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孤獨(dú)而溫暖作文（精選34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的孤獨(dú)而溫暖作文，希望對(duì)大家有所幫助。
孤獨(dú)而溫暖作文 1
“孤獨(dú)”二字好像已經(jīng)在我心里埋下了種子，隨著時(shí)間和風(fēng)的一次次磨拭，使它在心底落下了更深的印記。所有人好像都忽視了我的存在，摔倒自己站起，困難自己解決，憂愁自己傾訴，自己學(xué)著陪伴自己，承擔(dān)責(zé)任。
因?yàn)楣陋?dú)，是常態(tài)，總要面對(duì)。我們生下來本就是一座孤島，沒有一個(gè)人能真正讀懂一個(gè)人，永遠(yuǎn)。在孤獨(dú)面前我們始終踽踽獨(dú)行，孑然一身，只有自己可以與他相處。
也許人們懼怕孤獨(dú)，又享受孤獨(dú)，在孤獨(dú)中惶惶不安，對(duì)孤獨(dú)習(xí)以為常，在孤獨(dú)中破繭成蝶。譬如“深林人不知，明月來相伴”是韓愈發(fā)自肺腑的無限孤獨(dú)之感慨。但他仍然樂觀豁達(dá)，以明月為友，高聲長(zhǎng)嘯。輕撥竹琴，獨(dú)得之樂。創(chuàng)作了這首為后人所傳誦的《竹里館》也譬如屈原，他一生遭眾人排擠與迫害，內(nèi)心極度孤獨(dú)痛苦。也正因如此，造就了他一生。他是中國(guó)第一位偉大的愛國(guó)詩人，中國(guó)浪漫主義文學(xué)的奠基人等功績(jī)。
我漸漸視孤獨(dú)習(xí)之以為常。堅(jiān)信它原本不是一件壞事，它可以讓你走向你內(nèi)心深處。
再后來，我慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)自在深夜里靜坐聽雨，聽雨滴擊打心靈的聲音——聽內(nèi)心的悒悒不樂被雨水滴粒抹去。我學(xué)習(xí)莊周無論真實(shí)與虛幻獨(dú)自沉浸在的夢(mèng)境中，恍恍惚惚忙忙然然。洋洋灑灑，不在意世間的人與物。只求得自己內(nèi)心的'平平靜靜坦坦蕩蕩。
也許——只有與他人分離，遠(yuǎn)離塵世與喧囂之后，我們才能聽見內(nèi)心的聲音。而那就是——學(xué)會(huì)孤獨(dú)。
在人潮擁擠之處，我故意避之。在流言四起之處，我保持操守。因?yàn)槲蚁肴サ倪h(yuǎn)方，不能為人所擾，得自己去闖。從那以后，我就成了一個(gè)“名副其實(shí)”的孤獨(dú)者，但我不是伶俜的，而是充滿自信的。盡管我形單影只，但我自己就千軍萬馬。盡管我落落寡合，但我獨(dú)樹一幟。我慢慢感受到孤獨(dú)給我內(nèi)心的溫暖——是“藍(lán)色”的溫柔與激勵(lì)。我的心愈加的熾熱，因?yàn)槲沂菆?jiān)定的，堅(jiān)定為之努力。
我戴上耳機(jī)，上了公交車坐在后排靠窗的位置，心中的不悅好像都傾訴給了歌曲。我一遍遍的單曲循環(huán)著那首《孤獨(dú)》。我享受歌曲《孤獨(dú)》的樣子與天邊藍(lán)色的云和晚風(fēng)，就像我享受生活中的每每孤獨(dú)。而孤獨(dú)則溫暖了我獨(dú)行時(shí)的生活，治愈了我的“孤獨(dú)”而又要去面對(duì)孤獨(dú)的內(nèi)心。
孤獨(dú)二字原來也可以美成一句小詩：治愈煥生活，溫暖醉人心。
孤獨(dú)而溫暖作文 2
在維多利亞·希斯洛普的長(zhǎng)篇處女作《島》中，在這本只以一個(gè)字為名的小說中，我感覺到了深深的孤獨(dú)。在一個(gè)叫做斯皮納龍格的小島，住著一群麻風(fēng)病人。而故事的主人公阿麗克西斯便是前往這個(gè)曾經(jīng)的禁地，尋找被母親埋葬的過去。
全書以第三人稱的方式敘述。通過老人佛提妮給阿麗克西斯講述家族故事，“我得說，這個(gè)故事并沒有一個(gè)真正的開始，因?yàn)槟隳赣H的故事就是你外婆的故事，是你曾外婆的故事，也是你姨外婆的故事。他們的生活糾纏在一起。”這些尋根的故事讓阿麗克斯與我深深著迷。我們常常說命運(yùn)是不可改變的，它是有一個(gè)既定的軌跡，所有的人或事都沿著軌跡走。而事實(shí)上，畫下這些軌跡的正是我們自已與周圍的人。我們的行事作風(fēng)與周圍的人的`反應(yīng)，構(gòu)成了宿命。小說中阿麗克西斯的外婆安娜和姨外婆瑪麗婭正能說明這一點(diǎn)。勤儉善良的瑪麗婭意外得了麻風(fēng)病，到了島上卻收獲了幸福。健康美麗的安娜卻因?yàn)橛啦粷M足的欲望死在了丈夫的槍下。正是她們各自的性格帶她們走向不同的宿命。
而斯皮納龍格島，本應(yīng)是作為全書最恐怖的地方而存在的，但在居住在島上的人看來，這里卻是個(gè)世外桃源。那里沒有戰(zhàn)亂、紛爭(zhēng)，人人都有一個(gè)溫暖的家吃上溫暖的飯。與島相比，島外的世界簡(jiǎn)直就是地獄，充滿著背叛、殺戮。這樣鮮明的對(duì)比不禁讓人深思：究竟是身體上的疾病可怕，還是心理上的疾病可怕？而《島》已經(jīng)把答案給了我們。身體上的疾病是可以治好的，而心理上的疾病只會(huì)帶人走向毀滅。
正如“理查與朱蒂”所說：“即使在那個(gè)‘污穢荒涼’的不詳之地，也總能尋找到燦爛的鮮花。”阿麗克西斯的曾外婆與她丈夫長(zhǎng)達(dá)25年的可望而不可即，瑪麗婭與醫(yī)生的真摯感情以及她與佛提妮的友情，這三代人互相糾纏的命運(yùn)，都展示出了人間的美好與溫暖，這些偉大而又平凡的人，讓人不禁淚流滿面。
《島》最大的魅力在于在最悲涼的情節(jié)里也能看到希望。這是一本集懸疑與溫情于一身的書，它在剝開事情的最里層時(shí)，也讓人看到了人性的溫暖。
孤獨(dú)而溫暖作文 3
吃過午飯，葉韻瑤走在跑道上，慢慢的走著，時(shí)不時(shí)地嘆氣�！鞍一年了，還是沒有朋友啊�！比~韻瑤想起了小學(xué)的時(shí)光，那個(gè)時(shí)候，她也是這樣的嗎？小學(xué)的好朋友她都記得，記得和他/她們玩耍的日子，可是，那個(gè)時(shí)候她是怎樣的，她忘記了，無論怎么想，都無法回憶起來。初一時(shí)候的孤獨(dú)已經(jīng)把那時(shí)的她抹掉了吧。葉韻瑤無奈的想著。如今的她，比小學(xué)時(shí)更漂亮了（栗色的波浪長(zhǎng)發(fā)梳成了馬尾，褐色的眼瞳曾經(jīng)充滿光彩，但到了初中，因?yàn)楣陋?dú)，光彩仿佛黯淡了下去。），可是不知為什么，她好像再也交不到朋友了，她漸漸變得冷漠。成績(jī)一直保持著年級(jí)第一，想和她交朋友的人也有很多，但她就是無法找到真誠(chéng)的朋友，那些人眼中沒有真誠(chéng)，她看得出來，所以，漸漸的，她的外號(hào)從“學(xué)神”變成了“高冷”，想和她交朋友的人也越來越少�！巴瑢W(xué)們，午休開始了，請(qǐng)···”廣播響了起來，她回過神來，走進(jìn)了教室，默默地坐回座位，一句話也沒說。班上其他午休的同學(xué)看了她一眼，也沒人想要理會(huì)她，各自睡覺的睡覺，看書的看書，說話的.說話。一個(gè)男生走進(jìn)班級(jí)，坐回座位，看了眼葉韻瑤，極不情愿的說道：“高冷，班主任找你�！比~韻瑤聽了，“哦“走向了辦公室�！鼻校b什么高冷啊，成績(jī)好怎么了，當(dāng)自己是誰啊�！耙粋�(gè)女生看見葉韻瑤走了，不滿的說道�！卑パ剑愋�，你就別說啦，你管她干嘛呀，一年了我們都已經(jīng)習(xí)慣了不是嗎？“”知道啦。哎，你說我們班腫么連個(gè)帥哥都沒有��？“陳欣坐到林月琳前面，郁悶的說道�！邦~，是你的要求太高了啦……”
葉韻瑤走到辦公室，“報(bào)告！”“請(qǐng)進(jìn)。葉韻瑤，A市的奧數(shù)比賽開始報(bào)名了。“知道了老師，我會(huì)盡力的�！薄班牛覀儗W(xué)校的初一比賽就靠你了�！焙玫模蠋�。具體情況能跟我說一下嗎？“”嗯，時(shí)間是下個(gè)月的5號(hào)，考場(chǎng)在影月高中�！昂玫�，老師，我先回班了。”“嗯�！比~韻瑤回到了班級(jí)，依舊一言不發(fā)。<全市性的么，那，他們也會(huì)有人參加吧……唉~早知道就跟他們一起上瑛楓初中了，為什么我要跑那么遠(yuǎn)來瑩風(fēng)初中啊，好想你們啊。
孤獨(dú)而溫暖作文 4
