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捏橡皮泥作文（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的捏橡皮泥作文，歡迎大家分享。
捏橡皮泥作文 1
今天，我們玩了一個非常有趣的游戲叫捏橡皮泥。
我先拿出棕色搓成面條狀的，再用刀把面條給切開，一碗巧克力味的拉面就做好了，我還用模具把白色壓成橢圓，再用刀把白色切成一個個的球，再用牙簽把球給穿起來，一個奶油味的肉串就出爐了，簡直像開了一個小吃店似的。
比賽結(jié)束了，再看看其他同學(xué)的作品，有的捏成了一只恐龍，好像要和敵人決斗似的'，有的捏成了一只蝸牛，還有的捏了一個甜甜圈，看起來好好吃呀！
今天的作文課，真有趣，你們覺得呢？
捏橡皮泥作文 2
下午，我在家捏橡皮泥。
我捏的是餅干和大眼蛙。餅干是用兩塊粉色的橡皮泥和一塊白色的橡皮泥，搓成球再壓扁，用針把那兩塊粉色的'扎上點點，把白色的放在桌子上，用粉色的安在兩邊一個餅干就做好了。大眼蛙是用三塊 綠色、一點黃色和一雙眼睛做成的�？吹阶约耗蟪傻南鹌つ喑晒液苡谐删透�。
捏橡皮泥的時候帶給我了很多的樂趣！
捏橡皮泥作文 3
昨天美術(shù)課，胡老師教我們捏橡皮泥，我捏了烏龜媽媽和小龜寶寶。我先捏烏龜?shù)念^，再捏它四只腳，接著捏它的身子，然后捏它的龜殼，最后捏它的尾巴�；顫娍蓯鄣臑觚斈蟪晒α耍嗝纯蓯垩�！
看著，看著，烏龜媽媽變活了。她帶著一群小寶寶到操場上做游戲。先是排成一個大圓圈做《找朋友》的游戲，烏龜媽媽在找徐褚澤為好朋友，寶寶們一邊唱，一邊拍著手。他們互相有禮貌地敬禮，握手；告別時，互相揮手再見。后來龜寶寶們爭先恐后去找自己心愛的.朋友。
我們還做了《老狼、老狼幾點鐘》的游戲。我覺得和大家一起學(xué)習(xí)、游戲是那么地快樂！真是有趣極了！
捏橡皮泥作文 4
今天晚上，我打開橡皮泥的蓋子，準備捏一個橡皮泥比薩餅。
我先把桔黃色的橡皮泥用尺子切成兩半，再用一些小工具，批紫色的橡皮泥切成五角星、圓形、三角形的形狀，又用紫色和綠色的`橡皮泥切成丁，當(dāng)配料。我又切了個又大又黑的平底鍋，做了一個手柄和一個鏟子。
最后，我把咖啡色的橡皮泥切成丁作牛肉丁，又把“調(diào)料”和“小餅干”撒在上面。這樣，“比薩餅”就做好了。媽媽說：“真好，我想吃一口�！�
媽媽的這一句是在鼓勵我，我很開心。
捏橡皮泥作文 5
大家好，我是個快樂的橡皮泥。從外表看，我是一座漂亮的“城堡”：紅色的屋頂，透明的墻壁。在這座“城堡”里居住著二十四個五顏六色的娃娃，就是我們家的全體成員啦！我渾身還能散發(fā)出淡淡的`清香，因為我獨特的造型和漂亮的色彩，小主人一眼就看上了我，把我?guī)Щ亓思摇?/p>
我不僅長得帥氣，還是個善變的魔術(shù)師哦！你瞧，經(jīng)過小主人的巧手，我就會變成各種各樣的東西。有一次，小主人用我做了一個十層的超級漢堡，漢堡里夾著雞肉、牛肉、魚肉、蔬菜等等，可豐富了！饞得別的小朋友直流口水…‥
我和小主人是特別好的朋友，我每天都陪伴在小主人的身邊。
捏橡皮泥作文 6
