[優(yōu)秀]關(guān)于欣賞的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的關(guān)于欣賞的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于欣賞的作文1

　　隨著春姑娘輕快的腳步聲，被我們盼星星盼月亮的春游到了，這次春游鎖定的目標(biāo)是：無(wú)錫黿頭渚。

　　大巴上的時(shí)間仿佛彈指間，很快，“黿頭渚”三個(gè)醒目的大字映入我的眼簾。踮起腳遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去：山清水秀，渾然天成，難怪這里的湖有"太湖第一名勝"之稱。我抬頭看了看地圖，發(fā)現(xiàn)有許多值得我們?nèi)ビ^賞的地方：熱鬧非凡的天街，廣闊無(wú)垠的湖，還有香味撲鼻的櫻花谷等等。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，來(lái)黿頭渚主要去櫻花谷看那粉嫩嫩的櫻花。我們組聽(tīng)后，連忙背好包，向櫻花谷進(jìn)發(fā)。

　　櫻花谷果然名不虛傳，老遠(yuǎn)就聞到陣陣清香味，我抵擋不住那或濃或淡的味道，便上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)櫻花谷有"世界三大賞櫻勝地"的美稱，內(nèi)有三萬(wàn)多株櫻花樹(shù)。走近一看，期間的`櫻花如云似霞，滿樹(shù)爛漫，春風(fēng)輕拂，落櫻飛舞，美不勝收。再加上黃色油彩花的點(diǎn)綴，簡(jiǎn)直是完美中的完美，宛如人間仙境一般，到處飛舞的花兒就像是從天而降的仙女，讓我身臨其境。

　　明代于若瀛的詩(shī)中曾提到："三月雨聲細(xì)，櫻花疑杏花"。我心想，這不正說(shuō)的是這黿頭渚櫻花谷的櫻花嗎？

　　櫻花香氣撲鼻，花色粉紅，嬌艷動(dòng)人，吸引了我的眼球，令我?guī)状稳�番五步一回首都不愿離去，也難怪蘇東坡先生都要感嘆：只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。

　　時(shí)間像刀斧，集合的時(shí)候到了，我再一次默默回首遠(yuǎn)處的櫻花谷，道了一聲再見(jiàn)。

關(guān)于欣賞的作文2

　　有人說(shuō)，欣賞是一種情懷，是一種修養(yǎng)，是一種博大的胸襟，我認(rèn)為欣賞也是一種力量。多少年來(lái)，因?yàn)橛辛诵蕾p，才有了一批批志向遠(yuǎn)大的學(xué)子；有了欣賞，才有了一批批知識(shí)淵博的教授；有了欣賞，才有了一批批功成名就的企業(yè)家……

　　我的啟蒙老師就是一個(gè)善于欣賞的人。

　　小學(xué)時(shí)期我的作文寫(xiě)得很差，我常常為了寫(xiě)好一作文而愁眉苦臉。后來(lái)，我甚至完全喪失了信心，認(rèn)為自己的確是“朽木不可雕也。”一次作文課，我為了應(yīng)付老師，從作文書(shū)上抄了一篇，交了。那天放學(xué)后，老師把我留了下來(lái)，她深情地注視著我的雙眼，微笑著說(shuō)：“你的作文寫(xiě)得真好，希望你能再接再厲”。我聽(tīng)著，臉通紅通紅。老師沒(méi)有再說(shuō)什么，可我的`心，卻因此而重重地墮著，墮著……從此，我發(fā)憤圖強(qiáng)，立志一定不辜負(fù)老師的期望。之后，我的作文水平不斷提高。我每寫(xiě)一篇作文，老師還是一如既往地支持我，鼓勵(lì)我……功夫不負(fù)有心人，在無(wú)數(shù)次的努力之后，我的一篇作文終于在校報(bào)上發(fā)表了。老師，父母為此慶賀了好一陣……幾年后，我小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)我忐忑不安地告訴老師，從前我寫(xiě)的那篇作文是抄的時(shí)，老師笑了，她說(shuō)：“其實(shí)，我早就知道�！薄翱�，您為什么不批評(píng)我？”我說(shuō)�！叭绻�當(dāng)初我批評(píng)了你，你會(huì)不會(huì)因此而喪失寫(xiě)作文的信心呢？”老師說(shuō)，“其實(shí)我很欣賞你�！蔽疫@才明白，是老師對(duì)我的欣賞給予了我前進(jìn)的動(dòng)力，幫我找回了信心。

