競爭的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的競爭的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

競爭的作文1

　　生活中有無數(shù)次競爭，這些競爭非常殘酷。有時它能讓你錦上添花，有時它能讓你掉進萬丈深淵。學(xué)習(xí)中的競爭能讓你更有信心，生活中的競爭能讓你認識人生的起跑線。

　　競爭中會讓一些起人變的更聰明。他會比以前更有頭腦去擊敗自己的對手。只有喜歡承擔風(fēng)險，但并不是盲目地冒險。他們樂于接受挑戰(zhàn)，并從克服困難中獲得無窮樂趣的人才會適應(yīng)競爭中的生活。那些懼怕艱難的人可能與競爭打交道的晚一些。雖然屢遭挫折，卻能夠堅強地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密吧!所以遇到難對付的對手并不是壞事兒。也許你可以在別人身上學(xué)到更多的.東西。人一旦成長，這種美就蕩然無存了。你應(yīng)該趕著這良辰美景去尋找競爭的空間。這時你該選擇調(diào)整自己的心態(tài)。你可以去找一些書藉讓別人給自己朗讀，讓自己明白一些深邃的人生道理。接下來就是該應(yīng)戰(zhàn)的時候了。這時你也許毫無經(jīng)驗，你也許信心百倍。挑戰(zhàn)自我是一件多么令人開心的妙事。這時你該集中精力去與對手競爭。去了解別人的心智，認智取人。競爭一個無話可談的境界;一個開闊視野的窗口;學(xué)會競爭擠掉更多對手。

競爭的作文2

　　成長需要競爭，只有競爭，我們才能取得更大的進步！

　　“物競天擇，適者生存�！痹诔砷L的道路上，最能讓人獲得進步的，相信就是競爭了。

　　俗話說得好：“初生牛犢不怕虎。”老虎就是因為喪失了競爭的精神，才會被勇于競爭的小牛打敗。

　　競爭無處不在，競爭是人向上的不竭動力，競爭是選拔人才的最佳方式，競爭是實現(xiàn)自我的根本途徑，成長，需要競爭！

　　競爭是不可避免的，江河湖海，到處是千帆競渡。生活是公平的，我們?nèi)粝麡O懈怠，不思進取，就會被淘汰出局。但競爭并不是不擇手段的超過別人，在某重點中學(xué)的`座談會上，一個學(xué)生公開說：“人就是自私的，我會做的題一定不告訴別人，因為我們之間的關(guān)系是競爭！”

　　這明顯是錯誤的。競爭的目的在于提高自我，共同進步。只有競爭，才能更好地實現(xiàn)自己的人生價值。

　　成長需要競爭，只有競爭，我們才會取得更大的進步！

競爭的作文3

　　競爭每個人都知道，為什么呢？因為競爭無處不在。在社會、在學(xué)校、在班里、在家庭、在……

　　在社會：商家們?yōu)榱松�存想出了許多的方法來吸引消費者，如在節(jié)假日里就推出一系列的“優(yōu)惠”政策或在開業(yè)時推出“優(yōu)惠”政策。真是讓人眼花繚亂。還有一些社會上的比賽——騎自行車比賽………

　　在學(xué)校：不知道你的學(xué)校有沒有評流動紅旗呢？不管怎么樣我們學(xué)校每周都有評，每周我們班都和我們年段的其他的班比，有時我們?yōu)榱说玫搅鲃蛹t旗每天輪到的組都要到文明譴導(dǎo)隊員檢查后才回家的。因此我們都很晚才回家。這也是競爭，為了班級的.榮譽而和其他班級競爭。

　　在班里：同學(xué)們?yōu)榱嗽诎嗬锸苋岁P(guān)注特別是老師的關(guān)注，他會努力學(xué)習(xí)來突出自己。課上同學(xué)們又要拼了，讓自己好的一面在老師上課時顯現(xiàn)，讓自己倍受關(guān)注。

　　在家庭：有人說：“在家里有什么可競爭�。俊边@就不對了，因為在家里你為了讓自己被父母看做一個好孩子，你要和你的父母競爭地做家務(wù)。還有你為了讓他們對你象一個長大的人，你也要和他們競爭。

