成長(zhǎng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)需要挫折，就如同小草需要風(fēng)雨的磨練；成長(zhǎng)需要挫折，就如同雛鷹需要忍受折翅的痛苦；成長(zhǎng)需要挫折，就如同鉆石需要經(jīng)受打磨切割拋光的折磨……
成長(zhǎng)之中必須擁有挫折。常聽(tīng)別人說(shuō)，成長(zhǎng)需要寬容，成長(zhǎng)需要快樂(lè)，成長(zhǎng)需要成功……這些也不是全無(wú)道理。最重要的還是挫折，因?yàn)�，如果沒(méi)有挫折，哪來(lái)的寬容？經(jīng)受了挫折后，才會(huì)知道要寬容；如果沒(méi)有挫折，哪來(lái)的快樂(lè)？失敗后成功所得來(lái)的的成就感才是真正的快樂(lè)；如果沒(méi)有挫折，哪來(lái)的成功？沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏和失敗的成功，不是真正的成功！
當(dāng)我們看到雄鷹在天空中翱翔，有著雷電一般的迅猛驚人，貴族一般的優(yōu)雅美麗，不免會(huì)羨慕。但可曾想到，優(yōu)雅雄健的背后，隱藏著多少痛苦？在非洲的山谷溝壑里，小鷹們?cè)谝粴q以前，由父母喂養(yǎng)，無(wú)憂無(wú)慮，羽翼漸漸豐滿起來(lái)。但一歲以后就拉開(kāi)了血腥的一幕：鷹媽媽會(huì)把一群小鷹帶到懸崖邊，忍著淚折斷小鷹們的翅膀！這還沒(méi)有結(jié)束。還沒(méi)等它們喊疼，母鷹又把它們從懸崖邊推下，很多來(lái)不及扇動(dòng)翅膀的小鷹被活活摔死，懸崖下頓時(shí)一片血肉模糊……但只有那些在下降過(guò)程中，忍著劇痛扇動(dòng)翅膀的`鷹才活了下來(lái)。原來(lái)，鷹的骨骼中含有大量的長(zhǎng)骨元素，這些鷹雖然被折斷了翅膀，但不停地扇動(dòng)翅膀使翅膀不斷充血，翅膀很快就會(huì)愈合，并長(zhǎng)出更加強(qiáng)健的翅膀，在空中翱翔。一些心軟的獵人不忍看見(jiàn)那些鷹被殘忍的折翅，就偷偷地抱回一兩只還未來(lái)得及被折翅的小鷹在家里飼養(yǎng)。結(jié)果那些鷹在成年以后只能飛兩三米高便落下來(lái)，最多飛到屋頂上乘涼，兩米多長(zhǎng)的翅膀成了最大的累贅。
折翅后的翱翔，才是最美麗的。就如同經(jīng)歷過(guò)挫折的人生，才會(huì)更完美。這是同一個(gè)道理�。∧切├^承父母的輝煌產(chǎn)業(yè)，沒(méi)有經(jīng)受失敗的人，受不了一點(diǎn)挫折，最終因?yàn)閼?yīng)對(duì)不了挫折導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)……這就是沒(méi)有受過(guò)挫折，沒(méi)有應(yīng)對(duì)困難的經(jīng)驗(yàn)的失敗。我們的成長(zhǎng)，我們的人生一定也需要失敗與挫折！所以，我們要感激挫折，是他讓你明白成長(zhǎng)的道路不是都布滿鮮花，不是每顆種子都能發(fā)芽。當(dāng)然，是金子總會(huì)發(fā)光，烏云掩蓋不住陽(yáng)光，你我將再次揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，向風(fēng)雨之后的彩虹出發(fā)！當(dāng)?shù)竭_(dá)時(shí)，這彩虹已不在是轉(zhuǎn)瞬即逝的，而是成為永恒的，不再消逝的虹橋，搭建在你的人生之路上，使你跨過(guò)部分困難艱辛，更快地到達(dá)彼岸！
