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小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
春天貓一般躡手躡腳地溜走了，只留給我們一個(gè)優(yōu)雅的背影。
花朵飄飛著退出舞臺(tái)，一片綠占據(jù)了人們的視野。
綠葉不知不覺就擠滿了枝頭，在和滿夏意的風(fēng)中舞蹈，互相撫摸著對(duì)方，我浸在蔭里遐想。
草兒可真是瘋狂了！路邊、石縫、墻角，只要有泥土的地方都有它們調(diào)皮的身影。它們擠著、鬧著、笑著，把夏給染綠了。
呵！夏！身上著滿了迷彩；淡綠、草綠、深綠、墨綠。
池塘里冒出了小小的睡蓮葉，把整個(gè)池塘擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，像一只慌亂的`小羊闖進(jìn)了池塘，滿池塘亂跑，映出了這一池的蹄印。
雨變得頻繁了，說(shuō)來(lái)就來(lái)。一片黑壓壓的烏云氣勢(shì)洶洶地逼過(guò)來(lái)，太陽(yáng)被迫從臺(tái)前躲到幕后，雨就噼里啪啦下來(lái)了，嚇得可叫個(gè)暢快淋漓。不時(shí)，一陣陣悶雷滾過(guò)大地。烏云便更得意了，風(fēng)也刮得起勁，刮得柳樹姑娘的頭發(fā)都飛了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，烏云折騰夠了，便得意洋洋地歸去了。這時(shí)，太陽(yáng)東張西望，拉開了幕布，天便又晴得厲害。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天上科學(xué)課，來(lái)了一位新老師，姓范。
科學(xué)書上的第一課講的就是靜電。靜電在我們生活中，無(wú)處不在。能舉很多例子。在書上有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，范老師決定讓我們看一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
范老師先拿出兩個(gè)氣球，這兩個(gè)氣球已經(jīng)吹好了，然后把它們系在一個(gè)桿子上。一開始兩個(gè)氣球挨在一起，而且兩個(gè)氣球是自己就挨在一起了，并沒(méi)有人把氣球強(qiáng)行挨在一起。
范老師讓萬(wàn)嘉軒過(guò)去，范老師把其中一個(gè)氣球拿在手里，然后讓氣球和萬(wàn)嘉軒的'頭發(fā)摩擦。摩擦了幾下，范老師又把氣球放了回去。兩個(gè)氣球并不像原先那樣挨在一起，反而還互相排斥，不挨在一起。
范老師又把兩根繩子拉近很多，但是兩個(gè)氣球仍然互相排斥。范老師借此機(jī)會(huì)讓大家觀察一下系著兩個(gè)氣球的兩根繩子。我們的注意力從氣球到了繩子。兩根繩子成一個(gè)銳角。這一個(gè)現(xiàn)象讓我們很驚奇。
實(shí)驗(yàn)做完了，范老師告訴了我原理。
看來(lái)我了解到的靜電現(xiàn)象并不全��！以后要多了解一些科學(xué)。
小學(xué)生作文300字 篇3
五一勞動(dòng)節(jié)那天，我到鄉(xiāng)下摘柿子。同學(xué)們你們一定感到奇怪吧，柿子不是秋天摘的嗎，怎么春天就可以摘了？
哈哈，我來(lái)告訴你們吧，那是因?yàn)槭翗渖闲∈磷娱L(zhǎng)得實(shí)在太多，多得不計(jì)其數(shù)，密密麻麻，一簇簇，一堆堆，你挨著我，我擠著你。它們現(xiàn)在只有拇指大，像一個(gè)個(gè)戴著帽子的小女孩，像一把把小雨傘，還像一顆顆綠珍珠。奶奶說(shuō)如果不摘掉多余的小柿子，不但會(huì)把柿樹媽媽累垮，而且長(zhǎng)出來(lái)的柿子又小又澀都是次果，因此必須要摘掉一部分。摘的時(shí)候，只保留離枝干近的'一至二個(gè)小柿子，枝梢的幾個(gè)全都得摘掉。哈哈，摘柿子還有這么多學(xué)問(wèn)呢！
我仰起頭，左手拉下樹條，右手摘小柿子，只要用手輕輕一掐，小柿子就離開柿樹媽媽，投到土地媽媽的環(huán)抱中。不一會(huì)兒功夫，地上就像鋪了一張綠地毯�？粗鴿M地的小柿子，我不禁心頭一熱，一種莫名的傷感涌上心頭，說(shuō)：“這些小柿子，過(guò)早地離開媽媽夭折了，好可憐��！”媽媽和謁地對(duì)我說(shuō)：“摘掉一部分小柿子是為了讓留下的柿子長(zhǎng)得更好，柿樹媽媽才能枝繁葉茂，柿子也會(huì)長(zhǎng)得又大又甜。這就像我國(guó)的計(jì)劃生育一樣，提倡生得少，管得好�！�
我恍然懂得了父母的良苦用心，難怪媽媽平時(shí)對(duì)我管教這么嚴(yán)。
小學(xué)生作文300字 篇4
盛夏，又是家鄉(xiāng)荷花盛開的季節(jié)。去年著假里，我同伙伴們一起玩耍時(shí)，仔細(xì)地觀賞了家鄉(xiāng)的荷花。