我喜歡捏橡皮泥，每次捏橡皮泥我都能看見我的進步。
寒假的'第二天閑得無聊！我就開始捏橡皮泥，做個生日蛋糕。首先我用白色橡皮泥做了一個圓形。我想：“我的首相是豬，就做我的首相吧！”于是我就開始做了起來，我先把橡皮泥揉成橢圓形，當(dāng)身體，在哪起一塊黑色橡皮泥，按了按；揉了揉做成了眼睛，又做了兩個圓片當(dāng)耳朵，最后做了鼻子；嘴巴和尾巴。有拿了紅色的橡皮泥做了幾朵花放在蛋糕上。生日蠟燭用各種顏色的橡皮泥揉了揉；搓了搓就做成了。
瞧！蛋糕做好了！
捏橡皮泥作文 7
我用橡皮泥捏過一個小熊貓。先用白色的'橡皮泥揉一大一小兩個球，并把它們粘在一起當(dāng)頭和身體；再用黑色的橡皮泥揉兩個小球當(dāng)眼睛；然后再用黑色橡皮泥捏四個長條條當(dāng)胳膊和腿，把它們組合在一起，一個小熊貓就完成了。
我還捏過一個小刺猬。先用黃色橡皮泥揉成一個橢圓形，在這個橢圓形的一端捏一個尖尖的嘴巴，用黑色橡皮泥揉兩個小球當(dāng)眼睛，再用剪刀在橢圓形上剪很多小刺，最后用紅色橡皮泥揉幾個小球放到刺上。這樣，一只渾身粘滿果子的小刺猬就做成了。
捏橡皮泥作文 8
今天，我們玩了一個鍛煉動手能力和想象力的游戲。
我們先分了幾組，老師興致勃勃地說：“現(xiàn)在我們來捏橡皮泥吧！”我先把橡皮泥捏起來，接著在小心翼翼地揉，然后我用吃奶的利器把它用力壓扁了，最后我再把橡皮泥撕開了涼拌，我再切一下，我再把橡皮泥拼了拼，但是一掉地，全散了。我大叫起來：“我的心血呀！”哎，失敗是成功之母，我只能在捏了。我又費了九牛二虎之力，終于又拼起來了，這回我可不會讓橡皮泥掉地了。我捏的'是三不像，因為它不像豬，不像人，也不像僵尸。
通過這次游戲我明白了：只有堅持，才能獲得成功。
捏橡皮泥作文 9
今天，小朱在我們面前露了一手——展示了他的絕活兒：捏橡皮泥。
小朱準備捏一只甲蟲。他先拿出橡皮泥揉，不一會兒一個橢圓體出來了，再小心翼翼地拉出四條腿，一個身體的形狀成形了。接著，他又拿出另一塊橡皮泥，細心地做出了一只角，再在上面拉出兩只細細的角，貼在身體的前方。小朱又拿出橡皮泥，分成兩塊，都按成橢圓，呈扁橢圓形狀，各貼在身體左右兩側(cè)，再拿出黑色的，也分成兩半，分別貼在頭的兩側(cè)，一只“甲蟲”出來了，還有展翅欲飛的感覺。
當(dāng)然，我們看著也手癢癢了。拿來橡皮泥，我匆匆忙忙地弄這弄那。不一會兒，一只“三不像”的'甲蟲誕生了。姜還是老的辣，總是比不過小朱，看來我得加把勁了。
捏橡皮泥作文 10
今天，我寫完作業(yè)就去我的房間玩橡皮泥，我先用黃色的橡皮泥捏成了一只活潑的兔子，然后用黑色的橡皮泥捏成了眼睛，用粉色的捏成了圍巾，用白色的捏成了四條小腿，再用紅色的捏成了搖籃。一個完美的小兔子悠閑地在搖籃上的形狀就做好了。我把我的成果給爸爸、媽媽、爺爺和奶奶看了看。他們都說：“我捏的.小兔子栩栩如生，還說我心靈手巧呢”媽媽讓我再捏一個。我笑著說：“材料不夠了，巧婦難為無米之炊”。媽媽說：“明天我再給你買盒新的吧�！蔽覙返氖治枳愕�，捏橡皮泥真是妙趣橫生，其樂無窮��！
捏橡皮泥作文 11
今天上勞技課，我想要用橡皮泥捏一個大大的漢堡。準備好制作材料以后，我就開始行動了。
