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八年級(jí)作文實(shí)用(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文1
當(dāng)初來(lái)到這個(gè)學(xué)校認(rèn)為一切都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的人,但現(xiàn)在感覺(jué)到朋友們的真摯,感覺(jué)到了她們真切的關(guān)懷,那是我和朋友們心與心的交融。
正如這次生病,在校外輸了液回校,我知道自己不愿留在學(xué)校里,為的是害怕病在夜里發(fā)作。影響自己也影響別人,但最終還是留下,已經(jīng)有一天沒(méi)有見(jiàn)到同寢室的朋友們;那天晚上,同學(xué)們很關(guān)心我,似乎把自己的事情置之度外了,她們微笑著安慰我,讓我不要擔(dān)心,不要害怕,告訴我―夜里想喝水時(shí)把她叫醒,她幫我倒,這樣要方便些,聽(tīng)著她們的一句句關(guān)懷讓我很感動(dòng),我知道此刻有多少友情的力量圍繞著我,讓我不再感到寂寞和孤單。我就算孤單,也是會(huì)感到快樂(lè)的。
到第二天早上,該我和同班的同學(xué)打掃衛(wèi)生,因?yàn)槲宜诘腵是一個(gè)兩個(gè)班融合的寢室,今天不該別班同學(xué)打掃,所以她們洗漱完畢就離開(kāi)了。我的同學(xué)叫我坐著不要?jiǎng)趧?dòng)她一個(gè)人就夠了,看著她,想到平時(shí)的她幽默風(fēng)趣。而現(xiàn)在卻好認(rèn)真,我感覺(jué)這就是“真心朋友”。
這是來(lái)自翠外的一線溫暖,一絲友誼,讓我真實(shí)的明白到心靈之間的距離的消弭只需一個(gè)微笑,一絲眼神,一句安慰,就能讓我感受至深。
也許“兄弟可能不是朋友,但朋友往往如同兄弟!”
八年級(jí)作文2
想起那美麗的星空,我不得不想起東北。
我四歲那年回東北,媽媽和我在夜晚飛行的飛機(jī)上看到了沒(méi)有云阻擋看星星是什么感覺(jué),那白白的星光一閃一閃的,使那星星諾隱諾現(xiàn),還不時(shí)泛出紫色,紅色,綠色的光,如同天空歡迎我們而特別掛的彩燈,有趣極了,我和媽媽望著天上的星星,時(shí)間……仿佛停止了,只有窗外偶爾閃幾下的星星在放著柔和的光,我……陶醉了,不舍拉上窗,對(duì)著那星空發(fā)呆,直到媽媽拍了拍我的肩,問(wèn)我要什么吃的.,我要了一盤牛排,一杯咖啡,但我心里還是想著那星空,我不顧形象,狼吞虎咽地吃完飯,望著與城市合二為一的星空。
它的美麗反而增加了,但不巧的是,飛機(jī)降落了,我看著那慢慢變成城市的星空,心里難免會(huì)有幾分不舍,到了姥姥家,我坐在了一個(gè)充滿古典風(fēng)格的小院里,望著暗淡無(wú)光的天空,心想星星是不是被云擋住了呢?12點(diǎn),星星出來(lái)了,起初只出來(lái)幾顆星星,像一個(gè)開(kāi)場(chǎng)秀,然后陸陸續(xù)續(xù)的全部出來(lái)了,這時(shí)星星閃得更厲害了,我本以為在地面上看星星沒(méi)飛機(jī)上看的舒服,可誰(shuí)知道,在地面上看星星又是另一番風(fēng)味,因?yàn),在地面上你可以?tīng)到喧鬧的聲音,當(dāng)你邊聽(tīng)那喧鬧的聲音邊看星空,你會(huì)發(fā)現(xiàn)星空也是不寧?kù)o的,當(dāng)你看著那一閃一閃的星星時(shí),仿佛像一根鐵棒在擊打天空那面大鼓,捶打著動(dòng)人心弦的樂(lè)章。
那一刻我陶醉了……
八年級(jí)作文3
有一家銀店,名素;有一幅畫(huà),叫《殘荷》;有一種愛(ài)情,純凈如雪;有一類文字,簡(jiǎn)凈純粹;有一群人,光明磊落。而我,獨(dú)愛(ài)那樸實(shí)的風(fēng)。
樸實(shí)的風(fēng),他永遠(yuǎn)都心直口快。他怒時(shí),便可掀起千層浪;他笑時(shí),便能吹出滿園香;他悅時(shí),便去送飛五彩箏;他哀時(shí),便會(huì)摘落萬(wàn)朵花。他不會(huì)隱藏自己的性情,你一眼就能看穿他,一眼就能知道他對(duì)你的態(tài)度。