他就一直待在那個(gè)墻角，趴在木板上，用三條“腿”劃著他的小木車。木車的轱轆已經(jīng)生銹了，早已褪了色，木板也已久經(jīng)風(fēng)霜，破舊得布滿裂紋，被歲月折磨個(gè)透。
他的外表也是如此，臉上的一道道裂紋正是被寒風(fēng)劃出的口子。已是花甲之年的他胡發(fā)已白，幾撮銀絲緊緊地趴在頭皮上，龜裂的唇上方是長(zhǎng)著雀斑的鼻子，胡渣狠狠地扎進(jìn)凜冽的寒風(fēng)。我每逢路過，都會(huì)瞥上一眼，奇怪的.是，他的嘴角總是上揚(yáng)的，瞳孔中的目光總是投到面前的錢罐或行人冷漠的臉上，仿佛他與所有人都是摯友一般。
我始終無法理解他的陽光和自信從何而來——身體殘疾，乞討來的錢很少，所有人都于他冷眼相待。他在這世上那樣孤獨(dú)，那樣渺小，卻還是以笑容面對(duì)一切，這是何等的樂觀��！但這份信心卻無人理會(huì)，只是空落落地飄在那里，像茫茫大海中的一扁孤舟，那樣的無助可悲。
然而，我的態(tài)度僅在那次相遇中轉(zhuǎn)變了。
還是一個(gè)與之前同樣平常的周末，我還是一樣走過他身邊，他還是笑著趴在木車上，但這次他不是一個(gè)人了，他身旁還有一只白色的小狗，毛發(fā)已然沾滿污漬，在他的木車旁一跳一跳地玩著。那只小狗追著地上的“玩具”繞著木車跑——那是他用錢罐蓋子在空中晃動(dòng)留下的陰影。小白狗很活潑，卻只能一跳一跛地跑動(dòng)。
我停下腳步，側(cè)頭看了看小狗的后腿——原來它的一條腿竟然是瘸的！和他的主人一樣，身體是殘疾的。我不由得一驚，向后退了兩步。正逗小狗玩的他突然坐起身，瞪著我，一只手沖我快速揮動(dòng)，喊道：“小心有車！”我回過神來，趕忙往前走，一輛摩托車從身后飛馳而過。小狗也聽懂了似的，看了看他的主人，叫了兩聲，那瞳孔中的光和他一樣，都是充滿了希望和期盼的。目光，投射在這大千世界的角落中，使匆匆而來又匆匆而去的人們感受到溫暖，并從內(nèi)心里知道：有人還在關(guān)注著他們，沒人是孤獨(dú)無助的弱小生命。
我由衷地對(duì)他說了聲“謝謝您”，給予他一個(gè)同樣的微笑和一句同樣溫暖的祝福，從口袋掏出十元錢放在了錢罐里，低頭又看了看那可愛的小狗，轉(zhuǎn)身離開了。這十元錢中包含的是滿滿的溫暖和感激，以及對(duì)樂觀和溫暖更深刻的感悟。
孤獨(dú)而溫暖作文 5
昏黃的天空中，一輪火紅的夕陽發(fā)出一束束光，直射向土黃色的樓梯，給斑斕的歲月染上一抹哀愁。一位孤獨(dú)的老人緩緩地一步步踏上臺(tái)階，身后的影子被漫長(zhǎng)的歲月拉長(zhǎng)，她身著灰色棉衣，顯得格外寂寥。垂暮的樓梯，垂暮的老人，正當(dāng)我這樣想著時(shí)，她緩緩地轉(zhuǎn)過頭，笑得燦爛地說：“今晚吃紅燒肉嘍！”我哀傷的心情似乎一剎那間被點(diǎn)亮，我望向她，我的外婆，她的皺紋依舊，只是在彎彎的雙眼襯托下變得明媚，她的雙眸清澈，目光溫和而又剔透，正如同她對(duì)于生活這趟旅程的一些看法。
外婆是土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下人，小麥色的皮膚暴曬于太陽之下，層層的汗水揮灑于田野之中，在空蕩的山谷之中，似乎只有鳥雀在嘰喳作響，外婆一個(gè)人守著無盡的田野，望著一望無垠的天空，想釋放寂寞但終只能徒增憂愁。但她從未放棄或控訴，她拖出一袋袋種子，一粒粒取出，捧在手里，對(duì)著陽光仔細(xì)端詳，如同透過小小黃黃的種子窺見生命的奇跡。而如今，外婆也是獨(dú)自一人守著空空的房間，孩子們要外出奔波掙錢養(yǎng)家。從記事起便是外婆默默在廚房忙碌的身影，將從園子里摘來的新鮮蔬菜一根根洗凈，用剪刀一絲絲地裁剪，如同創(chuàng)造一個(gè)精美的藝術(shù)品，來安排自己孤獨(dú)寂寞的歲月。外婆就是這樣，外公很久之前去世后，她獨(dú)自一人從容地熬過艱難歲月，走在自己的路上，安然迎送著或寂寥或熱鬧的時(shí)光。
外婆獨(dú)自一人在孤獨(dú)中，安放他人孤獨(dú)的靈魂�？爝^年了，她將自己辛勞一年，滿屋子的'臘肉臘魚干貨串成串，一路背回城市。大大小小的足有十幾塊，它們焦黑的外殼上散發(fā)著金黃的光澤。如同象征著這外婆幾十年來的心血。她用溫柔的手洗刷著，心中想著的是家人笑開的眉眼，卻忘記自己時(shí)常是孤獨(dú)一人。手工的作料，自種的蔬菜，一桌鮮美無比的菜肴給大家?guī)砹司眠`的歡樂。原本疲憊了一天的父母空洞木然的眼神變得閃亮，外婆的眉眼彎彎，收藏起自己的一切孤獨(dú)，卻為家人送去了溫暖與慰藉。
這使我始終相信，外婆之所以孤獨(dú)，是因?yàn)樗龑剀芭c歡樂不求回報(bào)地贈(zèng)與他人，用她一生默默地奉獻(xiàn)。一輪冉冉升起的紅日照著外婆的身影，與空蕩蕩的四周形成一幅令人動(dòng)容的圖畫，但我總能聽見爽朗的笑聲在回蕩，外婆臉上燦爛的笑容在蕩漾，如她這一生孤獨(dú)而溫暖的旅程。
孤獨(dú)而溫暖作文 6
寂寞、寂寞、寒冷，是時(shí)下的流行詞，但其實(shí)自古就有。最出名的大概就是李清照的《尋覓，孤寂凄涼》，《守著窗子，怎能獨(dú)黑》。在人類幾千年的嘆息中，孤獨(dú)就像時(shí)間的竊賊，躲在我們中間。人們害怕它，把它趕走，把自己埋在不屬于他們的興奮中，尋找存在。
在李清照面前，北宋詩人顏姝曾這樣描述他的'孤獨(dú)與迷茫：“昨夜西風(fēng)吹枯了綠樹，獨(dú)登高樓，望天涯�！焙髞硗鯂�(guó)維以為這是成大的問題。人必須經(jīng)歷的三個(gè)領(lǐng)域中的第一個(gè)。
不管是事業(yè)還是知識(shí)，沒有日夜的努力，我們要學(xué)會(huì)坐在板凳上，忍受孤獨(dú)。梭羅在小屋里隱居了兩年。他修養(yǎng)養(yǎng)身，湖水山風(fēng)相伴，終于寫出了《瓦爾登湖》。他說：“我想一個(gè)人呆著，因?yàn)槲蚁胨伎��！?/p>
人之所以與眾不同，是因?yàn)槿擞兴枷氲撵`魂。害怕孤獨(dú)只會(huì)讓我們失去獨(dú)處的時(shí)間，最終失去靈魂的重量。
生活在一個(gè)群體中，我們很難堅(jiān)持自己，太多的干擾影響著我們。孤獨(dú)的光芒在這一刻顯露出來。通過心路歷程，我們可以游走于天地之間，不必坐直，不必勉強(qiáng)微笑；我們只需要帶上最輕的衣服：一件純潔，一種心情，就可以減輕我們的孤獨(dú)，享受孤獨(dú)。
孤單寂寞并不冷。對(duì)任何有志之人來說，孤獨(dú)寂寞，身體冰冷，心卻熾熱；天很冷，感情卻很熱。
孤獨(dú)而溫暖作文 7
——題記：我就是我，沒有人能將我改變，或許我自身本就不太好，不見面，痛苦也許就會(huì)減輕，難道不是么？
我內(nèi)向，我孤單，我盼望著有人能跟我做朋友，原本的六年中，好不容易交到一個(gè)，卻在初中分離……
我喜歡在課間用手上的筆一撇一捺的寫出我對(duì)這世間的理解，一篇篇的詩構(gòu)成了我的思念與回憶，我喜歡坐在座位上靜靜的發(fā)呆，我喜歡在凄涼的夜里，戴上耳機(jī)，獨(dú)自聽著音樂，我的快樂沒有人跟我分享，我的悲傷·痛苦，沒有人跟我一起承擔(dān)，望著畢業(yè)照里你那燦爛的笑容，我的心早已飛回那分離的一天，如果可以，我只想一個(gè)人孤單的過一輩子，一人聽歌，一人傻笑，一人痛苦……我那傻傻的笑容，似乎早在那年失去，單純的'心也隨著時(shí)間變得復(fù)雜，我開始內(nèi)向，開始孤單……
我曾經(jīng)的朋友，我一直在遠(yuǎn)處?kù)o靜地望著你，卻沒有上前，因?yàn)槲艺J(rèn)為，就這樣見一面也挺好，罷了罷了，我也累了，我們……就這樣吧，永遠(yuǎn)不見可好？
在同一個(gè)校園，看同樣那一張臉，想不出，未來又會(huì)有怎樣改變，最后一個(gè)夏天，我們就要說再見，很想知道未來的你會(huì)有怎樣的變化……夜靜了，我獨(dú)自站在窗前，望著那皎潔的月光，感到無限的孤單和寂寞。
明月幾時(shí)有，把酒問青天不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！愿你一切安好！
孤獨(dú)而溫暖作文 8
生活就像一輛公共汽車。每次去一個(gè)網(wǎng)站，都要讓一部分人去，接受一部分人。
我還記得初一那一天，心里總覺得空蕩蕩的。小學(xué)時(shí)形影不離的朋友也各奔東西。當(dāng)時(shí)我只能形容他們是一個(gè)人。面對(duì)陌生的面孔，無論是學(xué)生還是老師都對(duì)我有些抵觸。