首先，需要用棕色的橡皮泥捏出兩個大的半圓，捏了半天，越看越別扭，捏出的兩個半圓就像兩個打雞蛋似的，只好重新再捏了。積累了第一次的經(jīng)驗后，第二次順利的將橡皮泥搓圓壓扁，就差中間的肉和生菜了。然后，我用綠色的橡皮泥捏了生菜，紅色的'橡皮泥捏了肉，捏好后按順序把它們一層層都放好，最后用鉛筆在最上面一層點幾個點，當(dāng)做芝麻。就這樣，一個可愛的大漢堡就做好了。我十分開心。
勞技課結(jié)束了，我體會到了捏橡皮泥的快樂，也有了很大的收獲，一個自己動手制作的大漢堡。
捏橡皮泥作文 12
昨天媽媽給我買了一罐橡皮泥，說這是因為近階段我表現(xiàn)出色才獎勵我的。我打開一看，有好幾種顏色，真漂亮！媽媽說回家我叫你捏。
第二天一早，想到有橡皮泥捏，我就睡不著了，媽媽也和我一起起來，我們打開橡皮泥的.蓋子，媽媽就教我學(xué)捏太陽公公，先捏一個圓形，用紅顏色，再用一團橡皮泥分出一小團一小團，再用小手輕輕搓成一條一條細長的條形，把它按在圓形的旁邊，作為太陽的光芒，哇，好漂亮呀！
你看，我又多了一個本領(lǐng)，媽媽說以后還會幫我把作品拍成照片放在網(wǎng)上讓小朋友來欣賞呢！
捏橡皮泥作文 13
今天，我吃完飯的時候，我的姐姐來玩了。我拿出橡皮泥說；姐姐；咱們用橡皮泥做餃子吧，姐姐說，行呀，我又說；我做餃子，你做鍋和鍋蓋。姐姐說；行，開始捏了。我那出橙色的橡皮泥把它搓成了才條條，我有用小刀把它切成一小塊一小塊的，然后一個個包成了餃子樣這是，姐姐的`鍋也做好了。姐姐做的鍋可真漂亮�。∫粫䞍海憬愕腻伾w也做好了，橙色鍋蓋的中間有個藍色的小疙瘩。接下來，我把橡皮泥的盒蓋放在最下面當(dāng)電磁爐，然后再把鍋子放在上面。最后再把餃子下到鍋里，按了一下開關(guān)上的小方快。媽媽見了說；喲，你們真有創(chuàng)意。我和姐姐笑著說；等餃子熟了，也就開飯了。
捏橡皮泥作文 14
今天的天氣好熱呀！我躲在家里“不敢”出去，吹著空調(diào)真舒服呀！可是要做點什么呢？
我和媽媽一起捏橡皮泥吧？我捏了一把粉紫色的小雨傘、一朵粉色的小花、一個橙色的`蘑菇……媽媽捏的是向日葵、小星星、乒乓球拍、小花朵、棒棒糖……我和媽媽還一起捏了一串葡萄、一 大串漂亮的項鏈呢！
和媽媽一起捏橡皮泥真是太開心啦！
捏橡皮泥作文 15
今天早上，我在家里玩橡皮泥。
這些橡皮泥的顏色非常多，有紅、黃、藍、綠、青、紫、粉，還有米色。放在一起，像彩虹似的。橡皮泥盒子里的工具很多，有短刀、長刀、叉子，有菠蘿模具、茄模具子、面條機。
這些橡皮泥非常好玩，我玩得可高興了。我將黃色的橡皮泥塞進菠蘿模具中，一按，黃色的菠蘿就出現(xiàn)了；我又將紅色的橡皮泥放入，這次出來的自然是紅色的菠蘿了。我將紫色的.橡皮泥放入茄子模具中，紫色的茄子就在我眼前了……
不過，當(dāng)我玩到面條機的時候，卻發(fā)現(xiàn)橡皮泥放進去以后就是擠不出面條來。我花了九牛二虎之力，還是沒有成功。我就想，晚上等爸爸回來的時候，讓他幫我擠，我一定要看看彩色的“面條”是什么樣子的。
捏橡皮泥作文 16