樸實(shí)的風(fēng),是無(wú)色無(wú)味的純粹。他不像純粹的雪那樣白的逼人眼睛,也不像純粹的陽(yáng)光那樣令人忌憚,但他經(jīng)過(guò)你時(shí),你卻能真切地感受到他的存在。你能觸摸到他的溫度,想象著他的樣子。。∷臉幼邮悄敲吹呢S富,或是水滴,或是柳葉,他不像太陽(yáng)那樣一直圓著,雖然他也可能成圓形。
十分樸實(shí)的風(fēng),他的顏色是千變?nèi)f化的。當(dāng)小草說(shuō):我想讓人們欣賞到我的`嫩綠。風(fēng)答應(yīng)了。他將草的嫩綠傳遞給人們,又將人們的贊賞傳達(dá)回去,默默地,漸漸地,他似乎也被染上了嫩綠。有時(shí),花兒們也會(huì)找他幫忙。所以,他就在各種不計(jì)回報(bào)的幫忙中。被渲染成了五顏六色的了。
無(wú)比樸實(shí)的風(fēng),他帶給世界各種香味氣息。沒(méi)有他的默默付出,就沒(méi)有杜甫的遲日江山麗,春風(fēng)花草香;也沒(méi)有辛棄疾的稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片;更沒(méi)有王安石的遙知不是雪,為有暗香來(lái)了。他默默地為人類傳遞芳香,卻不求什么。
我就喜歡這樣樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)。
八年級(jí)作文4
夢(mèng)想是黑夜中那明亮的燈塔,是指明方向的羅盤,是人們心中對(duì)未來(lái)的期盼,是人們生存的精神支柱。
夢(mèng)想是一把雨傘,在你遇到坎坷和挫折的時(shí)候。夢(mèng)想會(huì)給你支起一片天。當(dāng)你的面前的'路上,遇到荊棘的時(shí)候,夢(mèng)想會(huì)變成一把鐮刀,砍斷荊棘,讓你在成長(zhǎng)的路上風(fēng)雨無(wú)阻。
夢(mèng)想是忠誠(chéng)的伴侶。在追求目標(biāo)的過(guò)程中,夢(mèng)想會(huì)始終不渝地陪伴在有志者的左右,讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷,不怕親友的埋怨與不解,不懼路途的艱險(xiǎn)與遙遠(yuǎn)。
夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨(dú)化成一曲催人奮進(jìn)的歌,將挫折后的傷心與難過(guò)化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。
也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才能欣賞到大山的巍峨,大海的浩瀚,大漠的廣袤和森林的無(wú)垠,才能使自己不斷得到升華,不斷走向成熟。而且,我們的人生也會(huì)因此變得充實(shí)豐富起來(lái)。
帶著夢(mèng)想出發(fā),你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生的行程因夢(mèng)想而變得匆匆忙忙了。這條路已經(jīng)不在那么崎嶇泥濘,也沒(méi)那么多荊棘了。走著走著,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它已漸漸變成了一條康莊大道。帶著夢(mèng)想出發(fā),你會(huì)發(fā)現(xiàn),沿途的風(fēng)景因夢(mèng)想而變得更美麗。路邊不再會(huì)爬滿嚇人的藤蔓,而是多了很多香味撲鼻的小花和嫩綠養(yǎng)眼的小草,時(shí)不時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)和蟲(chóng)兒在唱歌。
帶著夢(mèng)想出發(fā),生活中會(huì)多一抹絢麗光彩,學(xué)習(xí)中會(huì)多一曲溫馨輕柔的輕音樂(lè),工作中會(huì)多一杯香甜的下午茶。
帶著夢(mèng)想,整理行裝,邁著自信且堅(jiān)定的步伐出發(fā)吧!
