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成長(zhǎng)的作文400字[通用10篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
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成長(zhǎng)的作文400字 篇1
我成長(zhǎng)中印象最深刻的一件事就是學(xué)溜冰。
一天下午，我放學(xué)回家，剛到家放下書(shū)包，媽媽就笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“明天是你的生日，我給你買了一個(gè)禮物，你看看喜歡嗎？”說(shuō)完就拿出了藏在背后的溜冰鞋。我一看，高興地歡呼起來(lái)�！耙晃覀兘裉炀统鋈ゾ毦�？”我高興地答應(yīng)了。到了廣場(chǎng)，我迫不及待地穿上溜冰鞋，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“要我扶你嗎？”我擋開(kāi)媽媽的手說(shuō)：“不需要！”說(shuō)著便準(zhǔn)備站起來(lái)，可還沒(méi)等我站穩(wěn)，就一屁股摔到了地上�！鞍�，我的屁股呀，”疼得我眼淚都快要流出來(lái)了，“媽媽你快點(diǎn)過(guò)來(lái)啊�！眿寢屵B忙把我扶了起來(lái)。這一次，我再也不敢輕舉妄動(dòng)，雙手緊緊抓住媽媽的胳膊，遲遲不敢邁開(kāi)第一步。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我教你吧，你先把雙腳張開(kāi)一個(gè)‘八’字站穩(wěn)，然后把身體向前傾斜一點(diǎn)，然后再慢慢向前滑動(dòng)�！眿寢屢贿呎f(shuō)著一邊擺著動(dòng)作�！澳惆凑瘴艺f(shuō)的'方法再試試，我扶著你，放心吧�！眿寢尮膭�(lì)我說(shuō)。在媽媽的攙扶下我慢慢地向前滑動(dòng)著，雖然還是不太穩(wěn)，但總算能滑出十幾米了。
我心想：原來(lái)學(xué)溜冰并不簡(jiǎn)單，還有這么多技巧呢！看來(lái)，無(wú)論做什么事情，除了要堅(jiān)持不放棄，還要用
心去學(xué)，掌握方法。
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
在成長(zhǎng)中，有歡笑，有煩惱，有挫折……當(dāng)你用心去感受時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自我生活在一個(gè)溫軟的世界中，那一抹感動(dòng)常常伴隨在你身邊：感動(dòng)于那一個(gè)微笑，感動(dòng)于那一滴眼淚……
有一次，我放學(xué)回家，在家二樓做作業(yè)，感到頭有一點(diǎn)兒暈，我不想讓媽媽擔(dān)心，就繼續(xù)做作業(yè)，直到吃飯的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)我的臉色不大好，沒(méi)有精神，就拿來(lái)了溫度計(jì)，一量就明白我發(fā)高燒了。
媽媽抱著我坐車去醫(yī)院，經(jīng)過(guò)打針和檢查后，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事兒，吃點(diǎn)退燒藥就行了�！被氐郊依铮瑡寢尠盐曳錾蠘�，盛了一杯溫暖的水給我吃藥，媽媽把藥房在我的手掌心上，媽媽看見(jiàn)我那愁眉苦臉的樣貌，一看就看得出來(lái)，我根本不想吃藥。媽媽和顏悅色地說(shuō)：“記住這句話：苦口良藥，苦中也有一點(diǎn)甜�！碑�(dāng)媽媽說(shuō)了這句話以后，我就吃下了藥。
愛(ài)，也許是一份真誠(chéng)的.感動(dòng)；愛(ài)，也許是一杯白開(kāi)水；愛(ài)，也許是出門(mén)時(shí)的一句叮囑；愛(ài)，也許是在我生病時(shí)爸爸媽媽照顧我……我真切地感受到世界上偉大的愛(ài)。
