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欣賞的話題作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的欣賞的話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的話題作文1
一個(gè)星期日的下午，我剛寫完作業(yè)，媽媽說：“寶貝，你寫完作業(yè)了，可以去文化廣場玩你的滑板車，于是我拿起滑板車興高采烈地向文化廣場跑去。
我正在廣場上滑著我的滑板車，突然，我看見一個(gè)小弟弟在一旁玩著他的玩具，不知怎么的摔倒了，我連忙沖過去把他扶起來，我一邊拍了拍他身上的灰，一邊問他：“小弟弟，你怎么一個(gè)人在這，你的爸爸媽媽呢？”就在這時(shí)，走來一位叔叔，嘴里叼著一支香煙，戴著一副墨鏡，向我們倆走來。
這位叔叔走到我跟前，不分青紅皂白就沖我大叫：“你怎么滑的，眼睛長哪兒去了？”我聽了一頭霧水，真是丈二和尚摸不著頭腦呀！我連忙解釋說：“不是我，是他不……”還沒等我說完，那位叔叔就打斷我的話粗魯?shù)卣f：“你是哪個(gè)學(xué)校的'？我告訴你們老師去，怎么教的學(xué)生�。俊闭f著他拉起我的胳膊，當(dāng)我還想解釋時(shí)，看著他那兇巴巴的樣子，硬生生地把解釋的話咽了下去，掙脫他的手拿著滑板默默地離開了，回到家里，媽媽對我說：“回來了，寶貝�！蔽铱戳藡寢�，眼淚就止不住地往下流，媽媽問我怎么了，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭，對我說：“沒事，只要我們心里問心無愧就行！”
這件事到今天我還有點(diǎn)委屈呢。
欣賞的話題作文2
又到一年賞月時(shí)，又到中秋團(tuán)圓時(shí)。
抬頭凝望明月，在云的遮蔽下，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，變化出許多形象。各種晶瑩剔透的童話向我襲來。我似乎看見悲憤的吳剛正用斧子一下又一下地砍著不斷生長的桂花樹；寂寞的嫦娥在華麗的月宮中羨慕著人間；調(diào)皮的月兔不停地在月宮中嬉戲玩耍。這些美麗的童話是每次外婆拉著我的手在月光下散步時(shí)講述的，與童話一同刻在我心中的的還有外婆拉著我時(shí)的溫暖。
面對明月當(dāng)然少不了古今文人墨客的千古佳句。豪邁寂寞的'李白以“明月幾時(shí)有，把酒問青天”來宣泄自己的懷才不遇；興國不得志的王安石在月前吟唱“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”；思念親人的杜甫則吟出“露從今夜起，月是故鄉(xiāng)明”；遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的張九齡寫下“海上升明月，天涯共此時(shí)”。月亮儼然成了思鄉(xiāng)的代名詞。
人們都說，月有陰晴圓缺。即使是細(xì)到極致的月牙，也會輪回成圓到極致的滿月。猶如人生總會從低潮輪回到高潮，也會從云端跌落到低谷。月亮的堅(jiān)持或許也是一種勝利。
每年中秋月圓時(shí)，沐浴在皎潔的月光中，豈不是審視自己內(nèi)心的最佳時(shí)刻？
欣賞的話題作文3
小東的爺爺、奶奶喜歡在院了里種植花草樹木。因此，陽臺上可熱鬧了，有玫瑰、菊花、水仙、杜鵑等，一年四季如春。真是個(gè)人間仙境。
院子里，有一個(gè)人工小水池，里面種著一朵荷花，在小水池旁，種了一棵臘梅。它挺立在水池右邊的空地上，默默地生長著。鄰居們每次參觀小花園時(shí)，都從臘梅前走過�？墒牵l也沒看過一眼臘梅，都被其它的花草吸引住視線。臘梅傷心極了。認(rèn)為自己一無是處，十分沒用。
有一年夏天，荷花開花了，散發(fā)出淡淡的香氣，引來鄰居們一聲又一聲的贊嘆。每天都有不少的圍觀者前來觀看，一位可愛的女孩子指著荷花說：“奶奶，奶奶，好漂亮的荷花��！”
一位風(fēng)燭殘年的老爺爺也不停地點(diǎn)頭贊賞著：“太美了，這是我一生中看到最漂亮的荷花了！”荷花聽到人們的贊美聲，驕傲地對臘梅說：“人人都說我長得美，你這棵丑臘梅離我遠(yuǎn)點(diǎn)，免得在這丟人現(xiàn)眼的'�！�
這年冬天，是個(gè)寒冬臘月，臘梅開花了。因難得一見，吸引了很多人前來觀賞。爺爺和奶奶，還有鄰居們都紛紛穿上棉衣，冒著寒風(fēng)來觀看這棵臘梅，臘梅還是靜靜地站著，沒有一絲驕傲的神態(tài)。荷花看見了，再也驕傲不起來了。
欣賞的話題作文4
在過年的時(shí)候，不管人們在哪里，都要回家過年，和家人團(tuán)聚，一起吃年夜飯、拜年，體會著幸福、團(tuán)圓的美好時(shí)光。但是，有些人不能回家過年，不能和家人團(tuán)聚，他們是誰呢？我來告訴你：他們是最辛苦的人。
春節(jié)的時(shí)候，警察叔叔在馬路上給我們指揮交通，交通井然有序。過年的時(shí)候，警察叔叔不能回家和家人團(tuán)聚。他們是最辛苦的人！
春節(jié)的時(shí)候，解放軍叔叔在邊疆保衛(wèi)著祖國的安全，沒有他們的守護(hù)，我們不能過安寧的日子，也不能和家人幸福地團(tuán)聚。他們是最辛苦的人！
春節(jié)的時(shí)候，煤礦工人在井下辛勤地采煤，沒有他們的勞動(dòng)，我們就沒有取暖的煤炭，他們在春節(jié)時(shí)不能回家。他們是最辛苦的人！
春節(jié)的時(shí)候，建筑工人不畏嚴(yán)寒，還在蓋高樓大廈，他們在用勤勞的雙手，為我們建設(shè)美麗的城市。他們是最辛苦的人！
春節(jié)的時(shí)候，送奶員在給各家各戶送牛奶，他們送給人們的是香甜的.牛奶，付出的是辛勤的勞動(dòng)。他們是最辛苦的人！
當(dāng)萬家團(tuán)聚的時(shí)候，這些辛苦的人們還在默默無聞的工作，他們給我們帶來了幸福和快樂。我們每天過地快快樂樂，都是他們給予我們的。當(dāng)我們和家人吃團(tuán)圓飯時(shí)，千萬不要忘記這些最辛苦的人！
欣賞的話題作文5
也許我現(xiàn)在成績沒有別人好，但是我比別人更加努力；也許我現(xiàn)在樣子沒有別人漂亮，但是我比別人更加健康活潑；
以前，我只會欣賞別人。欣賞別人字寫得比我好；欣賞別人數(shù)學(xué)學(xué)得比我好；欣賞別人作文寫得比我好；欣賞別人英語讀得比我好；欣賞別人……在我的眼里，別人總是比我好，比我強(qiáng)。
可是，自從那件事之后。我開始學(xué)會欣賞自己。記得那是一次語文小測試，內(nèi)容還比較難。過關(guān)的人只有幾個(gè)，我不僅過了關(guān)，還得了一個(gè)高分老師當(dāng)時(shí)“狠狠”的表揚(yáng)了我。說我現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)努力，在關(guān)心集體，樂于助人等方面做得很棒！
“老師說我棒，這是真的嗎？”我嚇了一跳，看著同學(xué)們投來的贊許的眼光，我確定自己不是在做夢。原來我一點(diǎn)也不差，原來我還可以做的很棒……
在放學(xué)的路上，一陣風(fēng)吹來。我感覺輕飄飄的。我很高興，原來我一點(diǎn)也不比別人差。是啊，我是一個(gè)樂于助人的好女孩。曾記得一次有一個(gè)同學(xué)吐了，別的'同學(xué)都覺得臟，只有我拿起了掃帚；曾記得四川大地震時(shí)，我第一個(gè)積極捐錢；曾記得……風(fēng)在為我吹拂，鳥在為我歌唱。
我真想大聲的告訴全世界，我是一個(gè)很棒的女孩！人之間的溝通、快樂。因此，讓我們都學(xué)會欣賞，讓這個(gè)世界充滿美好！
欣賞的話題作文6
我飛快的轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)天使是班上新來的同學(xué)，她朝我甜甜的一笑，她問我“交個(gè)朋友怎么樣？”秋天的風(fēng)呼呼的吹著，吹紅了她那白凈的`臉蛋，秋天的風(fēng)呼呼地吹著，吹開了我心里的心鎖，我有些迷茫，不知該不該交她這個(gè)朋友秋葉嘩嘩的亂響好像在說；“交朋友吧！”我仍然有些迷茫，怕交錯(cuò)了朋友，可是看到她那懇求的目光，便答應(yīng)了她。