　　總之，競爭無處不在你為了證明自己你就要和任何人競爭。

競爭的作文4

　　說到對手，每個人的心中一定就會跳出幾個名字，他們可能是學(xué)習(xí)上的，工作中的�？傊�，競爭對手會給予你鼓勵，自信與上進的動力。在小學(xué)階段，我有一個形影不離——沈悅。

　　在二三年級，我和她就成了好朋友。而真正意義上的結(jié)對，是從四年級，孫老師讓我們挑選對手的時候開始的。當時，我們不約而同的選擇了對方�？墒牵�平常比她略勝一籌的我卻被可惡的'驕傲“打敗”了——一次，我以較大的差距贏她后，就開始有點驕傲了。那一天，也是揭曉成績的課堂上，我們聚精會神的聽著“八十分，六十五分，七十二分，六十分……”聽到這些不盡人意的成績，我們不禁打了一寒顫，準備迎接自己的成績�！八奶�，八十五……十七號，七十四”聽到這成績，就仿佛當頭一棒，打進了我的心中。之后，我才學(xué)會了謙虛。

　　五年級以來，雖然沒有正式的比賽過，但各種比賽也在我們的言語中，更在我們的心里：每當學(xué)校了發(fā)試卷時，我們都迫不及待地問對方的成績；每當在名師班學(xué)習(xí)時，我們也互相討論，取長補短；每當期末評獎時，我們也互相鼓勵。小學(xué)的生活即將結(jié)束，但我們的情誼是永遠不斷的，雖然我們不在一個初中，但我們一定仍將是一對好朋友。我忘不了那小學(xué)階段唯一的競爭對手。

競爭的作文5

　　在這個學(xué)期里，老師讓我們每個人都找一個自己的競爭對手。面對對手，應(yīng)該積極向前戰(zhàn)勝目標。

　　老師的做法并不是錯的，他是想我們每個人都有一個一直激勵著我們的競爭對手，老師是想要看到我們的進步，每個老師都喜歡積極向上的學(xué)生，有競爭力的學(xué)生。

　　原來，知道老師要讓我們找對手的時候，我并不怎么在意，直到現(xiàn)在，我認為我原來那不在意的想法是錯誤的。

　　現(xiàn)在，每一次考完試后，我都會不自覺的走到講臺旁邊的.那面墻壁前看自己有沒有超過我的對手。

　　很開心，考了兩次試，我都把我的對手超過了，然后就很開心的在心里想：老師，您做的太好了！我想，我如果被對手超過了，我應(yīng)該會很難過吧，也許就像晴天霹靂吧！

　　有時候，自己考得很差的時候，心里很難受，可是只要看到自己還是把對手超過了，心里還是會有一些小開心的！這也是一個挺好的減輕壓力的辦法！

　　不知道對手的心里是怎樣想的，但我希望比賽只是比賽，競爭只是競爭，其他的時間，大家都是好朋友，都是好伙伴，不要因為這些事傷了和氣！

　　真的，競爭對于我來說確實是一種美！

競爭的作文6

　　現(xiàn)在的孩子大多都是獨生子女，都是我們每個家庭的寵兒，所以就養(yǎng)成了飯來張口，衣來伸手，沒有經(jīng)歷過什么坎坷，抗壓能力較差，經(jīng)不起挫折！

　　面對自己孩子的實際情況，我們做家長的應(yīng)該為孩子找到合適的競爭對手，對手找到了，孩子就會給自己定目標，目標有了，孩子又會有壓力了，如何讓孩子把壓力變?yōu)閯恿�，這就需要家長的配合，怎么給孩子解壓？怎么才能激發(fā)孩子的競爭力呢？

　　月月班級有幾個成績和她不相上下的同學(xué)，她們幾個都是非常好的朋友，成績一直都不錯，每次考試成績出來，月月想知道的不僅是自己的成績，更想知道的是她那幾個好朋友的成績，我問月月為什么？孩子的回答讓我激動不已“老媽，我這是在找差距，即使我總分最高，但并不是我的單科成績科科最好，我要在單科成績最高分者中找對手，只有知道自己的不足，才能更有競爭力呀！”

