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那年的記憶作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的那年的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那年的記憶作文1
沒(méi)有繼續(xù)的日記和忘歸還的橡皮，上課的紙條、考試的小抄連夜打的排位，通宵的數(shù)學(xué)題，那些允許任性的年代，叫青春，還是輪回的痛？
記憶追溯于那些年、為歌詠比賽而爭(zhēng)分奪秒的排練節(jié)目，為詩(shī)文比賽而一遍又一遍的朗誦。
記得那次我們班朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，我有幸被孟老師選為主持朗誦者之一，從聽(tīng)不懂到倒背如流。嘻嘻，還記不記得我經(jīng)常忘詞？這個(gè)時(shí)候尹婷肯定做口型以提示我下一句。記得節(jié)目表演當(dāng)天穿禮服時(shí)的窘態(tài)，記得我單獨(dú)說(shuō)臺(tái)詞時(shí)的心跳，記得我們迎來(lái)熱烈掌聲時(shí)的自豪……
初二下冊(cè)為生地會(huì)考而精心做著“作戰(zhàn)”的準(zhǔn)備，我把概念倒背如流，熟到我睡覺(jué)都可以夢(mèng)見(jiàn)。不論成績(jī)?nèi)绾�，至少我們努力過(guò)，即使結(jié)果再怎么不盡人意，起碼我們都可以坦然接受。
可后來(lái)啊，一切都變了樣。剛踏進(jìn)初三的門(mén)檻，我們就被學(xué)校解體了。那天我們簇?fù)矶惱蠋�、孟老師以及二班所有學(xué)生，我們就這樣被一張名單分入了不同教室。
二班曾像家一樣溫馨，給我數(shù)不盡的.感動(dòng)瞬間。一起玩過(guò)的課余周末，一起瘋過(guò)的每分每秒，都是我永遠(yuǎn)值得珍藏的回憶！
可，后來(lái)啊，日記燒了，酒杯碎了，陪我一起喝酒的人也走了。時(shí)間不是不讓人痛，也不是讓人忘了痛，而是讓人習(xí)慣了痛。
借我孤獨(dú)如初見(jiàn)，借我一束光照亮黯然，借我縱容的悲傷與哭喊，借我安適的清晨與傍晚，借我喑啞無(wú)言，不管、不問(wèn)也不念，借我……那，能不能借我一個(gè)初一到初二，順便再借我一個(gè)十年好不好？
閃光浪潮撲滅我們的吵鬧，我扶手往彩虹的尾巴處逃，背手等待一場(chǎng)煎熬。左岸是將歇的美麗，右岸是翻起的淤泥，我不甘沉淪無(wú)怨無(wú)悔，罵我能夠沉到那里？
難忘恩師，難忘伙伴，難忘我的初中時(shí)光……
那年的記憶作文2
記憶，從那年春天開(kāi)始的……
打開(kāi)記憶的大門(mén)，進(jìn)入時(shí)空遂道追尋那年春天的我們。最幸福的時(shí)光莫過(guò)于和你在一起。
那年春天，與你相識(shí)。命中注定你是我一輩子的好朋友。沒(méi)有你，我的世界便失去了色彩；沒(méi)有你，所有的美好事物都與我無(wú)關(guān)；沒(méi)有你，注定我會(huì)永遠(yuǎn)孤單。你說(shuō)過(guò)的，我們是一輩子的心貼心的好朋友。你知道的，誰(shuí)也無(wú)法替代你在我心中的位置。你永遠(yuǎn)是那么的圣潔、美好。
記得，你曾說(shuō)“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有�！甭�(tīng)后，我沉默了片刻，淚水卻肆意涌出。為什么？我只想和你做一輩子的好朋友。難道就這么難嗎？
當(dāng)我們肩并肩，手牽手，走在殘陽(yáng)的'余光中，殘陽(yáng)將我們的影子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我們互相追逐著，嬉戲著，完全成了個(gè)孩子。那時(shí)刻，不在乎別人異樣的目光，和詫異的眼神。我們的幸福，只有彼此最清楚。