所以，一切都是為了一個(gè)人。班上很多同學(xué)都是小學(xué)的玩伴。看著他們互相問候，微笑，讓我孤獨(dú)落魄。感覺自己像秋天的落葉。不再有往日的憤懣，只有人與茶同行的悲傷。
不僅在學(xué)校，在家里也一樣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，與父母的代溝日益明顯。我們沒什么好談的，也不愿意談。我一回到家，就進(jìn)了房間，鎖上門。我喜歡靜靜地靠在窗戶旁邊。魅力可以摧毀和諧和寧?kù)o，可以釋放我一天的緊張情緒。
一首歌可以聽一晚上，可以做一輩子的朋友。但現(xiàn)在都離我遠(yuǎn)去了，仿佛世界已經(jīng)沒了顏色。
我有時(shí)候會(huì)想：我上了三年初中就注定這么孤獨(dú)嗎？
不是。
當(dāng)然兩三周就知道了。我和同學(xué)的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。從禮貌到嬉鬧，從嬉鬧到罵逗�，F(xiàn)在你指著某同學(xué)問：你怎么認(rèn)識(shí)他的.？我肯定答不上來。第一次見面，感情的繁盛，最后一次。
不知道什么時(shí)候一個(gè)聲音就默契了。不知道什么時(shí)候有勇氣大膽了。但我喜歡這種感覺，一種很難說出口的情感。
在那些孤獨(dú)的日子里，我學(xué)到了很多。生活總要學(xué)會(huì)拿起放下，人也是一樣。你永遠(yuǎn)不知道誰會(huì)陪你走到最后，直到公交車到達(dá)終點(diǎn)站。
孤獨(dú)而溫暖作文 9
成長(zhǎng)的道路往往是艱難的，即使這樣也少不了孤獨(dú)。它會(huì)讓你煩惱，憂愁，甚至恐慌，畢竟成長(zhǎng)的路途沒有那么的容易。成長(zhǎng)的道路上，我們漫無目的的游蕩，心靈的空虛是我們最大的阻礙，不被別人理解的目光，被人懷疑的眼神，每一次都會(huì)讓我們受到莫大的打擊。
旁人的冷嘲熱諷，只能是讓我們堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)理由罷了。成長(zhǎng)的旅途中，我們沒有目標(biāo)的前進(jìn)，只是前進(jìn)。路旁的風(fēng)景好似沒有什么奇特，只是陪襯罷了，但往往就是這些風(fēng)景，讓我們錯(cuò)過了許多的機(jī)會(huì)，成功的'機(jī)會(huì)，快樂的機(jī)會(huì)，還有，不再孤獨(dú)的機(jī)會(huì)。
孤獨(dú)的時(shí)光總是伴隨成長(zhǎng)的光陰。孤獨(dú)的我們不得不想方設(shè)法的逃離，叛逆，逆反，或許覺得讓人厭惡，但他們永遠(yuǎn)理解不了我們的心情，一昧的批評(píng)，指責(zé)，過早的否定我們的未來，過早的否定我們的想法……只是他們不知道，這樣的否定讓我們更加的叛逆，然后孤獨(dú)，這便是成長(zhǎng)。可怕？無助？又或者是互相的不理解。慢慢成長(zhǎng)路，伴隨我們的多半是孤獨(dú)。
因?yàn)槲覀儾槐焕斫�，做任何事情不被支持，以至于我們�(cè)絹碓綗o助，可能最后，留下的可能是一事無成，不被理解的成長(zhǎng)就等于孤獨(dú)！何時(shí)才能擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，何時(shí)才能不在意他們的譏諷，可能到了那時(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了……
成長(zhǎng)你好，孤獨(dú)你好，今后陪伴我可好？
孤獨(dú)而溫暖作文 10
老人正對(duì)電視機(jī)坐著，一個(gè)人，一張足可以容納十個(gè)人桌子，桌子上擺滿了十套餐具。老人一邊看著電視，一邊抽著煙，手里拿著餐具，不停地擦拭著，目光中透露出一點(diǎn)迷茫，又有點(diǎn)期盼。
我和爸爸、媽媽就靠著老人旁邊的餐桌坐下。我看了看手機(jī)，正好八點(diǎn)整。
聽爸爸說，老人是在等待他的兒女們。
我們很快點(diǎn)好點(diǎn)心，開始吃了，可是老人的兒女們還沒有來，他的眼神直盯著門口，樣子依然很迷茫。我看著他，心里有些可憐他，也對(duì)他的子女產(chǎn)生了一點(diǎn)埋怨，他們?cè)趺纯梢宰屪约耗赀~的父親這么癡等呢？
我們桌上的點(diǎn)心已被消滅了一半，我忍不住望向老人，老人還是獨(dú)自等待著。不過他沒有再望著門口了，他望的是鄰桌一家人：爸爸往媽媽碗里夾菜，媽媽把菜小心地喂進(jìn)小寶寶的嘴里。多么溫馨，多么令人羨慕的場(chǎng)面。老人肯定想到什么了吧，他原本渾濁的眼睛里透出神往，閃閃發(fā)亮。
我不禁有些心酸了。望著老人的背影，產(chǎn)生了一種想去陪老人說說話的欲望，可正在此時(shí)，一個(gè)漂亮的服務(wù)小姐過來了。
“您好，請(qǐng)問您是陳伯嗎？您的.兒子剛才打來電話，他說公司突然有緊急事務(wù)，要趕去公司開會(huì)，不能來了，”
老人聽完，一臉茫然，呆坐著。
“不好啦，救命啊！快來人��！”
聽到呼救聲，我趕緊望去，老人暈倒在餐桌上了。
爸爸媽媽加入了救人隊(duì)伍，看著眾人忙亂的身影，我不禁想：什么時(shí)候，我長(zhǎng)大了，我的父母是否也會(huì)像陳伯這樣孤獨(dú)地等待我的出現(xiàn)呢？
孤獨(dú)而溫暖作文 11
天生下來，我好像就是個(gè)孤獨(dú)精，也不算孤獨(dú)，但也只是有幾個(gè)表面上的朋友，都屬于用到我的時(shí)候，說話；用不著我的，沒影了。
人少時(shí)，害怕，孤獨(dú)；人多時(shí)，又害怕離去。也有幾個(gè)知心朋友，但是也在小學(xué)，真是無奈，沒辦法，誰讓我的性子與別人合不來。
往往喜歡一個(gè)人在大街上又來有去，也喜歡獨(dú)自一人在雨天撐著傘走，不知為何會(huì)有這樣子莫名其妙的安全感，呵，怪胎。
不明白那些喜歡粘人的朋友，自己一人靜靜，很好啊，偶爾上上網(wǎng)，看看他們發(fā)的各種信息，就覺得，不是一般的享受了。
人生也只有一次，誰知道會(huì)不會(huì)有下一輩子，若真的不存在了，倒也覺得放的'開，更好，不用擔(dān)心塵雜瑣事。若要真的睡了，永遠(yuǎn)不醒來，想想也會(huì)不舍。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，看著那些同學(xué)嗚嗚哭，倒也覺得十分可笑，有什么好哭的，我在乎的是新的前程�？尚�。
喜歡在別人后面走，因?yàn)椋也幌Ｍ易钍斓娜嗽谖冶澈蠛莺莸赝币坏丁?/p>
我天不怕，地也不怕，唯一害怕的，是失去親人，不愿意讓他們永遠(yuǎn)不說話，永遠(yuǎn)不醒來。哎，正是人生，也是一種無奈。
無法改變命運(yùn)，但是，也不許讓命運(yùn)改變你自己，絕不。
為何我看見命運(yùn)，也只是一種坦然？
為何人生真么苦短，去要經(jīng)理無數(shù)苦難？
只不過想平平靜靜的待著罷了，藍(lán)天，是不歸處，不歸處啊。
人生一場(chǎng)，不值得去拼太多，我不愿意讓別人為難，也不許別人讓我為難，只默默地做一個(gè)普通人罷了，別無他求了。
孤獨(dú)而溫暖作文 12
孤獨(dú)是一門藝術(shù)，像一幅中國(guó)畫，恬靜淡雅；像一句名人哲理，內(nèi)斂深沉；又像是一杯綠茶，清新脫俗。
孤獨(dú)，需要我們摒除雜念，淡泊名利。正如“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明，隱于山水，悠閑自得；正如“但愿老死花酒間，不愿鞠躬車馬前”的.唐伯虎，心靜止水，沉醉自我；正如“三十功名塵與土，八千里路云和月”的岳飛，摒棄雜念，隱于山林。做人要老實(shí)，腳踏實(shí)地，放下欲念，走向孤獨(dú)。
孤獨(dú)不是讓我們放棄人生，而是恢復(fù)理智，不被勝利沖昏頭腦，不被功名遮住眼眸。孤獨(dú)讓人從滿腔熱血，變得沉著冷靜，變得對(duì)任何事情應(yīng)對(duì)自如。
從前一人失業(yè)，自暴自棄，不料有一瘋子安德魯和他溝通，只是把那人丟在一個(gè)孤島，生存十日。十日孤獨(dú)，十日精神解放，重新踏上歸途，孤獨(dú)和時(shí)間相輔相成讓人得以緩神。