望著金色的葉子，我發(fā)現(xiàn)我們竟成了好朋友。秋天的風(fēng)呼呼地吹著，吹落了我過去的孤獨(dú)，打開了友誼之門，愿我們的友誼地久天長，這時(shí)我看到秋天的景象越發(fā)美麗，生動(dòng)，還真有些壯觀，那紅紅的楓葉火焰般地燃燒著，燃燒著我的理想。多情的雨珠，嘩嘩地落著，洗掉了我孤獨(dú)的沉思，秋風(fēng)，呼呼地吹著，吹散了我那孤獨(dú)的遐想。
因此，我不會孤單。有他陪著我，即使是體力衰竭他不會棄我于不顧。我不再孤單。
欣賞的話題作文7
我讀書，我快樂；我讀書，我智慧；我讀書，我幸福。
在放暑假的時(shí)候，媽媽帶我去芝罘區(qū)清華書店看書，買書。媽媽帶我走進(jìn)了清華書店的二樓，當(dāng)我看到第一眼的時(shí)候，“哇！書的海洋，我可以看個(gè)夠了。”我興高采烈的說。我第一本看的是《不一樣的語文故事》，我看了一下，覺得不太好看，我又選了一本別的書，我看好了《笑貓日記》《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》這兩本書，我拿著這兩本“寶貝”書捧到了媽媽面前，問了一下：“媽媽，我可不可以買這兩本書呢？”
媽媽把書拿過來看了一下書皮，又翻開了里面的頁，說：“可以買�！蔽腋吲d極了，我又去看下一本書，我看見了《淘氣包馬小跳》，然后我就坐在了一個(gè)搖椅上看了起來，時(shí)間慢慢過去了，這時(shí)媽媽來叫我，說該回家了，我依依不舍的'把這本書放了回去，到了樓下買了幾支筆，這才戀戀不舍的離開了清華書店。
今天，我可真快樂，因?yàn)槲叶耍簳侨祟愔R的源泉，只有努力看書，才能讓這源泉的水開通。
欣賞的話題作文8
大自然是個(gè)奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。青蛙大家都見過，他成為了科學(xué)家多年來研究的對象，使科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見’的本領(lǐng)。所以他不僅是‘殺蟲王者’，還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的'功臣呢！原來在一百多年前，科學(xué)家開始第一個(gè)試驗(yàn)：在一間房里放了一個(gè)電器，害蟲飛來飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的�？茖W(xué)家有座了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，把死了的害蟲放進(jìn)去，青蛙一動(dòng)不動(dòng)，這次實(shí)驗(yàn)證明了：青蛙對靜止的東西‘視而不見’�？茖W(xué)家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’，開創(chuàng)了新的世界。二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。大自然真是人類的老師�。〈笞匀坏膴W秘?zé)o窮無盡，更有待我們用心去探索！
欣賞的話題作文9
在我家的書桌上，有一件最顯眼的東西--貝雕。我十分喜歡這個(gè)做工精細(xì)的藝術(shù)品。
這個(gè)貝雕身長約十五厘米，是用無數(shù)個(gè)大大小小的貝殼組成的.。大的顏色較深的貝殼組成了近似菱形的船身，船身中間一根木棍支撐著用小的顏色較淺的貝殼組成的帆，帆上還有用墨筆寫的“一帆風(fēng)順”等字。如果你細(xì)看，就會發(fā)現(xiàn)，船身中間有兩個(gè)人，一個(gè)頭帶草帽，手劃雙槳;一個(gè)身坐船中，欣賞風(fēng)景。造型惟妙惟肖，精致極了。
望著這只貝雕，我仿佛面對著大海，在狂濤猛浪中一只小小的帆船在海中拼命掙扎，當(dāng)波濤過去之后，這只小船又迎來了新的曙光，繼續(xù)在茫茫大海中前進(jìn)......
它又讓我想到了勞動(dòng)人民。他們不也像這只小帆船一樣嗎，在生活的汪洋大海中堅(jiān)持不懈，不怕困難，在狂濤猛浪中駕穩(wěn)自己的那一只帆......
啊，這小小的貝雕后面，包含著多少勞動(dòng)人民的心血啊!多少靈巧的雙手打造出了這個(gè)精致的貝雕啊!
我一定好好珍藏這只貝雕讓它永遠(yuǎn)閃亮，永遠(yuǎn)耀眼!
