小學生的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學生的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
現(xiàn)在的生活中有一種家家都離不開的一種照明的電器,它是什么呢?沒錯,它就是燈泡。燈泡有很多種,但是有一種神奇的燈泡已經(jīng)問世了,它就是LED燈!
這種燈泡跟以前的老式燈泡不一樣,首先老式燈泡需要60瓦才能照亮一個房間,但是LED燈不一樣,如果要點亮整個房間,只需要15瓦左右就相當于一個60瓦的老式燈泡的亮度。
還有,以前的老式燈泡是用玻璃做的,而LED燈是用塑料外殼做的,如果老式燈泡掉到地下摔破了,這個燈泡就再也用不了了,而且玻璃渣子還會到處飛濺,但是LED燈掉倒了地下,摔破了外殼,也只會掉幾片塑料,仍然可以繼續(xù)使用。
其次,老式燈泡的壽命大概只有1000個小時左右,而LED燈的壽命卻有大約5000個小時左右。
最后,有的老式燈泡還帶有水銀,非常不環(huán)保,而現(xiàn)在的LED燈都是無毒的`材料做成的,而且還可以回收再利用。
LED燈的產(chǎn)品還有很多,比如LED手電筒、LED小夜燈、LED臺燈等產(chǎn)品。怎么樣,你們喜歡LED燈的產(chǎn)品嗎?
小學生的作文 篇2
每一種植物都有自己的寓意。
紫荊,因“其木似黃荊而色紫,故名!薄侗静菥V目》俗名籮筐樹,又叫紫珠。其實我對它也不是很熟悉,可是,我卻知道它代表著兄弟和睦;蛟S你沒有兄弟,但它卻不會改變其本質(zhì)。
我們談?wù)勈煜さ,百合花,在我沒有仔細了解它的時候。我便根據(jù)其字面意思理解,之前在我看來便是百年好合?墒聦崊s也如此,不過并不全面,它還代表著情誼長存,并且具有百年好合美好家庭、偉大的愛之含意。
荊棘是馬鞭草科的一種落葉灌木,借喻作艱險處境或者紛亂局面。在我們的生活中總是有不少的困難環(huán)境,人生何嘗不荊棘。不荊棘的人生,便是一場不完整的人生?蛇^多的荊棘也會讓我們失去對生活的希望,不管怎樣的人生都應(yīng)該有一定的限度。若人生遇到荊棘,你也應(yīng)該淡然處之,急躁并不是唯一的解決辦法,有時還會壞事。所以不管你在何種境地,都應(yīng)該要靜下來。
芍藥在紅樓夢中是一種重要的花。被人們譽為“花仙”和“花相”,且被列為“六大名花”之一,又被稱為“五月花神”,因自古就作為愛情之花,現(xiàn)已被尊為七夕節(jié)的代表花卉。也表現(xiàn)出了其依依難舍的.感情。相隔兩邊難得一聚,時間的短暫讓人依依難舍。
菊花的高潔不俗,桂花的高尚不俗,銀杏的古老文明。這些都需要我們好好的利用,將其好好地發(fā)揮。
小學生的作文 篇3
我是在一個偶然的機會中發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)站的,開頭我只是是隨便的看一看?烧媸遣豢床恢酪豢聪乱惶鴨!小學生網(wǎng)上作文可真是知識的海洋。有許多好作文,還有許多善解人意的'網(wǎng)友。我還把“小學生網(wǎng)上作文”這個網(wǎng)站告訴了好多朋友,大家看了都說這個網(wǎng)站非常的棒。
記得有一次,老師布置了一篇作文,我苦苦想了好久都想不出怎么寫,我懷著試一試的心態(tài)打開了“小學生網(wǎng)上作文”,你猜怎么著,里面竟然有老師布置的那一篇作文,我按著他的寫作方式寫了一篇作文,得了一個“優(yōu)”。這可真得感謝小學網(wǎng)上作文,它使我大大的提高了寫作文的水平。謝謝“小學生網(wǎng)上作文”
我真慶幸我發(fā)現(xiàn)了這個好網(wǎng)站,里面的知識就像源源不斷的海水,我就像大海中的一塊海綿,貪婪的吸取著無窮無盡的知識,每當我來到“小學生網(wǎng)上作文”就走進了知識的世界。
小學生的作文 篇4
每個人在成長中都會經(jīng)歷一些事情,酸、甜、苦、辣、咸,在我腦海中,有兩件事情使我最難忘。下面,就讓我來告訴大家吧!
