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我的成長作文[共4篇]
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的成長作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的成長作文 篇1
在我們成長的道路上不可能暢通無阻,不能夠想做什么就做什么。然而,牽住我們未成年的則是有關(guān)未成年人的法律。誰要是違反了法律就會受到嚴(yán)重的處罰,人生的途中,犯一點(diǎn)小錯誤是不可避免的,但是,你如果觸犯了法律,其后果是你難以想象的,它會在你這一生中留下污點(diǎn)。
對于我們未成年人來說,我們不具有刑事責(zé)任,所以我們受《未成年人保護(hù)法》的保護(hù)。《未成年人保護(hù)法》共有七章內(nèi)容:第一章為總則,第二章為家庭保護(hù),第三章為學(xué)校保護(hù),第四章為社會保護(hù),第五章為司法保護(hù),第六章為法律責(zé)任,第七章則為附則。通過對《未成年人保護(hù)法》的初步了解,我們知道這個法律對我們未成年人的保護(hù)十分全面,包括了各個環(huán)境的保護(hù),接下來,則讓我們更進(jìn)一步的了解它。
“家庭保護(hù)”,可能有人會想,家是我們最好的避風(fēng)港,為什么還需要保護(hù)呢?其實(shí),不管在哪個地方,我們都是需要保護(hù)的。“父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)創(chuàng)造良好和睦的家庭環(huán)境,依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)!蔽闯赡耆说男睦硎谴嗳醯模虼,為未成年人創(chuàng)造一個良好,和睦的環(huán)境是十分重要的。有些父母不顧孩子心理的`感受,在家大吵大鬧,甚至是離婚,這對孩子的心理會帶來很大的陰影。如果家庭不和睦,可能孩子的心理比較消極,則會不愿意上學(xué),接受教育,甚至?xí)x家出走,走上犯罪的道路!边@些是有實(shí)例發(fā)生
在我們周圍的。未成年人享有受教育的權(quán)利,這個權(quán)利是國家給的,因此,父母不能因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)成績不好,就讓孩子綴學(xué),這是違反法律的。未成年人也必須完成義務(wù)教育,不得擅自綴學(xué)。
未成年人在家里待的時間最長,其次便是學(xué)校,所以,學(xué)校保護(hù)也是十分必要的!皩W(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年人學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對品行有缺點(diǎn),學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育,幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生!苯逃妥鋈耸侨松械拇笫。而讓未成年人學(xué)會做人的根本途徑就是家庭教育和學(xué)校教育。學(xué)校中的生活是未成年人學(xué)習(xí)的主要方式。這就要求學(xué)校老師要公平地對待每一個學(xué)生,沒有偏見,不得有歧視。學(xué)校暴力是萬萬不可出現(xiàn)的,這會傷害未成年人的身心健康,導(dǎo)致他們對學(xué)校有一種厭煩之情,則更別談什么用心學(xué)習(xí)了。所以,一個好的老師對于一個學(xué)生的成長是多么地重要啊!“學(xué)校應(yīng)當(dāng)專門對在校就讀的未成年學(xué)生進(jìn)行思想教育,文化教育,紀(jì)律和法制教育,勞動技術(shù)教育和職業(yè)教育!
“全社會應(yīng)當(dāng)樹立尊重,保護(hù),教育未成年人的良好風(fēng)尚,關(guān)心,愛護(hù)未成年人!鄙鐣俏闯赡耆藢⒁叱鋈サ模麄円院髮⒁谏鐣蠆^搏打拼。國家鼓勵社會團(tuán)體,企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個人,開展多種形式的有利于未成年人健康成長的社會活動。社會是多變的,未成年人應(yīng)該在社會上磨煉自己的意識,但是在遇到一系列困難的時候應(yīng)該向其監(jiān)護(hù)人或者其他組織和個人有權(quán)向有關(guān)部門投訴,有關(guān)部門應(yīng)有效及時處理。保護(hù)未成年人利益不受侵犯。
