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小學生作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學生作文300字6篇,歡迎大家分享。
小學生作文300字 篇1
我有時候喜歡雨,有時候卻討厭它。
幾星期沒下雨,我就會希望下雨。下雨時,我會跑出去淋一會兒雨,覺得很舒服。雨后可以望望四周的高山、田野和蔚藍色的天空。一座座高山,手牽著手,肩并著肩。電線桿上停著幾只小燕子,好像正待著演奏的.曲譜……
天天下雨,我就會希望別下雨。雨還是下個不停,我就會想說:老天爺啊,你有沒有搞錯,我們這兒不要雨,你卻下個不停,沙漠地區(qū)要雨,你卻不給它們下雨。況且下班的人們還沒有回家。割稻的人們也沒有回家。小雨小雨請你停一停,我希望我有一只打給老天的電話,告訴它,把雨收回去,送給其它要雨的地方。
哎,我又沒有這種電話,想了也白想,我想:“以后一定要好好學習,以后發(fā)明這種電話,就能打給天了!比绻幸惶,我沒有帶傘,天卻下雨了,我就隨手拿出電話,叫天把雨收回去。如果發(fā)生干旱,我也拿出電話……
小學生作文300字 篇2
人們都說:“故宮是我國乃至全世界保存得最完善,歷史最悠久,最宏偉的一座宮殿!蔽覀兂酥熊噥淼教彀查T廣場附近,來觀賞雄偉的故宮。
我看見過高聳入云的高樓大廈,游覽過古色古香的四合院,卻從沒看見過雄偉壯麗的故宮。故宮的古建筑占地面積真大啊,大得讓你辨別不出方向;故宮的古建筑真多啊,多得讓你眼花繚亂;故宮的古建筑真宏偉啊,宏偉得令你瞠目結(jié)舌,不由地嘖嘖稱贊。是在人群中穿梭,加上夏日的疲勞,那一座座拔地而起的千篇一律的宮殿,和身邊川流不息的游客,誤以為自己還在原處。
我看見過現(xiàn)代豪華的'設施,欣賞過四合院簡樸的擺設,卻從來沒看見過故宮這樣的擺設。故宮里的陳設真精致啊,那門、那屋檐、那龍椅、那hllip;hllip;都被雕刻的美侖美奐,栩栩如生,讓你對明朝木匠那巧奪天工的手藝驚嘆不已。
這樣雄偉的故宮,這樣精致的陳設,盡管不能供應水、電、汽,但是世人都為它別具一格的特色,而不遠千里前來觀賞,在這樣的環(huán)境中,你好像已經(jīng)穿越時空,回到幾千、幾百年前,見到了古人,聞到了古人的氣息。
小學生作文300字 篇3
祖國,從黃河源頭走來的智者,繼承了黃河水流的桀驁和狂放,用激情點燃一簇洞穿時空的火焰,光芒神圣!曾經(jīng)打磨石斧石錘的手,從石頭上打磨出智慧和力量。
一曲頌歌為何?一片癡情為何?曾經(jīng)那段被槍林彈雨異國鐵蹄蹂躪過的記憶已被歷史深深收藏,走過屈辱走過苦難的先輩們,用千年如一的信念凝聚成一面鮮紅的旗幟。沸騰的黃河水咆哮著,激情澎湃,浪花翻滾,一陣高過一陣,馱載著祖國走過波折,走過屈辱,走向成熟,走進輝煌,走向成功。
我們有過解放的.愉快,開拓的艱辛;有兩彈一星成功的自豪,恢復港澳的快慰;有三峽工程的壯觀,神舟號飛船升天的壯舉;有開發(fā)西部的氣概,有建設社會主義新農(nóng)村的豪情……冰雪洪荒阻不住我們勇往直前的步伐,地震天災撼不動我們眾志成城的意志。我們沿著幾位巨人鋪下的路基,駕駛著科學發(fā)展的快車,一次又一次將社會主義經(jīng)濟建設推上新的高潮。當新世紀的春風又一次吹奏文明的序曲,一個個宏偉計劃交替閃爍在電腦屏幕上,一扇扇窗口爭先恐后向大海開放,一條條高速公路馬不停蹄追逐著車輪的速度。
小學生作文300字 篇4
一天上午,陽光明媚,小明坐公共汽車去山泉公園玩。
公共汽車駛到下一站,上來一位年邁的老奶奶。老奶奶左顧右盼,東張西望了好一會兒,愣是沒有一個空座位。這時,公交車突然剎車,老奶奶趕快抓住車頂上的吊環(huán),才沒有摔倒。
老奶奶顫巍巍地走到一位叔叔旁邊,問道:“這位弟兄,能不能學學雷鋒做好事,讓我坐一會兒?”
