(熱門)八年級作文10篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的八年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
下雨了,你要認真聆聽每一滴雨落地的聲音。你一定會發(fā)現每一滴的墜落都是那么完美并且潤物細無聲!}記
雨綿綿的下著,透明的水滴與天地交接著,雨霧繚繞地散開,一種溫暖的意境在空氣中氤氳,因為潤物細無聲。
望著充滿霧霾的天空下的雨,不知不覺快下了一天了,并且這一天都沒電。我站在窗戶旁看著外面淅淅瀝瀝的雨,伸出手,雨水的低落讓我感到一股清涼從手掌溢開。雨水也掉進時間的流里,傍晚,陰沉的天空變得更灰暗。房間里漸漸也黯淡下來,卻有一股雨的清涼!爸ā钡囊宦暎铱吹搅艘粓F耀眼的光,原來是媽媽拿著蠟燭走了進來。微弱的燭光印出了她溫柔的'微笑"電還沒來,只能先點蠟燭了,你現在不用做作業(yè)吧,這光太暗了”說著就把蠟燭放在書桌上,可她又把蠟燭拿起來了。我疑惑不解,“媽媽,為什么還要重新拿起來呢?”“我怕燭油把你的書桌弄臟,不好擦干凈。我再找一個什么東西墊著,就不會了!边@句話就如雨水掉落手掌一樣墜入我的心間,劃出一陣漣漪。就如雨水一樣的溫柔婉約,透明澄澈。我忙把媽媽拉到床邊坐著,我們聊了許久。晚飯后,電還沒來。就和媽媽在床上聊天,但夏日的炎熱依然不減。我就拿著扇子給媽媽扇風,不知怎的,扇著扇著就睡著了。在我迷迷糊糊的時候感到一陣陣清涼,我用心聆聽感受著,就像白天時用心聆聽著每一滴雨水落地的聲音……
原來是媽媽在給我扇扇子,轉頭望著窗外的雨水用心聆聽著每一滴雨水落地的聲音。潤物細無聲,原來這么美,媽媽的愛這么美。
我喜歡雨水,現在我發(fā)現了雨水的美,媽媽的美。喜歡她的溫柔婉約,透明澄澈,喜歡聆聽雨水墜落的聲音,是那么美。
八年級作文 篇2
在我住房的樓下總有一個白發(fā)蒼蒼的清潔工,每次看到他都是在人行道上,因為他總是左手提著垃圾箱,右手拿著掃帚站在那里,看著走過的人們不小心扔掉的垃圾,然后把它們都掃進垃圾箱里。
我看著他那弱不禁風的身子和那任勞任怨的樣子,覺得他是一個蠻好欺負的人。于是一絲狡黠的笑容在我臉上蕩開。我騎著自行車飛奔著進入了家,邀請弟弟想來捉弄一下這老頭。我和弟弟來到窗戶前,把家里的垃圾都往窗下扔,過了不久傳來一聲衰弱的、嘶啞的老年聲音:“誰家沒教養(yǎng),垃圾亂扔。”經他這么一說,我和弟弟就不再往下扔垃圾了。我們伸出頭往下看了看,掃地的老頭子正艱難的彎著腰把那剛才我們扔的一大堆垃圾掃進垃圾箱。我忽然想,難道他家境很困難嗎?怎么會來掃地呢?看著他那連走路的樣子都搖搖晃晃的,真有點擔心他會突然倒下去,眼前的他似乎有點像自己的爺爺,那飽經風霜的臉,那一身簡樸的衣服,那行動緩慢的動作……真的'好像!淚水忽然滴了一滴,爺爺是為了我們而操勞過度早逝的。
抬頭看了看天空,不知什么時候已經烏云密布,外面刮起了大風,我再看看那老爺爺,正蹣跚地過著馬路,樸素的衣服被風吹得氣鼓鼓的,仿佛就要被風帶起似的。我不禁潸然淚下,我們應該多關心像他一樣的人啊!