　　是啊，孩子五年級了，知道如何學(xué)習(xí)了，懂得給自己定目標了，最可喜的.是孩子會找競爭對手了。

　　我贊賞有競爭力的孩子，我更喜歡經(jīng)歷了失敗知道總結(jié)教訓(xùn)，力爭戰(zhàn)勝對手的孩子，我相信，我們的寵兒需要競爭對手，她（他）們一定會成為我們每個家庭的驕傲！

競爭的作文7

　　學(xué)校里有些小電動車，淺綠色。三排，每排2人。北門到南門、北門到東門。不停地來回。坐的人還真不少。

　　可是，經(jīng)常坐的就發(fā)現(xiàn)了，這車動力太小，上坡時，比人走的還慢，最煩人的還是車太�。∶看味紨D得嚇死人。

　　最近，多了幾臺新車。

　　那氣派！白溜溜的外殼。海綿座位。那鋼管扶手在太陽下閃閃發(fā)光。整個車子很顯眼。小電瓶車一下子被人給遺忘了。

　　大白車的優(yōu)點多得數(shù)不清。車大，5排。每排可坐5人、動力大、跑得快……

　　現(xiàn)在，人們根本不去理會那小電動了。大白車的'生意日漸紅火。

　　一天，上學(xué)晚了，我準備坐車上學(xué)。大車早已坐滿了人，我只好極不情愿地走向那空蕩蕩的小車。

　　小車里只有3人，可司機已經(jīng)開了。人早已被大車爭去了。等也沒用。

　　“你為什么不換輛大車呢？”我試探性地問。

　　“沒錢呀！”說著拐了個彎。不再說話。

　　從此，我很少看見小車的影子。

　　你沒能力，你就將被別人擠出這個社會。

競爭的作文8

　　在競爭中，我的成績并未下滑，因為他，我的競爭對手。

　　他并非完美，卻與他人不同的，所熟練各類特長，值得每一個人學(xué)習(xí)，由于成績不理想，在與他同桌后的一斷時間里，進步是有的，而且驚人。相對于一百分的成績，他更喜歡，并和我相比，彼此競爭。然而，某一天的發(fā)展無法預(yù)料，同桌的“身份”便就此瓦解，彼此分開。所取得的努力，所換來的，小組組長，我和他共同的見證。雖然，彼此間的距離已慢慢拉遠，但無法預(yù)料的，同桌的.緣分并未終結(jié)。因此，競爭還在繼續(xù)，而且徐徐高漲，無法退卻的競爭熱情。為了激發(fā)學(xué)生的競爭意識，投票的方式由此展開，選取優(yōu)等生，十五名。實力的肯定，我和他被選中，成為了差生的學(xué)習(xí)榜樣，也增加了中等生的奮斗意志。

　　緣分沒有將我們隔開，所以初中的相遇也絕非偶然，因為實力的見證，一同考入了重點中學(xué)，不過，共同學(xué)習(xí)的機遇已擦過，悄然而又無聲，并帶著那份曾經(jīng)的回憶�！�

　　每一次成績，我關(guān)注的對像，他，曾經(jīng)的同桌…

競爭的作文9

　　競爭21世紀，競爭是必不可少的，它關(guān)系到一個人的才能。競爭有許多種：學(xué)習(xí)。工作。各不相同，俗話說的好：“人不為己天誅地滅。”這是古代人民流傳下來的。在競爭的社會中就應(yīng)該學(xué)會生存。在學(xué)校里也存在著競爭，那就是分數(shù)的競爭：看在千家萬戶的燈下，同學(xué)們挑燈夜戰(zhàn)，苦讀詩書，因為我們都有一個共同的夢想：十年寒窗苦讀，只盼金榜題名時。那時可以以自己的文化，報效國家，為國爭光。

　　那時也對含辛茹苦撫養(yǎng)你的父母有一個圓滿的'交待。正如周恩來偉人所說：“讀書是為了報效祖國，感謝祖國對你的培養(yǎng)�！备偁幰泊嬖谟诠ぷ鳎�畢業(yè)了，如果沒有學(xué)會在社會上生存，那你會被社會淘汰，即使你滿腹經(jīng)綸，也發(fā)揮不出來，那會使你十年寒窗苦讀，功虧一簣，沒有用武之地，猶如茶壺里煮餃子------心中有數(shù)，卻說不出。在社會上，存在著種種競爭，有競爭就意味著有失敗也有成功，我們都必須學(xué)會適應(yīng)，這就是社會。