　　欣賞一朵花可觀一世界，欣賞一棵草可見(jiàn)大精神。欣賞的力量是無(wú)窮的。

關(guān)于欣賞的作文3

　　我的快樂(lè)像滿天的星星數(shù)不清，而我的煩惱就是那一輪明月。這個(gè)煩惱就是馬虎。雖然這只是一個(gè)小小的`煩惱，但它卻給我?guī)��?lái)了很大痛苦。

　　就拿這次數(shù)學(xué)期末考試來(lái)說(shuō)吧！這次考試題目并不難，班上有許多同學(xué)都得了100分，本來(lái)我也應(yīng)該是其中一位，但是因馬虎，我只得了99分。這一分就丟在一道簡(jiǎn)單的填空題上。這道題是讓改寫(xiě)小數(shù)并保留兩位數(shù)。這個(gè)數(shù)是上億的數(shù)，改寫(xiě)和保留后要帶上單位，然而我沒(méi)看好題目，以為后面有單位，所以就沒(méi)寫(xiě)單位。就因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤使我回家受了批。

　　還有一次，晚上我做作業(yè)到了很晚，我第二天還要值日，就匆忙收了書(shū)包，一本語(yǔ)文書(shū)在書(shū)包旁邊我也沒(méi)有收。第二天到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)忘帶語(yǔ)文書(shū)了。正在我心急如焚時(shí)，朱老師夾著課本走進(jìn)教室。我心想：這下完了，朱老師一定會(huì)批評(píng)我的。正在這時(shí)，我看見(jiàn)窗外有一個(gè)熟悉的身影走過(guò)。我想會(huì)不會(huì)是“救星”老爸發(fā)現(xiàn)了我忘帶的給我送語(yǔ)文書(shū)來(lái)了。我走出教室看見(jiàn)果然是老爸給我送語(yǔ)文書(shū)來(lái)了。我慶幸一笑接過(guò)語(yǔ)文書(shū)，避免了一次批評(píng)。

　　馬虎給我?guī)��?lái)了許多苦頭，我以后一定要戰(zhàn)勝馬虎。

關(guān)于欣賞的作文4

親愛(ài)的媽媽：

　　首先祝你天天快樂(lè)！

　　今天給您寫(xiě)信，您是否感到非常地驚訝？我很想對(duì)您說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝您的愛(ài)，您辛苦！親愛(ài)的女兒會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您的！”

　　媽媽，您辛苦了！謝謝您在我生病的時(shí)候總是那么悉心照顧我。還記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我發(fā)燒到39？C，又一直在嘔吐，媽媽就穿好衣服，把我送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是感冒導(dǎo)致發(fā)燒嘔吐的'，從醫(yī)生幫我打吊針，到我打好吊針，您都守在我的身邊，一步也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)……

　　媽媽，您辛苦了！謝謝您在我有困難的時(shí)候總是那么幫助我，還記得那是四年級(jí)放學(xué)的一天晚上，老師讓我做一個(gè)叫“家園”的小制作�；氐郊�，我找到了材料，可就是沒(méi)有牛奶盒做房子，您聽(tīng)到了，二話不說(shuō)，就去超市買(mǎi)牛奶，還和我一起把小制作做完。

