成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)路上，我曾感受過(guò)那種從希望跌到低谷的感覺，這讓我深深地感受到了苦的滋味。
一想到那個(gè)苦澀的下午，我心里就有點(diǎn)發(fā)堵�！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在發(fā)上星期考卷�！闭Z(yǔ)文老師拿著手上的試卷，嚴(yán)肅地宣布著�！疤祆`靈地靈靈，一定要拿到高分啊�！蔽夷卦S愿。如果不出意外的話，我的語(yǔ)文應(yīng)該可以考高分，畢竟這科是我的強(qiáng)項(xiàng)。
這時(shí)，一張?jiān)嚲怼帮h”到了我的桌面上。定睛一看，我嚇呆了：“作文離題！作文分……全扣！怎么會(huì)這樣？一定是我看錯(cuò)了！”我拿起卷子，反復(fù)去看作文題目，一次，再一次……我腦子嗡的一聲炸了：為什么會(huì)這樣？我是瘋了嗎？作文居然寫離題！眼淚一滴滴流下，滑落到我的.嘴巴里，一瞬間，我感受到了苦澀的滋味。
“你怎么哭了？”一位同學(xué)一邊問(wèn)我，一邊想伸手拿我的卷子�！安辉S碰！”我一把拿起卷子，誓死捍衛(wèi)著�！安唤o人看�。∥疫@次考了95分呢！”那人笑了笑，又轉(zhuǎn)過(guò)身找別人炫耀去了。我的心里一片陰霾，前一刻還妄想能取得好成績(jī)，下一刻就受到到沉重地打擊。我開始懷疑自己的能力，覺得自己樹立的作家夢(mèng)會(huì)不會(huì)太遙不可及。
堅(jiān)持還是放棄，我在黑暗中摸索。“人是為了自己的希望才活著的。”《靜靜的頓河》里的一句話提醒了我。如果失去了希望，就會(huì)沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，我一定要在黑暗中尋找希望，我不能放棄。
于是，我開始拼命的閱讀，努力地練習(xí)。我不再依賴那些作文選，自己寫的文章，才是最真摯的。當(dāng)然，針對(duì)自己審題不認(rèn)真，我也加強(qiáng)了練習(xí)，力求不再出錯(cuò)。希望又回來(lái)了。又一次語(yǔ)文考試，我細(xì)心地審題，專心地寫作，基礎(chǔ)、閱讀和寫作部分，我都認(rèn)真作答。后來(lái)，這張?jiān)嚲戆l(fā)了下來(lái)，96分，全班第一，我興奮地跳了起來(lái)“耶，太棒了！”希望在身邊出現(xiàn)，我的心里美滋滋的。
只有能吃苦，只有不斷堅(jiān)持，才能感受到苦極回甘的味道。成長(zhǎng)路上，我努力去面對(duì)苦，就會(huì)感受到甜。
成長(zhǎng)的作文 篇2
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，誰(shuí)能不經(jīng)歷風(fēng)雨呢？自古英雄多磨難，古往至今，沒(méi)有一位成功的人士，不經(jīng)歷風(fēng)雨，不遭遇挫折。挫折，使他們?cè)綉?zhàn)越勇，然而，我呢？
記得，初二期末考時(shí)，我滿懷信心地走進(jìn)了教室，經(jīng)過(guò)了幾天疲憊地作戰(zhàn)后，我終于“解放”了。沒(méi)想到，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我整個(gè)人都驚呆了，一個(gè)個(gè)大大的紅叉，叉進(jìn)了我脆弱的心靈，我的心在不停地流血，好痛，好痛。我強(qiáng)忍著淚水跑到了家。
一回到家，我便跑進(jìn)了房間里。我害怕見到父母，害怕向他們報(bào)告，所謂的“優(yōu)異”成績(jī)。到了房間，我把試卷揉成了一團(tuán)，仍進(jìn)了垃圾桶里，眼淚在這一時(shí)間爆發(fā)了，我真的.不想再忍受了，我的心情一下子跌入了萬(wàn)丈深淵。我反復(fù)地責(zé)問(wèn)自己，為什么會(huì)考得這么爛？難道，我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎？難道，是我的笨嗎？難道……