小草經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能更加堅(jiān)韌，從容地面對(duì)接下來(lái)的一場(chǎng)又一場(chǎng)風(fēng)雨；雛鷹需要折翅，才能更好的翱翔，勇敢地穿越烏云雷電；鉆石經(jīng)過(guò)打磨，才能綻放光彩，毋庸質(zhì)疑地提高自己的價(jià)值……這都在告訴我們，成長(zhǎng)需要挫折。我們要勇于接受挑戰(zhàn)，面對(duì)挫折，讓我們更堅(jiān)強(qiáng)，更從容地面對(duì)人生路上的荊棘與坎坷！
成長(zhǎng)的作文 篇2
剛上初中時(shí)，我極其不自然。在這個(gè)學(xué)校里，我覺(jué)的我是丑小鴨。我覺(jué)的誰(shuí)都比我好。比我高的，比我健康的，比我白的，比我身材好的，比我學(xué)習(xí)好的，比我闊的……可以拉幾飛機(jī)。
在這個(gè)令我自卑的`學(xué)校里，我過(guò)著很孤獨(dú)又寂寞的生活。有些女同學(xué)和我說(shuō)話，我怕我會(huì)泄露我更多的缺陷，所以她們無(wú)論說(shuō)什么，我總是淡淡一笑，不留一絲痕跡。也許她們覺(jué)的跟我說(shuō)話就像對(duì)牛彈琴一般，跟我說(shuō)話的人越來(lái)越少，漸漸的……她們好象遺忘了我。只有我一個(gè)人徘徊在寂寞的邊緣。
一開(kāi)始，我就對(duì)班主任崔老師和語(yǔ)文老師蔡老師有很好的印象。崔老師雖然是男老師，但心事細(xì)膩。對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都盡職盡責(zé)。為了我們青少年的正確思維，他常常和每一個(gè)同學(xué)單獨(dú)談話，進(jìn)行心靈的溝通。他還很了解每一個(gè)同學(xué)的性格，他知道我自卑內(nèi)向的性格，便讓我當(dāng)了體育委員。這個(gè)工作對(duì)于膽小的我簡(jiǎn)直比登天還難，要知道，當(dāng)體育委員可是要叫隊(duì)的，我可受不了在大庭廣眾之下，大喊大叫�？蓻](méi)想到，叫隊(duì)的鍛煉讓我大膽了許多，開(kāi)朗了許多。
蔡老師是個(gè)有氣質(zhì)，如公主般優(yōu)雅的溫柔女人�？吹剿牡谝谎郏揖拖矚g上了她。她在日記和摘抄中對(duì)我的評(píng)價(jià)很高。有一次我的文章得了優(yōu)加，她用甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：“你很優(yōu)秀，語(yǔ)文功底很好，作文也很優(yōu)秀�？缮险n為什么不舉手？要是再積極點(diǎn)，你就更完美了�！彼次业难凵袢珀�(yáng)光般燦爛，如春風(fēng)般溫暖。一瞬間，我的心里熱熱的，那顆躲在黑暗角落的冰冷的心，仿佛見(jiàn)到了充滿希望，溫暖的陽(yáng)光，剎那間，破的粉碎，露出了原本屬于她的顏色。
我的生活不再寂寞，不再自卑。我現(xiàn)在擁有一顆自信，快樂(lè)的心陪我走向未來(lái)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
記得那年，20xx年8月，我們?nèi)讼嗑墼谲?chē)站，搭上了直往南昌的高速班車(chē)，那時(shí)候?qū)σ磺惺悄敲疵悦�，又是那么憧憬，不知道未知的一年我們將迎接的是什么�?/p>
從知道你要去復(fù)讀的那一天，經(jīng)過(guò)了兩星期的思考，掙扎，我還是決定了不放棄我們當(dāng)初的夢(mèng)想，我不想我們感情的分離，不想若干年后我們離的越來(lái)越遠(yuǎn)，其實(shí)那時(shí)我很迷茫，也很害怕，所以那時(shí)白天上班，晚上只睡個(gè)一小時(shí)的覺(jué)，連續(xù)的幾天。但是只要想到有你在，我也就勇敢了，安心了！所以，那個(gè)夏天，我回來(lái)了！