　　媽媽，您辛苦了！謝謝您在我考試沒(méi)考好的時(shí)候，總在一旁鼓勵(lì)我。記得那是四年級(jí)上半學(xué)期的期末考試語(yǔ)文沒(méi)有考好，我很難過(guò)，我想回到家一定會(huì)被罵，出乎意料的是：您沒(méi)有罵我，反而鼓勵(lì)我說(shuō)：“這次沒(méi)有考好，下次再努力，功夫不負(fù)有心人。在下半學(xué)期期末考試中考出了全班第一的成績(jī)！

　　媽媽，千言萬(wàn)語(yǔ)我只想對(duì)您說(shuō)一句：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！“

關(guān)于欣賞的作文5

　　曾記得第一次考試失利，我哭得那樣撕心裂肺。而如今，我早已在無(wú)窮無(wú)盡的的考試和磕磕碰碰中成熟，在一次次流血，結(jié)疤，留疤中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　——題記

　　還是傍晚時(shí)刻，上帝就已經(jīng)放下了幕布，回憶如潮水般涌進(jìn)腦海，那一幅幅畫(huà)面歷歷在目，像是就發(fā)生在昨天，那樣真實(shí)，讓人疲備的地不能逃開(kāi)。

　　霎時(shí)間頭，姐姐正笑睞睞地朝我走來(lái)，她拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“給你聽(tīng)一首曲子�！蔽也徽Z(yǔ)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示默認(rèn)。

　　樂(lè)曲開(kāi)始播放了。

　　激昂的音樂(lè)噴薄而出，讓人的'心靈為之一震，快速和不安的節(jié)拍，宛若暴風(fēng)雨向大地傾瀉，一道閃電劃過(guò)漆黑的夜空，一串焦脆的響雷，驚得人頭皮發(fā)緊。第一次考試失利，情緒低落，像是傀儡被命運(yùn)操控著，生命卻在同厄運(yùn)殊死搏斗。

　　只有堅(jiān)強(qiáng)者，才能沖出重圍。

　　音樂(lè)漸漸舒緩，仿佛生命到了最后關(guān)頭。似乎是對(duì)命運(yùn)的捉弄無(wú)可奈何，放棄了對(duì)命運(yùn)的抵抗�？墒�，我不甘心！于是，音樂(lè)有激昂了起來(lái)�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”低沉的旋律敲擊著我的心靈之門(mén)。心情再一次振奮起來(lái)，我不要做命運(yùn)的奴仆！我要斬?cái)嗝�運(yùn)的束縛！書(shū)上滿滿的筆記，夜里還亮著的燈……這些，都是我發(fā)奮讀書(shū)的標(biāo)志。希望的曙光愈來(lái)愈亮，與命運(yùn)的爭(zhēng)斗愈演愈烈，終于，我勝利了！

　　如此反反復(fù)復(fù)，直到生命的最后一刻。

　　“我很喜歡這首曲子�！�

　　“為什么？”

　　“因?yàn)樗�詮釋了人的一生�！?/p>

關(guān)于欣賞的作文6

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，特別愛(ài)看書(shū)，絕對(duì)是個(gè)小書(shū)迷！我這個(gè)小書(shū)迷還很會(huì)思考，遇到不懂的詞或句，非得搞明白我才罷休。

　　有一次，在讀《笑貓日記》時(shí)，我遇到了一個(gè)詞，叫“憔悴”。我不懂它的意思，便跑去問(wèn)媽媽，媽媽正忙著，就對(duì)我說(shuō)“我也說(shuō)不好，你去查一下字典吧�！睕](méi)辦法，我立即去查字典。字典上說(shuō)：指黃廋，臉色不好。我再把書(shū)上的'內(nèi)容向前倒一些看，這下，我真的明白了這個(gè)詞的意思。之后，我還用“憔悴”造了一個(gè)句子呢：叔叔最近很忙，吃不好，睡不好，臉色十分憔悴。