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
時(shí)光一份一秒的逝去，我們也在這流逝中成長(zhǎng)。
——題記
童年
童年，是那么的無(wú)憂無(wú)慮，園子里回蕩著我的笑聲，長(zhǎng)廊里留下了我的足跡。那時(shí)天藍(lán)藍(lán)的，水清清的，草軟綿綿的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，風(fēng)輕悄悄的。
園子里，我總會(huì)在那兒播撒我的歡笑，不必說(shuō)光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚，也不必說(shuō)蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)鳴。光是泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。外婆慈祥的微笑，充斥了我的童年。
少年
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”憶起畢業(yè)時(shí)合唱的這首歌，心中怎能不泛起點(diǎn)點(diǎn)酸澀。六年的同窗好友分別之時(shí)，可能唯有那一聲珍重，才能道出不舍；夕陽(yáng)是我們?cè)谶@純真的年齡段最好的見(jiàn)證。淚水打濕了衣裳，但我們卻任由它們四處流溢，一股酸澀，怎能將當(dāng)時(shí)的心情概括，一滴淚水，怎能將不舍之情表達(dá)！
青少年
作業(yè)，成堆的作業(yè)。
書(shū)山中，我獨(dú)自一人坐在中間，出神地望著窗外一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，心中的.渴望再也按耐不住，我將那一座座書(shū)山推倒，而我坐在一片狼藉中，孤零零地坐著。
渴望自由，渴望去自由地飛翔，去見(jiàn)識(shí)那遼闊的天地。
一股酸澀又綿延開(kāi)來(lái)。
似水流年，從指縫間悄悄溜走，抓不住。只能去聆聽(tīng)它的流逝。
在時(shí)光的沙漏流逝的同時(shí)，我也在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文400字 篇4
凡是一株植物，都應(yīng)該有它扎根的地方和努力的目標(biāo)。我作為一棵大樹(shù)，也不例外。
在我還沒(méi)有生命的時(shí)候，是一位人類給了我生命——他給我埋下了一棵樹(shù)種。后來(lái)，不知什么原因，他就不來(lái)看我了，把我埋在深山老林里，讓我生長(zhǎng)。于是，我開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我長(zhǎng)到我最興奮的時(shí)刻，有人拿刀子在我身上亂涂亂畫(huà)。后來(lái)才知道，這片深山老林，已經(jīng)被開(kāi)發(fā)成旅游盛地。之后，有更多人來(lái)騷擾我。但我已經(jīng)習(xí)慣了，不理那些旅客了。因?yàn)槲抑�，別人是別人的事，自己是自己的事，不要理會(huì)別人在做什么，要做最好的'自己。
后來(lái)，我每天成長(zhǎng)。只是，原來(lái)一天下來(lái)竟長(zhǎng)高了20厘米，后來(lái)卻只長(zhǎng)高不到1厘米，甚至有時(shí)1毫米也沒(méi)長(zhǎng)高。但我沒(méi)有氣餒，依然努力地從地下汲取營(yíng)養(yǎng)，不到生命最后關(guān)頭，決不放棄！
過(guò)了大概一兩年，有一位伐木工竟然要砍下我做木料，但當(dāng)時(shí)的我已是一棵參天大樹(shù)。那位伐木者用電鋸試了試，他費(fèi)了九牛二虎之力，都沒(méi)有把我砍倒。他只好就此放棄了，我也為此松了一口氣。心想：人類就是壞，無(wú)論哪里的樹(shù)，他們都會(huì)為了錢(qián)而不惜一切代價(jià)，真是的！
