笑,有的拍著桌子笑,有的眼淚都笑出來(lái)了。

  今天真是一個(gè)又有趣又好玩又快樂(lè)的作文課啊,今天我的心情變得越來(lái)越輕松了!

畫(huà)鼻子作文4

  上課了,李老師讓我們拿出紙筆畫(huà)三張畫(huà),我們丈二和尚摸不著頭腦,疑惑不解地看著老師,難道要上美術(shù)課?

  雖然百思不解,但我依然興致勃勃,因?yàn)槲姨貏e喜歡畫(huà)畫(huà)。我迅速拿出紙筆,準(zhǔn)備大顯身手。同學(xué)們聽(tīng)了老師的指示,竊竊私語(yǔ),看來(lái)大家都沒(méi)明白李老師葫蘆里賣(mài)的什么藥,但是都行動(dòng)迅速,做好了畫(huà)畫(huà)準(zhǔn)備,并洗耳恭聽(tīng),想知道到底要畫(huà)什么。

  李老師告訴我們,“大家現(xiàn)在畫(huà)三張人臉,一張不畫(huà)鼻子,一張不畫(huà)眼睛,一張不畫(huà)耳朵!蔽也恢,畫(huà)畫(huà)成這樣,好看嗎?難道是讓我們畫(huà)殘疾人?難道老師準(zhǔn)備給我們上一節(jié)關(guān)愛(ài)殘疾人的課?

  看著同學(xué)們?cè)诩埳蠐]毫潑墨,我也不甘落后,迅速畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)一畫(huà)完,我便迫不及待坐端正,準(zhǔn)備隨時(shí)接受老師指示。

  老師又故弄玄虛,“等會(huì)兒,需要大家把人臉缺少的.部位補(bǔ)充出來(lái)!苯淌依锓序v了。既然需要補(bǔ)充,為什么當(dāng)時(shí)不直接畫(huà)出來(lái)呢?老師接著說(shuō),“有個(gè)條件,必須把眼睛蒙上。”哦,我明白了,李老師這是要給我們上一節(jié)游戲課呀!不就補(bǔ)充缺少部位嘛,張飛吃豆芽———小菜一碟。

  我的眼睛被同桌小心翼翼地用紅領(lǐng)巾蒙上了,頓時(shí)周?chē)迪聛?lái),眼前漆黑一片,我心里咯噔一下,什么都看不見(jiàn)了,看來(lái)我低估了這件小事。同桌把筆遞我手里,我摸摸索索尋找第一張臉,可是摸了半天,毫無(wú)頭緒,根本找不到準(zhǔn)確位置,管他三七二十一,畫(huà)上算了。第二、三張臉,我也這么草草地畫(huà)了上去。我隱隱約約聽(tīng)到同桌強(qiáng)忍著的笑聲,終于畫(huà)完了,我拿下紅領(lǐng)巾,眼前的一幕我自己也忍俊不禁,我和同桌都哈哈大笑起來(lái)。原來(lái),我把耳朵畫(huà)到了鼻子上,鼻子畫(huà)到了額頭上,眼睛畫(huà)到了嘴巴上,三張臉看著滑稽極了,再看看其他同學(xué),也都笑得前仰后合,看來(lái)大家都畫(huà)的比較搞笑。

  哈哈,好玩!

畫(huà)鼻子作文5

  課上,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,“同學(xué)們,我們今天來(lái)玩‘畫(huà)鼻子’游戲。”我們聽(tīng)后,歡呼雀躍!坝螒虻谝徊剑骸谧约旱募埳袭(huà)三個(gè)頭像,一個(gè)沒(méi)眼睛,一位沒(méi)鼻子,一位沒(méi)嘴巴!贝蠹掖笳故帜_亂畫(huà)起來(lái),等我們都畫(huà)完了,老師說(shuō):“誰(shuí)想上來(lái)補(bǔ)器官?”大家紛紛舉起手,躍躍欲試。