　　我太愛(ài)看書(shū)了，常�？粗�看著就忘記了時(shí)間，因此，我架起了一副近視眼鏡。家里三百多本專屬我的圖書(shū)我全部看完了，新書(shū)還未到貨的時(shí)候，我就會(huì)看一看報(bào)紙、雜志，有時(shí)候還特意去圖書(shū)館、書(shū)店看書(shū)。沒(méi)有文字可以閱讀，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是度“秒”如年，好不難受！

　　也許有些作家寫(xiě)的書(shū)太好看了，我開(kāi)始崇拜起一些作家了，比如曹文軒、孫幼軍等，特別是楊紅櫻，我差不多閱讀、收藏了她的每一本，有一次，她到南京來(lái)，我為了見(jiàn)到她，得到她的親筆簽名，我“罷”了一次課外課。

　　我愛(ài)看書(shū)！書(shū)是我每天必要的營(yíng)養(yǎng)餐，生活中不可缺少的亮麗色彩！

關(guān)于欣賞的作文7

　　我欣賞五顏六色的花，我欣賞美妙的音樂(lè)，我更欣賞校園里那一副令人感動(dòng)的“畫(huà)兒”。

　　“畫(huà)兒”的主人是一個(gè)腿部殘疾的小男孩，行動(dòng)不便，總是失神地坐在教室的椅子上。老師問(wèn)誰(shuí)能幫助他，小班長(zhǎng)忽地站起來(lái)，向可憐的小男孩走去，從此兩人形影不離。五年來(lái)，年級(jí)不斷地變換，幫助從未改變；五年來(lái)，這幅畫(huà)已經(jīng)變成了一部生活的電視劇，感動(dòng)著許多人；五年來(lái)，風(fēng)霜雨雪考驗(yàn)著他們的.耐性，兩個(gè)人微笑著一路走來(lái)。

　　清晨，傾盆大雨從天而降，電閃雷鳴中，朦朦朧朧出現(xiàn)了兩個(gè)身影，是小班長(zhǎng)和那個(gè)殘疾的男孩，小班長(zhǎng)打著雨傘，小心地扶著行動(dòng)不便的小男孩。傘很小，小班長(zhǎng)把傘舉在男孩的頭頂，自己的身體卻淋濕了一大半，他并不在意自己，嘴里還不停地說(shuō)：“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)！”進(jìn)了樓梯口，小班長(zhǎng)將男孩安置在墻邊，熟練地把傘收起，放進(jìn)傘套。再走到他身邊，慢慢蹲下來(lái)，身體傾斜著，調(diào)整到一個(gè)合適的位置，男孩順勢(shì)爬了上去，趴到小班長(zhǎng)的背上，雙手熟練地搭在班長(zhǎng)的肩上，班長(zhǎng)用手撐著地，扶著墻慢慢地站了起來(lái)。樓梯很滑，到處都是沾著水的腳印，好似溜冰場(chǎng)。這是考驗(yàn)他們的一道難關(guān)，班長(zhǎng)擔(dān)心有什么差錯(cuò)，走得極慢，小心翼翼地上樓。看著他們，我內(nèi)心涌出一股暖意，我被這幅感人的風(fēng)景畫(huà)感動(dòng)了，忍不住想幫他們一把，我扶住男孩，想減輕小班長(zhǎng)的重負(fù)，他似乎感覺(jué)到了，回過(guò)頭，還我一個(gè)感激的微笑

　　這是一幅最讓我欣賞的畫(huà)兒，它讓我心中充滿了溫暖的春意。

關(guān)于欣賞的作文8

　　仙人掌看似普普通通，我卻覺(jué)得它非常與眾不同。它不僅外表奇特，而且它的內(nèi)心就如它的花語(yǔ)――堅(jiān)強(qiáng)。傳說(shuō)在造物之初，仙人掌是世界上最柔弱的東西，她嬌嫩如水，稍一觸碰便失去了生命。上帝不忍，在她的心上加上了一套盔甲，堅(jiān)硬如鐵，這才造就了我們看到的`仙人掌。