又過(guò)了幾個(gè)月，暴雨來(lái)襲擊我；再過(guò)幾年，洪水又來(lái)進(jìn)攻我；再過(guò)幾年，沙塵暴又來(lái)攻擊我。但還是被我龐大的身軀制止了。我的同伴就問(wèn)我：“喂，老兄，同樣的樹(shù)，你怎就能長(zhǎng)的那么高呢？”我告訴他兩個(gè)字“努力”！
在未來(lái)的幾年，我可能不在人間了，但面對(duì)自然摧殘和人類的破壞，我依然把我的精神傳遞給我的后代們。
成長(zhǎng)的作文400字 篇5
在一次期中考試時(shí)，我信心十足地答完了試卷。
可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，我的成績(jī)比我好朋友們要低好多。我心想，完了!肯定又會(huì)令爸爸、媽媽、老師失望的。唆，本來(lái)是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。
我的`好朋友嚴(yán)明月見(jiàn)此情景跑來(lái)安慰我，我一見(jiàn)她，她滿臉上似乎寫(xiě)滿了“高興”二字，這使我更難過(guò)了，理都不理她，就加快了腳步。嚴(yán)明月一臉茫然，連忙追來(lái)問(wèn)我，我頭也不回，一把把她推開(kāi)，就跑了。
第二天，我暗下決心一定要超過(guò)她。從那以后，我根本不理她，見(jiàn)了她，就跟沒(méi)見(jiàn)人似的。
可是，嚴(yán)明月的舉動(dòng)讓我很驚訝，她不但沒(méi)有討厭我，而且還是一如既往地關(guān)心我，幫助我。我有些感動(dòng)了。
“十天、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了，看著日歷逐漸翻去的天數(shù)，我心里著急了，正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，嚴(yán)明月來(lái)了，她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來(lái)到我家，和我一起復(fù)習(xí)，共同進(jìn)步。
那天晚上，我覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單!
試卷發(fā)下來(lái)了，我很高興，嚴(yán)明月和我并列第五名。
啊!有朋友真好!嚴(yán)明月的幫助使我懂得了很多，很多。成長(zhǎng)需要對(duì)手！
成長(zhǎng)的作文400字 篇6
《我想長(zhǎng)成一顆蔥》是一部反映當(dāng)代孩子成長(zhǎng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它講述了主人公潘春春從上幼兒園到小學(xué)五年成長(zhǎng)路上的各種喜怒哀樂(lè)。向大家訴說(shuō)了潘春春成長(zhǎng)的煩惱，家人對(duì)自己給予了極高的期望并經(jīng)常提出苛刻的要求；學(xué)校里迫不及待的各種摩擦與老師的強(qiáng)烈護(hù)短；當(dāng)然也少不了社會(huì)上發(fā)生的狀況。面對(duì)這必須承受的壓力，他保持著樂(lè)觀的心態(tài)，與同學(xué)們一起逃課去看“蒙娜麗莎”、飼養(yǎng)小白鼠以及做自己想做的事。
令我感觸最深的就屬第一章《我是錯(cuò)養(yǎng)在花盆里的草》了。這一章講述了春春的家人想要讓春春開(kāi)出“一朵花”，于是，就把他養(yǎng)在了“花盆”里。但他們不知道，春春的.真實(shí)意愿其實(shí)是長(zhǎng)成一棵蔥。我從中悟出了這個(gè)道理：有孩子自己的成長(zhǎng)路，也有家長(zhǎng)為孩子策劃的成長(zhǎng)路。前者是孩子的歷練；后者卻要家長(zhǎng)歷盡“刀山火海”。如果把這一次寶貴的機(jī)會(huì)給了家長(zhǎng)，當(dāng)孩子踏上社會(huì)時(shí)，又有什么資本存活？并且，太多家長(zhǎng)策劃的成長(zhǎng)路就是題目難關(guān)：奧數(shù)題、作文題、閱讀題……孩子的成長(zhǎng)路就是孩子的，沒(méi)有太多家長(zhǎng)圈畫(huà)框框的成長(zhǎng)路走過(guò)才是最有意義的。
