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不被大風吹倒作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的不被大風吹倒作文,歡迎大家分享。
不被大風吹倒作文1
正值青年的我們,或多或少都正與來自各個方向的狂風對峙。我們往往又因為不夠強壯而不能前進半步,一不留神便如風箏一般被風主宰,開始一場永遠無法落腳的漫漫長途。
或許成為風箏是輕松的,是不必思考的,是高高在上的,他們任憑狂風將自己的身軀裹挾,但結果是自己的靈魂支離破碎、化為塵埃。既然無法前進,不如暫且停留在原地,成為一尊雕塑,再等等身后的靈魂。
狂風來臨之際,我們需要文學來沉淀。莫言先生在《不被大風吹倒》中提到,自己童年輟學時,一本《新華字典》教會了他許多讀音和意義,也就是這本工具書,陪他度過了這段艱難時刻。倘若不是這本書的闖入,莫言的童年又將如何苦澀枯燥?莫言又如何抓起筆來寫小說?莫言又如何獲得諾貝爾獎?這一切在莫言遇見《新華字典》的前一秒,他都是不敢想象的!霸绞瞧D難時刻,文學越是直擊心靈!痹谶@些至暗的時光,文學不僅能將我們的靈魂沉淀,更能像磁石一樣在心靈中擊蕩出火花,使雕塑愈加棱角分明,使靈魂愈加獨具一格。
狂風來臨之際,我們需要生活來夯基。當童年時的莫言在看到那要飛速旋轉的“黑柱”而驚慌時,他的爺爺卻只淡淡的說:“風,使勁拉車吧,孩子。”風越來越大,他卻紋絲不動、緊攥車把,哪怕雙腿在顫抖,哪怕褂子被撕破。他無法前進,也絕不后退,他是實實在在的一尊雕塑。此刻的他,以自己的'身軀呼應了那位在海上緊攥著魚竿的圣地亞哥老人。他們的手里,一個攥著車把,一個握著魚竿,但無論車把、魚竿,都是他們的生活?耧L之后,草只剩下了一棵;暴雨之后,魚只剩下了半邊。但他們何嘗不是勝利者?他們之所以能堅苦磐石,是因為他們的靈魂從未走遠,他們有耐心將自己化作一尊雕塑,靜靜地以靈魂為伴,對生活報之以歌。扎自己入生活,吮盡生活的骨髓,將生活之外的剔除,如此一來,靈魂的目的地自然明確。
狂風面前,放慢自己的腳步,等等身后的靈魂吧!縱使漫天是飄飛的風箏,我們也甘愿做一座不被大風吹倒的雕塑。
不被大風吹倒作文2
我們的一生就像一只不斷攀爬的螞蟻,在那條生命之路上,并不是一帆風順。或許,我們費盡力氣才向上攀爬幾步,一陣大風吹過,卻又將我們吹回起點。但就像蟬經(jīng)過數(shù)年的蟄伏方有那幾月的歡唱,鷹歷經(jīng)無數(shù)次的磨煉方能翱翔于藍天,我們不被大風吹倒方可取得成功。少年,應乘風!
少年欲乘風,應有堅強的意志、不屈的風骨。莫言在寫給青年人的信《不被大風吹倒》中提到,他的爺爺在大風吹散車上草料時,仍然頑強地與大風對抗,像雕塑一樣守護著草料車。這不正是“迎風而上”風骨的體現(xiàn)嗎?
蘇秦游說秦王失敗,回家后“妻不下,嫂不為炊”,連家人都瞧不起他。在這樣的挫折之下,蘇秦并未被“大風”所吹倒,以錐刺股,發(fā)憤圖強,將“磨難之風”化為動力,最終佩六國相印,青史留名。蘇秦之“乘風”,不正是他有堅強的意志與不屈的風骨嗎?