　　有一次，我的一位朋友來(lái)我家玩，無(wú)意中看到了那盆仙人掌，他一個(gè)不小心，手上已經(jīng)扎上了許多小刺。這，便是仙人掌的尖刺。還有一次，我好奇仙人掌里面是什么，就拿針在上面扎了一個(gè)小洞，頓時(shí)，綠色的液體順著小洞流了出來(lái)，這，便是仙人掌的內(nèi)心有關(guān)植物的作文。

　　仙人掌也讓我想起我在學(xué)騎自行車時(shí)的經(jīng)歷，那時(shí)我才6歲，當(dāng)我坐上車座的時(shí)候，一種恐懼感猶然而生，那是一種腳掌只要不挨地，就會(huì)摔倒的感覺(jué)。終于，我用力地踩下了腳踏板，自行車往前跑著，但我不小心，“嘭”地一聲，我摔在了地上。我的膝蓋傳來(lái)一陣劇痛，這時(shí)，我想：仙人掌不就是不畏缺水，一直拼命生長(zhǎng)，才活到了現(xiàn)在嗎？與它相比，這點(diǎn)傷又算的了什么？于是，我又一次站了起來(lái)，終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　仙人掌就是這樣，不斷地努力，它這種不畏困難的表現(xiàn)，值得我們所有人去學(xué)習(xí)，它不僅以旺盛的生命力活了下來(lái)，還為這個(gè)世界增加了一抹璀璨！

關(guān)于欣賞的作文9

　　今天，我興高采烈地跟阿姨和表姐一起去樂(lè)安公園欣賞盆景和奇石展。

　　一下車，我就看見(jiàn)公園里已經(jīng)有很多人在欣賞盆景了，我也迫不及待地跑過(guò)去一睹為快。我們先來(lái)到了奇石展區(qū)，我看到了奇形怪狀的石頭，有一塊石頭特別奇怪，看上去正像一塊肉，足足有二十斤重，它叫肉石；還有一塊石頭渾身都是油，它叫木化石；我又看到了一塊像鳥(niǎo)一樣的石頭，它的嘴角叼著一條蟲(chóng)子，它的翅膀好像就要展翅飛翔一樣。我們都對(duì)這些石頭贊不絕口，真佩服大自然的神奇。

　　欣賞完了奇石，我們又開(kāi)始欣賞盆景，盆景真使我感受到巧奪天工。有的枝條屈曲盤(pán)屈，如鹿角，如蛇舞，不論從哪一個(gè)角度看都是一幅絕美的`畫(huà)。其中我最喜歡的一盆是一棵老樹(shù)，它的枝干有碗口粗，但是枝干的內(nèi)部已經(jīng)腐爛了，成為空心樹(shù)，但是它頂上的葉子卻嫩綠嫩綠的，充滿生機(jī)與活力，就像一個(gè)八、九十歲的老爺爺，年紀(jì)雖然一大把，可精神抖擻。它的名字叫做“枯木逢春”。

　　正當(dāng)我們興致勃勃地欣賞著，突然，天空下起了毛毛細(xì)雨，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了，但是這美麗的景色卻留在了我的心中。

關(guān)于欣賞的作文10

　　我有一個(gè)愛(ài)干凈的奶奶。一看見(jiàn)哪里不干凈就馬上開(kāi)始“大掃除”。我的奶奶有著一頭烏黑的，卷卷的短發(fā)，臉上有幾條被歲月留下的皺紋。

