[精選]成長(zhǎng)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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成長(zhǎng)作文 篇1
在我的印象中，黑暗便是代表恐怖，危險(xiǎn)，所以，我不敢一個(gè)人回家，怕黑就成了我的一個(gè)弱點(diǎn)。
記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，天空黑壓壓的，就像要塌下來(lái)似的；閃電時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)，如同一個(gè)十分愛(ài)做惡作劇的搗蛋小孩，突然就嚇你一跳；大風(fēng)呼呼地吹，吹得樹(shù)葉到處飛，樹(shù)枝摩擦地沙沙作響，如同一直怪物在摩擦著銳利的尖牙；雨嘩啦啦的下，時(shí)而小時(shí)而大，小的雨點(diǎn)只有綠豆般大，大的就如同一盆水傾盆而下。
那時(shí)，我六歲了，我一個(gè)人獨(dú)自在房間里睡覺(jué)，但是由于怕黑的我，怕得只好躲進(jìn)被窩里，因?yàn)樵诤茉绲臅r(shí)候，我聽(tīng)別人說(shuō)：午夜十二點(diǎn)，是鬼魂來(lái)到人間的時(shí)候，早晨陽(yáng)氣最重，所以鬼不敢來(lái)，晚上是陽(yáng)氣最弱的'時(shí)候，鬼就在這個(gè)時(shí)間內(nèi)來(lái)。于是，我就信了這個(gè)謠言。晚上，我總是不敢睡覺(jué)，怕突然有一只女鬼出現(xiàn)在我面前，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭，對(duì)我詭異地笑，所以，我就不敢一個(gè)人走夜路，一個(gè)人回家，到一個(gè)很黑，沒(méi)有其他人的地方，我就感覺(jué)陰森森的，總感覺(jué)身后有一雙眼睛在看著我，連一陣風(fēng)吹過(guò)我都會(huì)嚇得雙腿發(fā)軟，冒冷汗。
直到有一天，我徹底的改掉了我怕黑的弱點(diǎn)。
有一天，爸爸叫我去樓下拿快遞，我問(wèn)了問(wèn)說(shuō)：爸爸，我可不可以不要一個(gè)人下去，我怕黑。那我叫你妹妹陪你下去拿吧。我略帶疑問(wèn)地說(shuō)：�。恳粋�(gè)人下去拿就可以了。爸爸，聽(tīng)完我說(shuō)的話，并沒(méi)有給我一個(gè)答復(fù)。我只好帶上妹妹一起去拿快遞。在漆黑的樓道里，我有點(diǎn)害怕地說(shuō)：妹妹，你慢點(diǎn)走，我怕黑！妹妹開(kāi)玩笑的說(shuō)：你還怕黑？三歲小孩才怕黑呢！走到半路，妹妹突然說(shuō)肚子疼，于是就只留下了我一個(gè)人去拿快遞。這時(shí)，正是夏天，晚風(fēng)略帶微微從我臉邊擦過(guò)，卻并沒(méi)有吹走一絲夏天的炎熱。天上星星一閃一閃的，月亮彎彎的，樹(shù)上的知了在唱著夏日的歡歌，我仔細(xì)一看，原來(lái)掉起的一顆心，此刻，已經(jīng)放下，我想了想，自言自語(yǔ)地說(shuō)：原來(lái)夜晚也沒(méi)有什么好怕的。
到后來(lái)我才知道這是妹妹和爸爸一起想出的辦法，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，爸爸和妹妹才這樣做，就這樣，我在不知不覺(jué)中，不再膽小了。
成長(zhǎng)作文 篇2
從小到大，從現(xiàn)在到未來(lái)，我們不斷地成長(zhǎng)，不斷地變化，我們更是在成熟。在成長(zhǎng)中，我們有不同的體驗(yàn)，有不同的經(jīng)歷，也有不同的感受。
成長(zhǎng)是酸酸的，就像一瓶永遠(yuǎn)也喝不完的檸檬汁，明知道它酸掉了牙，卻偏偏要喝下去。因?yàn)樵隗w驗(yàn)它辛酸的過(guò)程中，收獲的是堅(jiān)毅、勇敢與自信，就像自己覺(jué)得不可能做到的事，也要拼盡全力去做，因?yàn)槲覀兿嘈牛骸笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”，所以我們永遠(yuǎn)品著酸酸的檸檬汁，不斷地向前走。
成長(zhǎng)是甜甜的，就像一顆永遠(yuǎn)也含不完的糖果，含著糖心里總是暖暖的，特別是在受到表?yè)P(yáng)、收了禮物、考試考好時(shí)，這顆糖果就會(huì)越來(lái)越甜，一直甜到心里，好久好久都消失不了。我們都想要品甜，可甜的背后，是拼搏的汗水，是努力的`辛勞，我們愛(ài)品甜，是因?yàn)槲覀兿矚g努力拼搏，喜歡競(jìng)爭(zhēng)與比賽，喜歡收獲，喜歡播種，喜歡這之后甜甜的味道。