欣賞的話題作文10
無論是北歸，還是南飛，大雁總是成群地聚在一起。如果有一只大雁生病或是體力衰竭，總會有一只大雁陪著她。無論何時(shí)，也不會孤單。
今年秋天里的雨冷冷的，涼涼的，打在身上讓人不由的想起往事。秋天的風(fēng)呼呼的。讓人回憶吹到早以淚流滿面的臉上，讓人再一次感動(dòng)。
秋天，這個(gè)充滿無限情感的季節(jié)，讓我再一次流淚，讓我再一次感動(dòng)，讓我再一次想起我的好朋友。
走進(jìn)學(xué)校的大門，一切都和平常一樣，只不過天上下起了小雨珠，地上灑落到了身上，好像一股幸福的暖流融入了我的'心，我想今天應(yīng)該會有幸福的事降臨到我的身上。
我平常有些孤獨(dú)，不知是為什么，總是找不到自己知心的朋友，讓我有一種壓抑的感覺，我想可能是上天可憐我吧！讓我認(rèn)識了她。
秋天的風(fēng)呼呼地吹著，我孤獨(dú)地走在校園里，這時(shí)有一個(gè)人輕輕地拍了一下我的肩，有種親切的感覺，我想這可能是上天為我叫來的天使吧？
欣賞的話題作文11
人活在這世上一定要懂得欣賞這人間的事物和實(shí)物。雖然我不怎么懂欣賞，不過我想欣賞一定是非常美好的。
人世間有很多事與物值得欣賞。欣賞大自然的美景，感受它，融入它，可以使我們身心舒爽，了解大自然，更可以陶冶我們的情操。欣賞著人世間的一切摯情真意、美德品行，可以使我們更好地模仿、學(xué)習(xí)，還可以美化我們的心靈。
在世界的每一個(gè)角落，我們都可以欣賞。像我現(xiàn)在上學(xué)，我的校園是一個(gè)舊時(shí)代校園，可里面的設(shè)備都是現(xiàn)代化的，我就是欣賞這樣一個(gè)新時(shí)代的舊時(shí)代校園，校園里的風(fēng)景也很好，很值得欣賞，每天面對藍(lán)藍(lán)的天和校園內(nèi)清澈的草地，再在校園呼吸一下新鮮的空氣總能使我感到心情舒暢。這也是欣賞校園的'主要原因。
其實(shí)對于人來說，如果一個(gè)人是屬于沒有自信的一類人的話，那么你不一定要去欣賞別人，你可以想辦法讓別人欣賞。 “欣賞”二字是何解呢？我覺得要解釋這個(gè)詞得到過來解釋，應(yīng)該是先賞再欣；你賞到了某些事、物或人......
一些美好的事物被你賞到了，你才會有所欣慰。讓我們掬一捧清泉，擦亮自己迷茫的雙眼，用不含一絲塵埃的目光，欣賞大自然，欣賞生活，欣賞身邊的人和事，欣賞這個(gè)美麗的世界，讓我們的未來更美好。
欣賞的話題作文12
“是誰放這些臟東西在我桌上？“我心想。剛想抗議，腦筋一轉(zhuǎn)，不可能是母親，因?yàn)樗龥]有這種閑工夫，當(dāng)然也不可能是小妹，她沒有這個(gè)膽量。于是我把到口的話收回來，改口道：”哇噻！棒極了！多完整的蟬殼啊！“
正說著，就看見外婆笑嘻嘻地走來：”是��！我以前看見你的盒子有一個(gè)，知道你收集，所以看見之后，就撿回來給你！“六十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹干高處，就能一下子找到十幾個(gè)了。
你或許要問我為什么不明講，但是你可曾想到，那幾個(gè)平凡的蟬殼里，有老人家的多少愛��！當(dāng)她聽到我欣賞的贊嘆，又是多么高興！
可能你會笑我假。但什么是真，什么是假？在這世上，不論八九十歲的.老人家，或剛學(xué)會走路的小孩子，都有著滿滿的愛，他們會因?yàn)槟歉冻龅膼鄣玫叫蕾p而興奮，也會因?yàn)榉磻?yīng)冷淡而感到受到傷害。我認(rèn)為學(xué)會欣賞一點(diǎn)也不假。每個(gè)人都有不同的方式去表現(xiàn)自己的愛。然后他們的目標(biāo)不過想得到欣賞，讓我們學(xué)會欣賞，用不同的角度去欣賞他人，而欣賞總能得到相等的回饋！
欣賞的話題作文13
