角度的作文實(shí)用15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的角度的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

角度的作文1

　　嗨！我是小機(jī)器人艾米拉·瑞，今天是地球歷３５世紀(jì)。說實(shí)話，我真搞不懂那些人類，既制造出了我和兄弟姐妹們，又要用一種尖頭鐵球把我們趕盡殺絕。要知道，生產(chǎn)我的那個科學(xué)家老頭兒，將“感情碎片”植入了我的中樞控制器，使我有了獨(dú)立的思想�，F(xiàn)在的我們，正在大逃亡。

　　瞧瞧這地球吧：遍地的灰草（人類執(zhí)意要叫它青草），一條又一條滿是垃圾的水道（人類又奇怪地叫它河），污穢得令我打戰(zhàn)的'氣體（人類居然叫它空氣），令人作嘔。我和伙伴們正藏在一艘“世界”號客輪上，許多巨大的東西吐出新鮮的氣體，才使我們舒適了些。望著烏煙瘴氣的陸地，我充滿了憤怒感，要是地球由環(huán)保主義者統(tǒng)治，肯定不會像現(xiàn)在這樣！可那些人類，自以為是萬物之主，把地球糟蹋！我天天在做宣傳，植樹、種草、撿垃圾都在宣傳范圍內(nèi)，自己也在盡力，可那些人類盡往我面前丟鐵片片，還以為我是“叫花子”呢！這兒一連串的事，使我萌生了一個想法——離開地球。

　　我不帶一點(diǎn)兒眷戀，乘“時間”號離開了地球，到了HF5218號星。這里有水有樹，有花有草，相當(dāng)于第二個地球。我決定留在HF5218號星，開發(fā)土地。

　　我，艾米拉·瑞，也在等待，什么時候可以回到真正的地球呢？

角度的作文2

　　在我們的生活中，有許許多多的煩惱。如果我們能換角度思考，就能擺脫這些煩惱。

　　像我們這樣的'小學(xué)生，在學(xué)習(xí)方面的煩惱可是一點(diǎn)都不比大人少……簡直數(shù)不清。換角度思考，可以讓許多問題迎刃而解。

　　我是比較喜歡看課外書的，常常為了課外書忘吃忘睡。但是，我們英語老師對課外書十分反感，常常一看見我在看課外書就收走，讓我拼命記單詞。因此，我有點(diǎn)恨英語老師。但我又想：“英語老師也是為我好�。∷�讓我拼命背單詞，是想我英語更好啊！老師真辛苦��！”這么一來，我不但不恨英語老師了，還體會到了老師的辛苦。

　　學(xué)習(xí)方面可以換角度思考，生活方面就更可以了。購物、娛樂……這些煩惱就能讓你頭昏眼亂。但是，用換角度思考一樣可以輕松解決。有一次，我興致勃勃的跟著媽媽去東門市場買好吃的魚干。當(dāng)我們費(fèi)了好大力氣才趕到那里時，卻看到這家店店門寫著：“暫不營業(yè)。”沒辦法，我們只好垂頭喪氣的往回走。但我一想，對媽媽說：“魚干好吃，蝦干也不錯啊。”于是，我們在附近找，果然找到了另一家海鮮店店，買了蝦干�？粗�袋子里蝦干，我開心的笑了。

　　你看，懂得換角度思考，是不是可以過得很快樂呢？

角度的作文3

　　今天下午，我閑著沒事干，突發(fā)奇想,想當(dāng)一位盲人。體會一下盲人的難處。

　　說干就干，我拿起一條紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，再轉(zhuǎn)上三圈，頓時，感覺眼前黑乎乎的一片，只覺得耳朵在嗡嗡作響，天旋地轉(zhuǎn)，分不清東西南北，我只好摸著墻走，“��！”我尖叫了一聲，原來是膝蓋撞到了床頭柜上，“啪！”的一聲，凳子倒了下來，我的腳！被嚇的`膽戰(zhàn)心驚的我不敢再大步往前走了。心想，趕緊下樓吃飯吧，不然又得增加幾道傷痕了。我摸著樓梯扶手，小心翼翼地一級一級順著臺階往下走，沒想到我以前亂丟在角落的一支鉛筆沒事找事，偏偏在這個時候跑出來湊熱鬧，害的我一腳踩上去，摔了個狗啃地。我只好咬咬牙忍著痛，撫摸著腰站起來，繼續(xù)走。