競爭的作文10

　　人生通過激烈的“戰(zhàn)斗”與付出才會得到“果實”的收獲。生活中的一點一滴，每一件事都有著競爭。在上個星期我參加了學(xué)校組織的市里英語比賽，聽老師說，要想去參加，還得先讓翟老師同意、認可。為了能通過老師這一關(guān)，我在家開始精心準備，先是用文字稿寫了一遍，并把一些不合適的詞語修改了一下，最終定下了英語稿。

　　剛開始，我讀的句子不流暢，有一些單詞也不會念，經(jīng)過新劍奧老師的幫助，我讀得水平大大提高了�，F(xiàn)在已經(jīng)完全能夠，邊做動作邊背誦下來了。

　　今天下午，翟老師把我們這些所有參加比賽的同學(xué)叫到了教室，一個一個地檢查。經(jīng)過我的'這一番努力，終于有了回報，老師說我和婁鈺讀得最好。不過，還是有一點遺憾，其中一個同學(xué)一不小心被“刪除掉”了，多么強烈的競爭��！

　　雖然我是A級的，但也不能驕傲，其他人也在繼續(xù)努力，有虛榮心，就會被別人遠遠地甩在后邊，俗語說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后！”

競爭的作文11

　　每個人都應(yīng)該有自己的競爭對手，我也一樣，我的競爭對手如實地對換，小學(xué)，初中，高中，大學(xué)。在什么樣的情況下就會出現(xiàn)不同的競爭對手。

　　現(xiàn)在我有許多感謝的`話要說我的競爭對手說："因為有了你，我的世界才不會那么孤獨；因為有了你，我的競爭實力才會更強；因為有了你，我才會面對種種困有難信心地去挑戰(zhàn)；因為有了你。"

　　有了你存在我會更開心，也會更堅強，在哦這里我要忠心地對你說聲："謝謝！"我相信，如果繼續(xù)有明天，我肯定會和你合作愉快地。

　　下面我想談?wù)勛约簩Ω偁幍母惺埽何也幌矚g競爭，甚至有些害怕競爭，可是競爭是不可避免的，我們只能十分謹慎的抓住生活的小船，讓它不為競爭而落后，不為競爭而翻船。不過我漸漸覺得競爭是現(xiàn)代人不可缺少的一部分。而且在我們的生活和工作中也越來越重要。

　　加強競爭對手吧，讓這個世界不再孤單，讓這個世界充滿活力吧！加油！

競爭的作文12

　　競爭中需要合作，這句話說的一點兒也不錯，只有學(xué)會了合作，才能夠在事業(yè)上取得成功，只有學(xué)會了合作，才能得到自己想要，所期望的結(jié)果。合作在簡單不過的詞語了，對于有些人來說，合作就如同說話一樣，張嘴就說，而對于有些人來說，合作在他們的生活中起著很重要的作用。

　　我國航天所有的成功，“神六”的發(fā)射，正是因為有了人與人之間的合作，才取得了如此大的進步，如果人與人之間不相互合作，那樣就如同一盤散沙，毫無凝聚力，也經(jīng)不起風(fēng)雨的擊大。

　　人與人之間的.合作都是為了相互提高、相互促進而去做進行的，并不是為了自己的一己私利而去做，在競爭中合作對我們來說是一種考驗，考驗我們的耐心與合作意識，無論是在任何競爭中，還是比賽中，我們都要有一種合作意識，有一種團隊精神，因為團結(jié)就是力量，懂得合作就等于成功了一半，俗話說得好“眾人拾柴火焰高”嘛。

　　競爭與合作并不是水火不容的，合作是取勝的關(guān)鍵，競爭是取勝的必要條件，只有兩者相結(jié)合，我們才能知己知彼，百戰(zhàn)百勝。正如一堆泥土和一灘水，兩者之間只有相融合，才能形成一種堅韌無比的東西，才能發(fā)揮出巨大的作用，得到意想不到的效果。