　　每次奶奶來(lái)我家，就會(huì)不自覺(jué)的有些心煩，那是因?yàn)橐粋�(gè)字——臟。其實(shí)我覺(jué)得不錯(cuò)，就是稍微有些亂，可奶奶的要求高啊。每當(dāng)我上學(xué)了，奶奶就開(kāi)始了她的“偉大工程”，這里擦一擦，那里弄一弄，每天放學(xué)回來(lái)都讓我吃驚，那讓我早已熟悉的家好像發(fā)生了180度的大旋轉(zhuǎn)，干凈整潔明亮�？墒悄棠堂看胃赏昊罹脱�痛，不是這里，就是那里，可一回惠州就馬上好了，或許惠州真的有那么大的魔力吧！雖然奶奶經(jīng)常來(lái)我家，可家里總也干凈不了，因?yàn)橛形以冢��?dāng)然是亂七八糟啦！奶奶在的幾天里還好，等奶奶一回去，馬上又恢復(fù)了原樣，所以每次奶奶來(lái)了都要好好的整理一下，不然奶奶可呆不住。

　　我的奶奶也是個(gè)善良的人，每當(dāng)我和奶奶出去時(shí)，一見(jiàn)到有乞丐乞討，奶奶就毫不猶豫從口袋里掏錢(qián)出來(lái)，叫我給他們。奶奶整天說(shuō)，那些老爺爺老奶奶也很可憐，要不是實(shí)在沒(méi)有辦法，誰(shuí)會(huì)在大街上乞討呢，只要有年紀(jì)大的乞丐跟奶奶乞討，奶奶就慷慨解囊，我已經(jīng)看習(xí)慣了，有時(shí)我口袋里有錢(qián)也會(huì)給那些老爺爺老奶奶。

　　這就是我的奶奶，我永遠(yuǎn)尊敬的.奶奶，我感謝我的奶奶讓我學(xué)會(huì)了很多，教會(huì)了我該怎么做人。我的奶奶是一個(gè)和藹可親的老人，是一個(gè)……

關(guān)于欣賞的作文11

　　一天，我和爸爸去象湖游玩。這里有涼亭、有柳樹(shù)、有許多石景，還有碧綠的湖水，湖里很多的魚(yú)兒在這里快樂(lè)的生活著。

　　我和爸爸正沿著湖邊散步，突然前面一位小朋友把吃剩的香蕉皮扔進(jìn)了湖里，平靜的湖水立即泛起了波紋。魚(yú)兒嚇得都躲了起來(lái)，心想：“你們?nèi)祟愐彩巧�存在這個(gè)地球上的，為什么不保護(hù)這個(gè)地球呢？”這個(gè)時(shí)候一位老爺爺劃著船過(guò)來(lái)了，他要干什么呢？原來(lái)他是象湖清潔湖面垃圾的人。只見(jiàn)他拿著撈網(wǎng)在水里一下一下?lián)破鹆嗽S多的垃圾，他還把那個(gè)香蕉皮也撈了起來(lái)，老爺爺撈干凈這片水面的垃圾就去別的地方去了。那些魚(yú)兒又開(kāi)心的回來(lái)了，有的`小魚(yú)跳出水面、有的小魚(yú)浮出水面在向我們微笑、有的小魚(yú)在我們旁邊游來(lái)游去向人們表示它們的愉快心情。魚(yú)兒從此又過(guò)上了幸福的生活，魚(yú)兒們真想對(duì)人類說(shuō)：“請(qǐng)不要再把垃圾扔到湖里了，我們也是生命��！善待生命，不僅幫助別人，也快樂(lè)自己呀！”

　　地球是我們賴以生存的家園，我們應(yīng)該讓那清凈的湖水永遠(yuǎn)陪伴著我們，讓魚(yú)兒們永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)的生活。

關(guān)于欣賞的作文12

　　欣賞，是一種美德，是一種給予，是一種鼓勵(lì)；欣賞，還是一種動(dòng)力。它能推動(dòng)被欣賞者向更高層次邁進(jìn)，會(huì)讓欣賞者擁有一顆慈善之心，仁德之懷。