  崔軒睿兔子似地躥上講臺(tái),老師把他的畫(huà)貼在黑板上,用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛。他剛準(zhǔn)備畫(huà),老師悄無(wú)聲息地把他的畫(huà)換了順序。第一張?jiān)摦?huà)鼻子,崔軒睿拿起筆,左摸摸,又摸摸,好不容易才摸到紙,他準(zhǔn)備畫(huà)時(shí),教室里一陣大笑。他有點(diǎn)不知所措,又往下摸了一點(diǎn),隨手畫(huà)一個(gè)鼻子。哈哈,他把鼻子畫(huà)在胸部上了。他又在下一張上畫(huà)嘴巴。他摸到紙的中間時(shí),又往下摸了一點(diǎn)點(diǎn),便畫(huà)了下來(lái),他的嘴巴都畫(huà)胳膊上了,又引來(lái)一陣笑聲。第三張,他要畫(huà)耳朵。他摸到紙的邊緣就畫(huà)了下來(lái)——耳朵都畫(huà)額頭上。老師給他摘下紅領(lǐng)巾的一瞬間,他似乎才恍然大悟:畫(huà)到準(zhǔn)確位置太不容易了。

  宋希冉上臺(tái),重復(fù)著剛才的游戲,依舊以失敗告終。逗得大家哄堂大笑,有的人笑得直捶桌子,有的笑得前俯后仰,還有的.人都笑岔氣了……

  老師說(shuō):“同桌互相協(xié)助,來(lái)玩玩吧。”同桌用紅領(lǐng)巾把我眼睛蒙住的一瞬,我的眼前一片漆黑。我摸索著在第一張紙上畫(huà)了嘴巴。摸到第二張紙的邊緣畫(huà)了耳朵,在第三張紙中間畫(huà)了眼睛。把紅領(lǐng)巾解開(kāi)的一瞬間,我看了我的杰作,笑得流出了眼淚:我把嘴巴畫(huà)到了下巴殼,把第二張和第三張完全畫(huà)反了,第二張應(yīng)該畫(huà)耳朵,第三張?jiān)驹摦?huà)耳朵我畫(huà)了眼睛,變成了四眼狼?磥(lái)蒙上眼睛,啥事也干不好!

  我明白了:眼睛、腦子、手的配合是多么重要。只有眼睛看準(zhǔn)位置,腦子想好畫(huà)的位置,并指揮手去做,才能把事情做好。

畫(huà)鼻子作文6

  作文課上,王老師開(kāi)心地走了進(jìn)來(lái),和顏悅色地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們玩一個(gè)游戲吧!"我和同學(xué)們大聲地喊道:“好!"可是,我心里在想:到底玩什么游戲呀?老師是不是在騙我們呀?就算我這么想,可是,我還是非常興奮的。

  在我們期待的時(shí)候,老師微微一笑,在黑板上畫(huà)了一個(gè)像燒餅一樣大的臉,然后,老師說(shuō):“這是大臉妹,昨天晚上她睡著了,醒來(lái)之后,鼻子不見(jiàn)了,我們來(lái)幫她把鼻子找回來(lái),好嗎?”聽(tīng)到這句話(huà),同學(xué)們哈哈大笑,接著,我和幾個(gè)同學(xué)“唰”地舉起手來(lái),舉手的.速度像火箭發(fā)射一樣快。

  “李天王"很幸運(yùn),成了第一個(gè)上臺(tái)的勇士。對(duì)了,告訴大家,我們玩的是畫(huà)鼻子游戲,上臺(tái)的人要蒙著眼睛,給黑板上的圓臉畫(huà)上鼻子。老師把“李天王”帶到教室最后面,先給他眼睛蒙上了紅領(lǐng)巾,再讓他原地轉(zhuǎn)了三圈,F(xiàn)在,“李天王”的樣子可搞笑了,像一個(gè)蒙面大俠。

  他像喝醉的人一樣搖搖晃晃,又像僵尸一樣兩手平撐著,摸索著往前走,跌跌撞撞的,費(fèi)了好大勁,他才摸到了黑板。老師給了他一只粉筆,他的左手摸到黑板上的圓臉,在嘴巴上,用粉筆畫(huà)了一個(gè)“6”,我和同學(xué)們都笑了起來(lái),因?yàn)闆](méi)人給他提示,他挑戰(zhàn)失敗了。

  老師又讓“劉備”上去畫(huà),老師給他系上紅領(lǐng)巾,也讓他轉(zhuǎn)圈圈,這一次,老師讓我們給他做提示。經(jīng)過(guò)我們的提醒,他安安全全地走上臺(tái),也摸到了畫(huà)鼻子的地方,最后他挑戰(zhàn)成功了。

  可是他畫(huà)的鼻子,像極了一個(gè)大包子,同學(xué)們和我都哈哈大笑。這節(jié)游戲課讓我明白,團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力才能取得成功!