成長(zhǎng)是苦澀的，就像一顆苦苦的藥丸，但我們必須吃，因?yàn)�，“良藥苦口利于病”，不吃苦就不�?huì)成功，不吃苦就不會(huì)長(zhǎng)大，不吃苦就不會(huì)成熟。成長(zhǎng)的苦澀，沒(méi)有人愿意品嘗，但卻必須品嘗，正如事與愿違，不吃苦哪能有甜，所以我們需要成長(zhǎng)的苦澀，有了苦澀我們才能明白更多的道理，積累更多經(jīng)驗(yàn)，一步步慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是辛辣的，就像我們愛(ài)吃的辣子雞，明知它很辣，辣得難受，辣得燒心，但我們依然愛(ài)吃，因?yàn)槟鞘俏覀兩钪胁豢扇鄙俚囊粍┱{(diào)味料，有了它，我們的生活才會(huì)多彩，才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)有趣味，所以我們喜歡那喜歡成長(zhǎng)的辛辣，喜歡這種辣辣的感覺(jué)。
人在成長(zhǎng)中不斷地體會(huì)著這四種味道，他是我們必備的調(diào)味劑，更是促進(jìn)我們成長(zhǎng)的必需品。
成長(zhǎng)作文 篇3
小時(shí)候，胸?zé)o大志的我，自然只會(huì)在大街上瘋跑。所謂夢(mèng)想，也就手中的幾個(gè)糖果罷了。
有一次我在看電視，正值廣告，便覺(jué)心中無(wú)聊，但書房淡淡的臺(tái)燈的光卻吸引了我。我輕輕地推門進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)像一堵墻的書柜后面透過(guò)柔雅而又淡弱的發(fā)黃的光。我飛快的一個(gè)箭步跑去，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)媽媽。她好像還未發(fā)現(xiàn)我，我便踮起腳，鴨子過(guò)水塘似的，小心翼翼地，輕輕地拍拍他的肩，在她耳邊“啊”地喊了一聲，把媽媽嚇了一跳，我搖著我的大頭，開(kāi)心地笑了。
“你這個(gè)小鬼，怎么還不去睡？”“媽媽你不是也沒(méi)睡？”，我調(diào)皮地問(wèn)道。媽媽聽(tīng)我這么說(shuō)，臉上浮出微笑，那種微笑無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，無(wú)聲無(wú)息地，卻給那時(shí)的我，以極大的震撼。我看著書桌上，臺(tái)燈下，白色的紙還反著光，寫滿了密密麻麻的黑色的蠅頭小楷，如同群蟻排衙。我便問(wèn)媽媽在干什么。媽媽輕輕地靠在桌面，臉上陡然升起兩團(tuán)紅霞，夾雜著臺(tái)燈泛黃的光，好像一朵燦爛的花悄然綻放。媽媽的嘴中圓潤(rùn)地說(shuō)出兩個(gè)字：“讀書”。書是何物？當(dāng)時(shí)富有好奇心的我自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)問(wèn)題。書又能干什么？書又怎么讀？我的問(wèn)題一個(gè)接著一個(gè)。
媽媽思考了少許，“讀書可以使人擁有夢(mèng)想�！蔽业囊苫筮�是沒(méi)有解開(kāi)�！熬拖衲闶种械奶枪保�(jīng)媽媽的這一句話，我豁然開(kāi)朗，一點(diǎn)香甜的糖果氣息緩緩地流過(guò)心田，我的臉上也有著糖果般的笑容。
“我要讀書，我要夢(mèng)想，我要糖果”我在心底對(duì)自己喊著。
一開(kāi)始，我接觸了一些童話故事，我就夢(mèng)想著能夠遨游天際，“可上九天攬?jiān)�，下五洋捉鱉”。常常在夢(mèng)中，枕著月亮，抱枕星星睡覺(jué)。
上小學(xué)時(shí)，我開(kāi)始陸續(xù)接觸一些中國(guó)古典名著。印象最深的當(dāng)屬《岳飛傳》，讀到岳母刺字，當(dāng)兵入伍，我的心中也涌起了精忠報(bào)國(guó)的夢(mèng)想；當(dāng)讀到岳飛領(lǐng)兵北伐金虜收復(fù)失地時(shí)，我也夢(mèng)想著能夠指點(diǎn)千軍萬(wàn)馬打江山；當(dāng)讀到岳飛大破金兀術(shù)，并“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”、乘勝追擊之時(shí)，我的心中有了上陣殺敵，浴血奮戰(zhàn)的.夢(mèng)想；當(dāng)讀到最后，岳鵬舉以莫須有的罪名飲恨風(fēng)波亭的時(shí)候，心中在一股蒼涼之感的同時(shí)，又多了要為國(guó)家效力，攘除奸兇的夢(mèng)想，讀到此時(shí)，我也常常潸然淚下。