八年級(jí)作文5
秋天,到了;夏暖,也停了。
中午,十二點(diǎn)。我推著自行車,走出校園,秋風(fēng)瑟瑟的吹著,讓我不時(shí)地打著冷顫。雖只是初秋,但天氣還是有點(diǎn)涼,路上的一些樹(shù)木的葉子已經(jīng)凋零,快要光禿的樹(shù)枝透露出一絲蒼涼。學(xué)生們都從校園里走出來(lái),不時(shí)地交談著,為這冷清的`街道增添了一些生氣,一絲熱鬧。
我推著自行車?yán)^續(xù)走著,看到她在等我,她是我一個(gè)要好的朋友,我倆順路。我沖她招了招手,推著車跑了過(guò)去。她埋怨了我一句:“你怎么才過(guò)來(lái)?”“哎呀,走吧,我都快餓死加凍死了”她沒(méi)有再說(shuō)話,我倆推著車并肩走著。這時(shí),有一個(gè)女生向我們走來(lái),我乍一看,不認(rèn)識(shí),仔細(xì)一看,還是不認(rèn)識(shí)。她倆是同學(xué),現(xiàn)在在說(shuō)話,我插不上話,頭向右邊望去,目光停留了下來(lái):
一位老爺爺坐在街道邊,手里拿著根拐杖,旁邊還放著一個(gè)很大的塑料袋單薄的衣服貼在他那瘦弱的身子骨上,一臉皺紋顯現(xiàn)出他的滄桑。
我看著他,心里莫名的悲傷,他忽然的沖我一笑,對(duì)我敬了一個(gè)軍禮。我愣了一秒后,嘴角上揚(yáng),劃了一個(gè)好看的弧度,出于禮貌性地做了一個(gè)“再見(jiàn)”的手勢(shì)送回給他。轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)她的同學(xué)用一種看神經(jīng)病的眼神打量著我,諷刺了一句:“真有!”我不屑地看著她,沒(méi)有說(shuō)話。
我向四周看了看,發(fā)現(xiàn)許多人都盯著那位老爺爺看,那種眼神,充滿了嘲笑,諷刺,鄙夷。那位老爺爺沒(méi)有在乎,依然笑著,笑得那么自然,質(zhì)樸,就像小孩子那樣地笑著,天真,無(wú)邪。
秋天,涼了;人心,也涼了……
八年級(jí)作文6
中華人民共和國(guó)成立六十二周年來(lái),即使經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻,風(fēng)風(fēng)雨雨,但她最終占據(jù)了世界上峰,在這段漫長(zhǎng)的歲月中,中國(guó)的歷史成為世界,乃至全球人相互交流并為之稱奇的話題。這歲月的蹉跎中有多少國(guó)家人民的期望,又用多少腥風(fēng)血雨來(lái)驗(yàn)證中國(guó)不服輸?shù)木,作為一個(gè)中國(guó)人,這些歷史永遠(yuǎn)不朽。
對(duì)于中國(guó)歷史感觸最深的是在一次看歷史書(shū)的'過(guò)程中,這次看書(shū)不之對(duì)我是一次讀書(shū),而是一次心靈的震撼的旅程,這次看書(shū)的內(nèi)容是中國(guó)的近代史,書(shū)上的內(nèi)容令我倍感憤怒!