畫(huà)鼻子作文7

  今天,我特別開(kāi)心!因?yàn)轳蠋熞獛ьI(lǐng)我們玩我最拿手的游戲---畫(huà)鼻子。

  游戲一開(kāi)始,老師先讓我們用自己的方法來(lái)測(cè)量,目的是為后面的游戲打基礎(chǔ),關(guān)鍵時(shí)刻不會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。我胸有成竹,看來(lái)第一的桂冠要被我摘取了。哈哈,我的自信心已經(jīng)爆棚了!

  游戲開(kāi)始了,覃老師果然是個(gè)坑人的高手。王俊皓來(lái)的時(shí)候,覃老師一個(gè)眼神,就把我們指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):把所有的椅子全都倒過(guò)來(lái)。不到一分鐘,我們的“陷阱”就已經(jīng)做好了。這下,就等“魚(yú)兒”上鉤了?蓱z的王俊皓一進(jìn)來(lái)就“入套”,東倒西歪的迷失了方向。一會(huì)兒撞到桌子上,一會(huì)兒撞到椅子上,慘不忍睹啊。后來(lái),他好不容易找到黑板,卻畫(huà)到了圈外面。哈哈,看來(lái)王俊皓的一世英名要?dú)г隈蠋熓掷锪。等他摘下眼罩后,那樣子好像恨不得抽自己兩巴掌?/p>

  還有更逗的,曹瀚文來(lái)的時(shí)候,我們用椅子把通往黑板的'路都堵了起來(lái)。他一開(kāi)始,就撞了無(wú)數(shù)次的桌椅。我不忍直視,只好不看他那令人無(wú)語(yǔ)的樣子。后來(lái),曹瀚文終于突破了重重阻礙,完成了任務(wù)。他的樣子讓我想起了一句話(huà):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!

  總算到我了,我一聽(tīng)見(jiàn)桌椅演奏的這首“惡魔交響曲”,心里就生出一種不祥的預(yù)感。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,慢慢地走著。突然,身后又傳來(lái)了“嘻哈交響曲”,我心里的大石頭懸了起來(lái),小心臟真的要從嗓子眼兒里蹦出來(lái)了。直到我的手摸到了黑板,心里的大石頭才落下地來(lái)。接下來(lái)的事情就比較簡(jiǎn)單了,找到粉筆灰,把手張到最大,小指正上方差不多五厘米位置,畫(huà)上鼻子就可以了。摘下眼罩,我竟然不偏不倚正正好好畫(huà)到了中間!呼!好累啊……

  直到今天,我才真正明白了“兵不厭詐”的道理。

畫(huà)鼻子作文8

  今天,周老師帶我們上了一堂有趣的“語(yǔ)文課”——畫(huà)鼻子。

  首先,徐藝倫和周老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑,小丑長(zhǎng)著一雙閃閃發(fā)光的星星眼,眼睛下面掛著一張又大又紅的香腸嘴,紅撲撲的臉蛋可愛(ài)極了。左右兩邊還長(zhǎng)著一對(duì)把手式的耳朵,整張臉看起來(lái)像一個(gè)大罐子。頭上戴著一頂五顏六色的大帽子,帽子上方還系著一條跟馬尾似的彩帶,樣子可滑稽了!不過(guò),美中不足的是——它少了一個(gè)鼻子!

