實(shí)用的成長(zhǎng)作文(常用8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
在幽靜的通政巷里,座落著一所走過百年歷程的名!ㄕ行男W(xué)。邁進(jìn)這所名校的大門,首先映入眼簾的是一棵高大挺拔、郁郁蔥蔥的老橡樹。在老橡樹的身后是一棵亭亭玉立的丁香樹,和一棵婀娜多姿的刺桐樹……這就是我的母校。
聽說,我的母校在十月份就要舉行百年校慶了;叵朐诰攀逯苣晷c時(shí)與現(xiàn)在,校園里的變化可真大呀!
就在五年前,通政樓旁邊的家長(zhǎng)樓才剛剛竣工,而現(xiàn)在,它早已增加了許許多多的現(xiàn)代化教學(xué)工具,為學(xué)校做貢獻(xiàn);就在五年前,佩實(shí)樓旁邊還是一處民宅,而今天,它已是一座即將建好的教學(xué)樓,即將為學(xué)校做貢獻(xiàn)的教學(xué)樓。
在這五年里,學(xué)校變得越來越整潔、美麗、現(xiàn)代化。電腦室里的舊電腦退休了,換上了一臺(tái)臺(tái)工能更加完善的新電腦;教室里的舊桌椅也退休了,換上了一張張更加實(shí)用的新桌椅……
當(dāng)然,在這五年里,我的變化也不小。我由一個(gè)傻頭傻腦、不懂事的二年級(jí)學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)心靈手巧、明白事理的六年級(jí)學(xué)生。在這五年里,我的各方面成績(jī)也越來越好。而這一切都要?dú)w功于我偉大的母校,和辛勤工作的老師們!
每當(dāng)我上體育課時(shí),我站在操場(chǎng)上,望著這棵挺拔蒼勁的'老橡樹時(shí),我總忘不了——那年,我們正為參加校運(yùn)會(huì)而努力練習(xí)投壘球時(shí),由于我從前從未扔過壘球,對(duì)壘球的扔法一竅不通,總也扔不遠(yuǎn)。因此我有些悶悶不樂。還好有幾位好心的同學(xué),幫助我練習(xí),我才能扔得一次比一次遠(yuǎn)。我可愛的同學(xué)們你們真好!
……
在這幾年里,我長(zhǎng)大了,母校也跟隨著時(shí)代的步伐“長(zhǎng)大了”。雖然再過幾個(gè)月,我們就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這所可愛的通政中心小學(xué)的!
成長(zhǎng)作文 篇2
童年是充滿稚趣的,童年是充滿陽(yáng)光的,童年也是充滿歡聲笑語(yǔ)的,我的童年也是如此。在我五彩繽紛的童年中有許多小故事,現(xiàn)在想起來,都會(huì)忍俊不禁,不妨與大家“共勉”一下。
大概五、六歲時(shí),我看到媽媽洗衣服時(shí),要從一個(gè)盒子倒出些什么,覺得很好奇,于是在媽媽下次洗衣服時(shí)特別留意觀察了一下。原來盒子里倒出來的東西叫“洗衣粉”。我當(dāng)時(shí)就想,洗衣粉能把臟衣服變干凈,如果我把它做成洗手的肥皂就可以洗手了!我趁媽媽不在家時(shí),就開始動(dòng)手做“肥皂”了。我找了個(gè)小盒子,倒上洗衣粉,再擠上膠水,加點(diǎn)自來水,然后用一根筷子攪拌,調(diào)成漿一樣,再把它捏成方塊狀,開始當(dāng)“肥皂”用了。這樣的“肥皂”當(dāng)然經(jīng)不起用,還粘手、粘臟東西,反正什么它都粘,“肥皂”成了“粘皂”。
這只是一件,還有“做面條”的事兒也很有趣。我七歲的時(shí)候,對(duì)吃也是很感興趣的。有一段時(shí)間我愛上了吃面條,因?yàn)閶寢尩某疵鏃l做得很有味道,我喜歡上了吃面條,并且幻想著哪一天自己搞個(gè)面條吃吃。
有一天,從外婆家?guī)淼?米面吃完了,一時(shí)媽媽也沒出去買,我就想嘗試著自己動(dòng)手“加工”面條。做面條要用面粉,剛好家里還有媽媽早餐做雞蛋面餅剩下的一點(diǎn)面粉,給我找了出來,我便大擺陣式開始“生產(chǎn)面條”啦!面粉里放上水,開始學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子使勁地搓!捏!終于搓成一根面條了,雖然有點(diǎn)粗,但也算成功了一半!繼續(xù)搓了好幾分鐘,一根比較象樣的面條終于“生產(chǎn)”出來了!就是速度太慢,心焦極了!想起我的動(dòng)手做組合玩具中有一個(gè)篩子,我想:要是把面團(tuán)放在上面一壓,不就往下擠出來了嗎?我不禁為自己這一“聰明”創(chuàng)新而驕傲。說干就干,我找來篩子,拿起面團(tuán)往下按,還真的,一次成型的面條還真給擠出來了,短是短了點(diǎn),但樣子蠻好的。我找來個(gè)小盒子蓋,把擠出來的面條一根根放齊,準(zhǔn)備等媽媽回來“獻(xiàn)寶”。
媽媽還真夸我有辦法,嘿!總是自生的孩嗎!媽媽還特地把這幾根做成炒面條給我吃,就是味道不咋樣,硬硬的。如今,那個(gè)淘氣的孩子已經(jīng)是一個(gè)愛好奧數(shù)的五年級(jí)小同學(xué)了,也不再想著做那些“有趣的事”了。成長(zhǎng)的腳步會(huì)在歲月的增長(zhǎng)中變得越來越穩(wěn),肯定還會(huì)留下更多美好的回憶!