暑假里的一天，媽媽學(xué)做服裝回來，給我買了一盒橡皮泥。我看了看說：“這有什么意思？”媽媽說：“你還沒有玩呢，怎么就知道沒有意思？”我聽了就把橡皮泥拿了出來，橡皮泥一共有12種顏色，和蠟筆的顏色一樣好看。我就捏了一個，覺得挺有意思，又接著往下捏，我覺得越捏越好玩。我就定了一個規(guī)矩，這個規(guī)矩是每天捏幾個小動物。
到了第二天，我起來得很早，可一點也不覺得困。我就開始捏。我捏了一只梅花鹿、一只小雞、一只老虎和一只小猴子。我看見可愛的小梅花鹿正望著我笑，小雞拍著翅膀，好像在說：“以后我陪你做伴吧。”我高興地說：“好�。 币郧拔以趧游飯@看到老虎，它是很兇猛的，可是我今天捏的這只老虎一點也不兇猛，倒很溫和，它好像在說：“不要怕，我不會傷害你的�！蔽铱匆娢夷蟮�'這只猴子很頑皮，好像要爬竿，看到我不同意，它急得直撓頭。我對這些小動物們說：“咱們交個朋友吧！”它們的樣子很高興，好像同意了，我樂得拍起了手。
我每天早晨起來都得先看看這些小動物。它們本來是用橡皮泥捏的，可是在我的眼里，它們卻像真的一樣，有了這些可愛的小動物做伴，我是多么快樂�。�
捏橡皮泥作文 17
我的課余生活就像一顆大樹，上面結(jié)著許多智慧果：有看課外書、下象棋、跳繩、墊排球等，但我覺得最香甜的果子是捏橡皮泥。
記得有一個星期六，爺爺奶奶都出去了，只有我一個人在家，我坐在沙發(fā)上沒事做感覺很無聊，于是心想：做點什么事情好呢？想著想著，忽然看到茶幾下面有一桶橡皮泥，頓時眼前一亮，自言自語地說：“玩玩橡皮泥也不錯呀！”說著我就玩起了橡皮泥。捏什么好呢？我左思右想，不一會兒，蝸牛、蜘蛛、小兔、孫悟空......一個個小動物都新鮮出爐啦！最令我印象深刻的就是捏孫悟空了！我一會兒拿這塊捏捏，一會兒拿那團搓搓，好不容易才把孫猴子的身體和四肢捏好。接下來就該捏頭的形狀了。我取出一塊黃色的橡皮泥，比照著孫悟空身體的'大小，揪下大小合適的一團，捏成圓球形，再小心地把臉壓平。然后，用小刀刻上孫悟空的面孔：桃形的臉，炯炯有神的眼睛，靈巧的嘴......怎么讓頭和身體連接在一起呢？我靈機一動，想出了好辦法：把牙簽的兩端分別插到孫悟空的身體和頭上，這樣就連起來了。瞧！孫悟空做好了，那孫大圣好像在夸我說：“你真聰明！”
捏橡皮泥作文 18
我從小就喜歡捏橡皮泥。
平時我一有空就拿出一小塊橡皮泥，一會兒這兒捏捏，一會兒那兒按按，有時還在手上搓，不久一塊不成形的橡皮泥就在我手中成為各種東西。
一天吃過晚飯，媽媽提議搞一次捏橡皮泥大賽要求捏出的橡皮泥必須要有意義。參賽的人有我、爸爸、媽媽。
媽媽拿起一塊白色的橡皮泥，一會兒這兒揪下一塊，一會兒那兒補上一塊，不久就捏出了一只白天鵝，她把白天鵝放在一塊綠色的橡皮泥上，把一張紙條貼在上面，上面寫著：“愛會珍禽，人人有責(zé)。”
我看到媽媽捏的那么好，也不甘示弱，手里的一塊淡黃色的橡皮泥背揉成一個橢圓形，然后拉出一條，做成了豬尾巴，接著又做成了一個個豬鼻子、豬眼睛………終于，大功告成，接著我再用藍色做路，用小紙條寫上“富裕之路。”
爸爸捏了一個大象，一條長長的'鼻子，鼻子上頂了一個小花球，寓意著“萬象更新�！蓖蝗唬职帜蟮拇笙蟮谋亲拥袅讼聛�，引得我和媽媽大笑起來。
我喜歡捏橡皮泥！
捏橡皮泥作文 19
