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小學(xué)生作文

時間：2024-01-16 12:27:35 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文篇1

　　古人云：民以食為天。本人對這句話非常贊同，我就是這么一個愛吃東西的人，一看到好吃的東西，我的口水就情不自禁的留了出來。

　　一天我的二姑從南方回來，給我?guī)Я艘淮蠖褨|西，有冰涼可口的冰激凌、香酥美味的大餅干，還有黏糊糊的'黑巧克力，總之那好吃好喝的一應(yīng)俱全，這是我正看得入迷，姑姑突然問我天毛是不是想吃呀！我點了點頭，說：是的我很想吃。姑姑笑笑的又說：乖這原本就是給你買的，現(xiàn)在你可以把它拿走了。

　　我一到我的房間，就開始大飽口福，先吃巧克力，在吃不一會那堆吃的就被我吃光了，這時我還沒吃飽又來到餐廳吃面包、牛奶，最后終于吃飽了。

　　到了中午吃飯的時間，媽媽端上來了大大的餃子，把我饞的，又留出了口水，哎！可我哪還能吃進東西呢！只能眼巴巴的看爸爸他們吃那，又大又香的餃子了。

　　這就是一個貪吃的我。

小學(xué)生作文篇2

　　一天，剛上中學(xué)的李成葉去軍訓(xùn)。晚上，他看見夜晚那黑乎乎的天空中一個巨大的隕石從天而將，“咚”的'一聲巨響隕石沖到平時做蛙跳的中心點。（給人物起名字讀起來更親切了，好�。�

　　李成葉很好奇，就跑到蛙跳的中心點，他看見一個大坑中冒著煙，跳出一只巨大的公雞，李成葉說：“我們能做好朋友嗎？”公雞說：“當然可以。”李成葉對公雞說：“我想回家。”公雞說：“沒問題�！惫u輕輕扇扇翅膀，讓李成葉坐在自己巨大的身子上。

　　這時，公雞走了十步，李成葉就發(fā)現(xiàn)自己在離家還有兩公里的大京華十字路口。好多人過來圍觀，有一個路過的人一見到公雞就大喊：“快看，公雞頭上著火啦�！痹瓉硭压u那巨大火紅的雞冠當成了一團火焰了，他拿來一大盆水，因為太重了，把水打翻了，自己反而淋成了“落湯雞"。（你的想像力太有趣太搞笑了，大公雞的特點表現(xiàn)的很自然)

　　公雞不一會就走到家了，跟這只公雞相處了兩天，我發(fā)現(xiàn)這只世大的公雞可不一般，它只吃一個粽子就可以拉出一大袋金幣，這可太神奇了。就是它一扇翅膀就像起了十二級的大臺風(fēng)。還有它的長得太大了，至少有幾噸重，無論走到哪里，只要稍微用一點力，就會“咚咚”地響，地面就像是出現(xiàn)了超級大地震一樣。

　　有一天，公雞說：“我要回家了，再見�！崩畛扇~說：“你家在哪里？”公雞說：“我在火神星，我飛回去就可以了�！崩畛扇~說：“再見。”公雞戀戀不舍地飛上了天空。

小學(xué)生作文篇3

　　在美麗的海灘上，海螺和海鷗不期而遇。海鷗得意地說：“我的本領(lǐng)可大啦！能在空中自由自在地飛翔哦！”它不屑一顧地瞅了一眼海螺：“沒用的東西！”海螺據(jù)理力爭道：“我的本領(lǐng)不比你差，我可以唱出動聽的歌曲。正因為這，人類還為我編了一首歌呢！”海鷗不服氣地說：“有本事和我一起去找浪花評評理！”海螺說：“評就評，誰怕誰！”

　　兩個誰也不服誰，打打鬧鬧地來到了浪花家。海螺搶先說道：“浪花，你說誰的本領(lǐng)大！”浪花說：“你們來一場比賽，誰贏了誰的`本領(lǐng)就大！”海鷗說“比什么呢？”浪花說：“你們就比誰唱歌好聽吧！”海螺心里暗暗高興：“我唱歌那么好聽，這場比賽一定是我贏！”

　　比賽開始了，海螺唱起了它最拿手的歌——《小螺號》。海鷗也不甘示弱，唱起了《四季童趣》這首歌。結(jié)果，海螺贏了！

　　海鷗不服氣地說：“有本事我們再比誰跑得快�！焙Ｂ菪判氖愕卣f：“好呀，你是贏不過我的！”

　　第二場比賽又開始啦，“一、二、三！”只聽浪花一聲令下，海鷗就快速地飛向終點。當它到達終點時，海螺還在慢吞吞地爬著呢！結(jié)果，海鷗贏了！

　　兩個打成了平手。海鷗說：“海螺兄弟，看來你的本領(lǐng)也不小哇！”浪花說：“現(xiàn)在，你們知道了吧！每個人都有自己的長處和短處！”