　　這回我更加謹(jǐn)慎了，生怕再摔個狗啃地，來到飯桌旁，我摸著凳子坐下來，拿起飯碗吃飯，我用筷子夾了一塊菜放在嘴里，呀！這是什么，這么辣，呸！呸！我連吐了幾口菜把嘴里的東西吐出來。我摘下紅領(lǐng)巾想，看看我吐的是什么東西，我一看原來是一個紅辣椒，怪不得這么辣。

　　通過這件事，我明白了那些盲人真的不容易！對他們要有愛心。

角度的作文4

　　古人云：“塞翁失馬，焉知非福？”不是很有力地說明了一個道理嗎？那就是凡事?lián)Q個角度可能會有讓你意想不到的結(jié)果。

　　我給大家講述一個真實(shí)的故事。某公司生產(chǎn)各種鞋，為了拓寬市場，老板派甲員工外出考察市場。甲員工來到一個地方，驚訝地發(fā)現(xiàn)這個地方的人們都不穿鞋。他一籌莫展，回來向老板匯報說那里的人從古至今都不穿鞋，看來我們很難改變他們的想法，只見他愁眉苦臉地出去了。老板決定再派乙員工去考察，乙員工去了同一個地方。他一見興奮不已，心想：這里的人們從來沒有穿過鞋，只要我們的鞋進(jìn)入他們的生活，讓他們感受到前所未有的舒適，到那時我們豈不是可以大賺一筆？一回來便向老板說明了他的想法，果然在幾年后，這個公司賺了一大筆，乙員工獲得了成功。去同一個地方，辦同一件事，卻因?yàn)椴煌��?看法，不同的角度，結(jié)果竟然相反。聽完這個故事，你們是不是有一種豁然開朗的感覺。

　　讓我們帶著換個角度的思維去審視周圍的一切吧！你還在為媽媽的嘮叨而煩惱嗎？有媽媽的叮嚀是一件多么幸福的事呀！你還在為難題所困擾嗎？它可以給你一個靈活的頭腦。你學(xué)會了換個角度嗎？

角度的作文5

　　星期三下午要舉行合唱比賽！聽知此消息，班主任立即斬釘截鐵的告訴我們，一定要唱好它，這畢竟是學(xué)校在這個學(xué)期舉行的第一個集體比賽，一定要為班級的榮譽(yù)一戰(zhàn)。

　　經(jīng)過再三研究，我們決定合唱北京歡迎你。經(jīng)過幾節(jié)課的訓(xùn)練，班主任決定先獨(dú)唱再合唱。獨(dú)唱孜然男女生都要找了，我們班女生都是演唱界的“巨星”，但男生的`演唱水平就不太樂觀了，眼看比賽的舉行已迫在眉睫，班主任最后決定把男生獨(dú)唱的重任交付與李晨。

　　演唱比賽的時間終于到了！但我們班運(yùn)氣實(shí)在太差勁了，抽到了一號，這讓本來是雄心勃勃的我們一下子就變得底氣不足。果然不出所料，演唱上臺時陣型就亂成了一鍋粥，開始獨(dú)唱的部分還可以讓人忍受，后來合唱的部分就是噪音了。把為我們指揮的班主任氣得臉紅脖子粗。我們最后只得到了46.3分，全校名列第七，最終獲二等獎。

　　是的，我們的演唱是失敗了。但從另一個角度來看，這個二等獎雖然沒有實(shí)現(xiàn)我們一等獎的夢想，但它同樣是我們的成果。并且從這件事可以看出陽光中在風(fēng)雨后，悲傷之后沒有憂愁。關(guān)鍵是你在什么時候，從什么角度看。如果換個角度對待失敗，便會茅塞頓開，全無了滿腹憂愁，心中豁然開朗起來，只留下了躍躍欲試的勇氣和信心。只要看準(zhǔn)了目標(biāo)努力去做，就會有成功的機(jī)會。

角度的作文6

　　蘇軾有云：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！笔前。瑥牟煌�的角度看一個事物，會有不同的收獲與發(fā)現(xiàn)。