今天，黃老師跟我們說要捏橡皮泥，同學(xué)們聽了都歡呼雀躍。
我聽到說要捏橡皮泥，雖然開心，但是我拖著腮幫子，想：捏什么好呢？忽然，我腦子里冒出了一個想法：不然就捏我喜歡吃的棒棒糖吧！我越想越開心，卻不知道老師已經(jīng)說開始了。我先從盒子里拿出一條粉色的橡皮泥，將它搓成一條又細又長的條子，然后，再從盒子里拿出肉色和白色的橡皮泥，也將它們搓成一條一條的。看著我搓的條子，大小不一，有粗有細，所以我就把它改細了，細的改粗了，我見了這樣才覺得美觀了點。最后，我把肉色和粉色的卷了起來，再把白色的條子粘上去，這樣就完成了，我看了看我的`杰作，越看越開心，我還仿佛嗅到了香味呢！
當(dāng)然了，我們班的杰作也都很漂亮，有可愛的鴨子、可口的漢堡和薯條……同學(xué)們完成了自己的作品，就會到處去看看其他同學(xué)的作品，有的說你做得很好，有的說你這也太丑了……總的來說，我們班的作品各種各樣，而且個個都很可愛，只能說同學(xué)們個個都心靈手巧啦！
這次捏泥土帶給我們許多歡樂，令人回味無窮，現(xiàn)在一想起來，還仿佛身臨其境呢！
捏橡皮泥作文 20
叮鈴鈴，心田花開的語文課開始了，體系席老師買著矯健的步伐走進了教室。他在講臺上站定，說：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)如何寫好一篇寫做手工的作文。既然寫做手工，我們就先舉辦一場捏橡皮泥大賽吧！”教室里頓時炸開了鍋。
一包包五顏六色的橡皮泥被發(fā)了下來。只見我周圍同學(xué)，有的手忙腳亂，把橡皮泥弄得手上、臉上、桌子上到處都是；有的很得意，瞧著二郎腿、哼著小曲、不緊不慢地準備開始；有的很興奮，迫不及待開始捏了……
同學(xué)都開始動手捏橡皮泥了，可是我遲遲想不出該捏什么。思來想去，終于想到了，可以捏一只小豬。首先，我扯下一大塊粉色的橡皮泥，輕輕揉成一個圓柱體，并把他的兩頭搓圓，這樣就捏出了小豬的頭和身體。接著，我又取出了一些粉色的.橡皮泥，把他搓成食指粗細的圓柱體，再用尺子小心地把它切成五段，把四段，分成兩兩一對，粘在小豬身上，這樣，小豬的腳就完成了。然后把剩下的一段橫著粘在小豬身體的一端，粘好后在頂端搓兩個小洞，這就是豬鼻子了。最后我用粉色的橡皮泥做出來一條細細的尾巴，用黑色的橡皮泥做出了小豬的眼睛。就這樣，我的小豬就完成了。
最后，我憑著我的得意之作，獲得了“丑萌丑萌”獎。
捏橡皮泥作文 21
有一天，我心血來潮想捏橡皮泥，拿出各色橡皮泥，想著捏什么呢？
忽然，我想到何不問問橡皮泥，它自己想變成什么，于是我問橡皮泥：“你想成為什么？”橡皮泥笑著說：“你想把我捏成什么，我就是什么，我都喜歡�！薄翱墒悄笫裁茨�？”我自言自語說，正在我想得一籌莫展時，“捏個泥猴吧。猴很難捏，你捏得出來嗎？”橡皮泥看著我的玩具說。
“沒關(guān)系，我一定行�！蔽倚判氖愕卣f。我剛把猴子的頭捏好，覺得沒什么意思了，就把頭一扔，又想捏一個娃娃。捏了一半的`娃娃，我覺得不好看，就自語道：“捏個警察，多神氣�。 本旄与y捏，我一直捏不好，不耐煩了，氣得直跺腳，把橡皮泥一扔，跑開了，結(jié)果什么也捏成。