而抬頭見燦爛的星空、低頭嗅春天的芬芳、時刻充盈著活力、敢于拼搏的激情少年,不應有這樣的'意志與風骨嗎?當面對磨難與挫折,少年應迎難而上,堅守本心,將“磨難之風”當作鐵錘,將自己視為鐵砧。這樣,愈被“敲打”,愈能迸出不屈的“火花”,少年自身才得以精進。
少年欲乘風,應有對希望的追求。在信中,莫言還現(xiàn)身說法:他曾經(jīng)在艱難的時刻無書可讀,但憑借對知識的渴求,靠翻《新華字典》來挽救自己瀕臨熄滅的靈魂之火,并以此為自己后來的文學創(chuàng)作打下了堅實的基礎。我們少年正處在“風華正茂、書生意氣”之時,更應有這種對希望、對夢想的追求。江夢南在幾乎雙耳失聰?shù)那闆r下,憑借自己對夢想的追求與數(shù)倍于常人的努力,將“磨難之風”轉為自己前進道路上的精神風標,以此考入了自己理想的頂尖大學。這不正是抵抗“大風”,追求希望的最好的詮釋嗎?
少年對任何事物都抱有好奇心,并有持之以恒的毅力。若少年始終懷有希望,以夢為馬,那么“磨難之風”必將化為他們前行路上的虹橋;若少年將堅定的意志、不屈的骨風化為自己扎根的養(yǎng)料,那么凜冽的“磨難之風”也終將削減,化為微風拂面,吹動少年的生命之葉,奏響生命之歌,少年也終將“同風起,扶搖直上九萬里!
人生海海,乘風破浪。
不被大風吹倒作文3
20xx年五四青年節(jié),莫言給青年人寫的一封信《不被大風吹倒》刷屏網(wǎng)絡。在這封溢著真摯與寄望的信中,莫言老師用自己親身經(jīng)歷的兩則故事回答了前不久一網(wǎng)友在“莫言”公眾號下的留言:“遇到人生中艱難時刻該怎么辦?”莫言曰:“不被大風吹倒。”
“大風”是逆境,“不被吹倒”是回應。
當身處逆境,迎面大風,我們能做的便是“不被大風吹倒”,不忘一腔信仰,以逆的風骨,為信仰覓一份前路。
在那個摸黑走路的年代,輟學的莫言面臨著精神荒蕪。那時的'書尤為珍貴,就是有書的人家也不肯輕易外借,唯一屬于他的就是一本《新華字典》。莫言為自己的信仰緊緊攥住了這根救命稻草,也成功覓得了那份前路——在《新華字典》中學到的字詞,為他日后的寫作奠定了堅實的基礎。雖然生活在一個糟糕透頂?shù)臅r代,一個心境被嚴重干擾的時代,莫言卻在抵抗陰暗的障礙之余,在深深的疲備和消極之后,仍為自己守護好心中那份最本真的信仰,為信仰護航前路。這是我們在面向大風時,該有的堅定抉擇。
當信仰得以滌蕩,“大風”也會改變方向。是歸途上拉著滿載的草料車以“像弓一樣的身體”對抗大風——草或許只剩一根,但車還是安然無恙;是洶涌澎拜的大海上,小漁船上的老人以古銅色的身軀,鐵一樣的臂膀揮動船槳搏擊鯊魚。這是莫言筆下對自己影響頗深的爺爺,這是海明威筆下響當當鐵骨桑提亞斯。他們激勵著青年人以逆的風骨對抗人生艱難時刻。為什么“不被吹倒”是對“大風”的回應?因為“吹倒”是失敗。敗于逆境中的大風,敗于自己內心的軟弱無力。消逝于大風中又怎么樣?只要站立到最后一刻,縱是化作飄揚的塵土顆粒,也昭顯著成功的光澤。
青年一代的我們,或許免不去“大風”的侵擾。人生中的艱難時刻未免橫跨于前,但我們青年一代,本有著清朗明亮的信仰。我們沐浴著她的柔光照拂,也該在“大風”之時為她覓得前路一份,她會指引你怎樣不被大風吹倒——以最頑強的身軀,以最堅定的姿勢——你不會失敗,因為她的存在意味著你對成功的渴望。
“道阻且長,行則將至!
愿諸君,不被大風吹倒。
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