成長(zhǎng)作文 篇3
在公園的角落里,有一棵正處于暮年的樹。微風(fēng)拂動(dòng),帶來了陣陣涼意,也吹下了樹木黃色的淚滴。
這棵樹十分高大,樹冠上長(zhǎng)著綠黃兩色的葉子,樹木粗壯挺撥,像一名身強(qiáng)力壯的將士。整棵樹木充滿了滄桑的氣息。
樹冠上的葉子雖然已快接近全黃,但仍頑強(qiáng)地站立在樹枝之上,密密麻麻。風(fēng)兒吹過,傳來樹葉長(zhǎng)而久的沙沙聲,清脆好聽。大自然的音律環(huán)繞在我的耳邊。葉子的兩種色彩,給我們呈現(xiàn)出了不一樣的美感,也讓我們感受到了一棵樹由朝氣蓬勃的少年到沉穩(wěn)的中年直至滄桑的老年的變化過程。
樹的軀干粗壯,上面的`樹皮粗糙暴起,皺皺巴巴。樹干的下面被工人涂上了防蟲蛀的油漆,但油漆還是未能抵擋住昆蟲的猛烈攻勢(shì),它們?cè)跇涓缮狭粝铝饲О贪倏住?/p>
一陣風(fēng)來,幾片葉子輕飄飄地離開了枝頭,像活了一樣在天空擺出各種各樣的動(dòng)作,太迷人了。一只黑黃的蝴蝶張著雙翅向我撲來,落在我伸出的手掌上,我輕輕一握,居然咔嚓碎了。弱的讓人心疼。
站在樹下,感慨萬千。今年的葉子枯萎了,掉落在泥土中,明年又會(huì)是有一批新葉,只不過再也不會(huì)是今年這些。樹木會(huì)帶著留戀與期待,去迎接新的一年。
成長(zhǎng)作文 篇4
科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,世界瞬息萬變,一轉(zhuǎn)眼往往改變的就顯而易見。然而,在生活步調(diào)如此飛快的世代中,每個(gè)事情的開始與結(jié)束,往往都不是我們能夠輕易預(yù)測(cè)的。
當(dāng)一切不如預(yù)期,我們總是感到失望、感到彷徨無助。有時(shí)我們?cè)固觳唤o自己機(jī)會(huì),有時(shí)我們抱怨別人不給自己適當(dāng)?shù)腵空間發(fā)展和揮灑。然而,我們從來不問問自己是否對(duì)自己太過于自滿、對(duì)自己不斷放肆而對(duì)別人嚴(yán)格;我們總以自身利益為考慮將他人利益甚至是大眾利益丟棄一旁。
當(dāng)一切不如預(yù)期,我們不需要抱怨、不需要討厭。:“人生不如意,十常八九”這句話說明了一切。真正的成功者之所以成功在于他的堅(jiān)持、他的毅力,更重要的是他把每次的“不如預(yù)期”視為自己進(jìn)步和改進(jìn)的最大動(dòng)力,久而久之找到了方法、遇到對(duì)的時(shí)機(jī)、遇到對(duì)的人,成功只是水到渠成罷了。
名廚阿基師從小立志做一個(gè)廚師,然而卻因?yàn)樽陨淼纳砀邨l件而遭受當(dāng)時(shí)餐廳的主管冷落。然而他卻沒有因?yàn)槭虑椴蝗缢念A(yù)期而就此放棄廚師這條道路,反而在每次休息時(shí)間花比其它廚師更多時(shí)間、更多力氣再研究食物上。如果沒有當(dāng)時(shí)的不如意和打擊,或許現(xiàn)在我們不會(huì)看到一個(gè)如此偉大的廚師;人生中如果沒有不如意,或許我們永遠(yuǎn)不懂得成功的甜美和珍貴。