　　在醫(yī)院的輸液室，走進(jìn)來了一個男人，身后跟著一個肉嘟嘟的小男孩。他們走上前臺，領(lǐng)了要掛的鹽水走到護(hù)士面前。也許就是那么巧，那是一所大學(xué)剛畢業(yè)的實(shí)習(xí)生，今天是她第一天來“上班”。

　　護(hù)士接到第一筆單后，心情又激動又緊張。還沒碰到小男孩的手，護(hù)士的.鼻子上已經(jīng)有一層小小的汗滴了。不知是因?yàn)樾∧泻⑻�胖了，還是那位實(shí)習(xí)生護(hù)士太緊張。第一針錯位了，護(hù)士拔出針后無從下手，不知該怎么辦。額頭上的汗流到了下巴，搖搖欲墜的垂掛著，護(hù)士此時一定心如火燒，想著：怎么辦，萬一又扎錯了……臉頰也被燒得通紅，很不好意思。護(hù)士只能盯著那只稚嫩的小手，尋找扎針的位置。

　　男人打破了尷尬的局面：“第一次打針吧，不要緊張，我們相信你！”小男孩也投去了信任的目光。父子倆這一番舉動，將護(hù)士的信心再次激起。面對他人的鼓勵與期待，小護(hù)士卯足了勁。又一針下去，成功了，正確無誤地扎入血管。護(hù)士羞澀地笑了笑，她拾回了信心！

　　在自己孩子受委屈時，那位父親完全可以為了維護(hù)孩子，而訓(xùn)斥扎針的護(hù)士�？墒撬麤]有那樣做，而是鼓勵護(hù)士，讓她得到安慰。

　　讓我們也像那位父親學(xué)習(xí)吧！站在別人的角度上，理解對方的苦楚與困難，并給予自己的幫助。將心比心，是一件多么快樂的事��！

角度的作文7

　　俗話說：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”這句話的意思就是：用不同的方向去觀察廬山，就會有不同的樣子。在生活中，只要我們細(xì)細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)：如果用不同的方法去看一個事物，你就會有一些新奇的發(fā)現(xiàn)。

　　還記得有一次，我在家里的花盆里發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。于是，我就把螞蟻全部給引了出來，又在地上擺起了“迷宮”。螞蟻被我拿到了地上的“迷宮”里，蟻群立刻按我排的順序一直走下去。

　　突然，我的頭腦里浮現(xiàn)出了一個想法：如果把它們的路線用一個東西遮住，會發(fā)生什么呢?于是我就做了一次試驗(yàn)，用一個蓋子把螞蟻的隊(duì)伍斷開，蟻群就立刻慌亂了起來。螞蟻們都從四面八方散開，有的撞到了“墻上”，有的站在原地不動，有的在維持秩序，還有的被踢得遍體鱗傷，慘極了。

　　正當(dāng)我以為螞蟻們一定“完蛋”了的時候，突然，有幾只螞蟻組織其他螞蟻抱在一起，一分鐘過去了，蟻群變成了一個黑團(tuán)。它們的黑團(tuán)成形后，立刻把我擺出來的“迷宮”破壞了。這些螞蟻可真聰明呀!懂得換位思考，來拯救自己。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)會從不同的角度看待問題，分析事物的利與弊，能夠得到不同的答案，能夠讓人們更加清晰地看清事物的本質(zhì)，時刻提醒自己，看到的.一切有可能只是事物的外表。思考問題，學(xué)會從不同的角度思考，得到不同的答案，不能只看事物的外表，要換個角度思考，透過事物看本質(zhì)。

角度的作文8

　　我是一只有著棕色的羽毛，有兩個藍(lán)色的大眼的一只老鳥，我老了，不中用了，但我去卻有個兒子，我只能每天給他找吃的，撫養(yǎng)他長大。

　　一天，兒子又說餓了，我只好去給他找吃的，別的鳥飛得很快，但我卻飛得很慢，因?yàn)槲疑�下來就不會飛，等我長大了我才會飛的。我慢悠悠的飛著，我終于找到了一條蟲子，我趕忙在它不注意的時候，把他啄了起來，準(zhǔn)備飛回去，把這條蟲子給兒子吃，雖然我知道這一條是不夠兒子吃的，但我已經(jīng)盡我的能力了。