我在本書(shū)中最喜愛(ài)的人物是奶奶，因?yàn)樗龑?duì)孫子用對(duì)了愛(ài)，不是題庫(kù)，而是教導(dǎo)。在本書(shū)中，奶奶就讓孫子養(yǎng)白鼠，這又何嘗不是一種教導(dǎo)，教導(dǎo)他尊重生命，愛(ài)護(hù)生命，哪怕再小也不為過(guò)。
我喜歡這本書(shū)，喜歡其中動(dòng)人的故事，喜歡個(gè)性鮮明的人物，當(dāng)然也少不了那些引人深思的道理。
成長(zhǎng)的作文400字 篇7
時(shí)光在悄悄地流逝，我也在漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的這十多年中，我不但有了更多的快樂(lè)，還有了不少的煩惱。
先說(shuō)快樂(lè)吧!在學(xué)校里的這四年里，我整天浸泡在書(shū)的海洋中，得到許多知識(shí)，使我打開(kāi)了眼界：許多名勝古跡被深深的映在了我的腦海中;我還把不少的秀麗風(fēng)光收藏了起來(lái)，放在我的'記憶倉(cāng)庫(kù)之中。在課本里學(xué)得還不夠，爸爸媽媽還請(qǐng)自帶我體會(huì)，游覽了許多地方，例如：洶潮澎湃的錢(qián)江潮、波瀾壯闊的東海、奇峰羅列的黃山還有峰巒雄偉的泰山等，這使我得到了意想不到的樂(lè)趣。
再說(shuō)說(shuō)煩惱吧!每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，煩惱是必不可少的，這才有了《我不想長(zhǎng)大》這首歌曲的問(wèn)世。我的煩惱在學(xué)習(xí)上，不知道為什么，這個(gè)學(xué)期臨近期末考的時(shí)侯，有幾次測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想，大大的出乎我的意料中，常常被老師，爸爸媽媽批評(píng)一頓。就這樣，我的煩惱一下子增加了許多倍。幸好，考試前的一段時(shí)間，爸爸媽媽給我開(kāi)始了魔鬼般的訓(xùn)練，我才把考試考得非常出色，當(dāng)然，這其中還有更多的是老師辛勤的汗水。
每個(gè)人的成長(zhǎng)，都會(huì)有煩惱與快樂(lè)，兩者缺一則不可。當(dāng)快樂(lè)時(shí)，要好好體驗(yàn)，好好分享。當(dāng)煩惱時(shí)也不要灰心，不要失去對(duì)自己的信心和面對(duì)困難的勇氣。
成長(zhǎng)的作文400字 篇8
成長(zhǎng)中的故事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。
每當(dāng)看到那書(shū)柜上的一本本書(shū)，就會(huì)想起父親濃濃地愛(ài)。因?yàn)槟鞘歉赣H千辛萬(wàn)苦才買回來(lái)的。
那是一個(gè)讀書(shū)月的時(shí)候，學(xué)校建議每個(gè)學(xué)生購(gòu)買一套《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生閱讀系列》。回到家以后，我便跟著爸爸一起去書(shū)城買書(shū)，卻被售貨員告知書(shū)早已賣空。此后，我們跑遍了附近大大小小的書(shū)城，都空手而回。那時(shí)我火冒三丈，氣沖沖地跟著爸爸回家了。
回到家以后，我一聲不吭，氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別傷心，爸爸一定會(huì)給你買到的`�！闭f(shuō)完，便出門(mén)了。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著，心想：爸爸會(huì)給我買到書(shū)嗎?想著想著，就睡著了。
第二天，我醒來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊到擺放著一摞書(shū)。這時(shí)，爸爸微笑地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快起床，書(shū)已經(jīng)跟你買好了，上學(xué)去吧!”