孤獨(dú)不是排斥一切，是笑傲人生。一事亦可證，有一人排斥他人，雖隱于山林，有人路過時(shí)便錙銖必較，斤斤計(jì)較。日復(fù)日，年復(fù)年。他仍浮躁，排斥一切表示遠(yuǎn)離社會(huì)，孤獨(dú)表示淡化一切。不因小事而斤斤計(jì)較，不因功名而放棄孤獨(dú)。
孤獨(dú)便棄于網(wǎng)絡(luò)，翱于學(xué)海。正如《田野的樹》要學(xué)會(huì)孤獨(dú)。知道昨日之日不可留，今日之日不憂愁，坦然地走向孤獨(dú)，享受孤獨(dú)。失意之時(shí)不氣餒，成功之時(shí)不傲驕。做到孤獨(dú)而閃耀，平凡而不驕。做到心中無天，無地，無風(fēng)塵，不留俗，走向成功與孤獨(dú)。
孤獨(dú)而溫暖作文 13
在我小時(shí)候，老家門前種了一棵銀杏樹，就在它第一次開花那年，我第一次感受到了孤獨(dú)。
我小時(shí)候父母為了去外地掙錢養(yǎng)家，便把我寄養(yǎng)在外婆家中。爸爸離開那天告訴我，當(dāng)那棵銀杏樹花開花落三次之后，他就會(huì)回來，他走后我哭的很厲害，撕心裂肺的哭。
從那以后，我每天都在盼望著那樹快點(diǎn)開花快點(diǎn)謝�；ㄩ_的季節(jié)，我都會(huì)坐在藤椅上，搖啊搖，望著樹上的花兒，一開一謝，一開一謝。外婆每天都勸我別想了，過好每一天，努力學(xué)習(xí)。銀杏花，依然開的很美麗，想著想著就聯(lián)想到媽媽，不由得又會(huì)落淚，我善于聯(lián)想，不過這只能使得我更加多愁善感罷了。
那是初夏的一晚，我躺在床上，一陣陣鋸子鋸木的.聲音打破了農(nóng)村夜晚的寧?kù)o。我不耐煩的打開窗戶向外望去，驚訝的發(fā)現(xiàn)外公正持鋸子在砍那棵銀杏樹�！霸懔�！”頓時(shí)我的天像要崩塌了一般。那樹倒了，就再也見不到父母了。我連忙叫醒外婆，讓她阻止外公，而外婆卻不慌不忙的告訴我外公在外面又欠了錢，無奈用銀杏樹來抵債。我忍不住了，沖下樓推開外公，我幼稚地拼命阻止那一切的發(fā)生，可樹再也無法恢復(fù)原樣，更別說開花結(jié)果了。那一瞬間我覺得自己會(huì)終身孤獨(dú)，我跪哭一地。傷心、絕望在我心中填的滿滿的。那以后我如失了魂一般的活著，沒有希望，沒有期盼。
而半年過后，父母終究還是回來了，我很開心�？晌揖拖衲强靡呀�(jīng)殘缺的銀杏樹一樣，心中的孤獨(dú)感卻揮不去，吹不散。
孤獨(dú)而溫暖作文 14
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那句話：“你作為一名文學(xué)創(chuàng)作者，怎能弄哄哄的�！痹谶@條路，難免走著走著就是去了自我。但是請(qǐng)?jiān)徆陋?dú)，并擁抱它好嗎。
有時(shí)候覺得自己全身帶刺，有的時(shí)候覺得自己不忍心去扎傷身邊的哪怕陌生人。
有些人一旦有了目標(biāo)，便義無反顧。但有的時(shí)候，我雖然邊安慰著別人，自己卻還是在墮落的處境中。漸漸地，不那么喜歡安慰別人了，我只是漸漸覺得，道理大家都懂，就像你受傷的時(shí)候，其實(shí)只有自己拔掉刺，才能減少更大程度的傷害。就像昨天看電影時(shí)結(jié)尾說的那句話一樣：“要想勝利，還是得靠自己�！�
清風(fēng)中午說，作為一名作家，真的，很痛苦。我記得當(dāng)初我跟清風(fēng)說做一名作家很辛苦時(shí)，她是反駁的。但這次她這樣說了，我卻突然意識(shí)到，其實(shí)不然。因?yàn)槲矣X得這樣的感慨大概是因?yàn)樗戳藦垚哿岬奈淖趾蟮脕淼?，但之前在圖書館看過張愛玲的一些文字，在課內(nèi)也有學(xué)過一些關(guān)于張愛玲的成長(zhǎng)背景。我覺得，其實(shí)真正痛苦的，并不是作家這個(gè)身份，而是痛苦成就了作家這個(gè)身份。我不知道我有沒有表達(dá)清楚。不是作家一身份帶來痛苦，而是痛苦成就了作家。希望你懂，希望我記住。
昨天跟小胖說：覺得我很不合群。他說不會(huì)啊，沒感覺。其實(shí)表面看上去大概真的不會(huì)，畢竟和班上的可愛女孩子們關(guān)系都特別好，也一直受到他們的暖待，包括男孩子們也都很emm，很好。大概是心表面上有一層外界看不到的薄冰，一直在提醒著自己，我是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體，我必須擁有自己的思想吧。
孤獨(dú)而溫暖作文 15
深黑色的天空孤獨(dú)的掛著一顆小星星，散發(fā)出冷冷的光芒，凄涼而冷酷。
地上的蟬在草叢里叫著，希望引來自己同伴。
有時(shí)我獨(dú)自坐在這種黑暗之中，心里像裝了一只小白兔，“撲通，撲通”地跳著自己就會(huì)突然很慌，很害怕。似乎又全靠它，才能與這可怕的黑暗抗衡。
那一天，媽媽離開家買菜，把我獨(dú)自放在家里，我顯得不知所措，看著陽光一點(diǎn)一點(diǎn)的褪去而黑暗一絲一絲的占領(lǐng)了整個(gè)天空。她，還沒有回來。
一瞬之間，一陣陰冷的風(fēng)吹到了我的后背，是那么的涼。我忽然感到很害怕，很害怕。這一切都太靜，太空曠了。
我飛快地逃到了我的床上，用被子包住全身，一邊還不住的發(fā)抖—我恐懼黑暗把我吞噬。
幾年過去了。有一次，我的數(shù)學(xué)考砸了—考的很差，平時(shí)成績(jī)很好的我，根本受不了這樣的打擊，哪怕只是這的十分之一。
我把自己關(guān)到房間，不開一星半點(diǎn)的燈。一個(gè)人，靜靜的。我躲在暖洋洋的被窩，想到試卷的兩個(gè)冷冰冰的數(shù)字，心里很不是滋味。
望著獨(dú)自在天空的月空，又望著同樣孤獨(dú)的自己，眼淚止不住地往下掉，頓時(shí)覺得自己很沒用，又不禁感到頭涔涔而淚潸潸了。
哭完后了，我竟然感到不那么難過了，心里的.憂愁也少了幾分—原來，孤獨(dú)是最好的療傷，是最珍貴的美味，是………
這一刻，我是多么的享受此刻的孤獨(dú)。月亮是多么的清凈，天空是多龐大，渺小的我站在這個(gè)宇宙，感受著宇宙帶來的美……
孤獨(dú)而溫暖作文 16
秋風(fēng)蕭瑟，席卷著路邊的塵埃與片片落葉，發(fā)出“莎莎”的響聲，回蕩在天地間。我獨(dú)自一人，踏著枯黃的落葉，朝著學(xué)校的方向走去。
身為課代表，我肩負(fù)著初步檢查同學(xué)們的作業(yè)并及時(shí)將情況上報(bào)老師的職責(zé)。邁進(jìn)班門，我便看見了各組組長(zhǎng)所上交的作業(yè)，正當(dāng)我要清點(diǎn)個(gè)數(shù)時(shí)，好友萱悄悄地把我拉到了班外的走廊上。她神秘的表情令我有些不安，只見她四下看了看，確定沒有人時(shí)，才輕輕在我耳邊說：“昨天我的作業(yè)沒做，你就別跟老師說了吧？”“啊？！”我暗自一驚，為難的神情爬滿了我的臉。還沒等我回話，她口出一聲“拜托！”便一溜煙跑進(jìn)了教室。我仍佇立于為難之處，聽著窗外呼嘯的秋風(fēng)，我迷茫在這沉寂中。
老師依舊在課前詢問了我同學(xué)們的'作業(yè)情況，我想隱瞞什么，可面對(duì)老師信任的目光，我頓感壓力重重，使我無法呼吸。但心中僅存的正義之氣還是死里逃生，促使我將真相說了出來。課間，萱急步向我沖來，那犀利的目光使我打了個(gè)寒戰(zhàn)：“你為什么說！”那尖利的質(zhì)問聲扎進(jìn)了我的每一寸皮膚，使我的血液一點(diǎn)一點(diǎn)地凝固。當(dāng)我要解釋時(shí)，她卻一把將我推開，跑到了我看不到的角落。操場(chǎng)上空空如也，只有我與秋風(fēng)作伴，卷曲的枯葉在樹枝上搖搖欲墜。我不后悔，即使再給我一次機(jī)會(huì)。我仍會(huì)選擇這么做，誠(chéng)實(shí)乃做人之本。
放學(xué)，萱果然沒有與我一起走。孤獨(dú)充滿了我的世界，秋風(fēng)還是呼呼地吹著，鉆進(jìn)我的領(lǐng)口，陣陣寒意向我襲來。踏著這條孤獨(dú)而漫長(zhǎng)的路，我的心中卻多了一份堅(jiān)定
孤獨(dú)而溫暖作文 17
人們常說：“孤獨(dú)是一種病�！蔽疑畈灰詾槿�。我喜歡孤獨(dú)，享受孤獨(dú)，在孤獨(dú)中，我能夠?qū)ふ业阶钫鎸?shí)的自己和最熱愛的事。
午后，陽光和煦，慢慢地灑進(jìn)窗內(nèi)。陽臺(tái)上的那個(gè)小搖椅被陽光照得特別可愛。