　　我慢慢悠悠的飛著，快到家了，我突然聽到一種凄涼，痛苦、絕望的叫聲。我本想是趕快回家的，但我看到了那個聲音適合我兒子一樣的，就想飛過去看看。一看，是兒子，兒子從樹上掉下來了。兒子面前還有一條獵狗，獵狗是多么龐大的.動物呀！不知道怎么回事，我突然加快了飛行的速度，直沖的飛到了獵狗的面前。兒子見我回來了，停止了啼哭，看著我。獵狗在我面前張開了大嘴，我看見里面有一排整整齊齊的銳利牙齒。我當(dāng)時并沒有害怕，而是使勁的張開翅膀，盡力的保護(hù)兒子。我閉上了眼，心里想。獵狗肯定會吃掉我的，但是為了兒子，我犧牲沒有事。我睜開眼，想看兒子最后一面，但我睜開眼的同時，獵狗反過身去，走了。

角度的作文9

　　不同的人在各自的生活中，經(jīng)歷著不同的遭遇，演繹著不同的人生。每一件事對于不同的人，都有著不同的看法。我們一定要每天保持樂觀的心態(tài)去看待事物，換個角度會更美。

　　考試過后，如果成績不太理想，有些人會無精打采，不停地自責(zé)：“為什么考得這么差�！钡�有些人不會因?yàn)橐淮蔚目荚囀Ю�而灰心喪氣，而是更加刻苦地學(xué)習(xí)，充滿對下次考好的信心。他們認(rèn)為，人人都有失誤的時候，一次考不好沒關(guān)系，爭取下次考好，機(jī)會有很多，不能在一棵樹上吊死。不是有這樣一句話嗎？“智者千慮，必有一失。”換個角度，會有不同的想法，使你受益匪淺。

　　愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料，做了一千多次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)有人嘲笑他的失敗時，他卻自豪地說：“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不適合做燈絲。”這種被人嘲笑卻樂觀的心態(tài)和與眾不同的思考角度，不光回答了嘲笑他的人，而且使他邁開了更大的'步伐。

　　放學(xué)了，老師留了“大量的珍珠鉆玉”給我們，有一些同學(xué)就非常生氣：老師為什么留這么多作業(yè)？心里非常恨老師，天天巴不得老師不在，不留作業(yè)；可是有一部分同學(xué)，就認(rèn)為多留一些作業(yè)，可以讓我們的學(xué)習(xí)成績提高。老師這么做，是為了學(xué)生能夠更好地掌握知識，好好學(xué)習(xí)，長大成為國家的棟梁之材。

　　不同的人對待事物有不同的想法。換個角度，生活中會出現(xiàn)另一種美。

　　“生活中不是缺少美，而是缺少換個角度去發(fā)現(xiàn)�！蔽以敢膺@樣改改名人的話。

角度的作文10

　　“快把衣服收進(jìn)！”電話那頭老媽的催促著，無疑打擾了我閱讀寫作的興致�！鞍ァ�”我長嘆一聲，伴隨著閃電與隆隆的雷聲，我急急忙忙來到了陽臺，收起衣服來。

　　雨來的真快，我剛收完衣服，豆大的雨滴便砸了下來。“呼—還好我速度快。”我心中暗自得意。或許是持續(xù)了好幾天的酷暑，今日的暴風(fēng)雨來得特別猛烈，隆隆的雷聲響徹云霄，我已毫無心思寫作業(yè)，便站在陽臺上“觀賞”這場暴風(fēng)雨。

　　“嘩嘩—”仰望天空，只見頭頂上的烏云翻滾著，想千軍萬馬一般洶涌著，奔騰著，家門前的樹在狂風(fēng)暴雨之中猛烈地?fù)u晃著，一條條樹杈也像礦物的皮鞭，在空中呼嘯著，抽打著。片刻之后，又是一個震天動地的響雷，把好無心里準(zhǔn)備的`我嚇個“半死”�！稗Z隆隆，轟隆隆—”，天空中不是交織著狂風(fēng)與星星點(diǎn)點(diǎn)的冷雨……