這時(shí)，電話響了。我驚慌失措地把它拿起來(lái)，我害怕是媽媽打來(lái)詢問(wèn)我的成績(jī)�！拔�，你是……？”“是弟弟嗎？”我是姐姐啊，你考得怎么樣了？“我……”其實(shí)，沒(méi)關(guān)系的，不必要因一次小小的失誤而心情不好，你是行的，知道嗎？你小學(xué)和初中不都當(dāng)上了副班長(zhǎng)，這就是你的能力呀，加油哦，我看好你的�！爸x謝你的鼓勵(lì)，我知道了……
我重新鼓起了勇氣，把垃圾桶里的試卷，拿了上來(lái)，看了一遍又一遍。原來(lái)都怪自己太粗心了，寫完了沒(méi)有及時(shí)檢查，不該錯(cuò)的，都錯(cuò)得太離譜了……
傍晚，爸媽回到了家，我如實(shí)地告訴了他們，他們并沒(méi)有怪我，而是激勵(lì)我，使我的心情又恢復(fù)了平靜。
接下來(lái)的每一次考試，我都考得很不錯(cuò)，我從中明白了：挫折，是上天派來(lái)磨練我們的精靈，我們不必畏懼它，而是勇于戰(zhàn)勝，克服。突然，我想到了《孟子》兩章中的“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……
成長(zhǎng)的作文 篇3
刺耳的鬧鐘聲無(wú)情地劃破香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我沒(méi)有拖沓，迅速的關(guān)掉鬧鐘，摁開燈，抽出書本。朗朗的讀書聲便從我的房間飄出去，飄向渺遠(yuǎn)的天空，去叫醒太陽(yáng)公公。朗朗的讀書聲，寥落的星辰，還有睡懶覺的太陽(yáng)公公，這就是我少年時(shí)代的早晨。
踏著第一縷朝陽(yáng)，我出發(fā)了，去往哪個(gè)筑夢(mèng)的地方。我的臉龐迎著朝陽(yáng)，一米陽(yáng)光在我的睫毛上躍動(dòng)。不由得，心中生出一絲感慨來(lái)，不像成年人的滄桑，不似孩子的稚氣。是我們這個(gè)年齡獨(dú)有的心境。蓬勃的朝氣，間行的友伴，還有清晨的第一縷陽(yáng)光，少年的我在路上。
烈日當(dāng)空，窗外是聒噪的蟬鳴，黑板上是枯燥的公式，一切都讓人昏昏欲睡。我強(qiáng)作精神，仍舊聚精會(huì)神的.看著黑板，不給瞌睡蟲一絲一毫的機(jī)會(huì)。我不知道此時(shí)的自己是什么摸樣，只覺得那雙眼可以洞穿黑板，看向自己的未來(lái)。盛夏的蟬鳴，枯燥的公式，漸漸清晰的未來(lái)，少年的我在奮斗。( )
茫茫黑夜，萬(wàn)家燈火都熄滅，唯獨(dú)我房間的燈還在陪伴著星星。挑燈夜讀的我并不覺得苦累，反而有種’‘眾人皆醉，我獨(dú)醒’‘的趣味。小而言之，是為了自己；大而言之，是為了中國(guó)。我將自己扎入書山題海中，一手支撐起深不可測(cè)的黑板，一手在荒涼的白紙上鐫刻自己的未來(lái)。臺(tái)燈是夜貓子的太陽(yáng)，熬夜是奮斗者的倔強(qiáng)。孤燈，獨(dú)坐，書本，這就是我少年時(shí)代的深夜。
然而，中國(guó)不只有我這一個(gè)少年這么做，中國(guó)有無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子，在于分?jǐn)?shù)作斗爭(zhēng)。我們?cè)谟米约喝康闹腔酆秃顾�，努力的描繪著自己未來(lái)的藍(lán)圖，而所有的這些拼湊起來(lái)，就是————未來(lái)中國(guó)的宏偉藍(lán)圖！有這樣一群艱苦奮斗，自立自強(qiáng)，永不言敗的少年在為祖國(guó)努力。以后的以后，我們將是這社會(huì)的中流砥柱，將是這世界的新氣象。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)；’‘少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！吹轿覀冞@群少年，我仿佛看到了中國(guó)明亮的未來(lái)。
悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉�。�
成長(zhǎng)的作文 篇4
現(xiàn)在我的個(gè)子快超越媽媽了，班級(jí)里那些矮個(gè)子，兩個(gè)加起來(lái)頂我一個(gè)。我不僅僅是個(gè)子長(zhǎng)大了，更有自尊心變強(qiáng)了。
小時(shí)候，上學(xué)遲到，上課不認(rèn)真，作業(yè)沒(méi)做，考試考差了，結(jié)果都被老師訓(xùn)斥幾句，卻感覺沒(méi)什么關(guān)系，過(guò)了一會(huì)兒，就把事情忘得一干二凈，好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有時(shí)候，哪怕是老師稍稍瞟過(guò)來(lái)的一個(gè)眼神，就感覺沒(méi)面子，很丟人，似乎感覺全班同學(xué)都在笑自己，如果考試考了80幾分被同學(xué)看到，那就特?fù)?dān)心成了他們口中的議論的話題？特怕丟臉。
長(zhǎng)大了，我更懂的珍惜錢了。
小時(shí)候，總覺得錢就好像天上掉下來(lái)的一樣，怎么花也花不完。只要自己想要的.東西，無(wú)論多貴，都可以買到手。而現(xiàn)在長(zhǎng)大了，知道錢是爸爸媽媽天天早出晚歸，辛辛苦苦賺來(lái)的。好多想要的東西都忍住不買了。
我還覺得：我的同桌也長(zhǎng)大了。以前，他上課總是拿著筆，好像自己拿著ak47，把我們敵人（包括老師），對(duì)著我們掃射。老師叫他，他愛理不理，將老師像空氣一樣無(wú)視，常常惹得同學(xué)們哈哈大笑。每次考試，倒數(shù)第一非他莫屬。而現(xiàn)在的他長(zhǎng)大了，上課學(xué)會(huì)了聽講，手里不再有什么分心的“玩具”，考試成績(jī)升到了20幾名，也許是他自己對(duì)自己要求高了，長(zhǎng)大了懂事了。
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)就像沙灘上的腳印，海浪來(lái)過(guò)后便消失得毫無(wú)痕跡，但確是曾經(jīng)存在過(guò)。成長(zhǎng)也是一樣，在時(shí)間的長(zhǎng)河里不一定每時(shí)每刻都存在，但在看不見的時(shí)間里卻會(huì)獲得內(nèi)外兼收成果，只有自己感觸最深。
回憶過(guò)往時(shí)，一幕幕的成長(zhǎng)印記如同電影般，我慶幸收獲也不幸無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)。成長(zhǎng)的意外，成長(zhǎng)的收獲；每個(gè)時(shí)間段都會(huì)有屬于自己的成長(zhǎng)軌跡，就像我以為每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)生不老，無(wú)法想象和理解至親離世。
成長(zhǎng)，就像尋覓信仰一樣。需要一盞明燈指引，那時(shí)候我知道，總有些人會(huì)出現(xiàn)在你的生命里，即使陌生從未謀面，也會(huì)心存向往和感激。在成長(zhǎng)的歲月里，看清了許多，也收獲許多。偶爾翻閱從前的書信和相片，才能真正感受到歲月的痕跡，終才覺得，靜下心來(lái)回憶過(guò)往和成長(zhǎng)是多難得可貴，因?yàn)殡S著成長(zhǎng)我們?cè)絹?lái)越不容易會(huì)去面對(duì)內(nèi)心真正的自己，面對(duì)過(guò)去的.自己，審視自己的對(duì)與錯(cuò)。
所以的成長(zhǎng)，就是學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，接受不完美的自己。
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