歷史無(wú)非是就是講述一個(gè)國(guó)家的變遷、思想的改革、人格面貌,可沒(méi)想到。國(guó)家的落后給思想上帶來(lái)那么大的差異,國(guó)家之間為了爭(zhēng)奪利益能給人民帶來(lái)如此大的傷害,我們中國(guó)就是深受其害之一,接連的戰(zhàn)爭(zhēng)讓清軍們手足無(wú)措,只好硬碰硬,最后只好投降,要不是中國(guó)那些海歸回來(lái),心中滿懷抱負(fù),只為利國(guó)利民的學(xué)者,封建社會(huì)哪會(huì)滅亡?中華哪會(huì)成立?我們又怎會(huì)有現(xiàn)在?這些戰(zhàn)爭(zhēng)的起因不都是中國(guó)那些污吏只會(huì)投降嗎,不是政治上的封建制成的嗎,當(dāng)初閉關(guān)鎖國(guó)的政策的提出不都是因?yàn)榕聠幔颗碌氖鞘裁,就是怕中?guó)人不行,現(xiàn)在的中國(guó)怎么不行,咱們中國(guó)有的是有志氣的人,作為一名中國(guó)人就要為中國(guó)爭(zhēng)光!
也許有人會(huì)說(shuō),這孩子“野心”太大!
但我們的未來(lái)是誰(shuí)也不能預(yù)知的,只要我們從小心存一份這樣的心,以中國(guó)人的志氣以我們新世紀(jì)的頑強(qiáng),我想報(bào)效國(guó)家已經(jīng)不遠(yuǎn)了.
八年級(jí)作文7
一個(gè)星期的暑假說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了。這些日子,真是酸酸甜甜,有苦有辣,讓我終身難忘。
有一回,我們的周教官教我們練習(xí)走正步。一開(kāi)始練習(xí)分解動(dòng)作,他讓我們互相肩搭肩,然后把腳抬起來(lái),抬得越高越好。剛開(kāi)始還行,可一段時(shí)間下來(lái),火辣辣的太陽(yáng)曬得我們都受不了了,再加上腳已經(jīng)抬了一會(huì)兒,酸都酸死了,誰(shuí)還受得了啊。我們陸陸續(xù)續(xù)地放下了腳。這時(shí),周教官一下子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),把我們都嚇壞了,我們連忙又把腳抬起來(lái)。周教官看看我們,笑了笑說(shuō):“你們呀,軍訓(xùn)又不是為了我,而是為了你們自己。你們現(xiàn)在不好好學(xué),以后后悔的'是你們自己!”聽(tīng)了這些話,我們都很后悔,連忙把腳抬得高高的,紋絲不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒,周教官看我們練得很認(rèn)真,就叫我們休息一會(huì)兒。
休息好了,教官叫我們開(kāi)始走正步。我們高興極了,終于不用被“定”在那兒了,可以痛痛快快地走了。誰(shuí)知走了幾遍以后,大家都覺(jué)得正步真的好難走啊,真不知道電視里那些解放軍叔叔們都是怎么練出來(lái)的。
“出左腳,抬右手,出右腳,抬左手。抬手時(shí),要把手放在胸前10公分左右的地方,不能太高,也不能太低。走正步時(shí),還要注意挺胸、收腹,兩只手平放在胸前!敝芙坦僖槐楸閷(duì)我們講著動(dòng)作要領(lǐng),還不時(shí)地示范給我們看。
按照教官教給我們的方法,經(jīng)過(guò)反復(fù)幾次的練習(xí),我們果然走得比開(kāi)始時(shí)好多了,周教官在一邊露出了贊許的微笑,我們心里都比吃了蜜還甜。
八年級(jí)作文8
我家本來(lái)是不怎么養(yǎng)植物的,自從媽媽收了別人送的一株滴水觀音,我家就開(kāi)始養(yǎng)植物了。
在所有的植物中,我覺(jué)得文竹最好看,雖然它沒(méi)有青松那么高大挺拔,也沒(méi)有梅花那么清香淡淡,甚至它沒(méi)有竹子那么不畏嚴(yán)寒,我卻沒(méi)理由的就是非常喜愛(ài)我家的那盆文竹,甚至在我的文檔里都有它四季留下的“倩影”。
春天,文竹冒出了嫩芽,那芽?jī)簤褖训,青翠欲滴,像花骨朵兒,第二天再看時(shí),那昨日還緊包的芽?jī),今天就裂開(kāi)了嘴,芽尖兒還掛著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的.水珠,讓人看了心曠神怡,陽(yáng)光一照,那些水珠閃著光亮,一閃一閃的,可謂“波光粼粼”或是“一閃一閃亮晶晶”,真是有趣、愜意!