吃飯時(shí)，你總會(huì)把最有營(yíng)養(yǎng)的東西給我吃，然后又顧作自己很討厭的樣子。我?guī)е鴳岩傻难酃猓謱⑺艋啬愕耐胫�。每次哪怕一根青菜，我們都�?huì)將它挑的不成樣子。呵呵，沒(méi)人能懂，我們的幸福很簡(jiǎn)單。
記憶，還在繼續(xù)；幸福，永無(wú)邊境；追憶，時(shí)光荏苒。
時(shí)光在流逝
歲月在消逝
十八歲的天空
你我在追
幸福
美麗的季節(jié)留下美麗的故事，我們約定在下一個(gè)的春天，我們繼續(xù)追趕春的腳步。
那年的記憶作文3
終于明白，世界上沒(méi)有任何東西是永恒不變的，而我們所能做的，就是學(xué)會(huì)不斷的更新和適應(yīng)。討厭這個(gè)世間，只因?yàn)榧铀俣鹊淖兓屓擞|摸不及。。。
冬至秋末的季節(jié)，城市的天氣總顯的那么陰沉，狂亂的冷風(fēng)吹起了街道邊零落的枯葉，飄啊飄...徘徊在空中，就再也沒(méi)看到落下來(lái)了...
我想正如失去的...一旦枯萎后，掉落在路旁，又怎么經(jīng)的起風(fēng)雨，一如從前呢？
慌亂中，大雪已經(jīng)籠罩了整座城，銀白色的雪花在空中惶惶垂直掉落。站在屋頂，享受著雪帶給我的寧?kù)o，我以為它可以用它雪白的身軀一點(diǎn)一點(diǎn)洗脫我滿(mǎn)身的疤痕..
那年的冬天，雪也下的這么認(rèn)真，她靠在我的肩旁對(duì)我說(shuō)：答應(yīng)我！不管以后在任何地方，每年下雪的時(shí)候一定要來(lái)這里等我...
突來(lái)的冷風(fēng)吹醒了我，滿(mǎn)肚的疑問(wèn)和無(wú)盡的等待讓我焦碌不安...
依然記得她最后一次對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)：小子啊..我突然有種不好的預(yù)感，我感覺(jué)有一天你會(huì)從我的記憶中消失。以后你記得好好照顧自己，每天早上記得要整理好床鋪，疊好被子，不許再熬夜，不許凌晨2點(diǎn)的時(shí)候還打開(kāi)QQ給我留言.....
看著路燈照亮的街道，紛亂的人群夾帶著凌亂的'雪花與我擦身而過(guò)，只留下一行急促的腳印，朦朧的色彩覆蓋了整條街，美麗的背景讓我仿佛置身于童話(huà)故事中，在故事里，你還是總喜歡穿著那件白色的毛衣，站在遠(yuǎn)處對(duì)我微笑著~~依然記得那笑容如夏日里的陽(yáng)光般明亮，清澈...仿佛穿透著青春般的色彩。故事里，你仍然喜歡硬拉著我的手，懶懶的靠在我肩旁，看著悲傷的電視劇，多愁善感的你，每次總愛(ài)撤著我的衣角胡亂擦著滿(mǎn)眶的淚水~~~故事一直延伸....
那年的記憶作文4
第一次踏入校園，臉上的淚痕還沒(méi)干，轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)分別，那年，屬于我們的記憶……
還記得曾經(jīng)一起走過(guò)的校園，曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)的教室，曾經(jīng)一起許下的夢(mèng)想。
那年，我們一起笑。
9月的秋風(fēng)帶來(lái)一絲涼爽，陽(yáng)光的柔和打開(kāi)我們心靈的天窗。曾經(jīng)，我們一起參加活動(dòng)，即使累得沒(méi)有力氣也互相鼓勵(lì)，也笑著到了最后。曾經(jīng)，我們一起去爬山，即使跌倒也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。曾經(jīng)，我們一起比賽，即使有輸贏我們也互相安慰。不知不覺(jué)時(shí)間帶走了我們稚嫩的`心…….
