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煩惱的成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的煩惱,當(dāng)然我也不例外,而我的煩惱是什么?有人說(shuō):“童年是一生中最快樂(lè)的回憶,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè)的生活”,但升上初一年級(jí)后這種感覺(jué)卻漸漸消聲匿跡。
現(xiàn)在的我,很快就要進(jìn)入高中生涯了,可是隨著年齡的增長(zhǎng),不僅沒(méi)有帶給我太多的.喜悅,反而帶給我越來(lái)越多的煩惱?粗妥x高中的表姐書(shū)讀得那么好,家族都以她為傲,令我既羨慕又忌妒,無(wú)形中,我的壓力也就越來(lái)越大,面對(duì)著現(xiàn)在的功課越來(lái)越多,單元學(xué)習(xí)越來(lái)越繁重,每個(gè)星期也要擠出許多時(shí)間補(bǔ)習(xí),僅剩一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)完成大量的作業(yè),對(duì)于重睡眠的我來(lái)說(shuō),還真的有些吃不消呢!因?yàn)榘謰屪屛疑涎a(bǔ)習(xí)班,加強(qiáng)準(zhǔn)備數(shù)理資優(yōu)班的考試,以致于我的睡眠時(shí)間就不足,常常忙到眼冒金星才能休息,身心都疲倦;尤其碰到學(xué)生的天敵-考試更是讓我煩惱,每次的數(shù)學(xué)考試題目變化無(wú)窮,可說(shuō)是吃盡苦頭,所以我的煩惱應(yīng)該是屬于課業(yè)壓力太大吧!
我明白煩惱是種不想有,但卻經(jīng)常困擾我的麻煩。它會(huì)讓我頭昏腦脹,阻礙我的思維,我愈想解決它,就愈多煩惱,或許我要學(xué)習(xí)思考煩惱問(wèn)題的來(lái)源,再?gòu)母救ソ鉀Q,我想唯有改變讀書(shū)方法,調(diào)整生活的步調(diào),放松心情面對(duì)每一件事,遇到問(wèn)題,只要適度去面對(duì),換個(gè)角度想一想,把問(wèn)題解決了以后,就多了一分經(jīng)驗(yàn)。
或許利用零碎課間時(shí)間完成功課,把考試當(dāng)作一種樂(lè)趣,我的煩惱或許會(huì)減輕或消失不見(jiàn)也說(shuō)不定。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
唉!又放學(xué)了,為什么老師不讓在學(xué)校里面寫(xiě)作業(yè)呢?想著想著,我已經(jīng)在不知不覺(jué)中到了家。
到了家,打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè)。開(kāi)始發(fā)愁了,發(fā)愁并不是作業(yè)多,也不是我寫(xiě)的速度慢,而是發(fā)愁怎樣才能讓我一心一意的把作業(yè)寫(xiě)完再干別的事情。我知道我肯定會(huì)寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)忍不住看書(shū),看完書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí),剛開(kāi)始還會(huì)專(zhuān)心,一會(huì)兒就會(huì)在寫(xiě)作業(yè)的`過(guò)程中不知不覺(jué)的發(fā)呆,好苦惱!怎樣才能一心一意的學(xué)習(xí)呢?不管了,先開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)吧。
果不出所料,我寫(xiě)著作業(yè),心就不在作業(yè)上,手上抄著需要抄寫(xiě)的內(nèi)容,而心里就很想看書(shū)。盡管我不斷的和自己的心里作斗爭(zhēng),但是幾經(jīng)努力還是戰(zhàn)敗了,停下手中的筆拿起書(shū)津津有味的看了起來(lái),心無(wú)旁騖,一心一意!時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,一看表,啊,已經(jīng)五點(diǎn)多了。我趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),可是剛過(guò)了十幾分鐘,我又開(kāi)始發(fā)呆了。
“啪”關(guān)門(mén)聲響起,我知道媽媽回來(lái)了,放飛的心又回來(lái)了,開(kāi)始一心一意的寫(xiě)起作業(yè)。一個(gè)小時(shí)后,老師布置的作業(yè)就都寫(xiě)完了。
啊!真是一個(gè)大煩惱,什么時(shí)候我才可以放學(xué)后一心一意的先寫(xiě)完作業(yè)再干別的事呢?