“靜海造不出好水手”,沒有挫折沒有不如意哪來的成功呢?“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?”當(dāng)一切不如預(yù)期,別灰心、別抱怨、別放棄,繼續(xù)努力下去,總有一天天空會(huì)因你而美麗、百花會(huì)因你而盛開,世界,會(huì)因?yàn)橛心愣嬖,而變得很不一樣?/p>
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)中,我們需要金錢、食物、知識(shí)、衣服……
快樂,是我們成長(zhǎng)中一個(gè)多么不可或缺的東西。∷拖裣娘L(fēng),看不見,因?yàn)橥该鳎幻恢,因(yàn)槎虝,但是它可以用心靈感受到。
簡(jiǎn)單是快樂的`,快樂最難得,就像傾聽一首歌,唱給別人的,唱給自己的,總給我們快樂。
我自幼就是一個(gè)內(nèi)向、多愁善感的人,很少有朋友;父母也不太關(guān)心我,導(dǎo)致我一直的沉默。快樂很重要。有生命必須要有快樂相拌,
當(dāng)我遇到一道很難的數(shù)學(xué)題時(shí),想了許久還做不出來時(shí),我不會(huì)放棄,而是先做下一題,到時(shí)候,在返回來,再做。時(shí)間不可以倒流,
更不可能倒流,但是題目可以在看一次,甚至更多次。只要我們快樂的對(duì)待困難,困難自會(huì)有所解。
生活就是這樣,快樂的面對(duì),反而困難更容易解決,否則相反?鞓房梢猿删鸵粋(gè)人,可以成就一種心情。
成長(zhǎng)中,我們需要快樂。雖然古人云:”生于憂患,死于安樂!暗覀冞是要在憂患中尋找快樂。
成長(zhǎng)作文 篇6
每個(gè)人的生活都會(huì)有七色陽(yáng)光。然而,即便是陽(yáng)光普照的日子,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
在第二周末,由于我和姐姐沒騎自行車,便走散了。
我們先后到家時(shí),爸爸一臉怒色,我覺得事情不妙,但也沒在意。過了一會(huì)兒,姐突然把鍋碰了一下,爸爸立即借題發(fā)揮:“你什么意思?”爸爸把姐從屋里拉出來,拿起了扁擔(dān)往姐身上打。我見大事不妙,立即大喊,爸爸呵斥:“立即進(jìn)屋”。他追進(jìn)來把我從床上倒提起來,說時(shí)遲,那時(shí)快,媽媽把我抱在懷里。此時(shí)此刻,我深深地感受到母親那份真摯的愛。
爸爸把我叫出去,立即一拳。然后把我從上院打到下院,一直打到了我的心上。
對(duì)于任何人,爸爸的'那一拳是受不了的,因?yàn)榘职謴男×?xí)過武。
我如同一只狼狽的小狗,我哭號(hào),我躲避……
爸爸又罵到:“聽說你早上不起床,還到店家去看電視……”天啊,我從來沒做過這樣的事!