八年級作文 篇3
學習的時候,還是要專心致志。什么邊學邊玩,什么一心兩用,什么聰明比勤奮有用,通通都是假的。在你看不到的地方,人家都在努力著,拼命地奮斗著。
無論什么時候都不要放棄。
走在路上,第一次真正關注那些最容易被人忽視的'落葉,變得枯黃,我忽然想到遲暮的美人。
有太多時候,你以為自己是真的動心了,可不一定,或許那一瞬間的感動僅僅是動容,而不是動情。
上體育課,不想動?墒侨绻麜缯n的話,就要被罰做值日,太不劃算,就行尸走肉地跟著大眾出來了。
打算中午去吃蓋澆飯,蹭蹭網,又有好心的同學勸我,一定要有所節(jié)制,千萬不要沉迷于手機。我說那可不一定,所以你要監(jiān)督我啊。
自己想想,覺得的確大多數時候我都挺節(jié)制,可是仔細想想,我當真是個自律性強的人嗎?喜歡一個人堅持三年寧死不放,看一部小說到凌晨四點,哭的眼睛腫成了水球,明明很多不該做的事都不愿放棄,我真的有足夠的信心控制自己的行為嗎?
八年級作文 篇4
與親人聚在一起取餐、去繁華的市場買年貨、與家人共享新年到來的喜悅和彼此的祝福。年味,是感覺上的經歷和精神上的滿足。
過年,作為晚輩的我們,最享受的就是收著長輩們的紅包,已長輩們共享豐盛的團圓飯。家人就在一起,談談這一年的收獲和彼此的祝福。而剛剛得到相機的姐姐更是活潑,在團圓飯上拍來拍去,記錄著這美好的時刻。
除夕的晚上,我們全家人出動,只留著爺爺奶奶在家里看電視,到梅溪湖去感受過年的氣氛。欣賞音樂噴泉的壯麗、看著燈展、去繁華的超市去買年貨,買新的衣服,迎接新年。
逛到九點左右就返回鄉(xiāng)下,返回外婆家。車在暗暗而又寧靜的田間行駛,突然一陣炮聲到破了田間的寧靜,一道道光從遠方射向天空,在漆黑的天空中綻放出靚麗的火光,隨后四面也有火光,打破了田間的寧靜。
回到家中,看到外公在門口迎接我們,我們也下車把年貨搬到客廳。一家人快快樂了地坐在沙發(fā)上,看春節(jié)聯歡晚會。
快過年了,外面想起了鞭炮聲,其中還夾雜著炮聲,我們只能聽到隱隱約約的電視聲。媽媽在搶紅包,爸爸在打牌,我就看手機。就快要到新年倒計時了,全家人都放下手中的`事,坐在電視機前等待著倒計時。這是多么神圣而又美好的一刻,買面鞭炮聲越來越響,我們幾乎聽不到電視聲,只能看著屏幕。
當倒計時結束,新的一年開始時,我身邊一片喧嘩,這個神圣的時刻,家人們到互相問候和祝福,我媽也急忙捧起手機,等待她的是一大堆的紅包,這年有個好收成,新的一年開始,我滿懷期待,期待著明天,和一個好的收獲,
年味在舌尖打轉,品嘗著、感受著,有這濃濃的中國情。在紅色中過年、在祝福過年,感受著幸福。
八年級作文 篇5
道德是一雙手,沒有手什么事也干不了;道德是一張嘴,沒有嘴什么話也說不了;道德是一條腿,沒有了這條腿,走不穩(wěn)前方的路……
中華民族素來以“禮儀之邦”著稱,在這個五千年悠久歷史的古國,作為新時代90后的我們,難道不該把美德發(fā)揚光大嗎?
道德是什么?道德就是“得道者多助,失道者少助”。這其中,最令人發(fā)指的應該就是秦始皇的暴政了。筑長城、挖靈渠、焚書坑儒,失盡民心,失盡道德。天下百姓不堪忍受揭竿而起,于是秦朝滅亡了,它死在了“道”字上。
道德是什么?道德就是“得放手時就放手,得饒人處且饒人”。被仇恨沖昏了頭腦的人,永遠不懂的“道德”二字,他們只有自私、自利的卑鄙,不擇手段的丑惡,又怎會明白“得饒人處且饒人”?終落得家破人亡,他亡在了“德”字上。
道德是什么?道德就是“君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內,皆兄弟也”。真正講道德的人會像磁鐵一樣吸引來身邊一個又一個的摯友、知己!昂却嬷,天涯若比鄰”這句詩說的一點也不錯。他們之所以贏,就贏在了“道德”二字!