　　每一個(gè)人都有可能成為一名欣賞者，你無(wú)意間一句欣賞話，就有可能使一個(gè)人就此脫胎換骨，重新做人。

　　作家林清玄在當(dāng)記者時(shí)，曾報(bào)導(dǎo)過(guò)一名小偷犯案數(shù)起，并且做案手段十分細(xì)膩，不留下一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。林清玄報(bào)道這條新聞時(shí)曾無(wú)意間說(shuō)了一句：“一個(gè)小偷心思如此細(xì)膩，如果他不當(dāng)小偷，那該是一種怎樣景象��！”林清玄這句欣賞，提醒了那位小偷：為什么不做一些正當(dāng)事情，而要做小偷呢！而現(xiàn)在這位小偷，已經(jīng)是一家火鍋店老板了。誰(shuí)會(huì)想到，讓這個(gè)小偷走上正路，只是一句欣賞話。

　　我也曾被欣賞過(guò)。那是次讀課文，我有一個(gè)地方讀得不錯(cuò)，同學(xué)們捕捉到了這一點(diǎn)，在評(píng)論時(shí)，便說(shuō)了出來(lái)。那是我第一次讀課文被欣賞，那次我嘗到了被欣賞感覺(jué)。剎那間，我仿佛對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大熱情、動(dòng)力。這種動(dòng)力一直陪伴我到現(xiàn)在，讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)中樂(lè)趣，知道了一句欣賞話對(duì)別人、對(duì)自己有多大幫助。

　　因此，欣賞與被欣賞者是互相推動(dòng)。欣賞者會(huì)讓自己有一種成就感，而被欣賞者則會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈自信，讓自己有永不言敗精神。欣賞，還是人與人之間溝通、快樂(lè)。因此，讓我們都學(xué)會(huì)欣賞，讓這個(gè)世界充滿美好！

關(guān)于欣賞的作文13

　　愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛(ài)是盛開(kāi)的鮮花，給人以芳香；愛(ài)是生命的燈盞，點(diǎn)亮未來(lái)的希望。我就在奶奶無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)的。

　　奶奶住在一個(gè)無(wú)名小村，我的美好又有趣的童年就是在那里度過(guò)的，所以我和奶奶最親熱。

　　奶奶長(zhǎng)得平淡無(wú)奇，并不引人注目，她黑黃的臉上的皺紋記載了往日的歲月，滿手的老繭代表了她的苦累。

　　記得有一次，奶奶在搬運(yùn)蘋(píng)果的時(shí)候把腿抽著了，疼得撕心裂肺，徹夜難眠，但是第二天早晨還是早早地起床為我做飯、洗衣服。那時(shí)正好我牙痛，被注射了麻藥，渾身無(wú)力，迷糊糊的，奶奶看我這樣，就決定背我出去散步。不知不覺(jué)，我在奶奶背上睡著了，也不知道轉(zhuǎn)了多少圈，醒來(lái)的時(shí)候奶奶還氣喘吁吁地背著我。

　　我上小學(xué)了，再也不能天天纏在奶奶身邊了，每個(gè)周末，最高興的`事情就是回奶奶家，奶奶總是會(huì)做最可口的飯菜招待我們。自從爺爺?shù)男⊥裙钦垡院�，家里所有重�(fù)?dān)全都?jí)涸谀棠桃蝗松砩�，喂豬、摘蘋(píng)果等重活讓奶奶忙的不可開(kāi)交，但她還是依然擠出時(shí)間陪我玩耍，逗我開(kāi)心。

　　奶奶對(duì)我的好數(shù)也數(shù)不清，奶奶對(duì)我的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不玩。我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)奶奶，以豐碩的成果來(lái)報(bào)答奶奶。

關(guān)于欣賞的作文14

　　牛是我最欣賞的動(dòng)物，牛是最最勤勞的，力氣在動(dòng)物界中也是數(shù)一數(shù)二的。

　　它是農(nóng)民最最能干的得力助手，也是最最忠心的朋友，它幫農(nóng)民省下了不少力氣，使農(nóng)民的翻土效率大大提高，使農(nóng)民的收入也增長(zhǎng)了不少。