后來(lái)，從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書(shū)，跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，而且連晚飯都沒(méi)有吃呢。
聽(tīng)后，我的鼻子感覺(jué)酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見(jiàn)：真正的幸福存在于不可見(jiàn)的事物之中。是啊，在成長(zhǎng)的道路上，我感謝如山般的父愛(ài)，伴我一路前行。
成長(zhǎng)的作文400字 篇9
我有一個(gè)非�？鞓�(lè)的家庭，在這個(gè)家庭中，有幽默的爸爸，善于開(kāi)玩笑的媽媽，所以我是在快樂(lè)中長(zhǎng)大的。
有人說(shuō)：在屈辱中長(zhǎng)大的人，長(zhǎng)大后會(huì)還有一顆憎惡之心；而在苦難中長(zhǎng)大的人會(huì)懷有一顆樸實(shí)之心，像我這樣在快樂(lè)中長(zhǎng)大的人肯定會(huì)有一顆幽默之心。在我成長(zhǎng)期間里，爸媽都很幽默。這是我感到很欣慰，并快樂(lè)著。
我的快樂(lè)成長(zhǎng)的生活一點(diǎn)也不亞于那些富家子弟的生活，甚至已經(jīng)超過(guò)了他們，這是在我的心里所感受到的。那些富家子弟，雖然不愁吃穿，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，但是既然富，那要求也就越來(lái)越高，不滿足，甚至要哭著鬧著把目的.達(dá)到。我們家雖然不富，但和阿廖沙相比起來(lái)算好的，他飽受折磨。在這種滿足的情況下，我成長(zhǎng)得很快樂(lè)。
我們家庭也是非常懂得一些生活中的特殊技巧，這也讓我感到快樂(lè)。我爸是個(gè)超級(jí)電丸迷，說(shuō)他童心未泯吧，感覺(jué)不恰當(dāng)，不管怎么說(shuō)，他這種性格我格外喜歡，我認(rèn)為別人的家長(zhǎng)都是抑制孩子們的游戲欲，當(dāng)我適當(dāng)休息完畢后，（特指是在周末）我爸就會(huì)在我無(wú)聊之時(shí)伸出援助之手，說(shuō)：兒子，來(lái)玩電玩吧！這激起了我的興趣，好呀！于是我倆就坐在電視機(jī)前玩了起來(lái)，我占優(yōu)勢(shì)時(shí)，他神情幽默，瘋狂的按著游戲手柄。
在我的成長(zhǎng)期間，是快樂(lè)一直陪伴我走到現(xiàn)在，我感覺(jué)到快樂(lè)就在家庭中，我身邊的事物里；在我的成長(zhǎng)期間期間，是快樂(lè)一直影響著我，使我樂(lè)觀面對(duì)人生，充滿自信與勇氣。
我是在快樂(lè)中成長(zhǎng)的。
成長(zhǎng)的作文400字 篇10
書(shū)籍是人類文明的長(zhǎng)生果，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)籍是人類進(jìn)步的新階梯，書(shū)籍是陪伴我成長(zhǎng)的必需品。
在我幼年時(shí)，晚上媽媽常常坐在床頭邊，拿著我的第一本故事書(shū)，給我講一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽(tīng)、有趣的小故事，讓我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。一天，爸爸還給我買來(lái)了一本連環(huán)畫(huà)，上面有許多生動(dòng)、美妙的圖畫(huà)。上面還有一個(gè)個(gè)有趣的小故事，爸爸看著精致的圖，慢慢給我訴說(shuō)著小故事，我聽(tīng)得可認(rèn)真呢！
上幼兒園了，每天我可以和許許多多的小伙伴一起玩、一起鬧。想不到上課時(shí)，老師的童話故事比爸爸媽媽講的更為生動(dòng)、有趣。老師還發(fā)了各式各樣的書(shū)給我看個(gè)夠，我喜滋滋的。從那以后老師教我懂禮貌、講文明，我便每每看到親朋好友都會(huì)打招呼。
要上小學(xué)了，從幼兒園升到了一年級(jí)。我變得更開(kāi)心了，新的老師，新的同學(xué)，還有新的`書(shū)本。一本本書(shū)籍讓我的知識(shí)越來(lái)越多，隨著年級(jí)的升高，我的書(shū)柜上也已放滿了薄薄厚厚的書(shū)了。
要上初中了，上了初中就代表著又長(zhǎng)大了些。雖然我有不少的改變，但改變不了的還伴我成長(zhǎng)的書(shū)籍。書(shū)籍依然伴隨的我，讓我的視野日益增長(zhǎng)，也讓我慢慢離不開(kāi)它了。
是啊，書(shū)籍伴我成長(zhǎng)，它伴隨著我成長(zhǎng)的一層層知識(shí)階梯，讓我們以書(shū)為友，做它的好朋友吧！
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