如果說法律是最低限度的道德,那么道德就是不成文的法律。有時候它非常渺小,只要一個小小的'動作,一句輕聲的話語,你就已經獲得了道德。
走在馬路上,隨手撿起一張垃圾扔進垃圾箱;來到朋友家,親切地叫一聲“朋友”。這些事兒大嗎?不大,而且很小。但這就是道德。
道德雖然渺小,但它卻在春秋戰(zhàn)國時期受到了我們偉大的思想家孔子的重視?僧敃r又有多少人能過接受呢?答案是很少很少!直至漢代,孔老夫子的仁政才被承襲。顯而易見,我們對于道德的繼承較西方國家更早,難道我們贏在了起跑線上,卻要在中途負敗嗎?當然不能!
記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補!笨梢姷赖率嵌嗌僦匾!它的存在讓我們可以問心無愧,心胸坦蕩的生活。何樂而不為呢?
道德就是一種美,一種財富,更是一種智慧,受用一生的智慧。
在春天,道德是一片金燦燦的迎春花,閃耀得令太陽也為之失色;在夏天,道德是一池清純端莊的荷花,高雅得讓酷暑也俯首稱臣;在秋天,道德是一束幽美的菊花,幽靜得令落葉也無地自容;在冬天,道德是一枝臘梅,傲然挺立在漫天大雪中……
道德是引導人們追求至善的良師,是社會矛盾的調節(jié)器,是催人奮進的引路人,是公正的法官,更是一盞指路明燈,點亮我們前方迷茫的路途,讓未來屬于我們
八年級作文 篇6
之所以我想再活五百年,并不是因為我貪生怕死,而是因為一件被我視若珍寶的東西——書。
什么時候認識書倒是記不清的了,只知道它給我的第一印象便是“好”。后來與它接觸多了,便越發(fā)地佩服它、喜愛它了——一張張平淡無奇的紙竟能將一個個如此生動有趣的故事一一記載下來,任你細細品味。
門前的石榴樹一天天地大起來了,我手中的書也一點點地變化了。書中的圖片越來越少了,取而代之的則是更多的文字。直到有一天書上的文字越來越多,越來越密,我發(fā)現我更佩服它了——整頁整頁的枯燥的文字卻可以變成一幅幅圖畫,一條條哲理印在腦海中。
就這樣,我愛上了書。于是有一天,一個幼小的背影出現在了書架前。他抬頭呆呆地望著架子上一本本厚實的書,身子往后傾著,幾乎要傾倒下來。他嘴里喃喃地說道:“我一定要讀完世界上所有的書!”
于是,我更加努力地讀書,把玩耍的時間、看電視的`時間都抽一點,再抽一點、還希望多抽一點出來讀書,朝著讀完所有書的目標前進。
可是,當我走進一家大書店的那一天,我傻眼了:店里幾百個柜子,上上下下都擺滿了各類書籍——我讀得完嗎?
還好,上學后老師告訴我們:有許多書是不用讀的,它們對我們沒有幫助,另外,它們還很多。于是我又振作起來,繼續(xù)讀書。
無意中,我在書中得知了這么個信息:北大有40萬冊藏書!這次我真的被嚇住了:北大的書不會有無用之書吧40萬!我計算了一下,就算我用瀏覽的方式在好書中選好書讀,也要讀五百多年!想到一百多年的人生極限,我萬分悲哀。霎那間,一個念頭從我心間涌出:我想再活五百年!我要讀完那些書!我愛書!我一定要讀完它們!