橡皮泥撒了一桌，橡皮泥心里很難過，也很生氣，氣得全身發(fā)硬。這時，媽媽走了過來，看到這一切，對我語重心長地說：“孩子，做事要專心，決不能三心二意。你看橡皮泥多傷心，他把希望寄托到你的身上，讓你把它變成一個小泥猴，你答應(yīng)了它，就要完成任務(wù)。就象媽媽希望你好好學(xué)習(xí)一樣，你要把它牢記心里，努力做好它�！�
聽完媽媽的話，我慚愧地低下了頭，可心里默認一定要好好學(xué)習(xí)，不能讓媽媽失望。
捏橡皮泥作文 22
一個星期天，我和妹妹，還有幾個朋友進行了一次有趣的捏橡皮泥比賽。
我們分為兩人一組，分成了3組，我和妹妹為一組。分好組后，大家仍然打鬧著，仿佛比賽不重要。比賽開始了，大家的臉變得比六月的天還快，從原來的嬉皮笑臉變成了一副一絲不茍的表情，仔細地盯著橡皮泥，仿佛怕捏錯或漏了一步似的`。我和妹妹自然也不閑著，開始爭分奪秒地做起小兔子來。兩只紅紅的眼睛，再粘到圓圓的腦袋上，粘上一對長長的耳朵……哈哈，一只小巧玲瓏的小白兔終于誕生了。這時大家都已經(jīng)做成一個成品了，大家不再是一副嚴肅的表情，取而代之的是喜悅，雖然還在細心地做著第二個，但目光總是望向成品。我和妹妹也十分開心，干勁十足地做起了小花狗。
比賽時間很快就到了，大家停了下來，在桌子上擺放好捏好的橡皮泥，有吃的、有玩的、還有動物樣式的，琳瑯滿目，栩栩如生，根本分不出優(yōu)劣。于是，我們請來鄰居家的外婆做評委，選出最好的一組。那位外婆看了看我們的“作品”，又看了看我們緊繃的臉，笑瞇瞇地對我們說：“你們做得很努力，也很棒，所以都是第一名！”我們聽了，高興地又蹦又跳。
這次比賽使我明白了：名次是無所謂的，只要努力了，我們都是第一名！
捏橡皮泥作文 23
我的玩具很多，有布娃娃、電動汽車、積木……然而，它們都受到我的冷落。最近我喜歡的卻是那一塊塊的橡皮泥。
一有空，我就把橡皮泥拿出來捏。我喜歡它幾乎達到廢寢忘食的程度。有一回，我做完作業(yè)就開始捏橡皮泥，一捏就捏到晚上9點多，我仍然專注地捏，連媽媽叫我刷牙，我也一聲不吭，都不抬頭看一看。最后，媽媽生氣了，大聲說：“快點！”我還是裝作沒聽見。直到媽媽揪我的耳朵，我才依依不舍地放下那無比可愛的橡皮泥。
由于天天捏，我的“武藝”越練越精，“作品”越來越多，也越捏越逼真。這一次啊，我花盡心思捏了一只小甲蟲，一看，真像！
我仔細端詳自己的“作品”，想出了一個鬼點子，我把小甲蟲粘在窗戶上，躲在門后面，看看誰會上當(dāng)。不一會兒，我就聽見奶奶在廚房里自言自語的`說：“那兒來的甲蟲呀？真不知道這甲蟲是怎么進來的！”我立刻“潛伏”到廚房門后面，觀看這場“演出”。只見奶奶用手“啪”得打過去，結(jié)果橡皮泥粘了奶奶一手！我忍不住哈哈大笑，奶奶愣了一下，也笑了起來，說：“原來是你干得好事，我還當(dāng)真呢！”
捏橡皮泥，給我的生活帶來了無窮的樂趣。
捏橡皮泥作文 24
今天下午，沈老師神神秘秘地對我們說：“同學(xué)們，今天我們美術(shù)課不畫畫。”什么？不畫畫？同學(xué)們迷惑不解。
老師宣布到，今天我們一起來捏橡皮泥！說著，就變魔術(shù)般地從口袋里拿出幾個用橡皮泥捏成的唐僧、豬八戒，教室里頓時熱鬧非凡。沈老師說：“捏橡皮泥，剛開始你們會感覺很難，慢慢體會，琢磨就會簡單的。