　　雷陣雨來得及，去得也快。過了十幾分鐘，天空中又慢慢恢復(fù)了寧靜，太陽又升出來了，金燦燦地照在大地上。此時此刻，一片美好的景象又浮現(xiàn)在眼前。對比之前的天空仿佛更加的美，更加的藍(lán)，更加的純。此刻我的心中萌發(fā)出了一種想法，其實(shí)換了角度想想這場暴風(fēng)雨是美好的，正是這場暴風(fēng)雨洗去了原本的酷暑，更洗去了原本的我們軟弱的一面……

　　換個角度想想世間的一切都是美好的，正是這種美好是我們更堅強(qiáng)，更自信，更有勇氣去面對今后的一切困難。

角度的作文11

　�。⒁�成長，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。＂這是歌德的名言，也是我的座右銘，我把它當(dāng)做我的目標(biāo)�？稍谝郧�，我并不太明白它的含義，直到我讀了這篇文章：

　　一位作家在家里寫稿，四歲的兒子吵著要他陪。這位作家很煩躁，就隨手將一本雜志的封底撕碎，對自己的兒子說：＂你先將這上面的世界地圖重新拼完整，爸爸就陪你玩兒．＂過了不到五分鐘，兒子又來拖著他的手說：＂爸爸，我拼好了，陪我玩兒�。⒆骷液苌鷼猓海⑿『⒆迂澩媸强梢岳斫獾�'，但是如果說謊的話就不好了。你怎么可能這么快就拼好了世界地圖�。�兒子可憐巴巴地望著作家，看著十分委屈：“可是我真的拼好了呀！”作家一看，果然如此。作家非常納悶。難道家里出現(xiàn)了神童？他帶著滿滿的好奇心，問道：“你是怎么做到的？”兒子得意地說：“地圖的背面是一個人的頭像，我反過來拼，只要把這個人的頭像拼好了，世界地圖就完整了�！�

　　這僅僅只是一個小小的創(chuàng)新，換了一個角度，從背面的人頭像來拼湊世界地圖，卻能輕輕松松的解決了常人要花費(fèi)很長時間才能解決的問題。有時候，我們只要稍稍動一下腦子，打破常規(guī)，就能使復(fù)雜化為簡單。須知有一千個讀者，就會有一千個哈姆雷特。換個角度思考，人生一定會更精彩！

角度的作文12

　　所謂幸與不幸，其實(shí)都是人的看法而已。想得開，地獄變天堂，想不開，天堂亦是地獄。

　　——題記

　　任何事情都是由”好“與”壞“兩個對立面構(gòu)成。當(dāng)它反射到我們心靈鏡面上的時候，由于雜了許多我們的主觀臆想，”好“與”壞“往往會有一些偏差或·謬誤。所以說事情的”好“與”壞“多數(shù)情況下取決于我們看待它的角度，背對陽光看到的只能是你的影子。

　　同樣一件事情，但因角度不同，看法不同，就會產(chǎn)生不同的認(rèn)知。讓我們凡事多往好處想，以致少生煩惱，苦悶，而多有喜樂，平安。

　　即使是在同樣的境遇，同樣環(huán)境中成長的人，有的人幸福，有的人則不幸。為什么？所謂幸與不幸，其實(shí)都是人的看法而已。你覺得他很可憐，可是他本人卻覺得很幸福也說不定。總之，幸與不幸都只是想法上的問題。一般來說，感到幸福的'人，通常都以一個樂觀的態(tài)度來面對事物。相對的，感到不幸的人通常都抱著悲觀的態(tài)度。