八年級作文 篇7
秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛,夏一樣熱情,冬一樣迷人,九月的秋天到了。山上的野菊花也開了。清晨,欣欣跑到山上去給老師采野花。剛到山上,一朵朵含苞欲放的菊花也開了。她馬上把那朵朵盛開的野菊花輕輕采下,讓老師早點享受到這一瞬間的美。
欣欣采了兩束最鮮艷,開得最燦爛的野菊花,就急匆匆地跑到學校,還來不及放下書包,就來到老師的宿舍前。她的腳步很輕,生怕老師在睡覺,驚醒了老師。走到窗前,簡單地看了看老師的宿舍:一張辦公桌,上面放著日歷,翻著“9月10日中國教師節(jié)”,欣欣在心里暗暗地說:“教師節(jié)快樂!老師。”欣欣又看到了筆筒,“平日里,老師就是用這筆給我們批改作業(yè)!毙佬垒p聲說。她把花輕輕地插進筆筒里。
桌上還有墨水、課本、地球儀。當她看到地球儀,腦海里浮現出這樣一幕。那是學校舉行的一次活動,讓五年級同學去野炊,鍛煉獨立生活能力。欣欣高興極了,恨不得把整個廚房都搬過去。她最后想,還是“烤地瓜”吧!第二天,欣欣特別選了一個大的,烤了一會兒,別人的地瓜都熟了,可欣欣的地瓜還是“無動于衷”。她急得如熱鍋上的.螞蟻,這時老師走過來了,知道前因后果,說:“誰叫你貪心呀!燒烤應選小塊的,這樣容易熟,而且兩面都要燒到。心急吃不了熱豆腐!毙佬啦缓靡馑嫉匦α。
再看看桌上放著的老花鏡,就是這老花鏡,陪著老師在深夜里批改作業(yè),就是這老花鏡,讓老師在課上為我們傳授知識。還有那語文課本!袄蠋,節(jié)日快樂!”欣欣說。
看著那鮮艷的菊花,黃的像錦霞,藍的似海洋,就如老師的心靈,純潔,寬容?吹竭@兒,欣欣笑了,悄悄地走向教室。
八年級作文 篇8
夢想是美好的,人生因為有夢想而絢麗,追求夢想則使人生變得更加精彩。
孩童時的我腦海里充滿了幻想,時常想象自己能登上月球和嫦娥聊天,能成為一名合格的教師授給學生五金的知識,能成為一名優(yōu)秀的.醫(yī)生救死扶傷。而現在我只想成為一名名副其實的科學家,幫助國家走向繁榮,走向富強。
轉眼間我已是一名優(yōu)秀的科學家。作為一名科學家就應當為祖國、為人民作出貢獻。我國一向以防守為戰(zhàn)略。我要研制出先進的國防軍事抵制外來侵略,增強軍事設備室國家變得強大。在建設祖國的同時也要注意環(huán)境保護等問題。身為科學及的我要研制出針對垃圾污染的“清潔工”和大氣污染的“吸塵器”。垃圾將倒入“清潔工”的體內,它會自動焚毀垃圾,不但無聲而且無味,多環(huán)保,人們再也不用擔心白色污染。如果某個地方大氣[來源]污染的嚴重,只需輕輕按下“吸塵器”的開關,它就會吸走大氣中的污染物,同時釋放出凈化后的新鮮空氣。它很小便于攜帶。只有這兩樣還不夠,我還要建立廢水處理站。污水經過處理后就會轉變?yōu)榍宄旱乃骰氐胶又。這樣就不用擔心水污染了。
我的未來不是夢!要成為一名科學家和自身的努力是密不可分的。成功需要我們認真地對待現在的每一分每一秒,為自己的夢想而努力拼搏,我相信夢想一定會實現的。
我堅信我的未來不是夢!