甜
說到甜,當然要數(shù)我去陳江中心小學比賽得到的榮譽證書了。星期六的早上,我被老師派去參加比賽,于是,我滿懷喜悅地來到陳江中心小學。比賽的題目是:我真高興、后悔、難過……于是我選了《我真高興》這個題目寫了起來,我在里用了些好詞好句,覺得自己寫得不錯。過了幾天,老師宣布了我二等獎的消息。我走上講臺,雙手接過老師遞給我的那金光閃閃的榮譽證書,也得到了同學們熱烈的掌聲。那時的我,臉上充滿甜蜜的笑容,心里像吃了蜜一樣甜。
苦
有甜自然就有苦。說到苦,當然要數(shù)我在三年級時考的'一張71分的數(shù)學試卷。記得在那時候,老師說要回家復(fù)習習,下午考試。回到家,我根本不把這件事放在心上,把書包往沙發(fā)上一扔,便打開電視看了起來。到了下午,老師發(fā)給每人一張試卷,我輕輕松松地做完了。就在我們考完試過幾天,老師就拿著試卷走進教室。只聽她說道:“這次有些好學生退步了,要注意!闭f完,她就開始念成績,我仔細聽著,90分沒有我,80分也沒有我。于是我想到了自己可能會考不及格,便難過起來。“蔡翠芳71分”。那時,我簡直不敢相信自己的耳朵,身體抖了抖,才走向講臺接過試卷。回到座位,我看著那鮮紅的71,它好像在說:“這就是你不復(fù)習的下場”。我后悔極了,恨自己為什么當初不復(fù)習,而跑去看電視。放學后,我看見許多同學好像在故意躲著我,在嘲笑我。頓時,心里好像有一把鋒利的刀刺進我的身體。
成長的滋味,百般交織。但它們卻是一張張優(yōu)美的畫卷。因為它們,生活才會如此豐富多彩,如此生動!
小學生的作文 篇5
今天是“三八”婦女節(jié),是我們學校女老師的節(jié)日。
早讀課上,講臺中央擺著一小束粉紅的康乃馨,是我們女班長悄悄放上去的,它代表我們?nèi)嗤瑢W的心意,向親愛的老師致以節(jié)日的問候!
上課鈴終于響了,語文老師手執(zhí)一疊試卷,緩緩走了進來。語文老師的神情是嚴肅的,今天,也不例外
她一走近講臺,眼睛一下子亮起來。她溫柔的'把花捧起來,湊到鼻子邊上去作了一個深呼吸,五彩斑斕的花色把她映得更美了。老師轉(zhuǎn)過頭來,嘴里不住的說謝謝。我想老師內(nèi)心一定是非常感動了,要不然她的聲音怎么不如平時洪亮,反而多了柔情似水的感覺,還略帶哽咽呢?
第二節(jié)地理課是最搞笑的了。教我們地理的是個胖乎乎得很可愛,話音不太標準,但經(jīng)常爆笑料的女老師,我們班同學都很喜歡她。今天我們課上討論的話題是“地球上是不是人口越多越好”。分為正反兩方,即所謂的悲觀派和樂觀派。雙方都在全力比拼。樂觀派提出的意見是“人多力量大,人口增長必然會刺激社會發(fā)展”。而我們悲觀派則說“人太多連打籃球的地方都沒了”(其實這是我們派中一位酷愛籃球,超崇拜喬丹的仁兄說的)他的心思我們怎會不理解,全班開始狂笑到了中間組作總結(jié),老師不由得感慨萬分,我們班同學真是太有相聲表演天分了我暈!
前兩節(jié)課都是在歡聲笑語中度過,但到了第三節(jié)英語課,我實在笑不出。昨天的英語測試,那個強大的對手比我多十分,英語已經(jīng)不再是我可以拿來炫耀的資本了。我好傷心,整節(jié)課我都把頭埋的低低的,生怕碰到老師的目光,那時怎么一種尷尬。我立志要奪回過去的優(yōu)勢
今天最高興的事:語文老師課上表揚我學習態(tài)度認真,并說我的付出會有回報的。還有就是買下一本很漂亮很漂亮的日記本,從此我手寫我心最不開心的事:英語退步了。
呵呵,是時候了。不要灰心,不要喪氣,立刻行動起來吧,用自信,毅力,撐起一個不屈的靈魂我該上路了!
小學生的作文 篇6
媽媽的愛是什么?媽媽的愛是世界上最偉大的愛,每個孩子都擁有媽媽溫暖而深沉的愛,當然我也擁有媽媽特別的愛。
我小的時候,經(jīng)常喜歡和媽媽擠在一張床上“湊熱鬧”,可媽媽呢,卻總是狠心地把我“踢開”。每當那個時候,我就埋怨:“媽媽真是的,一點也不心疼我,哼……”等到我長大一些,我已經(jīng)可以快樂地單獨一個人睡覺了,這時我才明白:原來以前媽媽不讓我和她一起睡,是為了讓我有一個單獨睡覺的好習慣呀!哦,這是媽媽的愛!
媽媽一天到晚工作很忙,但媽媽總是抽出時間關(guān)心我的學習,陪我去參加爬山、摸魚、打球等活動,使我更加親近大自然,身體也鍛煉得棒棒的`。媽媽還教我做飯、收拾房間,鼓勵我自己獨立約同學參加各種休閑活動,主動和陌生小朋友交往。正是媽媽這點點滴滴的關(guān)愛,讓我更加熱愛生活、熱愛學習,讓我的朋友越來越多。哦,這是媽媽的愛!
