小學(xué)成長作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)成長作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)成長作文 篇1

　　回首你的座位，心傷蔓延心頭一片。

　　春天這個明媚而喜悅的季節(jié)，窗外的大樹冒出的嫩芽，令人感覺充滿生機。我這個多愁善感的女子卻不經(jīng)意間便把目光投到你以前坐過的座位上。從以前就是這樣。只是以前有你，現(xiàn)在的不是你。

　　新學(xué)期編位置的時候，我總在祈禱你的位置不要被誰誰誰坐到。但期望越大，失望越大。被一個男同學(xué)坐下了。當他坐下的一瞬間，我皺眉頭，但忽然間又想起飛屋環(huán)游記，那時那個老爺爺為了去救那一個小男孩，把屋內(nèi)的家具全部丟了。那個畫面，讓我感動了好一會兒。我終于明白，值得保留的不是物件，是回憶。我這樣想著，終于微笑著想你。

　　這一連幾個星期，同學(xué)的QQ簽名上總是寫著牽掛你的字句。何嘗我又不是不想你的。我們曾于秋天那個凄美的環(huán)境，傍晚陰森的操場上沒心沒肺地笑著。那時和你在一起的我，純真的像只快樂的自由的燕子。不知道為什么只有跟朋友一起，才會產(chǎn)生一種使我又蹦又跳的興奮的自由感�；蛟S是我太叛逆。隨著時間的流逝，我們初初不懂人世的棱角都會被磨光，越是長大，就越是小心翼翼。越是長大，就越懂將叛逆藏于心底。這是怎么了，怎么了這個世界？不知是我用瘋狂的目光看世界，還是世界已經(jīng)如此荒唐。就像我去理發(fā)理斜劉海，我以為斜劉海是叛逆的象征，卻見理發(fā)師把我的斜劉海剪得如此傻氣。我不斷為著我的叛逆的年華在做著拼命的反抗。高呼：年輕就是一切，年輕就是資本的同時，刻意不去看我的軀體亦是在慢慢衰老。有一種愛了很久的錯失，會教人左胸膛隱隱作痛。特別是逝去的諾言，那些隨風(fēng)破碎，輕狂的年少記憶。

　　走在循規(guī)蹈矩的世上，我常常想插一對童話的羽翼飛翔。想那樣無牽無掛。現(xiàn)在的我明白這個世上不是潔白無瑕的，雖然它美好的熠熠生輝，可是在那些光芒的背后有沒有藏了多少奸詐與陰謀。我總是看電視劇看到驚訝，感動，落淚。我為那些人潔白無瑕愛足幾十年而心動。雖然心里都知道只不過是做戲，但是仍忍不住感動，因為在現(xiàn)實中我好少看見這樣純真的愛。

　　自幼因爸爸媽媽便覺得沒有什么可以愛足幾十年，沒有什么可以專一到底。我已經(jīng)是一只眼睜，一只眼閉。孩童大的時候，總是看見媽媽在哭泣，甚至賭氣到一夜不歸家，我擔(dān)心的.拿著座機打了一遍又一遍的電話，用稚嫩的童聲抱著洋娃娃哭泣說：“媽媽，媽媽，你千萬不要去外公外婆那了�！被蛟S我現(xiàn)在的性格亦是由母親而養(yǎng)成。有些日子我記得母親還激動到想自殺，幸好被奶奶阻止了。到十歲的時候，父親的丑事終于被揭穿，那時我想都沒想到父親是這樣的人，居然還鬧到過年這個喜慶的日子。父親在晚上歸來的時候，我和哥哥媽媽一起說爸爸的什么什么，然后父母親安慰我們?nèi)ニ�了，但我好像還聽到樓下有爭執(zhí)聲，然后我跟哥哥說，哥哥也知道是什么回事，不想我去管，就說了一句：“是電視聲�！薄斑@么晚了還有電視聲嗎？”然后我就借著上廁所，“突襲”父母親的臥室，果然。自從那一次后，父親收斂了。但到現(xiàn)在還是聽到好像父親還有與第三者來往的消息，反正現(xiàn)在父母看上去蠻融洽的，我也不理了，希望他們就這樣過去數(shù)十年吧，世間亦有很多勉勉強強過數(shù)十年的伴侶，伴侶。