  周老師簡(jiǎn)單地介紹了一下游戲規(guī)則:讓一個(gè)同學(xué)蒙著眼睛,從座位上慢慢地走到講臺(tái)上,再給黑板上的小丑補(bǔ)上一個(gè)鼻子。這游戲聽(tīng)起來(lái)貌似挺容易的。當(dāng)我還在幻想著游戲進(jìn)行時(shí)的情節(jié)時(shí),只聽(tīng)周老師說(shuō)了一聲“游戲開(kāi)始!”此刻的`教室立刻沸騰了起來(lái),像剛出爐的爆米花炸開(kāi)了鍋,大家爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),有的一邊跳著一邊舉著手,有的恨不得手腳并舉,生怕老師看不見(jiàn)他,同學(xué)們?nèi)及崔嗖蛔〉睾爸骸袄蠋煟襾?lái)我來(lái)!”“我!我!”……

  就這樣,在你爭(zhēng)我搶的狀態(tài)下誕生了4位選手。令我印象最深刻的是一號(hào)選手——鄭凱文,只見(jiàn)他胸有成竹地走向起點(diǎn),一副勢(shì)在必得的樣子?梢淮魃涎壅郑查g慌了神。只見(jiàn)他伸出雙手,小心翼翼地摸索著,好像前方就是懸崖峭壁似的。就這樣踉踉蹌蹌的,大概走了有兩三分鐘的樣子,終于走上了講臺(tái)。周老師扶著他原地轉(zhuǎn)了三圈,然后他搖搖晃晃地接過(guò)粉筆在黑板上畫(huà)下了一個(gè)鼻子,就在他手上的粉筆剛落下的那一刻,全班同學(xué)哄堂大笑。此時(shí)鄭凱文連忙摘下眼罩,看到自己把小丑的鼻子畫(huà)在了臉外,就像小丑打了一個(gè)噴嚏,把鼻子給噴飛了。此刻的他也忍不住笑了起來(lái)。

  接下去的二、三、四號(hào)選手也同樣是摸不著東西南北,亂畫(huà)一通,逗得大家哈哈大笑。就這樣,這堂有趣的語(yǔ)文課在歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕。我真的太喜歡上這樣的語(yǔ)文課了!

畫(huà)鼻子作文9

  語(yǔ)文課堂上,老師要帶我們玩“貼鼻子”游戲。一聽(tīng)要做游戲,同學(xué)們開(kāi)心得手舞足蹈。

  李老師講了規(guī)則,又讓同學(xué)們拿出三張白紙,在上面畫(huà)出三張臉:一張臉上沒(méi)耳朵,一張臉上沒(méi)眼睛,一張臉上沒(méi)鼻子。

  同學(xué)們很快就畫(huà)好了,崔軒睿第一個(gè)被老師點(diǎn)名。他拿著自己的畫(huà),樂(lè)顛顛地跑了上去。老師用雙面膠把他的三張畫(huà)粘在黑板上,同學(xué)們一看這些畫(huà),頓時(shí)哄堂大笑:一個(gè)頭發(fā)像被雷電劈了一樣,一根一根豎起來(lái)。另外兩幅要么是一個(gè)眼睛大,一個(gè)眼睛小,要么是嘴巴歪歪扭扭,真是別出心裁!老李用紅領(lǐng)巾把崔軒睿的眼睛蒙上,讓他在畫(huà)上添補(bǔ)缺少的器官。崔軒睿摸索著來(lái)到畫(huà)前面,左手摸,右手畫(huà),上挪挪,下移移。同學(xué)們憋著笑,目不轉(zhuǎn)睛地看著他畫(huà)!肮庇腥舜笮α似饋(lái)。我也捂著肚子,笑得前仰后合!岸溟L(zhǎng)到下巴上了!”“鼻子畫(huà)到額頭上了,再往下一點(diǎn)……”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地胡亂指揮著,教室里像是在開(kāi)聯(lián)歡會(huì),熱鬧非凡。

  終于,耳朵、眼睛和鼻子都畫(huà)完了。老李把他的'紅領(lǐng)巾摘下來(lái)。他轉(zhuǎn)頭看了看自己畫(huà)的,吃驚地睜大了眼睛,好像在說(shuō):“這是我畫(huà)的嗎?”他也忍不住大笑起來(lái)。老李在一旁,更是樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。宋希冉第二個(gè)上臺(tái),這次,老李用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙住之后,給我們做了一個(gè)安靜的手勢(shì),悄悄把后兩幅畫(huà)調(diào)換了位置。宋希冉很快就畫(huà)完了。她激動(dòng)地摘下紅領(lǐng)巾,連忙看看自己畫(huà)的對(duì)不對(duì)。鼻子畫(huà)到了嘴巴上,不過(guò),耳朵和眼睛都畫(huà)對(duì)了。真厲害!同學(xué)們都為他鼓起掌來(lái)。

  終于輪到我們自己畫(huà)了。同桌幫忙把眼睛蒙上,我拿起筆,摸索著一張一張畫(huà)。等我畫(huà)完解下紅領(lǐng)巾一看,耳朵眼睛鼻子全都“乾坤大挪移”,同桌看到我的畫(huà),捧腹大笑。

  哈哈,這樣的課堂游戲真有趣!

