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閱讀伴我成長作文

時間:2024-01-14 17:29:10 話題作文 我要投稿

閱讀伴我成長作文共5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的閱讀伴我成長作文5篇,希望對大家有所幫助。

閱讀伴我成長作文共5篇

閱讀伴我成長作文 篇1

  高爾基有句名言說得好:書籍是人類進步的階梯。是啊,書是人類勞動與智慧的結晶。從我上幼兒園開始,爸爸就帶我去圖書館和新華書店看書,一直到現(xiàn)在,使我養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。在這個過程中,我體會到了閱讀的許多好處。

  閱讀可以豐富我們的知識。我買了許多好書,有《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《三國演義》、《西游記》等等。家里的`書柜里裝滿了書。為了讓我讀更多的書,爸爸幫我在圖書館辦了一張借書卡,我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋里遨游。光陰似箭,經常一看就是半天,還覺得時間不夠用,意猶未盡。平時在家里,一有空閑時間我就拿起書來閱讀,既豐富詞匯量,又能提高寫作水平。

  閱讀也能豐富我們的精神世界,使我們懂得做人的道理。我的理想是好好讀書,將來成為一名科學家,做一個堅強的人,就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾那樣,他那種在困難面前,勇往直前,永不放棄的精神,時刻激勵著我在失敗時重新站起來繼續(xù)努力。

  閱讀還能帶給我們快樂。茶余飯后一拿起一本《幽默笑話大全》,我都會笑得合不攏嘴,讓我得到無窮的樂趣。閱讀還能陶冶人的情懷,使人溫文爾雅,具有書卷氣。

  總而言之,書籍給了我們太多的思考、智慧和感悟,也給我們帶來了無窮無盡的快樂。我愛閱讀,它將陪伴我一起健康成長。堅持多讀書,讀好書,長大成為一個對社會有用的人。

閱讀伴我成長作文 篇2

  書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈。

  ——題記

  一本好書,對于每一個愛書之人都是如獲至寶。我們與“書”一同成長,我們一起走過春夏秋冬。在高興的時候和你分享,在生氣時為你排解憂愁。

  書籍是人類的好朋友,書永遠不會背叛你。多讀書,我們的人生就會絢麗多彩,可以讓我們學會做人,了解人生的真諦,完善自己的道德品質。

  生命的最初,在書的海洋里,我十分懵懂,對她并沒有太多的了解與認識,它對我來說談不上是一種享受。但在我逐漸成長過程中,隨著閱歷的豐富,知識的增多,眼界的開闊,我知道了讀書的重要性。其實,一本好書只要你用心的去讀它,也會深入人心,讓你廢寢忘食,沒有困睡。在你悲傷時,她給予排解。在你高興時,她為你歡欣。

  魯迅先生是一個偉大的文學家,生活在黑暗的年代里。他不想落后的'國民繼續(xù)懦弱下去,他要盡自己的所有力量去把中國人民喚醒。于是他開始寫文章寫書來解救愚鈍的大眾,最后他兌現(xiàn)了他的誓言。由此知道‘讀書’可以改變人生,書是一劑醫(yī)愚的靈丹。

  偶然中,我在一本書讀到:一個小女孩出生于一個貧窮的山村里,由于重男輕女的封建思想作祟,家里人經常嫌棄,冷落她,使她只想用死來解脫?墒撬龥]有放棄,她選擇了努力讀書去打造自己的人生。她經常用一句‘知識改變命運’來激勵自己。后來她成為了走出大山的第一位大學生。

  我們能在多姿多彩的書中仰視日月星辰,俯視大好河山;回顧歷史,吟賞優(yōu)美風景;游覽名勝古跡,品味神州傳說。我們的心靈將在空中放飛翱翔。

  讀書給我們帶來享受,一種別致的精神安慰,體會民族文化,領略前途光明。

  讀好書,好讀書,書讀好。

閱讀伴我成長作文 篇3

  “書”,是人類進步的階梯!”一本好書中,往往蘊藏著許多新的知識,這些知識猶如一杯清水,每次我“貪婪”的將它吮吸后,她就會在我的身體像注入的新鮮血液一樣,不斷給我增加神奇的能量。

  小時候,那時還在牙牙學語的我就十分喜愛書,不會撕它或把它當玩具一樣破壞,而是把她當成了好朋友,每次睡覺前,我都會纏著媽媽給我講故事聽,每次我都聽得很入神,那種感覺現(xiàn)在想來真是身在其中而不亦樂乎,你們要問我樂什么?我想我樂的就是童話故事中的所有美好結局,樂的是丑小鴨變成了美麗的白天鵝,樂的是白雪公主的浪漫幸福的.婚禮……

  書,是我的好朋友!她教會了我善惡,教會了我仁慈,教會了我公正,教會了我奉獻。漸漸的,在書的陪伴下我長大了。隨著我閱讀量的增加,我不再嚷著讓媽媽給我讀童話書了,不再滿足童話這一類型的書了,我開始看四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《安妮日記》、《朝花夕拾》、《吶喊》等中外名著。

  我的悅讀興趣越來越濃,連吃飯睡覺都舍不得把書放下,媽媽開玩笑的說到:“我們啃的是饅頭,你是在“啃”書吧!”我呵呵一笑,還是依依不舍的先短暫分開一小會兒。每當我與書為伴的時候,一股激動興奮的勁就涌上心頭,仿佛自己身臨其境,就是那書中的主人公。就這樣,我在書的陪伴下“經歷”了許多有趣的事情。