我總是很感性，這感性有時(shí)帶給我動(dòng)力，有時(shí)也讓我陷入自己的陷阱，后來(lái)才知道。其實(shí)一切沒(méi)那么簡(jiǎn)單！
走入樟樹(shù)中學(xué)，巨額的費(fèi)用就讓我有些遲疑了，但是既然決定起航了，又怎能返航呢？稍后的生活更是不容易，當(dāng)初靠著一腔感情支撐過(guò)來(lái)了，如今要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，感情似乎不能解決實(shí)際問(wèn)題，得考慮如何在那陌生的環(huán)境下生存下去的問(wèn)題，因?yàn)槲覀冋l(shuí)也說(shuō)不定自己一定能成功，雖然我們都是抱著破釜沉舟的決心過(guò)來(lái)的，所以在那時(shí)候我們互相鼓勵(lì)著，共同生活著。
還記得我們適應(yīng)陌生環(huán)境的新鮮感嗎？我們猜測(cè)著那條古老的街蘊(yùn)育著怎樣的歷史，想象著那窯洞里有怎樣的美食，尋找著那物美價(jià)廉的商品！
還記得我們上完了一天的課趕著去打水的情景嗎？總是沖的很急，還是覺(jué)得太慢，你總是搭把手在我提不動(dòng)水的時(shí)候，那時(shí)覺(jué)得每一分鐘都是那么寶貴，后一次都要做出高的效率！
還記得那個(gè)難得的周六的下午嗎？那是一周之內(nèi)最輕松的時(shí)候，我們可以好好的吃一頓飯，怡然自得的逛街，買(mǎi)上一周的東西回來(lái)，或者去探探藥都的路線！
還記得那個(gè)隆重的藥都會(huì)嗎？我們帶著好奇的觀賞心去，拖著疲憊的身體卻又興奮的心情回來(lái)，初識(shí)了海星和冬蟲(chóng)夏草，還有那不知名的忘記了的'各種藥材！
還記得我們?cè)谠?jié)時(shí)放的煙花嗎？佳節(jié)時(shí)候，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子總是能互相依偎，吃上一頓美食，放幾支煙花，那是我過(guò)的最難忘的元宵節(jié)了，也是我看過(guò)的最燦爛的煙花和最美的笑容！
還記得夜深人靜時(shí)共用的那盞燈嗎？那時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的多么快呀，一天的時(shí)間是那么短，一天的事情是那么多，抬頭眺望時(shí)天就已經(jīng)黑了，直到夜深人靜了還不舍得入睡
還記得那個(gè)春天滿園滿塘盛開(kāi)的花嗎？那個(gè)我們玩耍的公園，那些和我們留影的花草，那些我們看過(guò)，笑過(guò)的風(fēng)景，帶回滿身的春色，留下滿心的美好！
還記得那個(gè)我們記得的六一兒童節(jié)嗎？面對(duì)還有六天就要高考的日子，也面對(duì)著我們要結(jié)束禁閉的日子，我們那難忘的幾天，而我更出亂子了，手機(jī)，銀行卡，信心全丟了，因?yàn)橛心銈�，我走過(guò)來(lái)了！
還記得那個(gè)傾盆大雨的高考嗎？進(jìn)考場(chǎng)前總是下著大雨，而考完了又是晴天，我們受罪著，但是卻沒(méi)有影響到我們的心情，經(jīng)歷了一年的磨礪，我們成長(zhǎng)了，我們也收獲了！
那年，無(wú)數(shù)的失敗，無(wú)數(shù)次站起來(lái)又被無(wú)情的擊倒，無(wú)數(shù)次走在黑洞里找不到方向時(shí)，還能看到前面閃爍的星光，在最無(wú)助，失落的時(shí)候，還有人說(shuō)“我相信你，一定能行的”！
那年，每周例行的電話，似乎已成了習(xí)慣，似乎是源源不斷的動(dòng)力，讓我知道，我肩負(fù)的期望，讓我知道我還有那么多人的關(guān)心，告訴我，不怕，我還是很棒的！
