現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>范文大全>節(jié)日大全>六一兒童節(jié)>六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文

時間：2024-01-23 07:20:02 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文，希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文1

　　今天是六一兒童節(jié)，一大早我就起來了，約上翔翔一塊兒去玩。

　　我們來到襄陽公園玩。正走著，我看見了“恐怖城”。我想知道它到底有多嚇人，媽媽買了票，我們坐車進去了。哇!我嚇得閉上了眼睛大叫，里面幾根繩子上掛著幾個人頭骨;一根骨頭還在動;一個骷髏架子好像發(fā)出了可怕的聲音;彩色的蜘蛛網(wǎng)上有一個大蜘蛛;一只只巨大的.恐龍……反正是太可怕了。我們繼續(xù)往前走，我想做畫，翔翔也想做畫，正好前面可以做，我們就做了兩個一樣的龍。然后我們又坐上了摩天輪，好大的摩天輪啊，慢悠悠的轉呀轉呀，終天停了下來。

　　接著同我們又朝前走去，來到了打小兔游戲的地方，打了一會兒，領了兩份禮物，高高興興地走了。

　　襄陽公園真是太好玩了啊!我真想天天都過六一!

六一兒童節(jié)作文2

　　那天，我早早地起了床，伸了伸懶腰，望了望窗外，陽光明媚。公雞發(fā)出了“喔、喔、喔”的叫聲，好像對我說：“祝你今天生日快樂，祝你今天生日快樂!”這時，我心情特別舒服。

　　來到學校，我高高興興地坐在了座位上，等老師過來上課。放學了，我心里想：這次媽媽送我什么禮物呢?肯定做一桌可口的飯菜，而且都是我喜歡吃的，在家里正等著我呢!我可不能讓他們久等。于是就快速地跑回家，急著看爸爸、媽媽送我的好禮物。

　　會到家，我剛敲門，爸爸就急忙打開了。一進門，爸爸、媽媽高興的說：“祝你生日快樂，祝你生日快樂!”原來他們真的正在等著我，我很感動。只聽媽媽說：“孩子，你又長大了，來吹蠟燭吧。”我一口氣把蠟燭全部吹滅了。我和媽媽一起切蛋糕，爸爸去客廳，好像給我去拿生日禮物了。我先吃了一塊蛋糕，爸爸從我身后直接拿了一個東西，還“汪汪汪”叫了幾聲，原來是只小狗。它長著一對烏黑發(fā)亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，靈敏的耳朵，圓圓的'頭。它的一對眼珠子像兩顆黑彈珠，紅潤的嘴里又著兩排整齊而又鋒利的牙齒，它的兩條小腿很短，可愛極了。我非常高興，還親了爸爸、媽媽。

　　我覺得這是我最幸福的一天，也是我最高興的一天。

六一兒童節(jié)作文3

　　五月三十一日，星期五。天氣格外晴朗，萬里無云，就在這美好的一天，我們學校舉行了一年一度的“六一”兒童節(jié)。

　　我們坐著大巴車來到了美麗的天都城校區(qū)。按照事先報名的項目，我們被分到了各個班級，我是財政局的，被分到了二年級三班。在老師的指導下，我們把稅票裁好，又一一蓋上了“可愛”的小印章，形狀可多了!有圓形的，有三角形的，有正方形的，有五邊形的，還有小花和五角星的`呢!隨后，我?guī)е鴥蓚€“小跟班”——蔣謦樂和林鈺周去兌換獎品的地方“工作”，不一會兒，就有一兩個小朋友過來兌換了。我一心一意地工作著，忙得不亦樂乎!

　　雖然只工作了一小時不到就有人來換崗了，但是我總算可以去“購物”了!我來到丑小鴨商鋪，買了一個發(fā)卡、一件衣服、一張貼紙和三張書簽。在這以后，我又去了三樓的小劇場看了表演……

　　在天都城過得“六一”節(jié)可真快活，希望以后年年“六一”節(jié)都能像今年這么過!

六一兒童節(jié)作文4

　　每一個重要的節(jié)日，學校可能都會組織一定的活動，之后會讓大家來寫一些日記或者是作文，如何寫好這些節(jié)日作文呢，下邊有一篇范文和大家分享：

　　我們懷著激動和期待的心情迎來了我們的又一六一兒童節(jié)，在這個屬于我們自己的節(jié)日里，我們非常的高興。一大早，我就高興的來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張，因為我們班表演的'五個節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。

　　我們班的節(jié)目表演完了，接下來還有很多精彩的節(jié)目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發(fā)出歡快的笑聲，時而發(fā)出陣陣的掌聲。

　　在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。

　　這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!