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一只小獅子在一片樹陰下憨睡。忽然，一只狡猾的狐貍從草叢中悄悄地走到了小獅子的'身邊，一邊為小獅子梳理毛發(fā)，一邊對小獅子陰陽怪氣兒地說：“獅子大王，您睡著了嗎？……”它確認(rèn)小獅子已經(jīng)睡著了，就輕輕地在小獅子的尾巴上貼了一個(gè)帶有“驢”字的標(biāo)簽，便得意洋洋地消失在森林之中。
過了好久，小獅子終于睡醒了。它伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠，悠閑自得地走到了河邊飲水。它見一只小羊津津有味的吃著青草，對小羊大聲吼到：“見了本王為何不逃？”“本王？”小羊仔細(xì)的打量著小獅子，好一會點(diǎn)了點(diǎn)頭，哈哈大笑，說：“本王？你分別是頭驢，還竟敢自稱‘本王’？”小獅子半信半疑，自言自語地說：“怎么一覺醒來，我真的變成了一頭驢？我還是去問問誠實(shí)的老牛大哥吧！”說著，它敲開了老牛家的大門，對老牛說：“老牛大哥，你看我是獅子還是驢？”老牛瞪大了眼睛，看了好一會，長嘆一聲，說：“你真的是頭驢！”
小獅子臉上充滿了傷感，心想：我現(xiàn)在是一頭驢了，我還是和驢一起生活吧！過了幾天，小獅子竟吃起了青草，還學(xué)驢叫。狐貍看見了，哈哈大笑起來。
欣賞的話題作文14
我的伙伴我最好的伙伴要數(shù)“趙花生”了，他長的的不太高大概有1米左右，小小的腦袋上有一雙水晶似的大眼睛，短短的鼻梁到了冬天偶爾會生產(chǎn)一“寬粉條”，尤其是那張能說會道的嘴，里面長著橫七豎八的“金剛牙”那家伙厲害多了，一次就能咬一塊“黃金表”。我每次玩電腦呀，玩旱冰呀我都和他在一起玩，偶爾還會進(jìn)行一些比賽，比賽之后他就是滿頭大汗，可見他很言而有信。他平時(shí)也愛幫助別人，我有幾次沒有帶文具盒，他就把他最喜歡的筆借給我。我真要伸出大拇指，佩服，佩服。好朋友之間有時(shí)也會發(fā)生一些沖突。有一次，他去我家做作業(yè)，他有幾道題不會做，就繞著彎子的.說話，意思就是想抄抄我的作業(yè)，我立刻怒氣沖天，氣兇兇的對他說：“干什么嗎你，如果你抄我的作業(yè)我就不等于害了你嗎？”我倆爭了好長時(shí)間。最后他傷心的離去了。他走后我感到自己不應(yīng)該對那麼說話，于是我跟他打了個(gè)電話道個(gè)歉，沒想到我們異口同聲的說：“對不起�！比缓笪覀兙烷_心的笑了，這場爭斗總算結(jié)束了。最后我們和好了。
欣賞的話題作文15
最近，我讀了《魯濱孫漂流記》，魯濱孫那機(jī)智勇敢、不畏艱險(xiǎn)、聰明能干的形象就浮現(xiàn)在了我的眼前，我不禁被魯濱孫身上的精神所感動(dòng)。
這本書寫的.是魯濱孫在一次冒險(xiǎn)中，流落荒島。他遇到了許多困難，但都以驚人的毅力克服了：沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著養(yǎng)牧種植。他還馴服了星期五，教會了他許多許多……。在后來，他救了英國的一名船長，并幫船長奪回了船。船長最后把他送回了家，魯濱孫又過上了幸福安寧的生活，與家人重拾了家庭的溫馨。
看完這本書，我不禁問自己：如果我是魯濱孫，我會像他一樣大膽地冒險(xiǎn)嗎？不！我向往安寧的生活，無法接受充滿挑戰(zhàn)的生活；如果我是魯濱孫，我孤身流落荒島會像他一樣鎮(zhèn)定嗎？不！我會認(rèn)為這個(gè)世界充滿了絕望，更不會有心去做別的事情，我會崩潰！也許有人會說了，我們現(xiàn)在的生活哪有那么多的風(fēng)浪呢？的確，現(xiàn)在社會安定，再加上父母對我們的溺愛，使我們生活在沒有風(fēng)浪的環(huán)境中。可正因如此，我們才變得更加軟弱無能。我們就如同溫室里的花朵，倍受呵護(hù)，遇到緊急情況只會觸手無措。
讓我們經(jīng)歷一些風(fēng)雨吧！因?yàn)轱L(fēng)雨可以讓我們越走，路越寬。
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