夏天,在烈日的焦烤下,文竹努力地保持著飽滿的精氣神,每當(dāng)我看到烈日下文竹那傘骨子一樣的葉子,就想到了我那把拆掉了傘布的傘骨子,不由得笑出了聲來(lái)——傘是不是聰明的先人看見(jiàn)文竹而發(fā)明的呀!?
秋天到了,文竹略顯滄桑,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,正當(dāng)這時(shí)我小姑姑送我一只像雪球一樣的小獅毛狗,它經(jīng)常艱難地攀上花盆,用前爪夠到文竹將葉子送到嘴里,但它從沒(méi)真正的嚼過(guò)文竹葉子,原來(lái)小獅獅在跟文竹游戲哩!
冬天,文竹因?yàn)榻?jīng)受不了嚴(yán)寒,便漸漸枯萎了,即便是枯萎它也要與眾不同:別人都是從頭到腳的枯,它偏是從兩頭向中間枯,這是怎樣的倔強(qiáng)個(gè)性呀!
文竹冬天是枯了,只要?dú)鉁厣晕⑸仙c(diǎn),它便一夜間冒出許多芽嘴兒,讓我頓生“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”之感慨!
八年級(jí)作文9
心不知為什么忐忑不安,臉在發(fā)熱,整個(gè)人精神恍惚,忽然一陣風(fēng)出來(lái),整個(gè)人瑟瑟發(fā)抖,原來(lái)秋天讓人困惑啊。
好想呆在某一個(gè)角落,雖然是孤獨(dú)的,寂寞的。但是我可敞開(kāi)心扉去和另一個(gè)世界交往——寂靜。原來(lái),我的心這么脆弱,這在放學(xué)的路上,秋葉瑟瑟飄起又飄落。在同是我剛到天地萬(wàn)物之間有著無(wú)語(yǔ)的默契,!原來(lái)是那么美妙!世界的.回聲仿佛千萬(wàn)般露珠晶瑩剔透,落葉被季節(jié)主宰了她的命運(yùn),原來(lái)自己是那么渺小……這時(shí)間我明白了,即使再渺小的生靈,只要它擁有生命,就會(huì)竭盡全力去綻放人生最美麗的花朵。把握住自己的光芒,讓自己的生命也有最美的綻放。用自己的行動(dòng)得到勞動(dòng)的果實(shí)。
在這之中我仿佛了什么“成績(jī)”初三高考的成績(jī),那是點(diǎn)燃生命的蠟燭的那一剎那;那是通向另樣人生的第一個(gè)階梯,那一邊是理想的巔峰。不,要成功,奮斗吧!趕走別人的異樣的目光。那就要成功,想要爸爸少累一點(diǎn),那就的堅(jiān)持一切都不算,關(guān)鍵在于自己。那只能是做白日夢(mèng),,不要讓自己變成那“秋風(fēng)” 凋零的曇花而要讓自己的人生也有沉甸甸地秋實(shí)。好好奮斗吧!不是說(shuō)秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)嗎?相信自己。四季輪回,我將化繭為蝶飛得更美。學(xué)會(huì)做一輪旭日,那是充滿希望的陽(yáng)光;學(xué)會(huì)做一生的主人,那永遠(yuǎn)是自己心中令人驕傲的模樣。