　　很多事情，你站在不同的角度，便有不同的看法。與其愁苦自怨，生氣不已，倒不如換個角度，轉(zhuǎn)變一下心情。

角度的作文13

　　11月14日的早上，我忽然想起了考試卷子沒寫評語，便讓爸爸寫評語。

　　爸爸先把卷子從頭到尾看了一遍，給我講了一下錯了的`題，然后對我說：“你這道題應(yīng)該錯嗎？本來應(yīng)該等于160你怎么寫成1600了？還有這道應(yīng)該是42.6，你怎么寫成42.3了？這道題你怎么就沒看見往返兩個字呢？這個你不是抄錯數(shù)了嗎？這道題錯了還可以原諒，可你這幾題應(yīng)該錯嗎？白白扣了16分，真丟面子�！闭f著，便不給簽字了。我過了一會兒找媽媽寫評語，媽媽也說：“你是不是因?yàn)轳R虎��？不給你簽，下次你再馬虎非揍你一頓�！甭犕曛�后，我想：假如大人們換一個角度想一想，大人變小孩，小孩變大人，大人此時此刻正在罵你、打你，你會有什么感覺��？憑什么大人就特別高傲，小孩就得低三下四呀？雖然我知道是大人疼自己孩子，可……可總不能這樣吧，不公平。不過最后，爸爸還是簽字了，可一看評語，簡直把我的鼻子氣歪了，上面寫著：假如再考90分以下或不認(rèn)真到講臺上批評。之后我想：有什么了不起的，還整天叫自己牛老師牛老師的，有本事當(dāng)老師。最后，我還是把卷子裝進(jìn)了書包。

　　我背書包上樓時，覺得書包很沉很沉……

角度的作文14

　　時間過得真快，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。

　　回想起我一年級時的一個事情，那時在上數(shù)學(xué)課，譚老師說，課堂很亂，我想：課堂上真的很亂嗎？我看并沒有呀，許多人不是都在寫題嗎？想到這里，我發(fā)現(xiàn)我寫完題了，于是我馬上舉手，楊老師看見了我，馬上叫我上評講，當(dāng)我站在講臺上講題時，我看了一下班級的情況，我大吃一驚，有的人在和同桌講話；有的`人在本子上畫畫；有的人轉(zhuǎn)過頭和后面的人玩游戲，只有一小部分的人在聽。我不禁想到：難道這就是剛才那我心目中整齊的課堂嗎？這樣子聽課，不論是誰都不會愿意講。

　　這時，我才發(fā)現(xiàn)老師的一片苦心，我們都沒有好好珍惜它。每當(dāng)我想起這件事，我的腦海中便出現(xiàn)了那個吵鬧的課堂。

　　有時我看漫畫書，媽媽不準(zhǔn)看，說那沒意思，還影響學(xué)習(xí)，讓我多看一些名著。可我卻不這么認(rèn)為，可我覺得看漫畫書不會影響學(xué)習(xí)，而且還能放松自己的心情，所以，我覺得看漫畫書沒什么。

　　還有時我玩電腦媽媽說電腦輻射大，影響視力，而且，玩久了也會沉溺游戲，可我卻說，你要是不讓我上網(wǎng)，那才是大錯特錯，現(xiàn)在網(wǎng)吧到處都是，我隨便在什么地方都可以上，那才會學(xué)壞呢！

　　這些事說明了凡事?lián)Q個角度看，你才會站在別人的立場上想問題。

角度的作文15

　　一個人來到世界上注定是要受苦的，我們面對困難，都會有放棄的念頭，我們會對自己抱有失望的情緒，但是，換個角度去看待自己，便也就不會再苦惱了。

　　換個角度看自己，雖然自己無法改變這一切，但并不意味著自己去放棄，也許當(dāng)自己失敗的時候也就是自己收獲的時候，對待困難，懷有一顆平靜，寬容的心便什么都不怕了，曾經(jīng)的我，總是會對這一切的一切，所有的所有耿耿于懷，認(rèn)為自己的付出知心朋友要有回報，認(rèn)為自己總是可以無限制地去追求那些不真實(shí)的.東西，但經(jīng)歷了失敗和痛苦之后，我才明白自己的天真，也正是因?yàn)檫@樣，我學(xué)會了正確審視自己，換個角度看自己。

　　換個角度看自己，發(fā)現(xiàn)了自己的真實(shí)，看到了人活著的價值，如果不是因?yàn)檫@樣，貝多芬怎么可能忍受著命運(yùn)帶給它失聰和失明而頑強(qiáng)地用自己的心聲譜寫一代偉人音樂家的傳奇，如果不是因?yàn)檫@樣，張海迪又怎么會用她脆弱而頑強(qiáng)的手來書寫著她的人生，那些取得成績的偉大的人都難道不具備這種品質(zhì)嗎？

　　換個角度看自己，發(fā)現(xiàn)了生活是充滿希望，我們想做什么又可以做什么，無拘無束，那天空的碧藍(lán)，鳥兒的歌唱，大地的呼喊怎么不扣人心弦？

　　換個角度看世界，我找到了自己，才逐漸明白，自己最好的朋友是自己，我不再迷茫了，因?yàn)槲叶�了�?/p>

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