  “書呆子”這個詞語,對我已不再陌生,它經常會來我這兒“串門”,“讀書大王”的稱號也不例外,年年都會落在我的頭上。

  閱讀,使得我的心靈變得豐滿而又充盈,她是我精神上的糧食,給予了我無限的歡樂與喜悅。“光陰給我們經驗,讀書給我們知識!闭鐘W斯特洛夫斯基說的:“書是我們生活中必不可少的,它不僅是一個興趣、愛好,更是一位好老師”。高爾基也曾說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。”我想我應該給自己打開這樣的一扇“窗戶”

  我倡議,年少的我們應該讀好書、好讀書、書讀好。書就是我們寶貴的精神財富,我們應該更加地愛惜它。

閱讀伴我成長作文 篇4

  閱讀真的很美妙,它能夠帶給我們知識,帶給我們力量,為我們認識這個色彩斑斕的世界打開一扇窗,讓我們通過一個個或悲或喜、或恐怖或搞笑的故事,愛上書籍,愛上閱讀。我叫雷欣橄,來自一年級433班,是一個有著5年“讀齡”的小學生。

  帶領我走進閱讀世界的第一位老師是我的'媽媽,從我兩歲開始,媽媽就給我講寶寶睡前故事,那時的我雖然還聽不懂,也會在媽媽溫柔的講述中安然入睡;長大一點,媽媽給我講繪本故事,《我爸爸》、《我媽媽》里像超人一樣厲害的爸爸媽媽、《巴巴爸爸和巴巴媽媽》里變化多端的巴巴爸爸一家,《三個強盜》里兇狠又善良的強盜、《超級飛俠》里總是有著不同任務的樂迪……他們就像是我的朋友一樣,我能感受到他們的喜怒,收獲到快樂!

  來到幼兒園,我接觸的書就更多了,學校有讀書角,里面有各種各樣的繪本圖書,課堂上老師也會繪聲繪色的給我們講故事,有時還讓我們角色扮演,不知不覺中我愛上了閱讀,對書中那個五彩繽紛的世界充滿了好奇~

  現(xiàn)在,我是一個小學生了,在老師的精心教授下,我可以借助拼音讀更多的書,了解更多的知識。通過閱讀《國學》中的《弟子規(guī)》,讓我懂得做人要孝敬、禮貌、規(guī)矩、誠信、勤勞;《我是正能量好學生》教會我,做一個正能量的好學生,就是要熱愛祖國與人民、待人和善、熱心助人、認真學習……

  這就是我與閱讀的故事,它陪伴我長大,帶給我知識和能量,信念與追求。

閱讀伴我成長作文 篇5

  品杯香茗,點瓣心香,面朝花海,心向潮汐。它像一陣清涼愜意的微風,驅散了我心中的雜念;它像一場痛快淋漓的大雨,蕩滌著我靈魂的污濁;它像一杯清幽淡雅的香茗,散發(fā)著沁人心脾的香味……

  在某個彌漫著朦朧霧氣的早晨,我坐在那稍許冰冷的石階上,葉面上晶瑩剔透的露珠滑落到地面,小溪的潺潺流水聲在耳邊回蕩,第一縷太陽光射到水面,反射著五彩斑斕的光線。手中,捧著一本《易安詩集》,李清照那意味深長的詞句,總是讓我回味無窮。徜徉在書海世界里,我看到的是在蘆葦叢中,她穿梭自如的“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的愉悅歡快景象。我體會到的是她“生當作人杰,死亦為鬼雄”的`慷慨之情。她“簾卷西風,人比黃花瘦”的悲涼之意,讓我不得不想起她一生的坎坷與曲折,在她的字里行間中游走,就像是走進了她的心,去體會她的思緒,引起無限遐想……

  在某個陽光的午后,太陽光暖暖的灑在身上,石階也驅趕走了它的冰冷。有的鳥兒在丈量天空之高,有的鳥兒在天地間徘徊,有的鳥兒在樹葉下遮蔭,還有的鳥兒在河岸邊俯身品嘗清涼甘甜的溪水。靜謐而美好的一切環(huán)繞在我的身邊!遏敒I遜漂流記》中的一些驚奇探險讓我既敬佩又好奇,我多想像他一樣,擁有一個傳奇的人生,可以在一個沒有人煙的孤島上,過著讓人們憧憬的自由生活,自己創(chuàng)造,自己勞動。走進他的世界,同他一起沐浴陽光,同他一起放羊……他的奇跡人生總是讓人向往。

  在某個夕陽下下的黃昏,夕陽漸落西山,風籠縱著大樹發(fā)出聲響,蕭蕭凄涼,像是懷著馬致遠那份“夕陽西下,斷腸人在天涯”的思想情懷,讓我仿佛來到了那個秋日里,看見了“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”還有陪伴在他身旁的那匹瘦馬,游子之心,思鄉(xiāng)之情。又像是來到了林海音的《城南舊事》中,跟隨者她的語言,走進了她的童年時代,感受人物的喜怒哀樂,人物的悲歡離合。

  夜拉開了帷幕,星星在眨著眼睛,逃避著夜的黑暗。月兒嵌在夜空中,幽幽的灑下朦朧的月光,讓我想起手中那一頁書面上:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的濃烈思鄉(xiāng)之情,翻過一頁,李白的“此夜曲中聞折柳,何人不起故園情”讓我已感受到的人物的思鄉(xiāng)之情更加濃烈。抬頭看見夜空中的明月,已經被烏云吞噬了一般的銀光,又讓我想起了王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的孤獨的游子悲涼的內心世界。多少個春夏秋冬,他們日日思念遠方的家鄉(xiāng),多少個春夏秋冬,他們滿載著希望與多年不見的憂傷,渴望回家看看年老的父母……

  戀上了讀書,所以書籍愛不釋手,便日日夜夜的翻讀著,時光在悄然流逝,書香卻依舊香濃。

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