那年，不斷的挖掘自己的潛力，不斷的彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，在那樣的環(huán)境下，學(xué)到了的不僅僅是知識(shí)，還有見(jiàn)識(shí)，走的路多了，看的人多了，感覺(jué)自己的心也變得寬廣了
那年，讓我體會(huì)到真正的強(qiáng)者是不會(huì)受環(huán)境所累的，相反，她只會(huì)改變環(huán)境，改變他人，給身邊的帶來(lái)源源不斷的正能量，明星，謝謝你！我的正能量！
那是一個(gè)封閉的一年，在一個(gè)陌生的環(huán)境里，面對(duì)一些陌生的人，與以前沒(méi)有聯(lián)系，沒(méi)有溝通，依靠身邊僅有的熟人，依靠那無(wú)限的潛能和信念，收獲了知識(shí)與情感融合的美好！
那是一個(gè)成長(zhǎng)的一年，反復(fù)的聽(tīng)著沒(méi)那么簡(jiǎn)單，唱出自己的心聲，生活沒(méi)那么簡(jiǎn)單，感情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我們能做的只是要把握好當(dāng)前，做最好的自己，在任何時(shí)候都要心懷信念，相信明天會(huì)更好！
現(xiàn)在的我，走在大學(xué)的路上，很湊巧的是密友都是高四的學(xué)子，高四，對(duì)于每個(gè)人的感想不同，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，那只是再一次的機(jī)會(huì)，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那一年卻是重生的一年，也許它改變了我，也改變了我的命運(yùn)！
畢業(yè)生總是會(huì)有好多感想，以前的生活，以前的心境，我總是覺(jué)得高四是很難忘的，但覺(jué)得情未到深處，不能把那是的感情完全的表達(dá)出來(lái)，但又害怕時(shí)間久了，感情淡了，就在也寫(xiě)不出來(lái)了，過(guò)了一年多，有些事被時(shí)間沖淡了，有人人有些模糊了，但曾經(jīng)那深深印記過(guò)的，是不會(huì)忘記的，那濃濃的同學(xué)情誼，那細(xì)心呵護(hù)又愛(ài)嘮叨的班主任，那博學(xué)多才的英語(yǔ)老師，那陪我哭陪我笑給我鼓勵(lì)的你們，那，謝謝你們！陪伴我成長(zhǎng)的日日夜夜！
我想我是個(gè)慢熱型的動(dòng)物，情緒總是后知后覺(jué)才會(huì)來(lái)臨，也許該想念的我刻意的沖淡了那份感情，而后來(lái)卻一直都深深的記得，那回憶就像播放器，時(shí)不時(shí)冒出個(gè)影像，讓我回味許久
我想我也是個(gè)不太會(huì)表達(dá)的動(dòng)物，明明很想念你們，但卻也不主動(dòng)該聊什么，生怕過(guò)于俗套的對(duì)話把我們之間美好的回憶給沖淡了，其實(shí)一直很掛念你們，希望你們一切安好，幸福就好！
成長(zhǎng)的作文 篇4
我們已然成長(zhǎng)，有了所謂的曾經(jīng)，也有了故事可講，我們的成長(zhǎng)似乎有些讓人猝不及防，我們也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，我們以為的兵荒馬亂才是我們?cè)撚械哪�。其�?shí)你錯(cuò)了，成熟穩(wěn)重才是我們?cè)撚械谋举|(zhì)。
