小學(xué)三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！甭�(tīng)到這首詩(shī)，你就知道，這指的是清明節(jié)。
這天爸爸帶我和弟弟回青山村掃墓。
上山了，小路因?yàn)楸辉S多人踏過(guò)，所以不是很陡。來(lái)到爺爺?shù)膲災(zāi)惯�，那兒已�?jīng)凹下去了。爸爸不顧滿頭大汗，就舉起沉重的鐮刀，砍掉旁邊的枝枝丫丫，我和弟弟便做力所能及的事：拔掉墳?zāi)惯叺碾s草。
不一會(huì)兒，尖尖的枝頭在爸爸粗壯的手臂上劃了一條條印記，流出點(diǎn)點(diǎn)血來(lái)。我望著爸爸那傷痕累累的手臂，心疼地問(wèn)道：“爸爸，你的手臂疼嗎？”堅(jiān)持不懈忙著的.爸爸輕輕地回答：“疼也要忍，一年才一次，你不知道，世上無(wú)難事，只要肯攀登嗎，只要堅(jiān)持，再大的事也一定能做好……”
一下子，墳?zāi)惯叺闹ρ厩謇砀蓛艉螅职衷谝桓罡叩臉渲ι蠏焐厢�，我和弟弟恭恭敬敬拜了三次，爸爸喃喃自語(yǔ)：保佑康家平平安安……
我們繼續(xù)上山給其他親人掃墓，望著被風(fēng)吹起的幡，里面蘊(yùn)含著我們對(duì)親人的懷念之情�。�
小學(xué)三年級(jí)作文2
今天，我們要去參觀南非的鴕鳥園。大約經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的車程，我們到了鴕鳥園。
園內(nèi)大約有鴕鳥三百多只，這里的鴕鳥體積是世界第二大。如果你看到的那只鴕鳥的羽毛是深黑色的，那它就是個(gè)雄性的，如果你看到的那只鴕鳥的羽毛是淺色的，那它就是個(gè)雌性的。我們首先去參觀鴕鳥園的博物館，那里擺設(shè)著許多鴕鳥的標(biāo)本。有鴕鳥的心臟、胃、肺、骨骼等的標(biāo)本。鴕鳥的羽毛是非常珍貴的，用處還很多，可以用來(lái)做衣服、毛毯、扇子，就連國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的芭蕾舞衣服都是用它來(lái)做的。當(dāng)然，鴕鳥蛋的`用處也很多，為什么呢？因?yàn)樗艽�，是雞蛋的十幾倍，能制造出漂亮的雕刻擺設(shè)。而且它很堅(jiān)硬，就算一個(gè)體重一百多斤的人踩上去也不會(huì)破裂。后來(lái)我們?nèi)チ宋锅r鳥，我還坐在了鴕鳥身上照相留念呢。
從鴕鳥園出來(lái)后，我們又坐上了去太平洋看海豹的游船。海豹島離岸大概半小時(shí)的船程，那里有成千上百的海豹，有的在睡覺(jué)；有的在玩耍；有的在戲水；還有一些海豹不停地從水里跳起來(lái)向我們揮手。今天我騎了鴕鳥又看到了這么多可愛(ài)的海豹，真是太有趣了！
小學(xué)三年級(jí)作文3
平日里都是我上學(xué)遲到，媽媽總是吵我。但是這一次遲到的人卻不是我，而是我的媽媽。
今天中午吃完午飯，媽媽把我送到了姥姥家，告訴我她有些事情需要去辦理，讓我在這里乖乖等著他，下午五六點(diǎn)的時(shí)候她就會(huì)來(lái)接我回家。于是我就在姥姥家午睡了一會(huì)兒，然后起來(lái)看了一會(huì)兒課外書，時(shí)間過(guò)的可真快，沒(méi)多久就到了下午五點(diǎn)了，我趕緊爬到窗戶上，期盼著看到媽媽來(lái)接我的身影。
但是我左等右等總是看不見(jiàn)媽媽來(lái)接我的.身影，于是我很著急地詢問(wèn)姥姥，姥姥安慰我說(shuō)媽媽一定是有急事，沒(méi)有辦完，要不然不會(huì)耽誤這么久的，讓我安心等待著。于是我又耐下性子，等了媽媽一個(gè)多小時(shí)才看見(jiàn)她姍姍來(lái)遲的身影。
媽媽看見(jiàn)我撅起了小嘴，就知道我等了時(shí)間太久了，心里肯定不高興，于是媽媽就好聲好氣的向我道歉，并且解釋說(shuō)她確實(shí)是有一些事情沒(méi)有按時(shí)辦完，所以就耽擱了一會(huì)兒。
聽(tīng)了媽媽的解釋，我心里的氣也漸漸消了，希望媽媽以后能夠說(shuō)話算數(shù)，不要總是遲到。
小學(xué)三年級(jí)作文4
我有一個(gè)既溫柔又能干的好媽媽。
她有一雙水靈水靈的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)，瓜子臉，美極了！她有一雙濃濃的眉毛，一個(gè)跟櫻桃似的櫻桃小嘴，很可愛(ài)！媽媽吃東西的時(shí)候，嘴巴張的大大的，像一只母老虎。