那年，我們一起哭。
9月的雨朦朦朧朧，一點(diǎn)一點(diǎn)泛起我心中的漣漪。曾經(jīng)，我們一起捉弄老師，被批評(píng)得痛哭流涕。曾經(jīng)，我們一起玩耍，遭到家長(zhǎng)的反對(duì)。曾經(jīng)，我們一起上臺(tái)，演繹我們的詩(shī)篇。曾經(jīng)我們一起追夢(mèng)，遍體鱗傷也決不放棄。成長(zhǎng)帶走了我們的稚氣……
那年，我們一起走。
9月的夜晚寂靜冷清，街燈照亮一條回家的路。曾經(jīng)，我們一起手拉手，走偏僻的小道。曾經(jīng)，我們一起回家，一路上歡聲笑語(yǔ)。曾經(jīng)，我們一起去辦公室，心驚膽戰(zhàn)。曾經(jīng)，我們一起報(bào)名，吵吵鬧鬧。遙遠(yuǎn)帶走了我們的心…….
那年，我們一起唱。
9月的歌聲意味深長(zhǎng)，響徹云霄。曾經(jīng)，我們一起學(xué)唱歌，彼此相伴。曾經(jīng)，我們一起歡呼，唱出我們的快樂(lè)。曾經(jīng)，我們一起發(fā)言，唱出我們的精彩。曾經(jīng)，我們一起學(xué)習(xí)，唱起學(xué)習(xí)的歌謠。生活的無(wú)情斷開(kāi)了我們的聲音…….
翻開(kāi)留言?xún)?cè)，看著曾經(jīng)寫(xiě)下的祝福心語(yǔ)，眼角泛起淚花，在最后一頁(yè)有我們的合照，每個(gè)人笑得多開(kāi)心，臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了屬于我們的詩(shī)篇，“時(shí)光荏苒，歲月是如梭”，那年，那些年，屬于我們的記憶——青春交響曲。
那年的記憶作文5
當(dāng)?shù)谝黄淙~落下的時(shí)候，夏天悄悄的離去了；當(dāng)?shù)谝欢潆r菊綻放的時(shí)候，秋天邁著輕盈的腳步來(lái)了。
颯颯的秋風(fēng)吹在臉上，風(fēng)聲在耳旁呼呼的吹著。我伴著秋天的影子漫步在無(wú)人的街道上，走著走著，不知不覺(jué)的回到了母校的大門(mén)。我會(huì)想起我曾經(jīng)在這個(gè)門(mén)口送走了我無(wú)話(huà)不談的朋友，在那年分別的秋天，和現(xiàn)在一樣，我伴著秋風(fēng)呼呼的聲音送走了你，至今也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)你一面！
又該是蒲公英滿(mǎn)天飛舞的日子了，陽(yáng)光里，微風(fēng)下，一叢叢，一簇簇，跳著飛旋的舞......記憶的天空浮現(xiàn)了那年的記憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，揮之不去。記憶，定格在了那年的秋天。
那年的秋天，你對(duì)我說(shuō)，你把被調(diào)到武漢去了，你也要和你爸爸一起去武漢，聽(tīng)到這個(gè)消息，我猶如五雷轟頂，要知道你是我最好的朋友，你就是我的日記本，就是我心靈之船的港灣！今天，你要離去，我就像船在大海中失了航行方向一樣，迷迷糊糊，不知道該怎么辦。
終于有一天，我看著你的背影伴著秋風(fēng)，伴著片片落葉遠(yuǎn)去了。割不斷的悠悠，會(huì)不斷的綿綿，你帶著我的不舍，帶著我絲絲的祝福和我在共相識(shí)的'校門(mén)離去了。再見(jiàn)了，朋友，希望在你哭泣的時(shí)候，能傾聽(tīng)我對(duì)你輕輕的安撫；希望你歡笑的時(shí)候，能聽(tīng)見(jiàn)我在遠(yuǎn)方對(duì)你的祝福；希望在你奮斗時(shí)，能看見(jiàn)我在遠(yuǎn)方對(duì)你的期盼。朋友，希望你在遠(yuǎn)方還記得我這個(gè)朋友......