八年級作文 篇9
常常有一些無法言說的感動。
譬如看見果實墜地。從一棵樹的手腕上,一枚青澀的蘋果或一只熟透的蜜桃,冷不丁地跳到地上,在塵土中釣下一道輕痕,打下一個水印,或者連一點兒蛛絲馬跡也不曾留下。可就在這一瞬間,它已經深深地感動了我。
譬如看見一只鳥,在窗臺上跳躍顧盼,抖動漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲甚至只有半聲,而后又匆匆飛走;譬如看見朋友久違的一個眼神和手勢,看見一顆滾動在草葉上的露珠被風摔碎之前的最后一次閃耀,看見一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進時所表現出的那種小心謹慎與莊嚴肅穆……總之,感動我的有時是一種聲音,一種復雜的、隱喻了生命幻象的聲音;有時是一種色彩,一種沉重的、負載了諸多情感信息的色彩;有時是一種狀態(tài),一種含蓄的、超越了明示話語的狀態(tài)。也有時候,感動我的竟是一種細微、尋常得極易被人忽略的場景,正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂亦慘亦烈地向前移動,最終,它們幾乎全部移進我的內心,默化成一曲悲壯的挽歌和一場永久的儀式。
更有時候,感動我的仿佛什么也不是,即使是,也僅僅是事物的.一種構成元素而已。
常常被感動而充滿激情的人是有福的。
我或許屬于其中之一。我想:我感動是由于我深愛著世上一切美好的事物,我甚至比別人更留意、也更鐘情于它們。而這些美好的事物仿佛是我的朋友和親人,也同樣愛著、留意著、鐘情著我。我們永遠保持著那種和諧友善、親密真摯的聯系,保持著深層的感情交流、碰撞與溝通;彼此間相互提醒、暗示,相互期許、關懷和給予。每一次小小的感動都會洗凈我靈魂中某個小小的斑點和污漬,每一次深深的感動都有可能斬斷我性情中某一段深深的劣根。日復一日,年復一年,感動使我的內心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞,使我面對每一輪嶄新的日出時都能贏得一個全新的自我。
對于我,感動始終是一種崇高的養(yǎng)分,如同豐盈甘甜的母乳;對于感動,我則始終都是二個受益不盡的吮吸者,吸著母乳的精華漸漸長高、長大,健康、強壯,享有智慧與激情。
因此我敢說:一個人,只要他還能感動,就不至于徹底喪失良知與天性;只要能感動,即使將你放在生活的最邊緣,你也決不會輕易放棄做人的資格以及與生俱來的發(fā)言權。
八年級作文 篇10
朋友,有時候深奧讓人捉摸不透;有時候又像透明的紙,讓人看的太透了。
琢磨不透的時候,就感覺自己離朋友太遠太遠了,感覺自己像是一個陌生人一樣陪在自己的好朋友的身邊?吹奶傅臅r候,就感覺自己就是太了解朋友了,明白了在朋友心里自己的位子,結果是一文不值。唉,有時候朋友就是這么糾結,這么讓人少不了卻又不敢去面對。
曾經我有一個很好很好的`朋友,她是二年級轉到我們學校的,那時我們互不認識。
到了三年級,她是我們班班長,那時她的做法她的脾氣很寬容也很善良。可是到了下半學期的時候不知道為什么她突然就像是變了一個人那樣,她變得很霸道,很野蠻,所以我對她的印象很差,因此我和她的關系一點兒也不好。有時會不停的吵架,那時她和我們班的同學的關系也處不好。
時間就這么過去了,到了四年級時,她周圍的朋友依舊不多,當然我和她的關系依舊是那樣。因為她的脾氣依舊是那樣,依舊我行我素。
時間就是這么不等人,一年一年的過去了、、、轉眼我們就到了六年級了。我和她的關系依然如初,也不曾好過,當然多數是河水不犯井水。
有一次,我們上體育課,命運就是這樣作弄我們。我們在自由活動時,我們就在談天。我也不知道我和她為什么就談得來了,也不知道為什么就突然在一起談天了。
她承認了自己的脾氣不好,性格也不好、、、而我也向她道歉這幾年處處和她這對。不知不覺,鈴聲響了,我們之間也多了一個承諾——‘十年之約’。我們承諾了不管怎么樣都要相信對方,要理解對方,也只要始終陪在對方身邊不管發(fā)生什么事。
我們的關系好了,我們之間也多了一個承諾來限制我們。初一了,我們也不曾吵架,雖然沒有整天黏在一起,但至始至終沒有吵架,沒有不信任對方,沒有不理解對方,也一直遵守承諾。
現在初二了,雖然我們整天在一起,但卻少了那種真正真正的友誼。似乎,忘了我們之間的承諾……
記得上次她冷落了我,什么原因我也不知道;而今我們之間的承諾可能就此消失了吧!這次我傷心了,我難過了,我也痛哭了,因為我失去了不只是那深深刻在我心中的約定,也失去了我這幾年的苦苦呵護的友誼。我也不懂為什么?
也許這就是友誼琢磨不透吧!但在一刻我也看透了我在她心中的位置一文不值吧!
朋友有時就是這么糾結,讓人很難過很難過。
有時候失去我才會珍惜……
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