一場(chǎng)暴風(fēng)雨終于過去了,留下的是渾身難忍的傷痛。
我的家庭,哎……
我覺得,一個(gè)幸福家庭應(yīng)該是充滿著理解、信任和鼓勵(lì)。
我終于明白了:只有用知識(shí)改變命運(yùn)。才能撥開烏云,見到藍(lán)天。
成長(zhǎng)作文 篇7
世上每一個(gè)成功、知名的人,都有自己的煩惱。比如著名作家海倫·凱勒,他的煩惱是自己失去了聽覺、視覺,還不能說話。著名音樂家貝多芬晚年雙耳失聰,這也是他的煩惱。而我的煩惱則是因?yàn)槲沂侵等瞻嚅L(zhǎng)。
也許有人會(huì)問:“當(dāng)值日班長(zhǎng)有什么煩惱?我想當(dāng)還當(dāng)不了呢。”但是值日班長(zhǎng)這個(gè)“職”,不一定就像你想象的'那樣。我就因?yàn)檫@件事而陷入了深深的苦惱之中。
我剛當(dāng)上值日班長(zhǎng)的時(shí)候還想笑,可后來就笑不起來了。比如有一天,下課的時(shí)候,我們班有兩個(gè)同學(xué)不知因?yàn)槭裁词鲁沉似饋,我左勸也不是,右勸也不是。忽然有個(gè)同學(xué)對(duì)我說,老師讓我把作業(yè)本給拿上去。我心想“他們過一會(huì)應(yīng)該就會(huì)停止吧!本蜎]有多管,可當(dāng)我把作業(yè)本送去回來后,不禁吃了一驚:他倆不但沒有停止?fàn)幊,反而還動(dòng)手打了起來。周圍站了一大群圍觀的同學(xué)。我想制止,但是上課鈴響了老師走了進(jìn)來正好目睹了這一幕。在老師的訓(xùn)斥下,他們停止了扭打。下課了,班主任走了進(jìn)來。上課的老師向班主任說了這件事。我看著旁邊忙著補(bǔ)充的同學(xué),就像看著一群蒼蠅,令人討厭。
下午午寫的時(shí)候,班主任將那兩個(gè)打架的同學(xué)批評(píng)了一通,接著,把我和另一個(gè)值日班長(zhǎng)叫了起來,把我們也批評(píng)了一通。我感到很委屈,便向老師解釋?捎行┩瑢W(xué)卻說我狡辯,看著一雙雙充滿厭惡,責(zé)備的眼睛,我感覺臉上火辣辣的,淚水不由自主地流了下來。
其實(shí)仔細(xì)回想,這些煩惱也和我自己有關(guān)系,如果我能讓別人把作業(yè)送上去,我就可以繼續(xù)制止他們,他們也就不會(huì)動(dòng)手打起來。既然老師讓我當(dāng)值日班長(zhǎng),就說明老師信任我,我應(yīng)該盡量把這個(gè)“職”當(dāng)好,而不是把它當(dāng)成一個(gè)煩惱。我也應(yīng)該鍛煉自己,多思考去想辦法,這樣才能把這個(gè)“職”當(dāng)好。
煩惱是一滴水,但可以折射太陽(yáng)的光輝。只有正視并解決煩惱,才能取得進(jìn)步,取得成功。
成長(zhǎng)作文 篇8
每個(gè)人都在漸漸成長(zhǎng),從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以看出我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,下面請(qǐng)聽一聽我成長(zhǎng)的故事。
記得10歲那年的一天,爸爸媽媽都下地干活去了,臨近中午時(shí),我想:平時(shí)都是爸爸媽媽把飯盛到我的面前,我才開始吃的`,今天他們都不在家,午飯可怎么辦?總不能一直餓著肚子吧,我苦等著,想等到他們回來,可都到了十一點(diǎn)了,他們還沒有回來,我都非常餓了。爸爸媽媽回來不是就更餓了嗎?我想到父母的辛勞。再說我也已經(jīng)十歲了,應(yīng)該幫助他們減輕一些負(fù)擔(dān),要盡自己所能,讓他們感到一些欣慰。
于是我學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的樣子,先舀了幾碗米放入鍋中,再往鍋里放入了少量的水,把鍋放到灶臺(tái)上,接著,我又開始了下一道工序,現(xiàn)在切菜,我按照媽媽的樣子,可菜仿佛不聽我的使喚,在案板上滑來滑去,后來我才摸索到一些規(guī)律,費(fèi)了九牛二虎之力終于切好了。我聞到了米飯的香味,感覺快熟了,就把它端下來。把炒鍋放在灶臺(tái)上,把油倒入鍋中,待油熱了我就把菜一同到入鍋中,誰知道菜里面的水分沒有瀝干,油花四濺,把我嚇了一大跳,終于做好了!這時(shí)候爸爸媽媽回來了,看到了我的“成果”,直夸我長(zhǎng)大了。
通過這件事,我得到了一次寶貴的經(jīng)歷,這是我生平的第一次,雖然做的不太好,但是我以后總會(huì)做好的,我還從中懂得父母的辛苦,他們?yōu)榱宋覂A注了所有的心血,之前我總還是認(rèn)為,他們這樣做是理所應(yīng)當(dāng)?shù),現(xiàn)在想到這些我不禁臉紅了,他們對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,我漸漸長(zhǎng)大了,要開始學(xué)會(huì)承擔(dān)、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),不能逃避困難,也不能一味的索取。讓我們用一個(gè)良好的心態(tài),去迎接未來,無論他是美好的還是險(xiǎn)惡的,我們都應(yīng)該去闖一闖,讓我們?cè)谀且院,?duì)自己不會(huì)感到愧疚!
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