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初一描寫心理的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初一描寫心理的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一描寫心理的作文1
今天老師讓我們玩一個(gè)心理游戲。游戲是這樣的：首先，把你生活中最重要的五個(gè)人或事寫在紙上。然后依次去掉四個(gè)。剩下的對(duì)自己來(lái)說(shuō)才是最重要的。稍微思考了一下，我寫下：爸爸，媽媽，老師，k同學(xué)，電腦。
我是第一個(gè)擺脫電腦的人，因?yàn)槲抑话央娔X當(dāng)作娛樂(lè)工具。如果我厭倦了我的作業(yè)，我可以玩一會(huì)兒，放松一下。就算電腦沒(méi)了，我也可以找別的東西代替，不然就玩不了了。另外，沒(méi)有電腦，我不用擔(dān)心失去視力，否則我很可能會(huì)變成“四眼青蛙”。
然后我劃掉了同學(xué)k，平時(shí)和他同甘共苦，一起做作業(yè)，一起鍛煉，感情很深，但是相比之下，親人更重要。雖然舍不得走，但也只能讓他先走。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)面前只剩下三個(gè)人：爸爸、媽媽和老師。我的鋼筆變重了。
當(dāng)老師命令我們?cè)偃サ舻谌朔Q的時(shí)候，我難過(guò)到不想寫了。但是老師說(shuō)，你一定要再去掉一個(gè)。我咬緊牙關(guān)，輕輕把老師挪開(kāi)。都說(shuō)“一日為師，余生為父”。老師教給我豐富的知識(shí)，讓我受益終生。怎么才能放棄這種師生關(guān)系？但是.我難過(guò)得想哭。
只剩下爸爸媽媽了。他們是我生命中最親近的人�？梢圆贿x嗎？但是老師說(shuō)人生無(wú)常，我們無(wú)法預(yù)測(cè)明天會(huì)發(fā)生什么。如果他們中只有一個(gè)能繼續(xù)陪你走完人生的'路，你還是要面對(duì)這樣的情況。
我很痛苦。我的父母通常會(huì)照顧我，關(guān)心我。它們對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要，缺一不可。四周安靜得可怕。平時(shí)嬉皮笑臉的同學(xué)也是一臉嚴(yán)肅。每個(gè)人都在掙扎，都在做選擇。也許，父親勇敢堅(jiān)強(qiáng)，可以原諒我的選擇。我爸一般早出晚歸，我媽照顧我。我真的離不開(kāi)媽媽。我想，閉著眼睛和父親交叉。
這個(gè)時(shí)候大部分學(xué)生紙上只有媽媽。但是老師提出了一個(gè)更殘酷的問(wèn)題。如果你和你媽媽在這個(gè)世界上只能養(yǎng)一個(gè)，你會(huì)養(yǎng)誰(shuí)？
離開(kāi)媽媽，我毫不猶豫地劃了個(gè)十字。可是，沒(méi)有我，我媽會(huì)這么慘。我好像看到媽媽的臉很憔悴。
多么殘酷的心理游戲！
初一描寫心理的作文2
今天老師讓我們玩一個(gè)心理游戲。游戲是這樣的：首先，把你生活中最重要的五個(gè)人或事寫在紙上。然后依次去掉四個(gè)。剩下的對(duì)自己來(lái)說(shuō)才是最重要的。稍微思考了一下，我寫下：爸爸，媽媽，老師，k同學(xué)，電腦。
我是第一個(gè)擺脫電腦的人，因?yàn)槲抑话央娔X當(dāng)作娛樂(lè)工具。如果我厭倦了我的作業(yè)，我可以玩一會(huì)兒，放松一下。就算電腦沒(méi)了，我也可以找別的東西代替，不然就玩不了了。另外，沒(méi)有電腦，我不用擔(dān)心失去視力，否則我很可能會(huì)變成“四眼青蛙”。
然后我劃掉了同學(xué)k，平時(shí)和他同甘共苦，一起做作業(yè)，一起鍛煉，感情很深，但是相比之下，親人更重要。雖然舍不得走，但也只能讓他先走。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)面前只剩下三個(gè)人：爸爸、媽媽和老師。我的鋼筆變重了。
當(dāng)老師命令我們?cè)偃サ舻谌朔Q的時(shí)候，我難過(guò)到不想寫了。但是老師說(shuō)，你一定要再去掉一個(gè)。我咬緊牙關(guān)，輕輕把老師挪開(kāi)。都說(shuō)“一日為師，余生為父”。老師教給我豐富的知識(shí)，讓我受益終生。怎么才能放棄這種師生關(guān)系？但是.我難過(guò)得想哭。
只剩下爸爸媽媽了。他們是我生命中最親近的人�？梢圆贿x嗎？但是老師說(shuō)人生無(wú)常，我們無(wú)法預(yù)測(cè)明天會(huì)發(fā)生什么。如果他們中只有一個(gè)能繼續(xù)陪你走完人生的.路，你還是要面對(duì)這樣的情況。
我很痛苦。我的父母通常會(huì)照顧我，關(guān)心我。它們對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要，缺一不可。四周安靜得可怕。平時(shí)嬉皮笑臉的同學(xué)也是一臉嚴(yán)肅。每個(gè)人都在掙扎，都在做選擇。也許，父親勇敢堅(jiān)強(qiáng)，可以原諒我的選擇。我爸一般早出晚歸，我媽照顧我。我真的離不開(kāi)媽媽。我想，閉著眼睛和父親交叉。
這個(gè)時(shí)候大部分學(xué)生紙上只有媽媽。但是老師提出了一個(gè)更殘酷的問(wèn)題。如果你和你媽媽在這個(gè)世界上只能養(yǎng)一個(gè)，你會(huì)養(yǎng)誰(shuí)？
離開(kāi)媽媽，我毫不猶豫地劃了個(gè)十字。可是，沒(méi)有我，我媽會(huì)這么慘。我好像看到媽媽的臉很憔悴。
多么殘酷的心理游戲！
初一描寫心理的作文3
在我成長(zhǎng)的路上，有一堂課讓我至今難忘.
