小學生的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
夏天的一個中午,天空掛起了一個大火球,熾烈的火焰燃燒著大地。路上的行人個個汗流浹背,滿臉通紅。而我也在一邊趕路一邊發(fā)慍對太陽的不滿。
兩點鐘即將到來,姐姐將要去上鋼琴課了。一小時前,姐姐因有事外出一會兒,我也鎖上門逛街去了,所以現在我必須趕回家,把鑰匙交給姐姐,讓她準備好去上課。想到這里,我不經乎地摸摸口袋。糟了!鑰匙不見了!哎呀,這可怎么辦呀?爸爸媽媽還在上班,姐姐沒鑰匙,而我又把鑰匙弄丟了,這讓姐姐如何去上課呀!我急得像熱鍋上的.螞蟻,腦子里一片空白,心里只有一個念頭:找?墒敲C4蠼郑夏恼胰?我只好沿著走過的地方,仔細地尋找著。
太陽仍然無情地烘烤著大地,此時的我心浮氣躁,汗水在一滴滴地滾落。是焦急的淚,還是發(fā)熱的淚,我自己也搞不清楚。
時間在一分一秒的過去,眼看就快兩點整了,可我的鑰匙還是沒露出半點蛛絲馬跡。盲目地尋找只會讓時間過得更快,看來得用點腦子。于是我仔細的想了想,覺得鑰匙極有可能在書店落下了。那是,我因看到了自己夢寐以求的故事書,高興地跳過起來過,并且書店是我最后接觸的地方(去書店前鑰匙還在呢!),所以鑰匙十有八九在那落下來。于是,我轉身飛快地向書店跑去。
到了書店,我急忙奔向我跳起來過的位置,果然找到了我的鑰匙。“鑰匙!”我興奮地跑過去。不料踩中了地上的香蕉皮,屁股被重重地摔在地上,痛得我都快爬不起來了。可要是卻被我拿到了?磥恚@就是要找到鑰匙付出的代價吧!
小學生的作文 篇2
我是一個小學生,每天背著九斤重的書包,早出晚歸去上課。上什么課呢?語文課、數學課、英語課等。冬天到了,我穿著厚厚的羽絨服和褲子,戴著毛茸茸的帽子和手套,走在人群的縫隙中。到了星期天,早上我要上課,中午媽媽帶我吃完飯,下午又要去上英語課和語文課,晚上回到家里,還要聽媽媽的話做卷子。我真想說,我好累呀!
我多么想變成一只蜜蜂,隨時停在花朵上采蜜;我多么想變成一條小魚,在河里快活地游來游去;我多么想變成一只小鳥,自在地在天空中找吃的;我多么想變成一只長頸鹿,伸長脖子吃樹上茂密的樹葉;我多么想變成一只雄鷹,在天空中自由自在地翱翔;我多么想變成一只可愛的.小白兔,在森林里歡快地奔跑;我多么想變成……
我多么渴望能在自己的房間里,做自己想做的事,早上可以睡懶覺;看自己喜歡看的課外書;玩自己想玩的玩具;做自己想做的游戲;也可以幫媽媽做家務:掃地、擦桌子、拖地;還可以去公園放風箏;去廣場上跳繩、踢毽子。
我多么渴望讓爸爸媽媽陪我一起看電視,說說話,講個故事,一起吃飯,一起去游樂場玩。
我真希望能過一個快樂的星期天,一個不上補課班的星期天。
小學生的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只泰迪狗,它叫“巧克力”。
它有一身卷卷的棕色毛,它還有一個小小的鼻子,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,大大毛茸茸的耳朵,可愛極了!
先講講他的生活習慣吧!每次它只要一回到老家就會在院子里飛快的上下奔跑,好像要告訴每一個人它回來了,跑累了就一動不動地趴在大門口休息。
我寫作文的時候,他有時會跳到凳子再跳到我的桌上,好像要給我一些靈感,它還會跟我玩捉迷藏呢。我前一秒還看見它在樹下,后一秒就不見了。我在院子里找啊找,發(fā)現它躲在一個鍋蓋下面,要不是有響聲發(fā)出來,我肯定找不到它。它喜歡在我吃飯的時候在我腳下賣萌,好讓我給它肉吃。
它很聰明,夏天很熱它就會把整個身體貼在地板上吸地板上我涼氣。
它吃飯必須要有肉、狗糧、水。每當外婆給它肉吃它就拼命的在籠子里跳來跳去,好開心。只要有肉配狗糧滿滿的一碗狗糧也會被吃的光光的。
“巧克力”是絕對的看家高手,只要有生人來訪它就會厲聲叫囂。有一次一個叔叔來我們家裝燈,它就一直狂吠,知道我過去摸摸它的'頭和它說幾句話,它才作罷。
看,這就是我家的“巧克力”!一只聰明、活潑的小狗!
小學生的作文 篇4
“上起三皇,下至武帝,融百代興衰,正古今之風……”從老師第一次布置史記作業(yè)起,我與史記就定下了不解之仇。從此,我便像孫悟空三打白骨精一樣,與史記大戰(zhàn)了三百回合。不過,這其中我也紛紛打了許多“勝仗”與“敗仗”。
從開學的某個星期天起,我與史記的'這場戰(zhàn)斗便拉開了帷幕!翱禳c、快點、快點,比干剖心到底在哪里,”我就像一只熱鍋上的螞蟻拼命地在熱火中掙扎?墒,我已經把這本史記整整翻了十遍了,卻絲毫一點比干剖心的線索也沒有,我頹廢地趴在桌上,早已汗流浹背,可史記卻紋絲不動,似乎在得意洋洋地對我說:“你瞧你,就找了這么幾下便不行了,一點耐力也沒有。”我心中十分不服氣,下定決心一定要找到比干剖心。于是,我不知不覺從哪來了一股強烈的力量,我打起精神,從每個故事的開頭典故中看過去,最后,終于在史記中的某一個角落發(fā)現了比干剖心。這場戰(zhàn)爭,我可真算是反敗為勝,不過,這次我也是大打出手了。
我與史記,史記與我,這雖然是兩“超級冤家”,但是我們兩人之間的喜怒哀樂,使我們成為了一個不可分開的整體。
【小學生的作文】相關文章:
難忘的小學生活小學生作文05-06
美好的小學生活小學生作文07-05
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文:我的小學生活11-13
小學生的作文08-07
小學生作文08-13
精選小學生作文02-21
小學生作文01-14
小學生作文01-14
小學生的作文01-14