畫(huà)鼻子作文10

  星期四早上,我還沒(méi)進(jìn)教室的門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)陣陣歡快的笑聲。我趕緊加快腳步走進(jìn)教室,只見(jiàn)黑板上畫(huà)著一張奇怪的臉!臉上有一雙大眼睛、一張小嘴巴、一對(duì)小耳朵和三根韭菜似的頭發(fā),可是唯獨(dú)缺了一個(gè)鼻子。我的腦子里畫(huà)了一個(gè)問(wèn)號(hào),這是要做什么呢?

  原來(lái)我們要玩“畫(huà)鼻子”的游戲。玩游戲時(shí),畫(huà)鼻子的人要戴上眼罩,再原地轉(zhuǎn)三圈,然后按其他人的語(yǔ)言指示,走到黑板前畫(huà)鼻子,開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候,其他人最多能提示一次位置信息,最后看誰(shuí)畫(huà)得準(zhǔn)。

  每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試,期待著自己畫(huà)的鼻子的摸樣。小徐登場(chǎng)了,他看上去信心滿(mǎn)滿(mǎn)。大隊(duì)長(zhǎng)蒙住他的眼睛,扶著他轉(zhuǎn)了三圈,然后他在同學(xué)們“右右右……”的吶喊聲中,徑直地向左走去。大家哈哈大笑,盧老師看不下去了,忍俊不禁地把他推到黑板前,可最后他還是畫(huà)歪了,根本沒(méi)畫(huà)到臉上。他摘下眼罩,自己也忍不住笑得前仰后合。畫(huà)得最準(zhǔn)的要數(shù)我們班的大隊(duì)長(zhǎng)——小朱了。只見(jiàn)她闊步走到指定位置處,蒙好眼睛轉(zhuǎn)了三圈,在老師的一聲“開(kāi)始”后,她快步向黑板走去,不偏不斜,正好將鼻子畫(huà)在了臉的正中央,同學(xué)們歡呼起來(lái)!大家一個(gè)接一個(gè)地玩著游戲,看著同學(xué)們畫(huà)的`鼻子,我也摩拳擦掌。終于輪到我大顯身手了,在大家的注視下,我既忐忑不安,又滿(mǎn)懷期待地走到指定位置。蒙上眼睛后,我的眼前頓時(shí)一片漆黑。轉(zhuǎn)完圈,我已暈頭轉(zhuǎn)向、分不清東南西北了。隨著同學(xué)們的提示,我一邊摸索一邊小心翼翼地向前走著。摸到黑板后,只聽(tīng)同學(xué)們叫道:“向右一點(diǎn)!”于是我的右手向右移了一點(diǎn),左手摸索著判斷鼻子的位置,位置確定后,我不假思索地畫(huà)好了鼻子。在同學(xué)們的大笑聲中,眼罩被摘下來(lái)。哈哈!我把鼻子畫(huà)在了嘴角旁。有人叫道:“真像一顆痣!”我也忍不住笑起來(lái)。

  有趣的畫(huà)鼻子游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行著。這個(gè)游戲也讓感悟到:做任何事都要認(rèn)真觀察,多動(dòng)腦筋,這樣才能取得成功。

畫(huà)鼻子作文11

  “哈……”從我們班教室里傳來(lái)陣陣歡笑聲。這是干什么呢?原來(lái)是我們班同學(xué)正在玩有趣的畫(huà)鼻子游戲。

  下午活動(dòng)時(shí)間,趙老師快步走進(jìn)教室,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在我們玩?zhèn)有趣的游戲好不好?”我們一聽(tīng),異口同聲地說(shuō)好。老師用筆在白板上畫(huà)了個(gè)人頭,又畫(huà)上眼睛和嘴巴,留下鼻子讓我們做游戲時(shí)畫(huà)上去。