“未成年人的合法權(quán)益受到侵害,依法向人民法院提起訴訟的,人民法院應(yīng)當(dāng)依法及時審理,并適應(yīng)未成年人生理,心理特點(diǎn)和健康成長的需要,保障未成年人的合法權(quán)益。”司法保護(hù)對未成年人也是十分重要的,未成年人可以通過法律的途徑來保護(hù)自己。當(dāng)有些未成年人在完成九年義務(wù)之后就就業(yè)的,當(dāng)有人侵犯權(quán)利的,也可以通過《未成年人保護(hù)法》來保障自己的權(quán)益。
總而言之,未成年人受法律保護(hù),在各個方面都陪伴著我們健康成長。因?yàn)橛辛恕段闯赡耆吮Wo(hù)法》我們的權(quán)益才得以保證,所以,我們應(yīng)當(dāng)珍惜自己。利用好我們身邊所有的法律,保護(hù)自己的權(quán)利不受侵犯,創(chuàng)建更和諧的江西英雄城——南昌。
我的成長作文 篇2
母愛是最無私的感情。母愛如春天的甘霖,悄無聲息地灑落在我們的.心田;母愛像一條長河,它恬靜,泛著微微的浪花。在成長的道路上,母愛緩緩送我前行……
媽媽讓我學(xué)會了堅強(qiáng),勇敢面對挫折。小時候,我就像只兔子,整天活蹦亂跳。有一次,我跳著跳著,一不小心就給摔倒了?蓩寢尣]有扶起我,而是親切地對我說:“我相信你一定能站起來!”于是我咬咬嘴皮,勇敢地爬了起來。
媽媽讓我在她的教育中感受了愛。我常因犯了錯誤被責(zé)打,媽媽的手高高舉起,卻又無力地放下。這時媽媽罵人的聲音完全變了,變得嘶啞,似乎帶著哭腔,眼睛由肉色變成了紅色,終于淚水止不住溢出。那時我心痛了,比我受了皮肉之苦還痛。
媽媽讓我懂得了什么是完美。我做事總是馬馬糊糊。媽媽告訴我:“凡事都要追求完美。雖然無人真正做到完美,但只要有這一份心,就可以進(jìn)步!”媽媽的話我記在心間,促使我在以后做事的時候能追求更高、更完美。
媽媽不僅給予我生命,而且給了我無私的愛!在我曲折的人生道路上,母愛就是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向。
我的成長作文 篇3
一聲問候,可以給人帶來溫暖;一聲“謝謝”,可以給人帶來親近;一聲誠懇的“對不起”,可以給人帶來好的印象。金秋時節(jié),碩果累累,這時,我們正快樂的茁壯成長,文明禮儀也隨著我們慢慢長大……
盡管文明禮儀很重要,卻有人不重視它。例如:在上體育時,一位同學(xué)不小心踩到另一位同學(xué)的腳,那位同學(xué)連忙說:“對不起,以后我會注意的!绷硪晃煌瑢W(xué)卻說:“什么對不起呀!你看,都把我的新鞋踩臟了!”在這件事中,鞋被踩臟的同學(xué),不僅沒有對那位同學(xué)地笑笑,而是滿懷著責(zé)備的語氣數(shù)落別人。要是一這種態(tài)度對待他人,一定會給他人帶來不講禮貌的壞印象。
但世界上不一定全都是部講禮貌的人,懂禮儀的人會給人帶來一種親切感。一個小女孩,手上捧著一大疊的作業(yè)本。作業(yè)本搖搖欲墜,小女孩快撐不住了。忽然,“嘩啦——”一聲,作業(yè)本全都掉到了地上。許多同學(xué)用異樣的眼光盯著小女孩,還有人在竊竊私語:“這個小姑娘怎么笨手笨腳的?”在眾目睽睽下,小女孩緊張的.獨(dú)自拾起散落的作用本。
就在這時,旁邊走出一個十一二歲的女生,默默的幫助小姑娘撿作業(yè)本。過了一會兒,一個一二年級的男孩也撿起了作業(yè)。當(dāng)作業(yè)本全都撿完時,小女孩的心中涌起一股暖暖的熱潮,她感激他們把它從異樣的眼光中脫離出來,用細(xì)細(xì)的聲音膽怯地說了一聲:“謝謝!”那位女生露出微笑說,“不用謝!”接著,又默默地走開了。這時,聚集注視到她身上的眼光不約而同的好像在說:“這個女孩真有禮貌!”
看吧,文明禮儀能改變一個人的氣質(zhì)與性格,社會也會變得更加和諧美好!做一個文明的人,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始。
我的成長作文 篇4
在我成長的過程中有一件事,在我的記憶里難以忘懷,那就是學(xué)包餃子!
八月十五的中午,我們家要包餃子吃,爺爺弄好了面片,又急忙開始做餃子餡兒,不一會兒餃子餡就在爺爺?shù)氖掷锱昧。接著,爺爺就動手包餃子了,不一會兒功夫,從爺爺(shù)氖掷锞捅某鰜韼讉白白的,圓圓的,開愛的小餃子。
我看著爺爺包的餃子好玩極了!于是,就拿了一個圓圓的'面皮學(xué)著爺爺?shù)臉幼訉W(xué)包餃子。先是用勺子把餃子餡放到面皮兒中間,然后將面皮兒對折,用大拇指和食指把對折的面皮兒擠壓到一起,滿以為這樣一捏就可以了,可是沒想到這餃子不聽話,我按住左邊吧,它從右邊跑出來,我按住右邊吧,它從左邊跑出來,一會兒,我就急了。爺爺看到了,笑了笑說:“小傻,肉餡放多了!”我聽了趕快把餃子餡取出來一些,呀!這次果然包住了。我高興的跳了起來。慢慢的,我越包越好看了。爺爺把包好的餃子放進(jìn)鍋里煮了,很快我就聞到了餃子的香味了。爺爺把餃子端上來,我夾了一個餃子放到爺爺嘴里,爺爺高興的合不攏嘴,連聲說:“嗯,好吃,好吃,真好吃!”我也開心的笑了。
學(xué)包餃子讓我明白了,做很多事情都是先苦后甜的道理。
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