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
我想很多人都有著與我一樣的成長(zhǎng)煩惱,那就是隨著我們的成長(zhǎng),我們身邊的朋友,大多數(shù)都走散了,關(guān)系也變淡了。
很小的時(shí)候,我就有一個(gè)天天玩在一起的朋友。也是因?yàn)槲覀儌z家住的近,所以時(shí)常不是我去她家里找她,就是她來(lái)我家里找我。我到現(xiàn)在還記得我們?cè)谝黄饡r(shí)的一些開(kāi)心事,那時(shí)候我們倆人就像是親姐妹一般,長(zhǎng)輩們也都說(shuō),我們的關(guān)系很好。
只不過(guò),隨著我們漸漸長(zhǎng)大,然后進(jìn)入了不同的學(xué)校,之后各自有認(rèn)識(shí)了新的朋友。就這樣我們之間的感情變得越來(lái)越淡了,就算有的時(shí)候放假回家倆人碰面了,但是我們之間所擁有的共同話(huà)題也不多。一般就是叫住對(duì)方,然后問(wèn)一下近況,之后氣氛就變冷了。于是各自拜別回了各自的家,鮮有來(lái)往了。
這確實(shí)是讓我煩惱的一件事,因?yàn)槲艺嫘牡陌阉?dāng)做了我最好的朋友,只是隨著我們的成長(zhǎng),隨著我們踏入了不同的環(huán)境,也隨著成長(zhǎng)中對(duì)方的缺席,我們之間的友誼似乎終將歸于平淡。
這不過(guò)是在我成長(zhǎng)路上舉的一個(gè)最讓我煩惱的例子,因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)中,我也還有著很多其他的朋友,只不過(guò),這些朋友也少有一直與我走到最后的。
就好像隨著我們的成長(zhǎng),我身邊的'朋友們大都陸陸續(xù)續(xù)的遠(yuǎn)去。雖然也交結(jié)了新的朋友,但是心里終歸有著對(duì)那些漸行漸遠(yuǎn)的朋友的不舍。我很懷念與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,同時(shí)也很希望我與他們能夠一直走下去,只不過(guò)這似乎是我太天真了。
成長(zhǎng)路上的煩惱有很多,每個(gè)人也都會(huì)有成長(zhǎng)的煩惱,或許這些煩惱就是我們成長(zhǎng)的意義,因?yàn)槭浅砷L(zhǎng)讓我們懂得好好珍惜現(xiàn)在陪伴在自己身邊的人。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
在很小很小的時(shí)候,總是盼望著快快長(zhǎng)大,憧憬著長(zhǎng)大后的生活:可以像哥哥、姐姐一樣背著書(shū)包去學(xué)校,認(rèn)識(shí)很多的朋友,學(xué)習(xí)很多的知識(shí),認(rèn)識(shí)好多的字…長(zhǎng)大后,卻懷念起兒時(shí)的快樂(lè):可以任意對(duì)著長(zhǎng)輩撒嬌,享受著濃濃的關(guān)愛(ài),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不需要任何的'擔(dān)心于憂(yōu)愁。我們就是這樣貪婪,總想把這一切都隨著我的意識(shí)而改變。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們總會(huì)遇到很多很多的難題,會(huì)有很多很多坎坷的路需要我們來(lái)解決。譬如:在中學(xué)時(shí)期,父母的嘮叨會(huì)加倍、嚴(yán)厲會(huì)加倍、擔(dān)心也會(huì)加倍,為此我們可能很沖動(dòng),很任性,會(huì)頂撞父母和老師,跟同學(xué)不合就會(huì)打架……等等,這一系列的事情都屬于成長(zhǎng)的煩惱。
我也有很多很多的煩惱:成績(jī)上不去,父母就嘮叨個(gè)不停,總是拿別人和我比,說(shuō)我這樣不好那樣不好。從此以后整個(gè)家庭的氛圍就開(kāi)始不一樣了:回到家中是死一般的寂靜,家人坐在一起不再是開(kāi)心的聊天而是對(duì)我進(jìn)行思想教育,讓我怎么做才能把成績(jī)追上去。但他們不知道,他們?cè)缫褜⒁环N無(wú)形而沉重的壓力安置在我的肩頭,重量,也在不停的增加……
我知道他們是為我好,只要我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),熬過(guò)去了,那么我就將不這么辛苦,但有時(shí)候真的無(wú)法說(shuō)服自己,不知道要怎么辦才好!總是要我做東做西的,可你們沒(méi)有告訴我要怎么做呀!我要從哪里開(kāi)始?于是,你們的嘮叨越來(lái)越多,我的煩惱越來(lái)越多,矛盾也就從此發(fā)芽!
成長(zhǎng),原本是多么好的一件事,可現(xiàn)在又是多么艱難的一件事!我們害怕長(zhǎng)大了,害怕了那不和睦的家庭從此變的冷冷清清;害怕了那越來(lái)越多的嘮叨!我們開(kāi)始膽小了,叛逆了,變壞了。父母啊,老師,幫幫我們!我們不想要你們的嘆息,也不要嘮叨;我們不愿要你們操心,也不要失去了希望!
愿每一位正處于成長(zhǎng)煩惱中的同年人們,能夠忍耐與堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)受住成長(zhǎng)的考驗(yàn),成為一塊發(fā)光的鉆石!
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