　　這些年來，我已成長為一半明媚、一半哀傷的毒舌少女。我是用尖酸的語言保護自己，讓自己不受傷害。

　　這些年來，我亦不是那個假小子一樣的小女孩。那個幼稚，無處不放肆的小女孩，已經(jīng)在漸漸長成少女。

　　這些年來的人與事，謝謝你們陪我成長。

小學(xué)成長作文 篇2

　　桃花心木是學(xué)會什么？大家應(yīng)該都知道吧，作文 學(xué)會在逆境中成長。它是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直，桃花心木要靠自己長成大樹，這就是它與別樹的不同之處。

　　文章講的是一位種樹人，為了是桃花心木長成百年大樹，運用了科學(xué)的辦法但作者一開始不明白，當種樹人說了“謎底”的時候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理

　　讀了這篇文章，我在很多地方含有感觸：我對種樹人的一番話有所感觸：“如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜�，樹苗會枯萎的更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會一吹就倒�！彼�這一席話，充分體現(xiàn)了他的觀察細致，因此就了解了一些經(jīng)驗，使他種樹種的更好。生活中也一樣，一個人一件事干多了，就會產(chǎn)生許多經(jīng)驗，從而這件事就干得更好，小學(xué)六年級作文《作文 學(xué)會在逆境中成長》。

　　另一個就是我對“我”的一番理解深有感觸：“不只是樹，人也是一樣，再不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心”。這句話表現(xiàn)了作者極高的領(lǐng)悟能力，可以由樹聯(lián)想到人，揭出了借物喻人的謎底。

　　我羨慕很多能自立的人，可我做不到，中國的`孩子們也都做不到。中國雖然有發(fā)展，但中國能比上美國嗎？為什么，為什么比不上美國？因為中國，因為中國的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥，被家長管著，浪費了童年，浪費了這個大好時光，大家都聽說過“窮人的孩子早當家”這句話吧！為什么說窮人的孩子早當家呢？因為那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活，根本沒有半點依賴家長的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去！

小學(xué)成長作文 篇3

　　“美德”是什么？顧名思義，“美德”就是美好的品德。美德往往會在一些小事中看出來。

　　其實，在我們的生活中也有美德，一些小小的事件也能體現(xiàn)出一個人的美德，比如說：1.在公交車上給老人讓座。2.有人打架，過去勸架。3.去敬老院獻愛心。這些事情雖然很小，但是是最常見的，也是最能體現(xiàn)一個人的心腸是好是壞，表現(xiàn)出一個人的'品質(zhì)和心胸是寬廣的，還是非常渺小的。

　　我們的生活中其實也有一些非常少見，但很具有代表性的事件。比如說湖南頻道有一次播放了一件很能看出一個人的品德的事件：在一天晚上，一個小男孩一不小心跌到了一個井口很小的水井之中，他拼命的在水面上掙扎。由于動靜很大，吵醒了周圍的鄰居們，大家都紛紛趕出來，看到了此時的情形，大家都忐忑不安，有的人在打110和120，有的人在喊人圍觀，有的人在想辦法救這個小男孩。 這個小男孩的家人們也紛紛趕到，有的還忍不住哭了起來。

　　過了一會兒，警察和醫(yī)護人員都趕了過來，本以為這樣小男孩就得救了，可是萬萬沒想到，因為井口太小了，營救人員無法下去救援，大家好不容易緩過來的氣又繃緊了。時間如飛箭，幾十分鐘過去了，大家仍然沒有好辦法就這個小男孩。突然，一個青年人想到了一個辦法：讓兩個小孩倒著入井，把小男孩給拉出來。這個辦法行的通嗎？試一試才知道�？墒沁@么危險的事哪個小孩會愿意做呢？就在那個小男孩奄奄一息，大家很失望的時候，有兩個小孩站了出來，大家很驚訝，但是都為他們鼓掌。大家也只用這唯一的辦法搏一搏了，在營救的短短幾分鐘內(nèi)，大家的心都繃到了脖子上，就像熱鍋上的螞蟻一樣，熱得團團轉(zhuǎn)。時間慢慢過去了，小男孩被救了出來并立刻送往醫(yī)院，那兩個小孩也有輕微的受傷，但這種美德已經(jīng)很少了。最后，那個小男孩還是沒有逃出死神的魔爪，但那種美德讓大家和我都佩服得五體投地。

　　“美德”是無處不在的，不要小看一件小小的事，它也許能證明你的品質(zhì)是好是壞。

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