熱愛歷史的我，從書房里拿出一本《清史稿》，取一包最愛吃的小零食，沏一杯清香的龍井茶，便坐上搖椅，心無旁騖地閱讀起來。陽光透過窗戶，柔柔地灑在書頁和身上，使原來冰冷的陽臺(tái)變得溫暖起來，令人心曠神怡。正如朱熹詩中所云：“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新�！蔽L(fēng)吹過了紗窗，吹到了我的臉上，舒服又愜意。
讀著讀著，我的心竟一頭扎進(jìn)了故事情節(jié)中，似乎化身為一名清朝的官員，同康熙皇帝一起擒拿奸臣鰲拜，獲得成功；升官后又被康熙帝委以重任，一起剿滅叛黨吳三桂，平定了三藩，解除了朝廷的心頭之患。
故事繼續(xù)發(fā)展。這次，我竟搖身一變，變成了乾隆皇帝的一位妃子，隨駕南巡……
一陣聲音打破了原本如詩如畫般的寂靜：“查煤氣！”我心想：“為什么正當(dāng)我讀得盡興時(shí)來？不去，不開門！”我踮起腳小心翼翼地走到門前，盡量不發(fā)出任何聲響，不破壞原來的寧?kù)o，假裝家里沒人。透過貓眼，我看到那位來査煤氣的人見無人應(yīng)答，便掉頭走了，頓時(shí)欣喜若狂，一溜煙地跑回?fù)u椅上，繼續(xù)沉浸在“歷史”的.海洋中。
孤獨(dú)并不可怕，并沒有想象得那么恐怖。只要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，便可在孤獨(dú)中品味詩詞中的氣象萬千，感受歷史的滄桑變化，更可尋找到最真實(shí)的自己。
孤獨(dú)而溫暖作文 18
有些人來了又走了。您會(huì)覺得世界已經(jīng)崩潰了，但實(shí)際上，沒有人能保證世界會(huì)滅亡。那是人的天性，也是無能的法則。
我必須承認(rèn)，小鵬的命運(yùn)對(duì)他的.生活產(chǎn)生了重大影響。他離開了，我感到我的生活如夢(mèng)似幻。生活不知道它是如何過去的，日子如何消逝。我覺得自己一直在夢(mèng)中徘徊的那種幻想。當(dāng)我必須自己做所有事情時(shí)，我感到非常孤獨(dú)。但是最初是這樣的。那時(shí)不是很好嗎？
我記得我們是因?yàn)檫@些同伴而爭(zhēng)論的。我說她對(duì)我很好。如果我離開一天，我將無法適應(yīng)。我想我會(huì)受到傷害，所以如果我不能保證自己一直都很好，那么我將不再。一開始，我們所有人都誓言我們不會(huì)分開就離開，但最終我們?nèi)匀环珠_。所以這就是為什么我現(xiàn)在不敢太依賴他。
真的，一旦有了真誠(chéng)的感覺，分散之后，序幕就不會(huì)充滿活力，僅僅幾次，眼睛就不會(huì)隱藏，然后改變言論，取消信息，然后我們就會(huì)散去�，F(xiàn)在，我們不再好朋友。然后我開始遭受損失。我開始真正地?fù)?dān)心自己會(huì)再次陷入一段感情。然后感情終于空虛了。最后，我只剩下一個(gè)尸體。每一天都不是真的。我只覺得自己一直在做夢(mèng)。似乎世界從未聽說過我曾來過這里。
很累。實(shí)際上，我不敢相信太多。其實(shí)，如意算盤也很好。我從未有過期望。我不會(huì)太失望。生命的板塊不會(huì)傾覆，不會(huì)粘住。
孤獨(dú)而溫暖作文 19
孤獨(dú)是什么？孤獨(dú)是一種感受，是一種負(fù)能量。他能把事物變得憂傷，變成獨(dú)自的一個(gè)，但也會(huì)引起別人的注意，雖然引起了別人的視線，可他也不會(huì)理你，這就是孤獨(dú)。
一次，在我二年級(jí)的時(shí)候，有過這種憂傷。當(dāng)時(shí)，在別人歡樂的笑聲中，傳出一點(diǎn)激烈的吵架聲，那是我在和朋友吵架，這就是孤獨(dú)第一次在我腦海中出現(xiàn)。老師帶我們?nèi)嗳ゲ賵?chǎng)跳繩，可是我朋友占了我的位置，我提醒她，她就回到自己的位置上了，然后我又繼續(xù)跳一會(huì)兒，不知不覺中我又占了她的位置，她發(fā)現(xiàn)了，卻生了我的氣，還叫她最好的朋友占我位置。我沒有地方可以跳繩了，只能坐在樓梯旁玩小石子，那時(shí)的我沒人跟我玩，很孤獨(dú)！我邊偷偷的哭泣邊想：現(xiàn)在沒人跟我玩了，好傷心。要是被別人看到我哭了，那就丟人啦。我不怕肚子餓，就怕沒有朋友，再說，有了真誠(chéng)的朋友不就有了一座可靠的.高山了嗎？
這是我對(duì)孤獨(dú)的理解，是孤獨(dú)與我相遇才使我成長(zhǎng)，讓我懂得：想交到朋友必須要對(duì)朋友大方丶寬容，理解與支持……在她難過的時(shí)候你要學(xué)會(huì)安慰。有些時(shí)候知道朋友生日也是挺重要的喲。
孤獨(dú)，我曾感受過你，雖然你讓我吃到了苦頭，但是你也讓我升起一個(gè)新的島嶼，所以還是謝謝你啦。我在孤獨(dú)中得到成長(zhǎng)，愿大家也能因?yàn)楣陋?dú)而成長(zhǎng)喲！
孤獨(dú)而溫暖作文 20
孤獨(dú)總是溺愛著我，愛得我不堪重負(fù)。
幽幽星空，深邃莫測(cè)。我竟可以呆呆地看月亮冉冉升起再徐徐落下，送最后一顆星星消失在天幕，直到天底下只剩下一個(gè)孤獨(dú)的我。一夜之間孤獨(dú)竟長(zhǎng)滿整個(gè)心域，我驚諤。不知道什么時(shí)候，竟學(xué)會(huì)了用詩人的語調(diào)去嘆息孤獨(dú)，學(xué)會(huì)了用苦笑去打發(fā)難熬的日子，學(xué)會(huì)了機(jī)械地掰著手指頭數(shù)時(shí)間，去追逐長(zhǎng)夜，直到黎明。 孤獨(dú)好像一本寓意深刻的書，當(dāng)你一頁一頁仔細(xì)閱讀它時(shí)，才恍悟世上有些話語根本不需要說，有些問題也許沒必要問，一如靜靜的海面，靜靜的天空，靜靜的回憶。 孤獨(dú)又似一幅輕雋淡雅的中國(guó)畫，當(dāng)你一點(diǎn)一點(diǎn)去欣賞它時(shí)，會(huì)感到畫上的那種靈秀，那種飄逸，正變成些許莫名的欣喜，在不經(jīng)意間慢慢充盈著你的全身。 孤獨(dú)也如一杯散發(fā)著淡淡清香的茶，當(dāng)你一口一口去品嘗它時(shí)，仿佛感到一種澀澀的'苦味，無奈地看到心靈峭壁上慢慢流淌的滴滴悔恨。 品味孤獨(dú)，無須多想，無須多希望，靜靜地細(xì)細(xì)地喝著那醇厚的茶，就讓時(shí)間去消磨那孤獨(dú)的歲月。
山泉孤獨(dú)，但它唱響了整個(gè)山谷；雄鷹孤獨(dú)，但它擁抱了整個(gè)藍(lán)天；太陽孤獨(dú)，但它溫暖了整個(gè)人間........ 讓自己的心安靜下來，慢慢沉淀，思緒飛揚(yáng)，涓涓不斷，如一條不息的河...... 把希望和火種永遠(yuǎn)保存在心里，無論現(xiàn)在有多么凄涼和孤單，心里只要有一個(gè)溫暖的念頭，就會(huì)覺得生命充滿陽光，荊棘密布的路途只要努力，總能夠到達(dá)開滿鮮花的地方。
孤獨(dú)而溫暖作文 21
這個(gè)暑假，給了我太多的寂寞！
暑假里，我除了看電視，就是玩芭比娃娃，或者玩玩電腦，沒有想像中的快樂。好像天空都是單調(diào)的灰色。大院子里沒有同齡的伙伴，只有那條瘦瘦的黃狗，偶爾沖我晃幾下尾巴。
人家都說獨(dú)生子女好，可我不這樣認(rèn)為。父母的愛雖然濃，他們也總想給我快樂，但我需要童年的小伙伴呀，一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，一起跳舞，一起快樂和創(chuàng)造著快樂�？涩F(xiàn)實(shí)中的`我，就像上帝丟在荒原中的孤獨(dú)人，什么伙伴也沒有。
經(jīng)常聽到爸爸講他小時(shí)候的故事：沒有電，沒有電視等，有的是沒有燈和月亮。在月光如銀紗般的夜晚，小孩子的歡聲笑語灑滿了村莊，連月亮都羨慕的睜大了眼睛，傻傻的看到了很晚很晚。白天割草喂馬，滿山遍野的跑，勞動(dòng)給予了健康和快樂。每一次聽的時(shí)候，我的想像就飄的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，設(shè)計(jì)著70—80年代的兒童生活，又產(chǎn)生了許多疑問：難道時(shí)代的進(jìn)步，彌補(bǔ)不了寂寞的痛苦？
我好懷念沒有搬家前的那段時(shí)光。我一完成了作業(yè)，就和小伙伴們玩各種游戲。特別是那片水杉林，我們穿梭其間，快樂的笑聲為水杉增添了幾多綠蔭。后來跟隨爸爸到了新的環(huán)境，遠(yuǎn)去了熟悉，親近了陌生，多了寂寞。我經(jīng)常想：那片熟悉的水杉林，是否濃綠依舊？