競爭的作文13

　　在認識之后的日子里，不知不覺中我們開始畢露鋒芒。就像初生牛犢不怕虎那般，我們肆意嬉笑，把所有的情緒表達在臉上。

　　她一直很優(yōu)秀，是班里的副班長。和我的關(guān)系也在打打鬧鬧中漸漸變好。

　　也許是小孩子的情緒都很單純的緣故吧，連她這個頗為淡定的“小大人”都會有控制不住的時候。事情的'起因很簡單：我的期中考試考得比她稍好一些，她考爛了。若單單只是這樣便罷了，偏偏老師看著我的成績好過副班長，就讓我也當上了副班長。一時間，在這個四十個人的小團體里，有了兩位副班長！

　　她對我有些不大滿意的樣子，漸漸地很少跟我說話了，一下課，當我想要去找她的時候，她要么早已被好朋友拉走、裝作沒看見，要么就是我被好朋友拉走去玩。偏偏我們性子都很犟，誰都不肯去向誰解釋一下。所以，我和她很快就從打得火熱到點頭之交。

　　心情頗為失落，但還是得學(xué)習(xí)呀。

　　我和她就在學(xué)習(xí)中成了對手，不分上下，像沒長全牙的小獅子，喜歡撲打。她成績好的時候來我面前得意洋洋。我成績好的時候，到她跟前揚揚得意�？傊�，誰都沒能以壓倒性的優(yōu)勢打敗誰。在一種微妙的情緒中平衡著。

競爭的作文14

　　閱讀了《魯濱孫漂流記》后，我有很多感想，最大的感觸就是在現(xiàn)代社會中，我們也要像魯濱孫一樣學(xué)會生存，學(xué)會競爭。

　　本文寫的是一位叫魯濱孫的英國人，在一次航海中船翻了，漂流到一座無人煙的小島上，戰(zhàn)勝了種種困難，歷盡磨難，生活了二十多年之久，最后終于獲救回到英國的一件事。

　　這讓我不由自主地聯(lián)想起現(xiàn)今的社會，已發(fā)展到信息化時代，人們生活節(jié)奏快，工作、學(xué)習(xí)講求的'是高效率，人們追求的也是高質(zhì)量的生活，所以要想在競爭激烈的當今時代，為自己爭得一席之位，或想立足于這個社會，必然會遇到各種各樣的困難，那就必須要自己學(xué)會生存，學(xué)會競爭。像魯濱孫一樣，不僅要有魯濱孫那樣的勇敢精神，還要像他那樣能干、細心、有耐心、考慮周到、明智、有經(jīng)驗、善于思考，怎樣才能鍛煉到這樣的能力呢？那就必須在學(xué)習(xí)過程中不斷鍛煉，積累經(jīng)驗，認真學(xué)習(xí)，取得成績。

　　讀了《魯濱孫漂流記》后，我就對自己說：“我一定要像魯濱孫一樣，學(xué)會生存，學(xué)會競爭！

　　學(xué)好習(xí)，長大后才能在競爭激烈的社會中爭得一席之位。”

競爭的作文15

　　說到競爭對手，那我可就好好的形容一下他了，他是我的同桌，帶著一副眼鏡，典型的書呆子樣，每次剪發(fā)都剪的很短，用他的話來說，頭發(fā)短了聰明，我竟然找不到詞語反駁他，別看他總是一副呆呆的樣子，事實可不是那樣。

　　他曾經(jīng)代表我們學(xué)校參加過縣里的數(shù)學(xué)競賽，并且獲得了第二名的好成績，除此之外，他還是我們班的繪畫小能手，每期的黑板報都是在他的主持下完成的，可謂多才多藝。估計你們可要說了，找這么優(yōu)秀的人當競爭對手是不是壓力很大，那是肯定的，別看他經(jīng)常不看書，但是每次考試成績總能排在班里前三名，但是我也不甘落后。

　　我就是典型的`書呆子，只顧著看書，除了看書其他方面都不會，每次他就會教育我，要學(xué)會學(xué)習(xí)，不能死學(xué)習(xí)，有空的時候他還會教我畫一些簡單的畫，這讓我開心不已，當然作為回報，有時我也會給他好吃的，兩個人就是競爭對手，又是好伙伴，有的時候我考的不好，他就為我加油鼓勁，每次我都會很快的走出陰影。

　　謝謝你，我的同桌，我的競爭對手，總有一天我會超過你的。

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