  游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上去的是我。趙老師用毛巾蒙住我的眼睛,拉著我轉(zhuǎn)了三圈,便讓我去畫(huà)鼻子。我伸出雙手,摸索著朝前慢慢走去。誰(shuí)料我的頭碰在了墻上。只聽(tīng)同學(xué)們一陣大笑。我提醒自己小心一點(diǎn)。誰(shuí)料身子又撞上了桌子。又惹得同學(xué)們大笑起來(lái)。同學(xué)們的笑聲提醒了我。我趕緊調(diào)整方向。好不容易才摸著了白板。我在白板上摸來(lái)摸去,確定好位置后,畫(huà)上鼻子!肮蓖瑢W(xué)們又一次大笑起來(lái)。我忙解下毛巾一看。原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了下巴處。我不好意思地走了下去。

  很快就輪到“小搗蛋”翟澤遠(yuǎn)了。老師蒙住他的眼睛。這下他竟真成了“盲人”。他拿著筆,竟直朝我們走過(guò)來(lái)。惹得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。他意識(shí)到自己走錯(cuò)了方向,便急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去。OK!他終于摸著了白板,把鼻子畫(huà)了上去。他不愧是“小搗蛋”,連畫(huà)出來(lái)的鼻子都在搗蛋,成了蘋(píng)果的形狀。這下,同學(xué)們笑得更厲害了。有的'拍著桌子笑,有的摟著肚子笑,有的蹲在地上笑……他解下毛巾,看到自己的“杰作”,吐了下舌頭,扮了個(gè)鬼臉,大搖大擺地走了下去。

  畫(huà)鼻子游戲真是太好玩了,如果以后有時(shí)間的話(huà),我還想多玩幾次。

畫(huà)鼻子作文12

  今天在語(yǔ)文課上,吳老師一進(jìn)教室,就在黑板上畫(huà)了一個(gè)人頭。我們左看右看,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)鼻子,再加上這節(jié)課是語(yǔ)文課,不是美術(shù)課——這可著實(shí)令人奇怪了。吳老師似乎看透了我們的心思,笑著解釋道:“今天我們上的是一節(jié)作文課,我們先來(lái)做畫(huà)鼻子的游戲!甭(tīng)吳老師這么一講,我們這才恍然大悟。

  于是,游戲開(kāi)始了。只聽(tīng)同學(xué)們都興奮地叫喊著:“我來(lái)!”“我來(lái)!”老師見(jiàn)麗麗第一個(gè)舉手,就叫了她。麗麗走上講臺(tái),吳老師解下了她的紅領(lǐng)巾,蒙在她的眼睛上,又拿起一支粉筆給她,讓她轉(zhuǎn)了三圈。麗麗慢慢地摸索著朝前走到了黑板,我看見(jiàn)她要落筆的地方錯(cuò)了,就情不自禁地笑了。坐在旁邊的小萍聽(tīng)見(jiàn)了,立刻捂住了我的嘴,說(shuō):“你不能笑呀,要不她就不能憑借自己真正的.實(shí)力贏了!”我想想也是,便止住了笑聲。只見(jiàn)麗麗一筆畫(huà)下,全班立刻哄堂大笑。麗麗連忙扯下紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)原來(lái)她把鼻子畫(huà)到九霄云外去了!她也不由地笑了。

  許多同學(xué)畫(huà)過(guò)了,但都沒(méi)成功。

  老師又問(wèn):“還有誰(shuí)想畫(huà)呀?”我趕忙舉起小手!昂冒,就你好啦!蔽腋吲d不已。 我先解開(kāi)紅領(lǐng)巾,蒙上眼,又接過(guò)粉筆,轉(zhuǎn)了三圈,頓時(shí),我感到暈頭轉(zhuǎn)向,像個(gè)醉漢般搖搖晃晃地走到了黑板前。正要畫(huà)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫:“左邊一點(diǎn)!”我剛要向左走,卻又聽(tīng)見(jiàn)有人叫我往右走。這可把我搞糊涂了!終于,我拿定了主意:不管三七二十一,隨便畫(huà)吧!我一落筆,就聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)了大笑聲。我解下紅領(lǐng)巾一看,發(fā)現(xiàn)自己把鼻子畫(huà)到了嘴下,就像那人的口水一樣,別提有多丑陋了!同學(xué)們笑聲不絕:有的指著我畫(huà)的鼻子哈哈大笑,有的捂著嘴笑,還有的笑得連腳都翹到了桌子上。我也不好意思地笑了……

  啊,這真是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課呀!