不過，沒有什么，日子一天天過，我也一天天長(zhǎng)大。我會(huì)在寂寞的環(huán)境里，學(xué)會(huì)獨(dú)處，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)想像。我會(huì)在浩瀚的書海里，與好多高尚的偉人對(duì)話。我會(huì)用好的心情迎接新的一切。
孤獨(dú)而溫暖作文 22
雪停了，突然覺得自己應(yīng)該走出屋子去。于是穿上球鞋，裹上厚重的棉衣，開始去迎接那場(chǎng)大雪�；蛟S，迎接有些勉強(qiáng)，只是想擺脫孤獨(dú)而已。
雪很美，踩上去咯吱咯吱。路上的雪依舊完好，或許我是第一個(gè)踏雪的人吧，我自己想到。呼吸著冰冷的空氣，異常的順暢，心像突然開朗了一般。
走在這么一場(chǎng)大雪過后的路上，心里覺得自己很浪漫。或許想法依舊幼稚，只是孤獨(dú)已經(jīng)從那場(chǎng)大雪中走出。不知不覺，我碰見了一個(gè)女孩。她沒有看間我，她一個(gè)人注視著遠(yuǎn)方，無法去辨認(rèn)她的面孔，只是覺得她的注視是一種充滿希望的姿勢(shì)。
我停下腳步，靜靜地看著那個(gè)女孩。過了許久，女孩一回頭看見我，笑了笑。我點(diǎn)頭示意，我說：“出來看雪啊。”她說：“是啊，好美啊。”我沒有說話，只是那顆孤獨(dú)地心開始漸漸的充盈。我說：“一個(gè)人看雪嗎。”她說：“一個(gè)人，怎么了，人多了太喧囂，吵得雪都不好看了�！蔽衣犃�，不禁一笑覺得這女孩很浪漫，我說：“嗯，想象力真是豐富�！彼π�，看見她的'笑突然覺得那顆孤獨(dú)地心不再孤獨(dú)。
她說：“我走了，我得回家了。再見。”我說：“再見。”
看著遠(yuǎn)去地背影，看著那天真浪漫的話語，看著那充滿希望的遙望，突然覺得孤獨(dú)是一種難得的歸宿。
陶淵明睡在桃花源中，是孤獨(dú)；李清照尋尋覓覓，是孤獨(dú)；岳飛弦斷知音少，是孤獨(dú)。我本孤獨(dú)，就讓我從孤獨(dú)中去享受，去尋覓，去深刻。
一場(chǎng)大雪過后，不再孤獨(dú)。
孤獨(dú)而溫暖作文 23
久而久之，我仿佛已經(jīng)習(xí)慣了孤獨(dú)，我仿佛習(xí)慣了一個(gè)人在黑暗的路上走。我仿佛不那么膽小了，仿佛經(jīng)歷過一些風(fēng)風(fēng)雨雨，就不會(huì)害怕風(fēng)風(fēng)雨雨后會(huì)經(jīng)歷些什么。
孤獨(dú)，這兩個(gè)字已經(jīng)深深的刻在了我的心里。時(shí)時(shí)刻刻的提醒著，我是孤獨(dú)的。我這什么都是一個(gè)人，沒有人陪伴我，在學(xué)校里，也沒有親近的人，時(shí)時(shí)刻刻都敢守著孤獨(dú)，讓我害怕，那個(gè)時(shí)候，我還有一個(gè)較好的朋友。那天她給我談心，他在那兒跟我講，她是多么多么的孤獨(dú)，以前的時(shí)候常常跟比自己小很多歲的小孩兒玩。聽到這兒，我愣住了，深深地陷進(jìn)了沉思，難道我不是嗎？我也是這樣的人呀，我一直都是孤獨(dú)的，孤獨(dú)的讓人感到我很乖巧�？墒�，我乖不乖巧，只有我一個(gè)人知道，孤獨(dú)的讓我不想說話，在外人看來我很安靜。孤獨(dú)的'讓我看到這個(gè)世界沒有什么豐富的意義。沒有什么有趣的。
爸爸媽媽都去上班，只有我一個(gè)人在家里，有的時(shí)候，一整天爬在電腦前，有時(shí)還忘了吃飯，我卻沒有感到一點(diǎn)餓。不玩兒電腦，那就玩手機(jī)。抱著手機(jī)，玩兒呀玩兒。有的時(shí)候怎么也玩兒不進(jìn)去。我在那兒胡思亂想。我好孤獨(dú)，世界上沒有在比我孤獨(dú)的人吧。
我不再擔(dān)小，因?yàn)榻?jīng)歷過，所以不再害怕。經(jīng)歷得多了，那些風(fēng)風(fēng)雨雨就成了家常便飯。
經(jīng)歷過那些事后，我想過，世界再大，風(fēng)風(fēng)雨雨再多，那比得過那些事嗎？
我笑了，我不再害怕孤獨(dú)，不再害怕，我相信�？傆幸惶�，我會(huì)不再孤獨(dú)……
孤獨(dú)而溫暖作文 24
我的確孤獨(dú)，我也喜歡孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú)有種淺淺淡淡的傷感，有份超凡脫俗的安恬。也因?yàn)橹挥泄陋?dú)的時(shí)候，我才不用疲憊于應(yīng)酬，疲憊于周旋，我才有機(jī)會(huì)觀察清清純純的自然，我才有時(shí)間悠然品味各種美麗的心情。
有了孤獨(dú)，也就有了許許多多屬于孤獨(dú)的感覺。那情懷，很少有人能懂。記得曾聽一位男歌星唱過“沒有人知道我的心
”，當(dāng)時(shí)我也曾被那種強(qiáng)悍下所暴露出來的凄楚和無助所震撼，不由得簌簌淚下。現(xiàn)在想起，卻頗不以為然。“沒有人知道我的心”，不是悲哀，也不是不幸，青春的感悟，豐富而復(fù)雜，太多莫名的心悸與顫動(dòng)，太多緣于年齡的感觸和情緒，自己都無法明白，又怎能奢求別人理解呢？
有位朋友曾以褒貶難分的口氣說我“挺能耐得住寂寞”。其實(shí)，我只孤獨(dú)，但不寂寞。孤獨(dú)僅是走進(jìn)了屬于自己的一方天空，而寂寞則是心靈深處的荒蕪。只要心底有片風(fēng)光旖旎的綠洲，走進(jìn)孤獨(dú)，也就走進(jìn)了風(fēng)景。孤獨(dú)的時(shí)候，可以看行云流水，看花紅柳綠，可以聽鳥兒啁鳴，聽徐風(fēng)輕唱；孤獨(dú)的時(shí)候，可以吟首詩自己欣賞，可以哼支歌自己陶醉，也可以想想親朋好友溫馨的'笑臉，編一個(gè)個(gè)哀婉纏綿的故事，怎么還會(huì)寂寞呢？！
擁有了孤獨(dú)，才知道已擁有美麗，才知道自己那些不為人知的心跡也是一筆好豐厚的財(cái)富，所以當(dāng)善良的人們對(duì)我不理解或?qū)ξ业墓陋?dú)投以同情和憐憫時(shí)，我不悲嘆，也不艾怨，我只會(huì)向他們展示一個(gè)燦爛嫵媚的笑，給自己一份愉快的心情。
孤獨(dú)而溫暖作文 25
斟滿一杯啤酒，看潔白的泡沫慢慢地消失在淡黃色的液體中，孤獨(dú)的晚餐就開始了。
你從來不吝嗇自己的廚藝，盡管幾年如一日的獨(dú)自生活，你依然把飯菜做的像模像樣，達(dá)到色味意型養(yǎng)完美結(jié)合，在這周末的晚上，你沒有忘記斟滿一杯啤酒，和自己干杯。
常聽人說孤獨(dú)和寂寞是一對(duì)孿生兄弟，你不這樣認(rèn)為，孤獨(dú)并不等于寂寞，當(dāng)你閱盡繁華之后，從門庭若市到門可羅雀，終于有一種解脫的感覺了，這何嘗不是一種幸福呢？
有時(shí)覺得太冷清了，除了你屋里連個(gè)喘氣的都沒有，于是你來到花鳥魚商店，也許是緣分，一只虎皮鸚鵡在籠中撲向了你，你伸過手去，它竟然毫不畏懼，用彎彎的嘴輕輕的啄你的手指，從此你們就成為了伙伴。
待到孤身枯坐，許多如煙的往事從你心中升起，你竟然能冷眼旁觀，像審視別人的事情一樣，得與失，喜與悲，都不為所動(dòng)，心如止水，仿佛有隔世之感。
在孤獨(dú)的伴隨中你品味出一種愉悅，恰如水，表面上越平靜的水越深，熙攘喧囂的'塵世，充滿誘惑的空間離你越來越淡遠(yuǎn)，而心靈的一份寧?kù)o占據(jù)了你整個(gè)的心田。
干下杯中的啤酒，一曲讓你百聽不厭的小提琴曲在屋中彌漫開來，陳美的《陪我度過漫漫長(zhǎng)夜》，舒緩，細(xì)膩，像竊竊私語，又像輕輕的呼喚，你相信了托爾斯泰為什么聽到《如歌的行板》而淚流滿面。
你想，孤獨(dú)無需排遣，也無法排遣，像馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》，是的，“有一種孤獨(dú)不是瞬間而是永遠(yuǎn)，無論在船，抑或在岸”！
孤獨(dú)而溫暖作文 26
我是一個(gè)活潑開朗的小男孩，在學(xué)校我有許許多多的朋友。但是在家里，我卻一個(gè)朋友也沒有。媽媽不回家，現(xiàn)在也不知道在哪兒。爸爸每天晚上去工作，手上磨出了好多的老繭。阿婆整天不是種地，就是做粗活，頭上那幾根白發(fā)顯得很刺眼。大伯腿不好，走路一瘸一拐的，行動(dòng)十分不便。我每天除了上學(xué)，只好呆呆地坐在家里，希望老天爺能給我一個(gè)能與我有共同語言的朋友。我盼望出去一個(gè)月的`媽媽回來，跟我一起快樂地玩。
