熱心腸的朋友作文[實(shí)用6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的熱心腸的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

熱心腸的朋友作文1

　　我的好朋友牛紫薇有一副熱心腸，她經(jīng)常幫助我。

　　有一次，上完課，我們一起去跳舞，結(jié)束的時(shí)候，天黑了。回家的必經(jīng)之路有一條狹窄的小道。這條小道籠罩在漆黑的夜色中，看起來很可怕�！皶�(huì)不會(huì)有鬼？”這五個(gè)字從我腦海中飄過，嚇得我雙腿發(fā)軟。陪我一起回家的牛紫薇趕緊安慰我：“別怕啊，我先走，你抓著我衣服，緊緊跟著我。我能保護(hù)好你的�！甭犕晁�的話，我好像真的不那么害怕了。在通過這條狹窄的小道的時(shí)候，她還一直給我講笑話，驅(qū)趕我的`恐懼。就這樣，我們有說有笑地回到了家。

　　還有一次，媽媽批評(píng)我，把我弄哭了，我從家里沖出來，越想越覺得委屈，在巷子里默默流眼淚。正好，牛紫薇出來倒垃圾，看到我在哭，她把垃圾桶放在一邊，先來安慰我：“怎么了，快別哭了。一會(huì)兒去我家看電視吧？”

　　她總是這樣熱心，每次都把我的事兒放在第一位。她是值得好好珍惜的朋友！

熱心腸的朋友作文2

　　我有一個(gè)很熱心的朋友，她叫王若函，于是我就給她取了一個(gè)外號(hào)叫“熱心腸”因?yàn)槊看稳艘獛椭�她就�?huì)第一時(shí)間去幫助那個(gè)人。

　　有一次，我在套被子時(shí)有些不會(huì)套，然后她不用我說，就自己走過來耐心地教我，教了我好一會(huì)。

　　還有一次我和她不用上早訓(xùn)，于是美美老師要我們跳繩，可是我沒有跳繩又不想跳操，她就馬上去教室里拿跳繩，回到美美老師那里跳繩，可跳了一會(huì)我的胃很痛了，她趕快和我說：“你胃痛只是運(yùn)動(dòng)過多了，我們先坐一下再跳吧!我以前也是這樣的，但我還是天天鍛煉，習(xí)慣了就好了�！庇谑俏覀冏�了下來，沒一會(huì)美美老師說要下去吃飯了，到了食堂美美老師一個(gè)人忙不過來，她第一個(gè)沖上前去，幫美美老師打飯，我也沖上前去幫美美老師打飯，吃飯時(shí)我還聽到美美老師說：“唉!有王若函我都不用做事了，什么事都幫我做。”我心里想：王若函好聽話呀，我都想和她做朋友了!

　　看!這就是我的'朋友，一個(gè)熱心腸的朋友，我得好好學(xué)學(xué)她!

熱心腸的朋友作文3

　　我的朋友是小紅，她是個(gè)熱心腸，非常愿意幫助他人。

　　她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，如同窗外的垂柳。兩只黑寶石似的'眼睛炯炯有神。小小的鼻子，像滑梯一樣。還有一張櫻桃小嘴。她穿一條藍(lán)色的裙子，戴著一副黑粉相間的眼鏡，還挺好看的。

　　有一次，班級(jí)的地面臟了，正好值日生不在，她就搶著去干。她拿著掃帚，腳踩在地面上，賣力地向前掃。不一會(huì)，被她掃過的地面像被白色油漆刷過一樣，那么干凈。她又開始拖地。同學(xué)們對(duì)她說：“地面很干凈了，不用再拖地了�！八�果斷地拒絕了我們。干了一會(huì)兒，她的額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠，但她毫不在意。不一會(huì)兒，她干完了，地面上像下了雪一樣干凈。同學(xué)們向她投去了欽佩的目光。