八年級(jí)作文10
據(jù)說(shuō)許多籃球運(yùn)動(dòng)員的球技已經(jīng)超過(guò)了飛人喬丹,而飛人喬丹復(fù)出后,這些運(yùn)動(dòng)員臨場(chǎng)發(fā)揮都十分異常,不能發(fā)揮出正常水平,這不禁使我想到兩個(gè)字——自信。
每個(gè)人在遇到難以戰(zhàn)勝的困難時(shí),往往不很自信,甚至自卑。自卑者認(rèn)為人生最終的結(jié)果都是相同的,努力又有什么用?不如渾渾噩噩地活它一輩子,豈不樂(lè)哉;而樂(lè)觀者則會(huì)這樣想:人生重在過(guò)程,不必拘泥結(jié)果如何,只要努力了,“輸”也要輸?shù)美碇睔鈮眩陌怖淼谩?/p>
每個(gè)人在碰到容易克服的困難時(shí),往往會(huì)很自信,甚至囂張。自信者認(rèn)為自己不能太大意,小心使得萬(wàn)年船,一定要確保成功。自傲者則會(huì)這樣想:殺雞用得著牛刀嗎?對(duì)付它們,小菜一碟。結(jié)果可想而知。
顯而易見(jiàn),自卑的人永遠(yuǎn)低著頭,雖然看清了腳下的路,卻來(lái)不及躲開(kāi)已到面前的車;自傲的'人永遠(yuǎn)昂著頭,他雖躲開(kāi)了面前的一輛輛車,卻避不開(kāi)腳下的一塊石;只有自信的人才走得最好、最穩(wěn)。
其實(shí)每個(gè)人都擁有自信,只是失敗的人把它舉過(guò)頭頂或是踩在腳下,成功的人把它藏在心里罷了。
八年級(jí)作文11
我有一個(gè)老哥,他英俊瀟灑,風(fēng)度翩翩,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),我喜歡和他在一起玩,因?yàn)樗麑?duì)我很好。你們想知道我老哥長(zhǎng)什么樣嗎?恐怕你們不知道吧!那就讓我和你們說(shuō)一說(shuō)吧,一雙黑亮的大眼睛,兩行濃密的眉毛,一個(gè)酒窩在一邊笑著,他呀準(zhǔn)是一個(gè)大帥哥。老哥不僅心腸好,還有一副軍裝。說(shuō)到軍裝你就知道他是一個(gè)軍人吧,軍人分三種,海,陸,空,則老哥就是海軍,在大海上是多么威風(fēng)呀。
只可惜他一年才可以回來(lái)一次。真是可憐,不過(guò)他在部隊(duì)也好呀,有那么多朋友大家在一起肯定很開(kāi)心。就說(shuō)去年吧,聽(tīng)媽媽他在海南島當(dāng)兵前一陣子那邊刮臺(tái)風(fēng),他們就在那個(gè)地區(qū)等臺(tái)風(fēng)刮了以后才回來(lái),兩個(gè)月老哥居然胖了4公斤,真是酷斃了。他們吃了飯就玩電腦有時(shí)聊天什么活也不用做這不重才怪呢?