星期五。放晚學(xué)了，我和同學(xué)們排著隊(duì)一起走出校門。忽然看見媽媽正站在不遠(yuǎn)處向校門口張望著。我激動(dòng)不已，忘情地呼喊著奔向期盼已久的媽媽。媽媽一把摟住我，一邊笑著一邊流眼淚。我抬起頭，只見媽媽兩眼哭得通紅，臉上又多了好幾條可惡的皺紋。我問媽媽在外過得怎么樣，缺不缺啥。媽媽說她過得很好，啥都不缺。媽媽雖然嘴上這么說，但我知道她過得很不好，因?yàn)�，她的氣色很不好，手上裂開了好幾道口子。
路上，媽媽才告訴我她在外面受了傷，受了很多委曲。她很孤獨(dú)，每天都在想我，覺也睡不著。我心里像打翻了五味瓶，我告訴媽媽，我也想她，每天晚上都做夢(mèng)。然后我和媽媽一起開開心心地過了兩天。但歡樂是短暫的，雙休日結(jié)束我又要離開媽媽了。媽媽告訴我，只要我把她記在心里，就不會(huì)再孤獨(dú)了。
以后，我再也不會(huì)孤獨(dú)了，因?yàn)閶寢屢恢痹谖倚睦铩?/p>
孤獨(dú)而溫暖作文 27
鳥兒像噴出來似的飛騰，我的目光跟蹤著它們，看著它們是如何在眨眼之間升空，我的目光跟著它們直到我不再覺得它們?cè)陲w，而是我自己在往下墜。出于偏好，我緊緊地抓住秋千的繩子開始輕微地?fù)u蕩起來。不久，我搖晃得激烈了一些，晚風(fēng)吹來，頗感涼意，現(xiàn)在，天上已不是飛翔的鳥兒，卻是閃動(dòng)的星星。
我正用晚餐，我經(jīng)常將兩臂擱在木板上，咬著我的黃油面包，這時(shí)我已經(jīng)累了。風(fēng)將破得厲害的窗簾吹得鼓脹起來，外面有人路過窗前，間或兩手抓緊簾子仔細(xì)端詳我并要和我說上幾句。通常蠟燭很快便熄滅了，在黑暗的蠟燭煙霧中，聚集的蚊蠅正要兜一陣圈子，有一個(gè)人在窗外問我什么，所以我看著他，我好像在看著一座山或看著純凈的.微風(fēng)，也沒有許多要回答他的。
我滾向左側(cè)，以手當(dāng)枕，這時(shí)我真想睡覺！雖然我想用突出的下顎把自己頂起來，但卻滾進(jìn)了更深的溝里。然后我手臂支撐前面，兩腿斜縮，向前撲去，結(jié)果又掉進(jìn)了一個(gè)深溝，肯定比前一條溝更深，但我一點(diǎn)也不想停止這種游戲。我真想在最后的一個(gè)溝渠里充分地放松自己，躺下來美美地睡上一覺。特別是我的膝蓋，我?guī)缀跬浟怂�。我躺著，我躺著笑了，我的背有毛病。�?dāng)一個(gè)男孩雙肘貼著髖部從斜坡越過我的溝渠跳向大路上時(shí)，我看看見他墨黑的鞋底，這時(shí)，我眨了眨眼月亮升得相當(dāng)高了，一輛郵車在月光下駛過，微風(fēng)四處輕輕飄起，在壕溝里我也感覺到了。附近的樹林里已開始沙沙作響，這時(shí)，一個(gè)人躺著不怎么覺得孤獨(dú)。
孤獨(dú)而溫暖作文 28
初秋的晚風(fēng)恍如穿旗袍的女子，溫婉的從身旁走過，一臉優(yōu)雅。透過茫茫蒼穹的月色涂出了大地淡藍(lán)色的清亮，并且伸手可及……一個(gè)人的夜晚，如此靜，如此真實(shí)。
一個(gè)人的夜晚，我靜靜的躺在溪旁的青石上，望蒼月的孤，聽流水的哭，憶起過去的悲與痛，正思索著如何將她永遠(yuǎn)的埋藏……
一個(gè)人的夜晚，我化作沒有腳印的沙灘，潔凈的水花是我的思想，淡藍(lán)的月光映襯的景是我的'夢(mèng)境，飛翔的夜鶯是我的靈魂。而那淡淡的水流聲是我難以淡忘的往事，由遠(yuǎn)而近，最終在眼前浮現(xiàn)……
一個(gè)人的夜晚，最容易想起舊日的往事。在安靜，在孤獨(dú)的人，在生命的每一個(gè)階段，都會(huì)擁有不同的經(jīng)歷，她們會(huì)停留在你記憶的深處，或者成為你心靈的傷痕。她會(huì)讓你覺得生活的絕望，而當(dāng)你覺得自己能夠跨越眼前的任何障礙時(shí)，可能你就能夠掙托身陷的任何困境。
隨著時(shí)光的流逝，環(huán)境的變遷；隨著人的逐漸成長(zhǎng)，我們的心靈會(huì)不斷的升華。今夜，好想把心里所有的痛楚，仰天而訴，好讓自己能傾吐這些天來在內(nèi)心沉淀的對(duì)她的無限地思念以及她所給予的傷痛。
一個(gè)人的夜晚根本就是一首歌，一首在黑暗中蕩起的哀傷之歌，然后在黎明時(shí)化作一場(chǎng)細(xì)雨，或者一簾晨霧的凄美的歌……
一個(gè)人的夜晚，我將把過去所有的痛楚埋藏，塵封于記憶的最深處，讓她停留在那里成為永恒的孤獨(dú)。
孤獨(dú)而溫暖作文 29
孤獨(dú)是一種心情，更是一種修養(yǎng)。
沒有人愿意孤獨(dú)，所以人們總是非常珍惜自己的靈魂伴侶，渴望在人生的旅途中被理解。
有些人精神空虛，常常把空虛誤認(rèn)為是孤獨(dú)。其實(shí)，孤獨(dú)與空虛有著本質(zhì)的區(qū)別。孤獨(dú)，是人生旅途上的一時(shí)孤單，或一時(shí)的無助，是一時(shí)的心境；而空虛則是信仰和理想的缺失，精神意志的軟弱，生命的巨大損失，甚至是對(duì)生命追求的絕望。
有人常說，享受孤獨(dú)，就是要在短暫的心境中培養(yǎng)自己的人生態(tài)度，磨煉自己的精神意志；但是，如果讓自己長(zhǎng)期孤獨(dú)，那就不是一種可取的生活態(tài)度，因?yàn)楣陋?dú)的狀態(tài)不能成為生活的主流，人生最重要的狀態(tài)應(yīng)該是陽光，應(yīng)該是堅(jiān)持。
因此，人們總是贊美那些超越孤獨(dú)、堅(jiān)持理想、不斷奮斗、永不前行的人。
在我們的生活中，每個(gè)人都會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)候。所以，讓我們的.生命堅(jiān)強(qiáng)，承受得起，不要因?yàn)楣陋?dú)而放棄，更不要說暫時(shí)的孤獨(dú)和絕望，才是人生的大智慧。
當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，你最不應(yīng)該擁有的就是抱怨、放棄和心碎。這個(gè)時(shí)候，如果我們滿懷信心，打開心靈之窗，努力工作，堅(jiān)強(qiáng)意志，前方就會(huì)有無邊的風(fēng)景。
一個(gè)能戰(zhàn)勝孤獨(dú)的人，一定是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。這樣的人，必定視野開闊，志存高遠(yuǎn)，志存千里。這樣的人不會(huì)對(duì)生活挑剔，不會(huì)抱怨世界，不會(huì)在生活中退縮，不會(huì)軟弱，不會(huì)將自己囚禁在自制的牢房中。
英雄孤獨(dú)、高貴、寡婦。明白了這一點(diǎn)，風(fēng)雨過后，我們的眼里充滿了鮮花和掌聲。
孤獨(dú)而溫暖作文 30
“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”天上的雨，不停地下著。
我輕輕地問身邊的同學(xué)下一節(jié)是什么課，他邊收拾自己的學(xué)習(xí)用品，邊輕松地回答：“體育！”可以感覺他是那樣歡喜，換作平日，我亦是如此。可此刻，我反倒是增添了些許無奈，只因左腿長(zhǎng)了一顆疹子，腫大疼痛。
呆呆地坐在位子上，看著同學(xué)們嬉戲的身影，聽著同學(xué)們歡笑的聲音，想象著同學(xué)們待會(huì)兒在操場(chǎng)上奔跑的情景，我是多么渴望和同學(xué)們一起玩耍。想到這兒，我使勁站起身來，可還沒站穩(wěn)，一屁股又回到椅子上，疼得我咬緊牙關(guān)，才沒喊出聲來。我慢慢垂下了頭：這疹子，什么時(shí)候才能好啊？
孤獨(dú)感涌上心頭。
刺耳的上課鈴聲響起來了，大家排著整齊的隊(duì)伍走向風(fēng)雨操場(chǎng)。我忽然感覺自己是個(gè)好特殊的'孩子，不能正常走路，不能和大家一起玩耍，也不能去上體育課。我難過極了，再加上腿疼，有一種說不出的難受，眼淚不禁流了下來。
我望著窗外，雨還是嘩嘩地下著，真好似我的心情。
這節(jié)課好長(zhǎng)，下課鈴終于響起，同學(xué)們回來了。有的大聲叫著，好似為剛才的課堂表現(xiàn)歡呼；有的回到座位上，做起了作業(yè)，還用憐憫的眼神望了我一眼。剛才的悲痛就像魔爪揪住我不放�！皼]事兒吧，還很疼嗎？”好朋友過來安慰，我鼻子一酸，哭了出來。畢竟不讓同學(xué)們看到我哭，為我擔(dān)心，我連忙抽出紙巾忍痛走向衛(wèi)生間，邊走邊擦拭著眼淚。