站在坡頂，俯視溝下，那十里荷花盡收眼底。淺灘上的荷塘，組成了一條彩帶，輝映著藍(lán)天白云。步下山坡，走近池邊，呀！那清涼的水汽，淡淡的荷香，沁人心脾，令人心曠神怡�？�！出水的荷葉挺立在水面上，撐起千萬(wàn)把綠傘，上面托若水珠兒。那珠兒多像頑皮的小孩在玩耍，從荷葉這邊滾到那邊，又從那邊滾到這邊。幾只蜻蜓站在尖尖的荷苞上，簡(jiǎn)直讓荷葉陶醉了。
瞧！一些未綻開的荷苞，似伸出水面的小拳頭！那挺立的荷花，正舒展開放，多像亭亭玉立的少女！白的'如雪，粉紅色的如霞，被綠葉襯托著，美麗極啦。
荷花的姿態(tài)，真是多樣，有的躲在荷葉的后面，像害羞的小姑娘，不敢露臉；有的探出頭來(lái)，在微風(fēng)下，調(diào)皮地點(diǎn)頭。
荷花的花瓣，是瓜子形的�；ò昀锿兄粋�(gè)像噴水龍頭一樣的蓮蓬，蓮蓬上有許多小孔，孔里面睡著蓮的種子。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花左右擺動(dòng)，就像慈愛的母親在晃著搖籃，哄著自己的小乖乖快快人睡。
我喜愛純潔、高雅而又美麗的荷花。
小學(xué)生作文300字 篇5
看！那有一只圓乎乎的東西，一個(gè)可以隨時(shí)伸縮的小腦袋上嵌著一對(duì)又寬又扁的小眼睛。它們吃東西時(shí)，總是張大嘴巴，好像很久沒(méi)有吃飯一樣。它的背上馱著長(zhǎng)滿不規(guī)則花紋的重重的殼，走起路來(lái)慢吞吞地，就像傳說(shuō)中的“大慢蟲”！這就是我家養(yǎng)的`兩只可愛又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們?cè)谏钪械囊慌e一動(dòng)！
我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進(jìn)魚缸里一條小魚，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶，搶到后就會(huì)得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽(yáng)，另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊，等待下一條小魚的來(lái)到。
我還喜歡它們曬太陽(yáng)的樣子。它們每次曬太陽(yáng)時(shí)總要擺個(gè)“造型”不時(shí)還會(huì)揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑！
記得有一次，我偶然看到了它們的“合作”過(guò)程。那個(gè)個(gè)頭稍大點(diǎn)的烏龜馱著稍小點(diǎn)的烏龜在它們的平臺(tái)上曬太陽(yáng)，等稍小點(diǎn)的曬“舒服”了，就下來(lái)讓稍大點(diǎn)的到平臺(tái)上曬，互相配合、親密友好，真是“天生一對(duì)”呀！
我愛我家這兩只可愛又頑皮的小烏龜，它們給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)！
小學(xué)生作文300字 篇6
下雪了
早晨我起床了。推開門一看，玻璃窗上這么多水花，它們有的像寶塔，有的像房子，有的像小人，還有的像長(zhǎng)城······我好奇的伸出手指一模。啊!好涼啊!我透過(guò)指縫往外看，外面白茫茫的一片。我禁不住興奮地喊起來(lái)，“下雪了，下雪了”!
于是我趕緊洗刷，又急匆匆的吃完了飯，對(duì)媽媽說(shuō)了聲“拜拜”就飛似的`跑了。
我興奮地跑在雪白的“地毯”上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在這冰天雪地里，雪花無(wú)拘無(wú)束的在空中飛舞。有的雪花自由自在的躺在房屋上，像是給房屋換上了盛裝;有的雪花掛在樹上，像是給小樹系上了已從紗裙;有的把冬青樹團(tuán)團(tuán)圍住，好甘愿化成清水，讓小樹喝個(gè)夠。在這白色的世界里，雪花很快的把我圍了起來(lái)。有的落在衣服上，好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上，好想親切的問(wèn)我冷不冷;有的調(diào)皮的趴在我的眉毛上，想要讓我變成小老頭;還有的敏捷的擦過(guò)臉龐，給我一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地吻。他們?cè)谖已矍盎蝿?dòng)著，讓我欣賞他們那優(yōu)美的舞姿�？粗@可愛的雪花，我伸手按住它，想和它玩一會(huì)，可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團(tuán)打雪仗，一陣行風(fēng)卷起雪花朝我涌來(lái)，好像催我快回家。
下吧，下吧，望你給莊稼帶來(lái)豐收，給老農(nóng)帶來(lái)喜悅。
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