入學(xué)時(shí)的我們想畢業(yè)，畢業(yè)時(shí)又因離開(kāi)而失眠。校服藏在衣柜的最深處，雖然那個(gè)時(shí)候的我嫌棄過(guò)它丑，但走出校門(mén)的那一瞬間便再也沒(méi)有機(jī)會(huì)穿，所以我們只是把它放在那，用來(lái)回憶我們初中那美好的三年和交過(guò)真心的同學(xué)、批評(píng)教育過(guò)你的老師，在和他們見(jiàn)面的最后一刻，你可能把所有的心里話都收了回去，只剩一下一句“我們來(lái)日方長(zhǎng)”和一個(gè)擁抱，這次的分離一下子讓我們成長(zhǎng)了許多，知道了分別是為了更好的相遇，知道了努力可能會(huì)不成功但至少你不后悔，可能我們現(xiàn)在也忘了那天的卷子難易與否，只記得那天窗外下著小雨，我們也交了令自己滿意的答卷。后來(lái)……我們就很少見(jiàn)面，也都忙于實(shí)現(xiàn)自己的理想……
在步入高中的那個(gè)大門(mén)時(shí)，我們就已明白，我們身上寄托了父母對(duì)我們的期望；我們?cè)诼兊枚拢_(kāi)始理解父母，也有了自己心中的小秘密，不再與父母分享；我們學(xué)會(huì)了人情世故，知道要冷靜做出正確的選擇，在一些事上選擇沉默而不是爭(zhēng)吵，因?yàn)槲覀冎溃撼巢⒉皇墙鉀Q問(wèn)題的.好方法。我們做事有時(shí)也會(huì)遇到困難，也會(huì)因一些事而迷茫。我們就是在這樣一件一件的小事中不斷成長(zhǎng)，吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己。我們雖然平凡，但我們的夢(mèng)想十分偉大。我們要堅(jiān)持，要努力，要為之奮斗，有汗水的青春才是我們年輕人的標(biāo)志。
在成長(zhǎng)的路上有歡笑，有淚水，有離別，有機(jī)遇。這條路很長(zhǎng)，但路邊的風(fēng)景很美，我們每一站都會(huì)停下腳步，和過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，然后和現(xiàn)在說(shuō)聲“你好”，和未來(lái)說(shuō)聲“期待”。
成長(zhǎng)的作文 篇5
每當(dāng)提起檸檬汁，便會(huì)想起＂嘗試＂的體驗(yàn)。
一次我和小姨來(lái)到飲品店，一股檸檬的清香被吸入鼻腔，我被這雖清香但又帶些淡淡的酸苦的`味道逼得反退了幾步。小姨點(diǎn)來(lái)兩杯檸檬汁，我硬是控著鼻子也不肯喝，理由很簡(jiǎn)單——因?yàn)槲遗滤幔质且粋�(gè)不敢嘗試的孩子。
小姨拿起檸檬汁，徑直向我走來(lái)，趁我不注意將檸檬汁塞進(jìn)我的嘴里，原來(lái)還想著推開(kāi)，但經(jīng)過(guò)幾秒，檸檬計(jì)便在我舌尖調(diào)皮地跳躍著，好像味道也不那么酸，又似乎多了幾分甘甜，那清香的檸檬味兒瞬間占據(jù)了我整個(gè)口腔，那股清香味，仿佛置于竹林之中，清幽淡雅而又不俗。是檸檬汁變了嗎？不然，是我對(duì)它的看法變了。
我停留了一會(huì)兒，慢悠悠地將檸檬汁推開(kāi)，裝作一副不好喝的樣子，可心里卻有還一絲迫不及待，想要再?lài)L一口那清香，再被檸檬汁帶去那片幽靜的竹林之中。
以后每當(dāng)小姨來(lái)看約我時(shí)，我們都要一起去那家飲品店，再?lài)L上一杯檸檬汁，于是我也變得敢于嘗試了，嘗試著去干每一件事。嘗試著去做飯，雖然要記的食材很多，但我學(xué)會(huì)了嘗試了：嘗試著去做難題，雖然要思考很久，但我學(xué)會(huì)嘗試了。是童年那杯檸檬汁，是成長(zhǎng)中的那杯檸檬汁，讓我學(xué)會(huì)了不再懼怕生活中的那些苦和辣以及咸，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去嘗試和面對(duì)一切挑戰(zhàn)。
雖然是一杯小不起眼的檸檬汁，但就是它，使我明白了嘗試，我們的成長(zhǎng)中也需要這樣一杯＂檸檬汁＂，也需要學(xué)會(huì)嘗試。
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