我最喜歡的業(yè)余活動就數(shù)彈鋼琴了,現(xiàn)在我已經(jīng)可以演奏各種各樣美妙動聽的樂曲了。在我剛開始學鋼琴時,我對鋼琴沒什么興趣,媽媽就在一旁鼓勵我,于是,我和鋼琴開始“做朋友“了。但我不喜歡彈那些實在是枯燥無味的練習曲,喜歡有趣味性的曲子,媽媽告訴我:臺上一分鐘,臺上十年功。要扎扎實實地打好基礎(chǔ)?晌揖褪锹牪贿M去,媽媽看出了我的心思,狠狠地批評了一頓,還在我的屁股上壓下了一個”五指山“。從媽媽的教育當中,我慢慢地養(yǎng)成了腳踏實地彈鋼琴的好習慣。終于,我的鋼琴彈得越來越好了,我知道,這里面有媽媽不少的功勞和心血。哦,這是媽媽的愛!
媽媽的愛,無處不在,
媽媽的愛,無私溫暖,
我要唱最好聽的歌送給媽媽,用最好的成績回報媽媽,不辜負媽媽的希望!
小學生的作文 篇7
啊,真美!蔚藍的天空,高速飛行的宇宙飛船,玉盤般的明月,隱約可見的廣寒宮,蓮花般的云朵飄浮繚繞。你看,我正在漫游月宮呢!
你看!我坐在探月號里,耳邊只有呼呼的風聲,眼前只有蔚藍的的天際;潔白的云朵。我不知不覺地來到了廣寒宮門前,啊,到了!到了!我頓時歡呼起來,我剛走下機艙,傳來銀鈴般的聲音:歡迎!歡迎!歡迎從地球來的人類。我一看,是穿著節(jié)日盛裝的小白兔,接著,又走出美麗的嫦娥姐姐,吳剛伯伯。我真不相信字己的眼睛,傳說中的人物真的站在我的眼前了!忽然,從里面飄來一股清香。
。」鸹ň。吳剛伯伯好像看出我的心思,連忙躬身一邊做著手勢,一邊說請!請!我剛跨進門口,展現(xiàn)在我眼前的是另一番天地——殿上,柱子上雕刻著各種個樣的仙島和龍,它們姿態(tài)各異,栩栩如生。花壇里種著無數(shù)永不凋謝的花朵。仙蝶翩翩,使人眼花繚亂。叮咚,叮咚清涼的泉水從石山流下來,我跑到泉邊,小心翼翼地捧起泉水美滋滋地喝了幾口后進了廣寒宮。吳剛伯伯端起香甜可口的桂花酒,我又喝了幾杯,覺得一點也不醉。忽然,美妙動聽的樂曲聲打斷了我的沉思。我抬頭一看,嫦娥姐姐揮動著兩條寬大的綢帶翩翩起舞。!跳得真好!我發(fā)出驚嘆。這時,他們問起人間的事情。我繪聲繪色地給他們講了計算機,機器人,人造衛(wèi)星等科學成就,還講了我的`理想是當一名偉大的服裝設(shè)計師。他們?nèi)褙炞⒌芈犞,臉上都露出了笑容,小得那樣開心,那樣甜蜜我結(jié)束了愉快的漫游。臨走前,嫦娥姐姐還高興地同意明年中秋節(jié)到我們這兒來作客呢!這就是我想象漫游月宮的一件快樂的事。
鈴鈴。鬧鐘響了,可我還陶醉在奇妙的幻想中。
小學生的作文 篇8
什么是年味?在我的印象中,大街上拎著年貨來來去去的人、門上嶄新的春聯(lián)、爸爸點燃的鞭炮、香噴噴的年夜飯、掛雪的窗外、熱騰騰的餃子……這就是年味。
今年過年,我家除了沒換春聯(lián),其他照舊,只是奶奶由于準備飯菜,累的躺在床上休息,爸爸守著電腦,媽媽前后忙著切筍干、包餃子 ,我索性坐在沙發(fā)上,有一陣沒一陣的看春晚。
盯著五彩繽紛的.電視屏幕,看著廣告中的一家人親情洋溢,我十分羨慕,我家年夜飯來來去去就那幾樣熟悉的味道,今年還沒做鮮美的豆豉鱸魚,使我好生失望。
這是我已知的,而我所不知道的是,那些年夜飯上其樂融融的大家庭,一年僅這一次團圓的機會而已,家人能不精心準備飯菜嗎?還有很多人可能第二天就要返回工作崗位;甚至還有些人,此刻無法與家人團聚(我家樓下物業(yè)老大爺就沒有回家過年)。與其相比,我還有什么不知足呢?
于是,當我再次看到精美的春晚,聽到窗外不絕的炮聲,聞著噴香的年夜飯,吃著熱騰騰的餃子……到處都洋溢著年的味道,它除了來自目、耳、口、鼻,更是在心中永存……
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