　　我看過(guò)一幅漫畫(huà)，它畫(huà)的是一頭牛，它的背后是一片耕好的土地，上面插滿了一顆顆小禾苗，它現(xiàn)在正拖著犁，奔向另一塊沒(méi)有耕過(guò)的荒地。

　　這么一幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫(huà)表現(xiàn)了牛的勤勞，任勞任怨， 而吃的呢，只是一點(diǎn)草而已，沒(méi)有別的。

　　牛還有一優(yōu)點(diǎn)力氣大，‘力大如�！�這一成語(yǔ)就說(shuō)明了牛的力氣很大。在動(dòng)物界中，它是屬于精壯的一類，俗話說(shuō)的好，出生牛，不怕虎，牛可不比老虎差，在《動(dòng)物世界》里，我得知，當(dāng)有成群的牛經(jīng)過(guò)時(shí)，老虎是不敢過(guò)去的，老虎只會(huì)去追殺一些小牛，因?yàn)樗�知道，自己是抵不過(guò)一頭成年的.公牛，只有一群老虎才敢圍殺一頭公牛。

　　成群公牛一起奔跑過(guò)去的沖出力是非常的驚人的，不用說(shuō)老虎了，就連獅子也被撞、踩、踢得骨肉分離了。

　　牛還全身是寶，能擠牛奶，牛皮還能做皮鞋、皮帶，牛肉、牛排、牛骨常常在飯菜中出現(xiàn)，上好的牛角更是價(jià)值連城。

　　這就是牛，這就是力氣又大，又勤勞，全身是寶的牛，牛的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)，它那任勞任怨的品質(zhì)值得我們敬佩。

關(guān)于欣賞的作文15

　　我最欣賞的人

　　每個(gè)人都有自己最欣賞的東西，也許是人，也許是物。有的人欣賞一本書(shū)，但與其欣賞一本書(shū)，還不如去欣賞他的作者；有的人欣賞詩(shī)，但與其欣賞詩(shī)，還不如去欣賞詩(shī)人；有的人欣賞曲子，但與其欣賞曲子，還不如去欣賞作曲家，但同時(shí)去欣賞創(chuàng)造者，還不如欣賞自己，因?yàn)樽约航o了他們的欣賞。

　　而我最欣賞伯樂(lè)，一個(gè)懂得識(shí)千里馬的伯樂(lè)。

　　也許會(huì)有人問(wèn)：“誰(shuí)是伯樂(lè)？”而我的回答是：“伯樂(lè)是所有的人�！�

　　因?yàn)槊總�(gè)人都知道欣賞，只是不去認(rèn)真的欣賞，也許諾貝爾在文學(xué)上沒(méi)有成就，但他在物理學(xué)上確實(shí)先驅(qū)者；也許林依輪在當(dāng)廚師時(shí)沒(méi)有建樹(shù)，但他的'歌卻風(fēng)靡一時(shí)；也許郭焱在相貌上不是傾城傾國(guó)，但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要知道，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。只有真正的伯樂(lè)，才能挑出好馬。

　　其實(shí)人不光是伯樂(lè)，同時(shí)也是千里馬。也許你語(yǔ)文不好，但化學(xué)非常不錯(cuò)，也許沒(méi)被人欣賞過(guò)，但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。

　　因此我欣賞伯樂(lè)，欣賞懂得欣賞的伯樂(lè)。

　　是伯樂(lè)的存在，使得平凡之人成就事業(yè)，是的失足之人走回正道，使得垂喪之人找回自我，是的愧疚之人重新抬頭。

　　伯樂(lè)是偉大的，懂得欣賞的人更是偉大的，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，使這個(gè)世界變得多姿多彩。

　　河北省邯鄲市第二十七中學(xué)初三：劉貝貝

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