原來孤獨(dú)是如此的可怕，我要盡快讓自己能奔跑起來，不再孤獨(dú)！想
孤獨(dú)而溫暖作文 31
我記得在杭州以前的時(shí)候，我在宿舍里一個(gè)人待著，每到夜深人靜的時(shí)候就非常害怕。我還記得在三年前我特別羨慕那些一個(gè)人在外面租房子住的人，他們有自己的獨(dú)立空間，也在大城市的中心，即便是想去做什么都很方便，因?yàn)榻煌ū憷裁丛O(shè)備設(shè)施都很全。
可是后來都是有們都不在，我一個(gè)人獨(dú)守宿舍的.時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我是非常害怕孤獨(dú)的。或許之前只是因?yàn)閺奈唇?jīng)歷過一個(gè)人獨(dú)自生存的經(jīng)歷，所以才會(huì)高估自己的能力。在很多時(shí)候我們?cè)谧约旱膬?nèi)心里都有很多不切實(shí)際的幻想，也許那些幻想是因?yàn)槲覀儾⑽丛玫�，所以才�?huì)想著如果能夠?qū)崿F(xiàn)該有多好。
又或許在漫長(zhǎng)的時(shí)光發(fā)展當(dāng)中，我們都知道其實(shí)很多東西都在迅速的發(fā)生著變化。即便是我們?cè)缇鸵呀?jīng)知道未來和現(xiàn)在之間存在著很大的聯(lián)系，但是看起來又距離很遠(yuǎn)，但是我們?nèi)匀粫?huì)覺得如果做好現(xiàn)在的努力，做好目前的每一件事情，這對(duì)于未來的發(fā)展是很有利的。就好像拖延癥的存在，它在很大程度上會(huì)耽誤人的發(fā)展和進(jìn)度一樣的道理。我們現(xiàn)在做不完的事情總要拖到以后做，然而我們卻不知道未來又會(huì)有什么樣的事情發(fā)生。
所以當(dāng)有一鍵任務(wù)產(chǎn)生的時(shí)候就盡快完成，不至于給以后拖累�；蛟S這是一種為人做事的習(xí)慣，也是一種價(jià)值觀的外在體現(xiàn)。
在人生漫長(zhǎng)的旅途當(dāng)中，我們可以看清楚很多人的生活習(xí)慣，也可以彼此之間相互借鑒，相互學(xué)習(xí)。
也許那些來自于黑夜天空當(dāng)中的星光閃閃，始終都如同你的眼眸。
那樣閃亮，那樣充滿希望。
孤獨(dú)而溫暖作文 32
孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤獨(dú)。
心中的陰霾總是在不自覺中彌散，是誰攫取太陽的灼熱，灑下一片雪白的孤獨(dú)，是誰摘去昨夜星辰，給孤獨(dú)一片漆黑的恐懼。一個(gè)人的獨(dú)處并不孤獨(dú)，想一個(gè)人才孤獨(dú)，當(dāng)獨(dú)處的靈魂充實(shí)時(shí)，孤獨(dú)是一種信仰，一段的距離，一次洗禮，同樣是一次轉(zhuǎn)折，一次省悟的升華。
時(shí)光飛快地向前跑，我像一個(gè)被遺棄是小孩茫然地留在回憶的十字路口。周圍都是陌生的人群，冷漠的表情，曾經(jīng)熟悉的一切冷笑著陷入氤氳的黑暗中。嘈雜的人群，喧鬧的街道，渾濁成一道道攪拌的黑色線條，帶上刺雜的尾巴沖擊我的腦細(xì)胞。我蹲在角落，看者風(fēng)孤寂地從我面前跑過，我突然很難過。人好多，我心一片凄涼。沸騰的人噪尾音卷起，荒草燃盡�？吹降膬H是扭曲的畫面，風(fēng)中零亂的`灰燼中透出的是狂歡中的孤獨(dú)，干澀，單調(diào)，蒼白的冷傲。
仰天一笑月光寒。生活可以麻木人的很多感覺，包括切膚之痛；歲月可以模糊人的很多記憶，包括以為深刻的在心里的。時(shí)間讓我看到文字的重量，文字是寫給相通靈魂看的。我不明白為什么自己會(huì)沉浸寂寞的夜里，清清撫摸文字透出是氣息。凌亂的語氣，迷茫的對(duì)白，折射出另一番含蓄。還有血腥，痛到血淌，死在指尖。用血紅的生命為思想洗禮。沒有方向沒有時(shí)間，就這樣靜品孤獨(dú)的芳香。所以的孤獨(dú)總會(huì)留下一絲快樂的線索，當(dāng)自己成為一個(gè)對(duì)心靈與著落寞笑容的孩子，站在光陰的尾巴上放牧，喂養(yǎng)孤獨(dú)。
孤獨(dú)而溫暖作文 33
我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，大多數(shù)孩子都感到孤獨(dú)過，我曾經(jīng)也孤獨(dú)過，可是我現(xiàn)在不再孤獨(dú)了。是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)動(dòng)物朋友“黑妞”。
我隨著年級(jí)的升高作業(yè)量也越來越多，學(xué)習(xí)壓力也越來越大。爸爸媽媽給我報(bào)了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班又給我報(bào)那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，而我又喜歡打乒乓球。唉！周末的時(shí)間就這樣過了，根本不能像以前那樣找鄰居。同學(xué)玩了。我覺得自己很孤獨(dú)。
有一天，我補(bǔ)完課和爸爸一起走在回家的路上，我們看見一只流浪的小狗，當(dāng)我走到它面前時(shí)，它就跟著我走了，它一直跟我走到我家的小區(qū)里。我和爸爸都覺得它可憐就把它抱回了家，并給它取了個(gè)名字叫“黑妞”。黑妞是一只小型母狗，它除了嘴巴和四肢以為全是黑毛。
它最有特色的是它那雙眼睛上面也長(zhǎng)著一對(duì)白毛，看起來就像長(zhǎng)了四只眼睛。它那雙可憐的眼神真讓人不忍將它丟棄。它雖然不是什么名犬，但我最喜歡跟它玩游戲。其中捉迷藏是我和黑妞的最愛。我現(xiàn)將飛盤飛出去黑妞就飛快的去追飛盤。我趁它去追飛盤的.時(shí)候我就地躲進(jìn)角落里，黑妞總能用它敏銳的鼻子找到我，有時(shí)還從背后襲擊我，嚇我一大跳！我們玩的可高興了。它從來沒有跟我發(fā)過脾氣，從來沒有不聽我的話，也從來不和我鬧矛盾。
我不再孤獨(dú)了，因?yàn)楹阪こ蔀槲覀兗彝ブ械囊粏T；我不再孤獨(dú)，因?yàn)樵谖铱沼嗟臅r(shí)間里能和它一起玩游戲；我不再孤獨(dú)了，因?yàn)槲矣辛艘晃恢覍?shí)又可愛的動(dòng)物朋友“黑妞”。
孤獨(dú)而溫暖作文 34
提起享受這個(gè)詞，我們想到的總能是一些美好的事物，享受幸福，享受快樂，享受愜意的時(shí)光，享受安穩(wěn)的晚年生活……
可是在生活中有那么一個(gè)詞，他雖然不是一個(gè)褒義詞，但是也確實(shí)需要我們有的時(shí)候靜下心來去好好的享受一番，那么，這便是享受孤獨(dú)！
好多人覺得一個(gè)人的時(shí)候特別的孤獨(dú)，又或者是很多時(shí)候會(huì)覺得置身于人海中，也會(huì)覺得孤獨(dú)，可能更多的時(shí)候，所謂的孤獨(dú)，并不是說身體上的孤獨(dú)，而是心里的孤獨(dú)！
有的人感覺自己孤獨(dú)的時(shí)候就會(huì)做一些不好的事情，有的人會(huì)呼朋喚友的聚會(huì)喝酒，有的人會(huì)去交一些陌生的朋友，有的人甚至?xí)䴙榱伺沤夤陋?dú)而肆意揮霍自己的身體，肆意揮霍自己的青春！
可是在生活中，其實(shí)有的時(shí)候孤獨(dú)真的是生活的一種沉淀，孤獨(dú)也是內(nèi)心深處的'一種高傲吧！
哪怕在生活中，你感覺自己格格不入，那么你的這種孤獨(dú)，如果你靜下心來去享受的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)要比你著急忙慌的去尋找一種熱鬧，更加的有意義！
有一段時(shí)間感覺是自己過的比較有意義的，那就是實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，真的是時(shí)常會(huì)感覺莫名的孤獨(dú)，但是卻又特別享受那種自由自在，而這種自由自在的感覺，恰恰就都是孤獨(dú)換來！
好多人一提孤獨(dú)，就覺得受不了，就總是想著身邊會(huì)有其他人的陪伴才是一種滿足�？墒歉嗟臅r(shí)候，孤獨(dú)要比沖動(dòng)的交往一些人，更加的值得珍惜！
享受孤獨(dú)，享受生活中的一種沉淀，也是人生的一種成長(zhǎng)！
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