六一兒童節(jié)作文5

　　六一兒童節(jié)的早晨，天剛亮，母親就叫我起床了，母親要帶我去濟南野生動物世界玩。

　　我們坐上了到濟南的快客，路上我看到了許多的樹木、花草、莊稼，我想：這里的空氣一定很新鮮。

　　到了濟南，我們上了去濟南野生動物世界的'車，走呀走呀，我急了，母親講：“別急，野生動物世界在山頂上�！�

　　到了野生動物世界，我們坐車去食草動物區(qū)，在這里，我看到了白犀牛，還是兩只角的呢。

　　我們又換上了去猛獸區(qū)的車，這里有很多食肉動物，有狼、孟加拉虎、東北虎、黑熊、棕熊……喂熊的時候，一只棕熊老是跟我，我只好一次次地給它扔。

　　在步行區(qū)里我看到了我喜歡的白虎，它的名字叫“育育”，它真的與動畫片《小虎還鄉(xiāng)》里的小白虎一模一樣。這里的雪豹很兇猛，見我走來一躍而起，嚇了我一跳，幸好關在籠子里。

　　最后我們來到了小松鼠樂園。這里有二百多只小松鼠，它們很可愛，象老鼠一樣大。

　　走出野生動物世界的大門，我還想門票上的話：“我們只有一個地球，愛護動物就是愛護人類自己�！�

六一兒童節(jié)作文6

　　今天是快樂的六一節(jié)，晚飯后媽媽告訴我作為杭州網(wǎng)的小記者有幸被邀請去聽童話交響樂《彼得與狼》，我高興極了�！敖豁憳肥窃趺礃拥哪兀俊蔽液闷娴貑枺瑡寢屨f：“交響樂是西洋樂器演奏的，而你學的竹笛是屬于民族樂器。”

　　我對其中的長笛最感興趣，我吹的竹笛是一個個的孔，而長笛則是用按鍵來吹的，而且長笛是銀色的，格外引人注目。到了杭州大劇院，大廳里燈火通明，進入劇場，許多樂器撲入眼簾，有小提琴、大提琴、有長笛、有圓號……舞臺上的.樂器一一陳列著，靜靜地等著開場。今天的指揮家是陳老師，她給我們講解了交響樂的知識，《彼得與狼》的故事介紹，以及各種樂器在故事里所扮演的不同的角色，如長笛輕快明亮時扮演小鳥；圓號陰暗低沉很像大灰狼；音色渾厚的木管就像老爺爺在說話……

　　隨著陳老師雙手的上下?lián)]動，樂隊演奏了起來，還有幼兒園小朋友扮演的角色跟隨著音樂做起了許多有趣的動作，看得我們連連鼓掌，直叫好！通過觀看這次演出讓我體會到了西洋樂是多么優(yōu)美。而且非常高雅，以后我也要學習西洋樂器，成為一名既會民族樂器又會西洋樂器的音樂家。

六一兒童節(jié)作文7

　　六一兒童節(jié)就要到了，這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個節(jié)日里，很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物，還會和父親母親一起外出游玩，那是多么令人開心的事啊。

　　然而，就在我們身邊，還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢，就像社會福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒有禮物，也沒有驚喜，更沒有親人的呵護，實在太可憐了。于是我就有了一個想法：雖然我還是個孩子，沒錢給他們買禮物，可我有一些看過的書，還很新的，能去送給他們呀。

　　我把這個想法跟母親一說，母親也很贊成，并說還能捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學習用品。

　　就像花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空，魚兒喜歡清澈的`河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開心，能和我一樣，度過一個美滿的節(jié)日。