傲慢的叔叔翹起腿,指著她不耐煩地說:“這年頭沒雷鋒了!誰先占到誰坐,沒占到的自己站著吧!”說著,優(yōu)哉優(yōu)哉地抽著煙,目光轉(zhuǎn)移到了窗外,再也不看她了。老奶奶沒辦法,只好站著。
這一切都被小明看在眼里。他想:我是小學生,難道就不能為老奶奶讓個座嗎?于是,他跑過去拉住老奶奶的手,指著自己的座位說:“您坐!”老奶奶慈愛地望著小明,感激地說:“謝謝!謝謝!你真是個好孩子!”小明聽了,謙虛地擺擺手說:“不用謝我,讓座這件小事是不值一提的,也是我應該做的'!边@時,汽車停了下來,到山泉公園了。小明蹦蹦跳跳地下了車,走進了山泉公園……
是啊,我們不能“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜!贝蠹乙幸活w關(guān)愛他人、替他人著想的心,讓這個世界更加和諧、美好。
小學生作文300字 篇5
今天上午第一節(jié)課課間,我們玩了一個好玩的游戲,叫“老鷹捉小雞”。
我們先選出老鷹和母雞,王振自告奮勇當老鷹,曲老師當母雞,因為她有龐大的身體。小雞呢?當然是參加游戲的其他同學。
游戲開始了,小雞們站好隊,母雞盯著老鷹,老鷹注視著母雞身后的小雞。老鷹忽然向隊伍的后面飛來,小雞們馬上嚇得魂飛魄散,四處飛奔,一會兒跑成s形,一會兒跑成c字
形,一會兒跑成z字形?墒抢销椷是捉住了一只小雞。母雞媽媽見到自己的一個孩子被捉,傷心不已。而老鷹呢?他已經(jīng)得意洋洋,因為他已經(jīng)有了一個戰(zhàn)利品。可是,傷心和高
興都必須收回來,繼續(xù)玩兒,就這樣老鷹捉了一只又一只。
上課了,同學們有的依依不舍,有的高高興興,也有的'傷心難過。不過,課間的歡聲笑語永遠回蕩在我們的校園里。
小學生作文300字 篇6
在我家的小區(qū)里,有幾棵高大的,蒼翠的樟樹,其中有一棵大,它是我最喜愛的一棵樹,因為它總是那么勃勃生機,總能給人帶來一絲絲涼爽和舒服。
樟樹剛長出來的葉子半綠半黃的,慢慢地,葉子長大,就變成嫩綠的了,葉子是那樣的綠,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
葉子漸漸地長大了,變成了深綠的,樟樹的.葉子是那樣的茂盛,陽光照在葉子上,葉子就顯得格外蒼翠,小孩子在樟樹下玩“貓抓老鼠”的游戲開心極了。
從遠方看去,樟樹就像一位哨兵站在草原上,一點兒也不動,又像一個小巨人在那里看著路過的人,有時和在身上的小鳥對對話,和地上的小松鼠在互相問候呢。漫步走到樹下,樟樹就像一個綠色的寶塔,里面住著許多小鳥呢!也像一個人伸展開手臂,在做運動操。
樟樹的樹皮非常粗糙,凹凸不平,如果把你的手放在樹皮上,上下滑動,那你就可算在做一次真正的手按摩了,樟樹的樹皮就像一個老爺爺那滿是皺紋的臉。
我愛小區(qū)的樟樹,因為他們充滿生機,我愛小區(qū)的樟樹,因為他們可以給我們帶來涼爽!
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