沈老師的話還沒說完，有的同學(xué)就手忙腳亂地開始動手了。在捏之前，我打量了一下班里的情況，有的在挑選顏色，有的在想該怎么捏，還有的'在聽沈老師講解。我準備捏大慈大悲的唐僧。我先從最難捏地五佛冠，也稱毗戶冠開始捏，不過，我是初學(xué)者，不可能一次就成功，一會兒捏大了，一兒會捏小了，一會兒這個捏扁了，那個又捏圓了，可難了。經(jīng)過我的努力，五佛冠終于捏好了。之后是捏頭，只要把它搓圓就可以了。然后是搓身子了，把它搓圓捏在頭下面就好了。經(jīng)過我長時間的修改，我終于捏出了一個有模有樣的唐僧。
這次捏橡皮泥讓我明白了世上無難事，只要有恒心，什么事都可以做好。
捏橡皮泥作文 25
傍晚的時候媽媽在文具店買了一大箱橡皮泥，我非常開心，準備回家和妹妹好好玩一玩。這箱橡皮泥共有三十六種顏色，有玫紅、粉紅、朱紅、草綠、深綠、碧綠、湖藍、湛藍......每一盒不同顏色的橡皮泥上還印有不同的圖案，有大象游泳、小貓打鼓、斑馬開飛機、猴子蕩秋千等等，每一幅畫都那么生動有趣。
回家后，我和妹妹就開開心心地做橡皮泥了。媽媽讓我們先做一個紅蘿卜練練手，我很快做好了一個紅蘿卜。妹妹也在用心地學(xué)，她經(jīng)過再三努力，終于也做成了一個紅蘿卜。我用黃綠白黑幾種顏色做成了一個毛毛蟲;我用黑白橘紅做成了一個惟妙惟肖的企鵝;后來我還做了一個“寶馬汽車”，車門、車燈、方向盤、座位.....各種需要的.東西我都用心地做好并且安裝了上去。最后，我把紅蘿卜放進車廂，把毛毛蟲放進前座司機的位置。就這樣，一個閃亮的寶馬美蟲紅蘿卜組合就做好了。
我的小妹妹在旁邊捏著蘿卜條、蘋果、雞蛋一些簡單的東西，也開心的不得了。捏橡皮泥真是有趣的課外活動!
捏橡皮泥作文 26
有趣的捏橡皮泥活動開始了。同學(xué)們拿起一塊塊五顏六色的橡皮泥，有的捏出奔馳的駿馬，有的捏出美麗的天鵝，有的捏出活靈活現(xiàn)的`小熊貓……真是各顯神通。
丁鋼同學(xué)真是心靈手巧，只見他拿著一塊不成形狀的橡皮泥，一會兒這兒捏捏，一會兒那兒按按。有時候，他還把橡皮泥放在手上搓一搓。不一會兒，一只展翅高飛，栩栩如生的白天鵝呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。那天鵝亭亭玉立，好像自豪地說：“你看，我的潔白羽毛是多么漂亮��！”
我們班的“大力士”孫京同學(xué)，在拔河比賽中是一名虎將，而現(xiàn)在也用一雙巧手來參加比賽，只見他先捏了一頭大象，胖胖的大腿，長長的鼻子，特別逗人喜愛，他還捏了四頭可愛的小象，一頭比一頭個小，其中一頭小象的鼻子上還頂了一個小花球。真可以說大象的一家“四代同堂”了。
孫京同學(xué)捏得那么好，可急壞了石瑜同學(xué)，他不會捏，急得直抓頭皮，沒辦法，只得捏了一個窩頭和一盤餃子，體育場上的跳高能手，如今卻被一塊小小的橡皮泥難倒了，大家見了哈哈大笑。
捏橡皮泥作文 27