畫(huà)鼻子作文13

  “哈哈哈!”只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣歡笑聲,原來(lái)大家在玩畫(huà)鼻子游戲。

  老師先用粉筆在黑板上畫(huà)一個(gè)大大的臉譜。臉譜上有一對(duì)水汪汪的大眼睛,一雙彎彎的眉毛和一張微笑的嘴巴,唯獨(dú)缺少了一個(gè)鼻子。而我們則要蒙上眼睛,轉(zhuǎn)過(guò)圈后,在臉譜合適的位置上畫(huà)鼻子。

  由于時(shí)間關(guān)系,參賽資格僅有三名,所以我們要用“黑白配”決勝出那三個(gè)人!昂诎着洹焙,贏得參賽資格的人手舞足蹈,而沒(méi)有獲得參賽資格卻又很想玩的人只能垂頭喪氣的走回座位當(dāng)一名觀眾了。

  首先,第一位上場(chǎng)的選手是小玥。只見(jiàn)她胸有成竹地走上講臺(tái),老師用圍巾蒙住眼睛,她開(kāi)始原地轉(zhuǎn)圈。本來(lái)以為她轉(zhuǎn)完圈后會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。誰(shuí)知,她摸了摸兩側(cè)的桌子,便找準(zhǔn)方向徑直走向黑板。這時(shí),座位上的同學(xué)們按耐不住了,有人說(shuō)往左,有人說(shuō)往右,還有人說(shuō)往上。而聲音最大的還是往左。小玥聽(tīng)到后,便毫不猶豫的在左邊畫(huà)了個(gè)三角形的鼻子。同學(xué)們哈哈大笑,小玥成功地上當(dāng)了。

  接著,后面的`兩位選手也紛紛敗下陣來(lái)。覃老師漸漸嚴(yán)肅起來(lái):“有什么辦法能讓鼻子畫(huà)得更準(zhǔn)確呢?仔細(xì)觀察!蓖瑢W(xué)們議論紛紛。突然,小達(dá)站起來(lái)說(shuō),應(yīng)該找準(zhǔn)定位,覃老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  最后由小達(dá)再來(lái)挑戰(zhàn)一次。他先來(lái)到了黑板前,從紫色的毛巾開(kāi)始丈量,大約四根手指。之后他便走回過(guò)道上,蒙住眼睛,轉(zhuǎn)過(guò)圈后,自信的摸索著走上了講臺(tái)。按照他的方法,先找到紫色的毛巾,再丈量四根手指的距離,往上一點(diǎn)點(diǎn),然后畫(huà)了一個(gè)圓滾滾的鼻子,果然不偏不倚,正好畫(huà)在了臉譜的正中心。課堂上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

  通過(guò)這個(gè)游戲我明白了,任何事情都有竅門(mén),哪怕游戲也一樣。只要善于觀察,勤于思考,就一定能找到通往成功的鑰匙。

畫(huà)鼻子作文14

  你玩過(guò)畫(huà)鼻子游戲嗎?告訴你,今天我就玩了一次。

  今天老師一來(lái),就在黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái),她畫(huà)了什么呀?讓我來(lái)告訴你吧!老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓,好像大西瓜,再在圓里面畫(huà)了兩條彎彎地曲線(xiàn),好像兩道彎彎地月牙,接著,老師畫(huà)了兩個(gè)小圓圓的東西,然后,老師在圓圈里面畫(huà)了一個(gè)酷似嘴巴的東西,之后老師在圓圈的左右兩側(cè)畫(huà)了兩個(gè)半圓的小東西,我斷定這是耳朵。最后,老師在圓圈上方畫(huà)了三根長(zhǎng)條,我知道這一定是頭發(fā)了。老師畫(huà)完了,原來(lái)是一張臉,我覺(jué)得這張臉很可愛(ài),酷似三毛。

  但是,我總覺(jué)得美中不足,經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這張臉上沒(méi)有鼻子!今天,我們就來(lái)做個(gè)小游戲,小游戲的名字叫”畫(huà)鼻子”