老哥這下回來(lái)了,他帶我去看電影,去吃東西,都是為了討好他的女朋友。他可真苦呀,他女朋友和我已經(jīng)很熟了,我就叫他姐姐,他對(duì)我也挺好的。不知道他對(duì)老哥怎么樣。老姐陳星在合肥工作。每次回家上QQ我都會(huì)和他說(shuō)我的事情,生活怎么樣,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃,亂七八糟的',我都無(wú)語(yǔ)了。每一次一聊就一個(gè)小時(shí),他居然說(shuō)我打字慢,讓我很惱火。老姐的生活除了在寢室就是在醫(yī)院趴在電腦上,她每天對(duì)著電腦不知道她有沒(méi)有配眼鏡?我估計(jì)她肯定一見(jiàn)到電腦頭就痛了。
老哥都25了還沒(méi)有結(jié)婚。估計(jì)我媽和我大姨都為他擔(dān)心了。唉!我也開(kāi)始為他擔(dān)心了。
八年級(jí)作文12
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):人生如品茶。在我認(rèn)為,不過(guò)也就是或濃郁或清香,浮浮沉沉,聚聚散散而已,我只走自己的路,不管它的心性,它的風(fēng)雅。
人生如此多妖,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?命運(yùn)的羅盤是那么的不可捉摸。我們只不過(guò)是一介凡夫俗子,既斗不過(guò)那天,也爭(zhēng)不過(guò)那地。但是,我們卻能掌握自己的命運(yùn)。即使天地為棋盤,眾生為棋子我也只是其中一個(gè),在人生的棋盤上,我不會(huì)屈服,更不會(huì)認(rèn)輸。
真真假假生生死死,是人之常情,這世間就是這般的殘酷,充滿了刀光劍影、愛(ài)恨情仇、弱肉強(qiáng)食。世界是這般的.骯臟,卻也是這般的干凈,讓人捉摸不透。何為黑?何為白?何為好?和為懷?何為丑?何為美?無(wú)人說(shuō)得清,道的明。也許看似好,但卻是壞,看似是黑。心卻如此的純潔……這些友能明白!
圣書(shū)萬(wàn)卷任縱橫,常覺(jué)心源極有靈。
狂笑驚散四方客,大怒偏向虎山行。
不畏腥風(fēng)吹血雨,豪歌一曲萬(wàn)里行。
獨(dú)自遨游何稽首?揭天掀地慰生平。
黑亦白,好亦壞,美亦丑,善亦惡,有黑暗便會(huì)有光明,看我如何在人生的棋盤上,展現(xiàn)自己的風(fēng)采!
八年級(jí)作文13
我是一桿路燈,豎立在寬敞的道路旁。不論刮風(fēng)下雨,我依然屹立在道路旁,為人們照亮夜行的路。夜深人靜的時(shí)候,刮過(guò)一陣風(fēng),冷冷的,我不禁打了一個(gè)寒顫,心想:“回家吧!外面冷!笨墒寝D(zhuǎn)頭一想:“我如果走了,人們出行就會(huì)不方便了,還是堅(jiān)持一下吧!”于是,我不分晝夜的站在了路邊,做起了航標(biāo)燈一樣的工作。
可是,事情并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單,在我睡覺(jué)的時(shí)候,被一陣嘈雜聲吵醒了,只聽(tīng)有一個(gè)小朋友說(shuō):“我們比誰(shuí)跳的高啊!”我心想:“現(xiàn)在的小朋友懂得鍛煉身體了!闭胫灰(jiàn)其他的小朋友同意了。他們向我走來(lái),我猜他們是想要我作證。
誰(shuí)知他們一個(gè)接一個(gè)的在我眼睛下跳,在我腳下跳,在我身邊跳,啪的一下,我的眼睛被打了,疼得我直流淚,不過(guò)這也沒(méi)有用,阻止不了他們,也不愿離去,只有挨著。只見(jiàn)他們一個(gè)接一個(gè)打在我的身上,打在眼睛上的次數(shù)越來(lái)越多。最后,我的眼睛被他們打破了一只。他們還在攻擊我的另一只眼。我覺(jué)得我的心正在破裂。
漸漸的`,我又失去了一只眼。而那些小朋友也早已離去,將我孤零零的丟在了路上。我哭了。更覺(jué)得自己錯(cuò)待了人們。我全心全意的為人們做事,換來(lái)的卻是一陣鉆心的疼痛。晚上,我奄奄一息了,人們都在談?wù)撐遥一杳粤恕?/p>
至死我也沒(méi)有明白,為什么人們要這樣對(duì)待我呢?