星期一的下午，我做完媽媽布置的暑假作業(yè)，準備休息片刻，忽然看到我媽媽給我買回來一大桶橡皮泥，我打開蓋子，里面有12種顏色，還有好多的模具呢！我趕忙把它們倒在桌子上，開始捏橡皮泥。不一會兒我就做好了“黃澄澄的香蕉”、“圓溜溜的西瓜”、“像珍珠一樣的.葡萄”、“紅彤彤讓人流口水的草莓”......！哈哈！把他們放在一起，真像是蔬菜水果在開會！我又捏了小熊、小兔子、小老鼠，看起來真是活靈活現(xiàn)的，我覺得它們好像在對我笑，我大聲的對他們說：“愿意和我交個朋友嗎”？他們好像都說：“小主人，我們非常樂意”；看著擺了一桌子我的杰作，媽媽也夸我：“哇！孩子捏的可真像！媽媽今天就不用去買水果了，這些足夠我們吃的了，還有哇，你捏的小動物們真是活靈活現(xiàn)！我們家有一個動物樂園了”！我順手把我剛剛捏好的餃子放在媽媽面前，媽媽咯咯地笑著說：“她從來沒有見過這么漂亮的餃子，而且還是五彩的，吃起來一定味道不錯氨！聽著媽媽的夸獎，我的心里也樂開了花。
哈哈！捏橡皮泥真有趣！小朋友們，如果在家里閑得無聊，你也可以學(xué)學(xué)捏橡皮泥喲！
捏橡皮泥作文 28
我的課余生活豐富多彩：捏橡皮泥、DIY拼裝玩具、騎滑板車、游泳、給娃娃們打扮。但我最喜歡的還是捏橡皮泥。
星期三，我做完作業(yè)，拿出媽媽給我新買的“電飯煲”包裝的橡皮泥，開始了我的小制作。這盒橡皮泥有黑色、藍色、白色、紅色、粉色等24種顏色。我先拿出白色的橡皮泥，把它捏成一個圓圓的球，這是熊貓的腦袋，然后又拿出黑色的`橡皮泥，捏成兩個橢圓形，這是熊貓的黑眼圈，接著拿出兩根牙簽，在黑眼圈上分別扎兩個小孔，這樣熊貓的眼睛就制作完成了。又接著拿出黑色橡皮泥，分別把它捏成一個小圓形、一個小長條形、一個半圓形、四個橢圓形，這是熊貓的鼻子和嘴巴、手臂和腳。后來，我拿出白色的橡皮泥，又捏成了一個橢圓形，這是熊貓的身體了，再后來，我拿出了綠色的橡皮泥，捏出了一棵嫩綠的竹子。最后，我用一根牙簽把這引動已經(jīng)捏好的部位，固定好，一個立體的正吃竹子的熊貓就制作完成了。它看上去活靈活現(xiàn)的，可愛極了。
我非常喜歡捏橡皮泥，因為它能讓我捏出我心中的夢想。
捏橡皮泥作文 29
這個星期二，我們班要舉行了一次捏橡皮泥活動。
星期一晚上，我高興得不得了，連覺也睡不著了。
第二天的綜合課，大家都是一組組做的，我們也不例外，小組里有徐世初、丁楠、馮澤楠、阮詩青等同學(xué)，我們想：做什么好呢？對了！做面條吧！于是我們用丁楠的一個做面條的東西，拉出了許多面條�？墒�，光做面條不做其它的東西，好像太單調(diào)了，我們馬上讓馮澤楠做面條，其他人做其它的。說干就干，我們馬上動起手來，同學(xué)們有的做紫瑩瑩的茄子，有的做綠油油的黃瓜，還有的`做紅彤彤的蕃茄，丁楠做了個草莓，那草莓做得可像了。這時，我想：我去問問盛老師喜歡吃什么吧！于是，我便跑去問，原來盛老師喜歡吃草莓呀！我趕緊通知大家，于是，我們又做了許多草莓。
我們終于趕在下課之前做好了，心急火燎的我們趕緊把作品拿給盛老師看，嘿嘿！我還在里面加了一個小東西，就是一雙筷子。盛老師看了以后，夸我們做得真好，我們高興極了！
這次捏橡皮泥活動真好玩。
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