六一兒童節(jié)快樂的作文4篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)快樂的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)快樂的作文 篇1
今天下午,我們要表演,老師說:“化裝的六點(diǎn)來,不化裝的六點(diǎn)半來!崩蠋熣f完我們急快的回家,六點(diǎn)半的吃了晚飯才去。我一到教室,就有些跳舞的人已經(jīng)化完裝了,我們沒化裝的表演“打花巴掌得”化了裝的表演“大家一起來”全部人到齊了,我們就搬椅子下去“赤灣籃球場!
到了“赤灣籃球場”,我們就靜靜的坐在椅子上。開始了,第一個(gè)是演講,葉校長講話,講完以后。就是一一班的節(jié)目,樹的后面有一個(gè)人,我看的哈哈大笑。
時(shí)間慢慢的過去了,到了我們的'節(jié)目,麥志峰他們上去舞臺(tái)上了。我看的津津有味,目瞪口呆。到了第九個(gè),是老師的表演,我看到了朱老師,看著看著,就看完了。拿好椅子往學(xué)校搬去,今天真令人難忘。
六一兒童節(jié)快樂的作文 篇2
5月30日,我們二(2)班舉行了“六一”慶祝活動(dòng)。
慶祝活動(dòng)開始了,蔣老師叫了幾個(gè)同學(xué)發(fā)果凍,餅干。這天還是莊啟悅的生日,她給我們發(fā)她的生日禮物棒棒糖。接下來,大家輪流表演節(jié)目,有的變魔術(shù),有的唱歌,有的跳舞,有的背古詩,有的'猜謎語。要是誰猜中了就可以到蔣老師拿出的袋子里挑一樣?xùn)|西作為一件獎(jiǎng)品。
下午,我們在教室里看“六一”慶;顒(dòng)的直播。
“六一”慶;顒(dòng)過得真開心!
六一兒童節(jié)快樂的作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié),媽媽帶著我和幾個(gè)小同學(xué)一起去太陽島游玩。
一進(jìn)門,一塊太陽石就屹立在了我們的眼前,上面刻有三個(gè)大字“太陽島”。我們在這里換上了“風(fēng)火輪”——輪滑。往里走是一個(gè)大花壇,花壇上鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人;ǘ淝ё税賾B(tài)有的含苞待放,有的欣然怒放,有的像個(gè)羞滴滴的少女半隱半露,我剛想采下一朵,可“風(fēng)火輪”可不等我,帶我一下沖到了廣場。
在廣場我們腳下一蹬,大臂一擺,身子一彎,像蛇一樣靈活地轉(zhuǎn)過一棵棵大樹。與風(fēng)兒賽跑,與燕子起舞,這平坦的廣場成了我們天地。突然,不知誰喊了一聲:“去笨熊樂園呀!”我們幾個(gè)滑起興地聽后,一個(gè)急剎車說:好!好!”接著就一路飛馳而去。到那一看,那里的路坑坑洼洼,有點(diǎn)像大野地,甚至就是爛泥地,穿輪滑在上面風(fēng)馳電掣真是異想天開,但我們還是很快樂,因?yàn)槲覀兿矚g冒險(xiǎn)。
從笨熊樂園出來我們首先來到了太陽湖,這里的`湖水清澈見底,湖邊有一片萎蒿和一小群蘆葦,這不就是蘇軾的那句:“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)!眴?我們在湖岸邊戲鬧著、玩耍著、歡笑著,那湖水像能看穿我們心思似的注視著我們,不一會(huì)兒它也笑了,浪花拍打著湖岸,它笑得是那么開心,那么快樂,那么純真……
可這么美的景色卻不能讓我停下來,因?yàn)榍懊孢有更美的太陽瀑,那三道瀑布猶如從宇宙汩汩流淌而下得大河,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
傍晚,我們戀戀不舍的離開,但是我們純真、快樂卻沒有走。我們的足跡永遠(yuǎn)留在了那個(gè)美麗又可以使我快樂的地方-太陽島。
六一兒童節(jié)快樂的作文 篇4
六一兒童節(jié)到了,我們一個(gè)個(gè)都興高采烈,整個(gè)校園洋溢著歡聲笑語。前一天,我們在校園里舉行慶祝六一的節(jié)目。
節(jié)目很快開始了,哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩,有吹薩克斯的.,有大合唱,還有表演足球舞的。很快輪到我們表演了,看著大大的舞臺(tái),心里真是又緊張又激動(dòng)。想著老師鼓勵(lì)的話語,我們一個(gè)
個(gè)都面帶微笑,聽著歡快的音樂,盡情地跳著優(yōu)美的舞蹈,把快樂帶給每一個(gè)人,舞蹈表演完了,臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。
回到家里一想起這件事,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。
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