她善良、慈愛(ài)、辛苦。每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，就聞到了一般香噴噴的味道，原來(lái)是媽媽做了一桌豐盛的晚餐，看起來(lái)很美味吃起來(lái)就更不用說(shuō)了。還有早上，我洗完臉，刷了牙，就看到桌子上有早餐了，原來(lái)媽媽起很更早，把早餐都做好了，媽媽每天還要為我洗衣服，特別是冬天的時(shí)候，一雙手凍得又紫又紅�？墒牵灿胁蛔阒�，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，比如今天是星期六，早上，我和爸爸七點(diǎn)就起來(lái)鍛煉了，可是媽媽還在睡覺(jué)。過(guò)了一小時(shí)后媽媽才起床，吃完早餐又去睡了。
媽媽記得要改掉不足之外�。�
小學(xué)三年級(jí)作文5
唉，我又被這只老貓捉了，我的命運(yùn)真慘��！
那天早晨，我突然想告別這無(wú)聊的生活，想去外面的世界逛逛，想著想著，我就出發(fā)了。
我跑過(guò)一家店，聞到了一股香噴噴的味道，我回頭一看，是薯片、蘋果派、草莓派、餅干……我還看到了我最愛(ài)吃的奶酪！真是太美好了，使我口水真流啊！突然，我看到了一個(gè)同伴，我問(wèn)：“你也是來(lái)享口福的嗎？”“是的'！”他說(shuō)。我們就趁老頭子不注意，拿了許多食物，逃跑了，還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。
然后，我們就躲在一個(gè)細(xì)縫里，高高興興地吃了起來(lái)，吃飽了睡了一會(huì)兒，又起程了！
我又看見(jiàn)一只老貓，我挑釁說(shuō)：“你這只笨貓，來(lái)捉我呀！”這只貓被我惹火了，就使用了“快速跑”這招來(lái)捉我，我跑的時(shí)候看到了一個(gè)鼠洞，說(shuō)：“真巧！”我連忙跑進(jìn)洞里去，老貓剎不住腳，就撞上去了，“咚！”一下，老貓去了天堂。
我得意洋洋、大搖大擺地走出了鼠洞，正跑著，突然，一輛車朝我開(kāi)來(lái)，我跑得太快了，撞了上去，啊，我看見(jiàn)了上帝！
小學(xué)三年級(jí)作文6
在榮隆街3號(hào)103房，家里的陳設(shè)不是那么豪華，只有客廳的擺設(shè)比較好。墻上掛著一副畫，畫著一群小雞在吃食多么活潑可愛(ài)呀！兩張聯(lián)邦沙發(fā)擺在客廳的一角，令一面墻上掛著一本日歷長(zhǎng)桌上放著一臺(tái)25寸的彩電，旁邊放著一臺(tái)“高科星”VCD。
我家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我共五口人。爸爸和我一樣都喜愛(ài)上網(wǎng)，媽媽愛(ài)看書，爺爺、奶奶沒(méi)事的時(shí)候也看看書。
我喜愛(ài)家里的每一個(gè)人，可我最喜愛(ài)的是爺爺。一天晚上，爺爺看見(jiàn)我在練習(xí)踢毽子，問(wèn)我說(shuō)：“你能踢幾下？”我紅著臉說(shuō)：“只有五六下。”爺爺笑著說(shuō)：“咱們來(lái)比一比，看誰(shuí)踢得好。”爺爺這么一說(shuō)，仿佛爺爺能踢幾十下似的，我答應(yīng)了，我讓爺爺先踢，我也好見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)爺爺踢毽子的絕技。爺爺一踢就是幾分鐘。爺爺說(shuō)：“我踢了六十一下�！蔽乙幌伦芋@呆了。爺爺這么一把年紀(jì)了還踢得這么好，真令人佩服呀！
我愛(ài)我的.家，我生活在一個(gè)這么溫煦的、和諧的里感到歡樂(lè)、幸福。
小學(xué)三年級(jí)作文7
小張和小蘭都是三年級(jí)小學(xué)生。
他們倆在星期一上學(xué)的路上，一路聞著清鮮的空氣。到了學(xué)校門口的'垃圾桶時(shí)，看見(jiàn)桶外都是垃圾，而且那垃圾又臟又臭他們倆個(gè)都捂著鼻子.小蘭見(jiàn)了皺著眉頭，嘟著嘴說(shuō)：這些亂丟垃圾、不講衛(wèi)生的人怎么那么沒(méi)公德心呀，就只為自己方便，不為他人著想。’’說(shuō)著便想用白嫩的小手去撿丟在桶外的垃圾。小張連忙阻止，說(shuō)：“這又不是我們弄的干嘛要撿，快走吧!’’“難道我們作為一名小學(xué)生看到垃圾就沒(méi)有義務(wù)去清理干凈嗎?難道就要讓這些垃圾橫行霸道嘛?”小蘭反駁道。小張被說(shuō)得恨不得馬上找條地縫鉆進(jìn)去，連忙說(shuō)：“不，我知道怎么做了�！闭f(shuō)著就拿出紙和筆在上面寫道：文明——只差一步。并且貼在垃圾桶上。后來(lái)，他和小蘭一起把垃圾撿干凈，而且小蘭夸小張這次做的真棒。
后面的幾天，果真垃圾桶旁邊垃圾少了許多。
是呀，文明不是只差一步嗎?這些亂丟垃圾的人只要再走一步就能讓環(huán)境變得更加整潔，空氣更加清新，只要再走一步就能讓城市變得更美好，讓文明出處處存在!