滿(mǎn)天飛舞的蒲公英，依舊在陽(yáng)關(guān)里，秋風(fēng)下，帶著我對(duì)你的思念跳著飛旋的舞......秋風(fēng)蕭蕭，落葉歸根，整個(gè)秋天，出這些外，其他吾未見(jiàn)過(guò)，在記憶的深處，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)令人渴望的季節(jié)，現(xiàn)在怎么會(huì)如此荒涼，寂寞？我琢磨不透......
那年的記憶作文6
回憶起08年的冬天，冰雪覆蓋著大地，冷得刺骨。蝸居在臥室，不想動(dòng)。與此同時(shí)的千里之外，冰雪的風(fēng)暴在不斷上演。
我遠(yuǎn)離著災(zāi)難，除了電視的畫(huà)面只有微微變冷的氣候才能讓我想起，這是個(gè)悲傷的季節(jié)，但我很幸運(yùn)。冬天還未退去，舉國(guó)都在悲悼，我已開(kāi)始慶祝陽(yáng)臺(tái)的盆景萌發(fā)了綠色。這是希望。
很高興，于是喝起了下午茶，是面包和咖啡，讓我幻想起了白領(lǐng)的生活�？Х群軤C，霧氣以風(fēng)的姿態(tài)裊裊升起，很安穩(wěn)的感覺(jué)卻顯得很不真實(shí)。很快地喝完，我沒(méi)有感受到小資的情調(diào)，但是很好喝。搖搖頭，沖起了下一杯。
整個(gè)冬天，我都在細(xì)心守護(hù)那點(diǎn)綠色，期待它茁壯成長(zhǎng)。但烏云很龐大，天氣還是很冷，我把它抱進(jìn)了房間，有陽(yáng)光的時(shí)候才打開(kāi)門(mén)窗。我沒(méi)有放棄，一點(diǎn)點(diǎn)枯萎的葉子不會(huì)影響生長(zhǎng)。有生命的東西，他們都很強(qiáng)大。
自然的力量讓我知道我們也很脆弱，這讓我很害怕，于是開(kāi)始晨練，拼命地鍛煉自己，我要變得很強(qiáng)壯。
電視搖控的按鈕還在壞，修不好，調(diào)不到我喜歡的'臺(tái)于是不再看電視。打開(kāi)電腦，密碼處顯示答案錯(cuò)誤，很無(wú)奈�？戳艘徊啃≌f(shuō)，又花了一個(gè)下午。
快開(kāi)學(xué)了，頭很亂，不想聽(tīng)流行歌曲，于是開(kāi)始趕作業(yè)。日復(fù)一日，我開(kāi)始很努力。
作業(yè)做完時(shí)，冰災(zāi)早已離去，一切恢復(fù)了秩序，天空不再籠罩陰霾。街上出現(xiàn)了，舔著冰琪琳的小孩。我聞得到，是奶味的小布丁。
再度擺出陽(yáng)臺(tái)的盆景，劇烈地釋放了一個(gè)寒冬蘊(yùn)釀的強(qiáng)大，翠綠而郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)著。他們?cè)陉?yáng)光下無(wú)比閃亮。已不再回憶憂(yōu)傷，堅(jiān)信不管怎樣日子也能過(guò)得很愉快。
在我學(xué)會(huì)如何等待希望的時(shí)候，冬天，有點(diǎn)哀傷地過(guò)去了。
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