　　還有一次，我們?cè)跇窍峦�。玩著玩著，她跑了……我正納悶她去干嘛，只見她拉著門為別人開門呢！

　　小紅是我的好朋友，我喜歡熱心腸的她！

熱心腸的朋友作文4

　　說到熱心腸，這說的不正是我的一個(gè)朋友嗎。

　　今天中午，我和朋友們出去踢球的時(shí)候，對(duì)方的“敵人”突然把球踢來，弄得我們措手不及，而球偏偏向我飛來，砸到了我的`腿，我立即跪在了地上動(dòng)彈不得�！盁嵝哪c”馬上跑過來，把我扶到班級(jí)里休息。

　　還有一次就是，周一的時(shí)候升國(guó)旗，我們出去站排，升旗儀式要開始的時(shí)候，教室進(jìn)入值日生檢查我們的紅領(lǐng)巾是否帶著。我一看我沒帶呀，這可咋整？就在這節(jié)骨眼上，“熱心腸”馬上從兜里拿出一條紅領(lǐng)巾給了我，等檢查到我時(shí)，我已經(jīng)帶整齊了�？空媸翘擉@一場(chǎng)，他可幫了我大忙了！

　　通過這兩件事，讓我更加對(duì)“熱心腸”敬佩了，他的行動(dòng)也讓我明白，助人要從日常小事做起，不因善小而不為！朋友之間的感情，是靠日積月累的相互幫助支持堆積而成的。如果你不幫我，我不幫你，今后成為朋友很難的。

　　我喜歡這樣性格的人！我更要向他學(xué)習(xí)這種“熱心腸”的精神！

熱心腸的朋友作文5

　　我們班有個(gè)熱心腸的人，你知道是誰嗎？我偷偷告訴你，那就是我的鄰居——張xx。她平時(shí)不僅學(xué)習(xí)還可以，還很樂于幫助同學(xué)。

　　新學(xué)期開始了，同學(xué)們都帶來了許多有趣的書本，這樣我的'工作量又加大了。我把書搬來搬去，累的滿頭大汗。張xx跑過來幽默地問：楊，要不要幫忙？我回答說：張，你來得正是時(shí)候。我實(shí)在是太需要你了。我先把書名報(bào)給張xx，張xx把名字寫到目錄冊(cè)上。在我們的配合下，整理書名的工作全部完成了。然后，我們一本本的把書放進(jìn)書架。頓時(shí)整齊的書就好似是一支排隊(duì)整齊的軍隊(duì)，在等著我和張xx兩人的簡(jiǎn)閱。我感謝地說：張xx，如果沒有你，我就不可能這么快把書理好。說張xx：沒關(guān)系，誰讓我們是好朋友呢。

　　這就是我們班的熱心腸，一個(gè)樂于幫助別人的女孩。

熱心腸的朋友作文6

　　我有一個(gè)朋友，我叫他小本本。他長(zhǎng)著一張瓜子臉，胖胖的。他很大度，有副熱心腸。

　　一年暑假，我們一起坐郵輪。郵輪上有三條水滑梯，一條比一條陡，看上去非常刺激。當(dāng)時(shí)我才九歲，很膽小，看著水滑梯很想玩卻又不敢。小本本發(fā)現(xiàn)后，想了個(gè)辦法。

　　小本本對(duì)我說：“你想滑嗎？很好玩的喲！”我站在滑梯頂上往下看，里面的`水好像錢塘江大潮的縮小版。我害怕地往后退了幾步。小本本見了就說：“我陪你一起滑，好嗎？”我緊張地?fù)u了搖頭。“那我先滑下去，如果我沒事，就說明這個(gè)滑梯很安全。那你就滑下來好嗎？”我依然搖頭。小本本只好滑了下去。一會(huì)兒，他爬上來的對(duì)我說：“你媽媽買了一個(gè)冰淇淋在滑梯下面等你呢！”我一聽，二話不說，直接鉆進(jìn)一個(gè)水滑梯就往下滑，我一邊滑一邊想，原來沒有什么可怕的呀！

　　當(dāng)我滑到底時(shí)，我沒有看到拿著冰淇淋的媽媽。但是我得到了小本本的另外兩個(gè)禮物：友情和勇氣。

　　這就是我的朋友，熱心腸的小本本。

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