當(dāng)時(shí)我五年級(jí)。有一天，老師說(shuō)要給我們做一個(gè)小測(cè)試。所有的學(xué)生都很高興，拿出紙和筆。你寫了六件你最看重的事�！崩蠋煹穆曇魟偮洌蛡鱽�(lái)一陣沙沙的寫字聲。
老師又說(shuō)：“現(xiàn)在跟抓癢一樣。你能做到嗎？”“教室爆炸了，學(xué)生們互相交談。我寫的是“親戚、朋友、光、書(shū)、知識(shí)、健康”。經(jīng)過(guò)一番比較，我劃掉了我的知識(shí)。我心想：老師不會(huì)讓我們只留一個(gè)吧？果然，老師讓我們?cè)賱澋粢粋�(gè)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)喊道：
“老師，如果是你，你會(huì)選擇什么？”
“我會(huì)選擇我認(rèn)為最重要的.�！崩蠋煹卣f(shuō)。
我劃掉了知識(shí)，但是加進(jìn)去了，所以劃掉了，最后劃掉了“健康”�！皼](méi)有健康，至少親人朋友都在我身邊�！蔽野蛋蛋参孔约骸�
“現(xiàn)在只剩下四個(gè)了，選一個(gè)最重要的給你。”教室里一瞬間鴉雀無(wú)聲，所有的學(xué)生都低頭仔細(xì)看著自己寫的東西。我提到了那支鋼筆，它似乎有一千磅重�！皼](méi)有家人，我沒(méi)有溫暖的港灣；沒(méi)有朋友，沒(méi)有人會(huì)和我分享快樂(lè)。沒(méi)有光，我的世界將變得黑暗；沒(méi)有知識(shí)，我會(huì)變傻。”經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我保住了親人。這個(gè)時(shí)候我真的很想靠在朋友的肩膀上哭，對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起”。老師看到我們做了選擇，一字一句的說(shuō)：“我相信每個(gè)人都做了選擇，明白了對(duì)他們來(lái)說(shuō)什么才是最重要的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜吧！”同學(xué)們都笑著看著老師，沒(méi)想到老師竟然用一個(gè)小小的“選擇題”讓我們學(xué)會(huì)珍惜。
上了這一課，我明白了人的一生就像做選擇題一樣，總要做出選擇，放棄一些，才能走得更遠(yuǎn)。但最終我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都值得珍惜。
老師，謝謝你給我們上了這一課。在這個(gè)班里，我學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在擁有的，相信它會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
初一描寫心理的作文4
心理是個(gè)很吊的東西。它就像一個(gè)天平。有時(shí)候穩(wěn)如泰山，有時(shí)候卻搖擺不定。
寧寧是我從小到大的好朋友。
有一天，我們被選中參加該地區(qū)的長(zhǎng)跑。比賽臨近的時(shí)候，我對(duì)自己沒(méi)有信心，非常擔(dān)心。但是寧寧好像看出了我的心思，就鼓勵(lì)我突破心理障礙。她也每天離開(kāi)學(xué)校和我一起訓(xùn)練，直到比賽的前一天。其實(shí)我很嫉妒寧寧，因?yàn)樗倪\(yùn)動(dòng)成績(jī)一直名列前茅。
最后，比賽那天，同學(xué)和老師都來(lái)給我們加油。我心里很緊張，怕被同學(xué)取笑，但寧寧拉著我的手，堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“我們能行，相信自己！”我被這種決心感動(dòng)了，自信的.站在起跑線上。
當(dāng)裁判下令時(shí)，我們跑出了起跑線。轉(zhuǎn)了一圈，感覺(jué)呼吸困難，腿重如鉛，很想放棄。但是當(dāng)我抬頭看到寧寧遙遙領(lǐng)先的時(shí)候，我很不服氣，就拼命往前跑。又跑了一圈后，我們把對(duì)手甩在了后面�？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，突然，寧寧絆了一跤，摔倒在地上�，F(xiàn)在我以為穩(wěn)操勝券了，但是寧寧賽前也是那樣幫我的。我怎么能忽視它呢？我心中的天平動(dòng)搖了，左邊的“天使”說(shuō)：“去幫幫他，友情第一，比賽第二！”右邊的“魔鬼”說(shuō)：“哦，管他呢，你到了終點(diǎn)線就贏了！你不是一直想超越她嗎？”這時(shí)，對(duì)手正要沖上去。“魔鬼”說(shuō)：“快點(diǎn)，沒(méi)時(shí)間了，要么不打，要打就打第一名！他倒下是他自己的事。你在乎什么？你要為榮譽(yù)而戰(zhàn)！”“天使”說(shuō)，“你怎么能這樣？你忘了賽前她是怎么幫你的嗎？”我使勁搖頭，轉(zhuǎn)身向?qū)帉幣苋�。這時(shí)，寧寧看見(jiàn)了，大叫：“放開(kāi)我，快跑！”這時(shí)，我想都沒(méi)想，立刻徑直走向她。后面的對(duì)手一個(gè)個(gè)沖向終點(diǎn)線。雖然我們輸了，但是全場(chǎng)鼓掌很久。
雖然輸了比賽，但是克服了自己和自私的心態(tài)。
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