六一兒童節(jié)作文8

　　今天是我盼望以久的六一兒童節(jié)！我們學校也為六一節(jié)做了準備，那就是盛大的'游園活動。

　　游園活動開始了！同學們一刻也等不及，各自涌向其他班級去玩游戲，我也不落后，跑進了鄰班——四（7）班。

　　四（7）班的游戲是“筷筷”樂樂。不用說，那一定是要用到筷子了。我看了一遍游戲規(guī)則，知道了大致意思：只要趴在桌上，拿住筷子，把筷子投進桌下的瓶子里就行了。我認為這太容易了。我漫不經(jīng)心地看著玩游戲的同學，只見他們拿著筷子，瞄準瓶口，神情嚴肅，都冒汗了。他們慢慢松開手指，“啪”“啪”“啪”，都沒進。我想：不會很困難吧！接著，我開始游戲，我趴在桌子上，右手拿住筷子，閉住左眼，用右眼認真地瞄準瓶口，慢慢松開右手。“啪”！筷子安穩(wěn)地進入了瓶子。我興奮極了，心想：這不是小菜一碟嗎！我驕傲起來了，把剩下的兩根筷子拿起來，用雙眼胡亂地瞄準了一下瓶口，隨便一投。筷子“啪”“啪”兩聲都掉在了地上。我的臉上頓時寫滿了失望。這時我才想起“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話。

　　接著，我又玩了很多有意思的游戲：“小河淌水”、“我是珠珠俠”、“穿越火線”。最后，我憑借自己的努力換到了我夢寐以求的乒乓拍。

六一兒童節(jié)作文9

　　談起我最喜歡的節(jié)日呀，那可莫過于兒童節(jié)了!小時候，爸爸媽媽總會陪我過兒童節(jié)，原本單調的兒童節(jié)也因為有父母的陪伴而變得溫馨，甜蜜了。

　　幼兒園對兒童節(jié)格外重視，于是，每到兒童節(jié)，大家都呼朋引伴地張羅起來，什么市場啊，兒童節(jié)晚會啊，我們從來都是主角。每到兒童節(jié)，幼兒園便會放一天假，這一天假任我玩耍，和大家一起打打鬧鬧，說說笑笑，時間過得飛快。

　　孩子們可不會放過兒童節(jié)這寶貴的一天，他們拖著家人，一整天都會奔忙于游樂場之間，大人們也都笑呵呵地跟著。

　　兒童節(jié)，大家可以交換禮物，你一個我一個，都緊緊抱著自己心儀已久的禮物，生怕別人在你不備時奪走。

　　這一天，女孩子們穿著新買的衣服，一個個比誰的'衣服更好看，那表情驕傲得仿佛自己就是一個小公主。男孩子們則一個個擠在角落里玩扔沙包，彈彈珠之類的小游戲，但卻沒有人在笑，他們緊繃著臉，緊張地看著那場火熱的游戲......

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)漸漸地長大了，我希望我們的心靈永遠年輕，記憶中的兒童節(jié)真令人回味無窮呢!

六一兒童節(jié)作文10

　　兒童節(jié)，曾經(jīng)是我夢寐以求的節(jié)日，但是歲月不等人，一轉眼，我已步入中學，兒童節(jié)，也漸漸離我遠去。

　　回想起以前的兒童節(jié)，還有半天的假期能讓我休息，學校還會舉行晚會。在晚會上，有各種表演，有童聲大合唱，有器樂大合奏，有舞蹈大合演，還有寓意深刻的小品。有一次在晚會上，我與一些同學還站在臺上表演。但是這些都已經(jīng)成為歷史，我也不會再擁有兒童節(jié)了。

　　兒童節(jié)對于我來說的消失，意味著我已經(jīng)長大了，意味著我不能再那么幼稚。以前的我，猶如剛出生的嬰兒，不懂事，不懂得做什么是對的或是錯的，而現(xiàn)在的我，應該是要像年輕人一樣，有沖勁，肯拼搏，能以大局為重，能辨別是非。兒童節(jié)告別了我，從悲觀的`角度來看，對我是一種損失，損失了那童真，童稚;從樂觀的角度看，對我卻是一種激勵，激勵我要奮發(fā)圖強，要拼搏上進。

　　兒童節(jié)漸漸離我遠去了，但是我迎來了年輕人的動力與沖勁。這些動力與沖勁將會指引著我，激勵著我，猶如茫茫大海上的指明燈，巨型飛機上的引擎，他們將伴隨著我，引我走向正路。

六一兒童節(jié)作文11

　　六一兒童節(jié)!這是一個令人非常熟悉的名詞，但是卻漸漸地和我們陌生、遠離�；蛟S我該慶幸，我抓住了幸福和快樂的末梢，還有一次機會可以好好地紀念一下即將從手中掙脫的童年。