雖然，小時(shí)候讀書而產(chǎn)生的夢(mèng)想可能時(shí)常變化，并且又有些脫離現(xiàn)實(shí)，但我想，還是要聊勝于無(wú)的。
長(zhǎng)大后，讀的名著要多一些，我也成長(zhǎng)在一個(gè)書香氤氳的環(huán)境中，夢(mèng)想自然成熟了許多。
讀《三國(guó)演義》、《楊家將》、《西游記》等中國(guó)古典名著，也能在我心中卷起不小的驚濤駭浪。每次讀完合上一本書，總覺(jué)得人生又有了新的方向，新的夢(mèng)想。
淡淡的書香，漫漫成長(zhǎng)，遙遙夢(mèng)想。我的心中多了一股力量。
成長(zhǎng)作文 篇4
看到題目，你一定會(huì)問(wèn)：“奶奶是老年人，怎么會(huì)有‘成長(zhǎng)力’呢？”沒(méi)錯(cuò)，要說(shuō)具有“成長(zhǎng)力”，奶奶可是當(dāng)仁不讓。奶奶學(xué)習(xí)英語(yǔ)的趣事比比皆是，還經(jīng)常用“活到老，學(xué)到老”這句名言來(lái)激勵(lì)自己�，F(xiàn)在，請(qǐng)你鎖定我的頻道，跟我一起感受奶奶的“瘋狂英語(yǔ)”吧。
因?yàn)槌錾甏煌�，所以奶奶上學(xué)時(shí)學(xué)的是俄語(yǔ)。你別不信，奶奶說(shuō)起俄語(yǔ)那可是非常流利，讓我佩服得五體投地。但是對(duì)作為世界通用語(yǔ)言的英語(yǔ)，奶奶卻是一竅不通。在我每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的感染下，奶奶也加入了學(xué)英語(yǔ)的行列。為此，奶奶還讓我媽媽在網(wǎng)上給她買了一本和我的一樣的英語(yǔ)書。
奶奶學(xué)習(xí)英語(yǔ)的起點(diǎn)比較低，所以英語(yǔ)中的音標(biāo)、音素以及重讀音等，她都不懂。于是，她根據(jù)自身的條件制定了一套學(xué)習(xí)方案，還美其名曰：中式英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，把我們一家樂(lè)得合不攏嘴。如果你打開(kāi)奶奶的課本，一定會(huì)被她的態(tài)度所感染。她預(yù)習(xí)功課比我認(rèn)真，只見(jiàn)書上密密麻麻的全是字。可一細(xì)看，你肯定會(huì)捧腹大笑，瞧，“small”寫成“死貓”，“sister”寫成“誰(shuí)死他”，“grandmother”寫成“個(gè)軟的媽熱”……哈哈，這絕對(duì)只有她自己才能看懂。奶奶還常常說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。不多學(xué)，怎么會(huì)？”
記得有一次，我正在看最喜歡的動(dòng)畫片《俠嵐》，奶奶問(wèn)我“女孩”的英語(yǔ)怎么讀，我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“那簡(jiǎn)單，‘girl’。”奶奶一聽(tīng)，竟然“啪”的一下把電視關(guān)了，生氣地說(shuō)：“讓你看電視，不好好教我，問(wèn)你‘女孩’怎么讀，你竟然罵人……”我這才恍然大悟，原來(lái)奶奶把“girl”聽(tīng)成了“狗”。我解釋之后，奶奶還是不明白，后來(lái)姐姐回來(lái)了才解釋清楚。
你瞧，奶奶是不是最具“成長(zhǎng)力”？這不，在我和姐姐的`幫助下，奶奶的英語(yǔ)突飛猛進(jìn)，我們也期待著奶奶的英語(yǔ)水平如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
設(shè)問(wèn)句式開(kāi)頭，除了能自問(wèn)自答之外，還能啟發(fā)讀者思考。
通過(guò)舉例子，展現(xiàn)出奶奶學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度，既有趣，又讓人敬佩。
奶奶引用詩(shī)句為自己的觀點(diǎn)和看法提供有力的論據(jù)，增強(qiáng)說(shuō)服力。
反問(wèn)結(jié)尾實(shí)則表達(dá)肯定的意思，俗語(yǔ)的引用不僅生動(dòng)，還形象。
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