  游戲規(guī)則如下:

  請(qǐng)一位同學(xué)站在白線(xiàn)后面,蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)三圈再畫(huà)鼻子,畫(huà)對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì),是三顆糖,畫(huà)錯(cuò)了,哈哈,表演個(gè)節(jié)目,有的人歡天喜地,有的人愁眉不展,有的人既高興又害怕,我么,當(dāng)然屬于第三類(lèi),想上來(lái),怕畫(huà)錯(cuò),猶豫不決。老師規(guī)定只有一個(gè)人上來(lái),最終,老師選了表現(xiàn)最好的彭程晨同學(xué)來(lái)畫(huà)鼻子,她人長(zhǎng)得非常好看。老師把她輕輕推到白線(xiàn)后面,用紅領(lǐng)巾蒙住她的雙眼,打了兩個(gè)結(jié),轉(zhuǎn)了三圈以后,老師又讓她多轉(zhuǎn)了半圈,想整整她,沒(méi)想到有人告密,她又轉(zhuǎn)了回頭。她用手摸索,腳一點(diǎn)一點(diǎn)往前移,

  不知怎么的,她居然來(lái)到了臉的.面前,有的同學(xué)喊再往前一點(diǎn),想整她,可是,她剛起筆,低了一點(diǎn),我們很高興,因?yàn)樗貌坏姜?jiǎng)品了,誰(shuí)知季雨突然喊”低一點(diǎn)”她終于畫(huà)對(duì)了,老師最終宣布,由季雨同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目

  今天,玩的畫(huà)鼻子游戲不僅需要方向感,同時(shí)還需要冷靜的判斷!

畫(huà)鼻子作文15

  星期一下午的班隊(duì)課,老師興高采烈地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)班隊(duì)課我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲――畫(huà)鼻子。”我們一聽(tīng),樂(lè)得一蹦三尺高。

  班長(zhǎng)在小黑板上畫(huà)了一個(gè)小貓的頭像:它長(zhǎng)著圓圓的腦袋,感覺(jué)靈敏的耳朵,滴溜溜的眼睛,一只“人”字型的嘴巴,兩旁各長(zhǎng)著三條軟軟的胡須。咦?小貓好像缺了什么?哦!原來(lái)是缺鼻子。這時(shí)老師宣布了游戲規(guī)則:每個(gè)小組的成員戴上面具依次序到黑板上給可愛(ài)的.小貓?zhí)砩媳亲印?/p>

  游戲開(kāi)始了,我的心怦怦直跳,心想:老天呀,你得保佑我畫(huà)中鼻子,別讓我在同學(xué)們面前出洋相呀!你看,有的同學(xué)把鼻子畫(huà)在胡須上了,好像吃飯時(shí)粘上了一團(tuán)米飯;有的同學(xué)把鼻子畫(huà)到眼睛旁邊去了,好像眼睛旁腫起了一個(gè)包;有的同學(xué)把鼻子畫(huà)到耳朵里去了,好像耳朵里塞了一塊小石頭……真是丑態(tài)百出,逗得大家哈哈大笑。你瞧:有的同學(xué)笑彎了腰,有的眼淚都笑出來(lái)了,有的捧著肚子笑,有的笑得連嘴都合不上了。

  輪到我了,我先仔細(xì)觀察,目測(cè)距離,再戴上面具,慢慢地摸索著向黑板走去。終于接近黑板了,我心里很緊張,像懷里揣著一只小兔,怦怦直跳。慢慢地抬起發(fā)抖的右手,真不知道該在哪兒畫(huà)才好!吧厦嬉稽c(diǎn)兒!笔峭涝谔嵝盐,我忙向上移動(dòng)了一點(diǎn),畫(huà)了一個(gè)鼻子。這時(shí)教室里傳來(lái)了掌聲和喝彩聲。我激動(dòng)地一下子揭開(kāi)面具,小貓正沖我微笑呢,似乎在感謝我為它畫(huà)的漂亮的鼻子!我快步走下講臺(tái),感激地看了一眼我的同桌,要不是他的提醒,也許我和其他同學(xué)一樣。我的成功有他的一半呀!

  游戲在中歡笑聲中結(jié)束了。我們盼望著老師能組織我們多搞一些這樣有趣的活動(dòng)。

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