八年級(jí)作文14
古人說(shuō):清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。
當(dāng)我想起唐代詩(shī)人這首詩(shī)時(shí)就讓人不禁的想到清明的場(chǎng)景。是。∏迕鞴(jié)到。
清明節(jié)是讓人緬懷先輩令人留戀令人悲嘆的節(jié)日。當(dāng)他們?nèi)胪翞榘彩且惠呑泳徒Y(jié)束剩下的就是我們這些后人對(duì)他們的'緬懷而。就是這個(gè)節(jié)日給我們緬懷的機(jī)會(huì)。4月5日是清明節(jié)大約始于周代,已有兩千五百多年歷史。清明也是一個(gè)很重要的節(jié)氣清明一到萬(wàn)物復(fù)蘇氣溫身高正是春耕大好時(shí)節(jié)。故有:“清明前后,種瓜種豆”“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”。
早上要起個(gè)大早給先人上墳,掃墓。然后吃個(gè)雞蛋,有的地方有吃煎餅的習(xí)俗。這個(gè)節(jié)日告訴我們我們不能忘記祖宗要發(fā)揚(yáng)中華民族孝的傳統(tǒng)美德
上墳時(shí)抬頭偶望,千碑林立這就是彰顯我們不忘祖先的標(biāo)桿。在這時(shí)也不免勾起心中的些許愁緒,不免感嘆生死。
姥姥說(shuō)清明情,年頭就好。而今年的清明就不怎么清。這和環(huán)境有直接的關(guān)系。但是它不會(huì)違背自然規(guī)律他終會(huì)跟隨春來(lái)到人間。
看!帶有些許露珠的柳樹(shù)枝,出現(xiàn)微微的綠意,嫩柳枝折斷后有奇異的芬芳。這,就是春的味道吧!小草也從泥土中鉆出來(lái),換身新衣裳。這就是春的容貌吧!氣溫回升,不用在穿厚厚的棉衣,不會(huì)因寒冷而感冒,這就是春的性格吧。
清明節(jié)到,春就不遠(yuǎn)。生機(jī)盎然,綠色動(dòng)力。
八年級(jí)作文15
成功,誰(shuí)都想要?墒窃S多人都不知道什么是成功,卻已經(jīng)以為自己失敗了。
今年的期末考試,當(dāng)我以萬(wàn)事具備的心態(tài)來(lái)到考場(chǎng)時(shí),當(dāng)一場(chǎng)考試結(jié)束后,當(dāng)同學(xué)們互相較對(duì)答案時(shí),我發(fā)現(xiàn):我與成功的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。
這次考試是我一直盼望著的,準(zhǔn)備著的。我本以為我的成績(jī)會(huì)在前100名,就是因?yàn)閿?shù)學(xué)讓我在知識(shí)的海洋里落隊(duì),我一直想努力的往前沖,但是我也已經(jīng)精疲力盡了。哎,當(dāng)你對(duì)一次考試充滿信心,以為可以考個(gè)好成績(jī),當(dāng)考試成績(jī)公布時(shí),卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理想完全是一個(gè)天上,一個(gè)地下。我十分傷心,寒假里我也過(guò)的`累累的。
昨天上網(wǎng)聊QQ時(shí),有人發(fā)來(lái)了一句話“希望做到今天的自己比昨天更好,而且做到明天的自己比今天的更好”
現(xiàn)在我懂了,成功和失敗的保質(zhì)期只有一天,只要你做到“今天的自己比昨天的更好”就說(shuō)明今天成功了;“做到明天的自己比今天的更好”這就說(shuō)明明天成功了,雖然今年的考試沒(méi)有考好,但是還有明年,加油,為明年的今天的快樂(lè)而努力。
希望做到今天的自己比昨天更好,而且做到明天的自己比今天的更好。
真真正正的成功,不是自己發(fā)現(xiàn)的,而是被人發(fā)現(xiàn)的,或許成功對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,但是當(dāng)你覺(jué)得成功時(shí),其實(shí)你是失敗了;但當(dāng)你覺(jué)得失敗時(shí),可能就是成功,(失敗乃成功之母)
現(xiàn)在我懂了,我與成功和失敗的距離相同。但以后我與成功的距離會(huì)越來(lái)越短的。
加油!加油!
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