　　這一天的我們顯得異常幼稚，盡管自旭日東升就對自己默念了千百遍“兒童節(jié)快樂!”，但還是幸福并自感多多益善的與朋友們互道祝愿。

　　小學數(shù)年的.兒童節(jié)都在老師的指導下井然有序的進行，卻又難免拘謹，這回一定要別開生面。

　　這哪里是兒童節(jié)，分明是狂歡節(jié)，教室成了我們天然的舞臺，許多兒童執(zhí)粉筆在黑板上涂鴉，線條像蚯蚓歪歪斜斜的爬，畫技退化的不如幼兒園時候的水平。還有幾個兒童肆無忌彈的在講桌前擺起了pose，把沾滿粉筆的手到處印掌紋，一向嚴肅的老班受到了節(jié)日氣氛的感染，抿著嘴笑，估計也在回味兒時最愛的棒棒糖的滋味�！扳瘛遍T被揣開了，幾個“匪徒”大聲嚷著“不許動”一面瘋狂的用水槍掃射，“嘩啦啦”，粉筆灰隨著水沫飛揚，爽然的笑聲飛上的天，漫天的彩帶編織出了一個繽紛而美麗的世界。

　　兒童節(jié)，我們魂牽夢繞的童年時光，這一份甜蜜永遠都不會膩!

六一兒童節(jié)作文12

　　我終于盼來了小學生活的第一個六一國際兒童節(jié)。

　　今天，我們穿上了新衣服，開開心心地來到學校參加六一紅領巾愛心義賣活動。我是班上的小小售貨員，負責義賣商品�！靶∨笥�，這積木多少錢？”一位男老師問我，“20元”我回答到�！澳悄懿荒鼙阋它c啊，10元賣不賣？”“不賣的，”我很堅定地說，我還是堅持20元。這時，一位女老師也走過來要求買這積木。于是，兩位老師只好石頭剪刀布PK，哈哈，最終女老師贏了，買下了這積木。不過，女老師只付了15元，男老師幫她付了5元。又有不少同學、老師來我們攤位買了鉛筆、文具盒、書籍、彩色筆……

　　最終，我們賣了不少東西，收入418.20元，全部都捐給有困難的`人，老師表揚了我們。

六一兒童節(jié)作文13

　　我想和小鳥一樣飛翔在天空，我想和魚兒一樣暢游在水中”。伴隨著歌曲《伸出你的手》我不禁想到了那些父母離開家鄉(xiāng)，外出打工的留守兒童，他們是多么孤獨!因此，我想設立一個“留守兒童節(jié)”。

　　不管是視頻還是照片，我都能從那一雙雙眼睛中感受到他們渴望父母回歸的那種心情;甚至有一次，我的朋友告訴我，她參加了一個公益活動，和留守兒童的相處中，通過簡單交流，或是一次對視，她深深的感覺到他們因為沒有父母的'陪伴，所以生活中有了缺憾!我們更多人應該給予關心和陪伴!

　　如果有“留守兒童節(jié)”這樣一天，這應該是我們之間是我們之間相互認識的橋梁。我們可以像兄弟姐妹一樣陪伴他們一起玩耍，彼此建立深厚的友誼;我們的爸爸媽媽也應該參與其中，給他們像父母般的關心!這一天留守兒童是開心的，是幸福的!他們會感受到大家庭的溫暖!

　　橋梁既然搭建了，它的存在就不僅是這一天，而是每時每刻的在我們之間傳遞這樣一份愛!我期待這一天的到來!

六一兒童節(jié)作文14

　　春姑娘帶著人間的憂愁和苦難，邁著輕盈的步伐走了。夏姑娘坐在金馬車上，從天上盤旋下來。六一也要來了，讓我們一起回憶20_年的.六一吧!

　　記得六一那天，我早上一起床，第一件事就是看看床邊的日歷，我擦了擦眼睛，定了定神�！巴�!果然是六一!”我開心地叫了起來，立刻顧不上吃早餐就上學去了。

　　我來到學校，看見門口已經(jīng)是布滿了氣球。我沖進教室，來到座位上，拿出薯條、可樂、水果拼盤，餅干……我看見同學們桌子上也擺滿了吃的、玩的。我先走到被同學們圍著的地方看了看，原來他們是在玩“搶椅子”游戲。過不了一會兒，這時老師來了，我們都回到自己的座位上。老師說：“現(xiàn)在我們讓煜桐同學彈奏一曲《逆戰(zhàn)》給我們一飽耳福吧!”全場響起了掌聲。他拿起吉他，來到空地上彈了起來，還有一個同學和他伴唱。

　　下一個六一，我們一定要過得更加快樂!