小學(xué)三年級(jí)作文8
我好喜歡美味可口的零食。
每天放學(xué)一到家，我總會(huì)先拿起零食，昂著頭躺在床上，一邊看電視一邊津津有味地吃起來(lái)。零食吃過(guò)后，每次床上都會(huì)有零食的碎末，爸爸媽媽睡覺(jué)前，每次都會(huì)不滿地對(duì)我說(shuō)：“床上這么多碎末，難道是留給我們當(dāng)點(diǎn)心嗎?”我每次都是欠欠身子，邊陪笑邊說(shuō)：“對(duì)不起，下次不會(huì)啦�！笨墒聦�(shí)上，下次依舊如此。終于有一天，媽媽再也無(wú)法忍耐了。
那天，我一到家，像往常那樣跑到儲(chǔ)食罐前，發(fā)現(xiàn)罐內(nèi)空空如也。原來(lái)，零食早已被媽媽藏了起來(lái)。爸爸常說(shuō)媽媽藏的東東不容易找到，嘿，我才不信呢。二話沒(méi)說(shuō)，我翻箱倒柜地找起零食來(lái)：廚房里，沒(méi)有;臥室里，沒(méi)有;大廳里，沒(méi)有;柜子里，也沒(méi)有。這時(shí)，我的肚子不爭(zhēng)氣地唱起了“空城計(jì)”，我急得像熱鍋上的螞蟻�？磥�(lái)，我只得使出絕招――大鬧天宮了，這樣一來(lái)，非把家弄得天翻地覆不可，看媽媽下次還敢不敢藏。
經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于功夫不負(fù)有心人，零食在餐廳的.一個(gè)小柜子里被我找到了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我一邊美滋滋地吃一邊唱起了自編的歌：“還說(shuō)老媽藏的東東難找，其實(shí)也不過(guò)如此�！�
媽媽一進(jìn)門，看到家里亂七八糟的樣子，嘆著氣，連聲說(shuō)：“無(wú)可救藥，無(wú)可救藥了�！�
小學(xué)三年級(jí)作文9
一天傍晚，大家都想吃餛飩，可是前幾天買的已經(jīng)吃完，所以還需要去買，但媽媽提議自己做餛飩，自己做的餛飩新鮮、衛(wèi)生、安全。爺爺就立刻去市場(chǎng)買了餛飩皮和肉。
媽媽把瘦肉剁碎，拌上調(diào)料，我和弟弟洗凈手，拿好筷子，一切準(zhǔn)備就緒，終于可以開(kāi)始動(dòng)手包餛飩了。我先攤開(kāi)餛飩皮，再用筷子把剁碎的肉放進(jìn)餛飩皮里，接著把肉包裹起來(lái)，肉肉就像要過(guò)冬了，都披上了一件暖和的白棉襖，但要穿得緊一點(diǎn)，不然煮的時(shí)候肉肉們都會(huì)蹦出來(lái)，我可不能讓調(diào)皮的肉肉給逃走��！最后就是煮餛飩。把鍋里的水燒開(kāi)，把一只只餛飩丟入沸水中，等白胖胖的餛飩都浮在水面上時(shí)，就可以出鍋了。我和弟弟都饞得口水直流，媽媽給我們放好調(diào)味料和蔥，我們迫不及待地端起碗來(lái)吃餛飩，不過(guò)性急吃不了熱豆腐，燙啊！
自己做的餛飩果然比買來(lái)的'美味，肉餡多，量足，我們一家人都吃得津津有味。餛飩的味道——家的味道。這味道久久回蕩在我和弟弟的心中。
小學(xué)三年級(jí)作文10
春天悄悄地走來(lái)，春風(fēng)喚醒了沉睡的大地。
柔和的春風(fēng)輕輕地吹著，送來(lái)了和暖的空氣，也送來(lái)了勃勃的生機(jī)。樹林里，一陣春風(fēng)喚醒了冬眠中的小松鼠，小松鼠起床了，春姑娘說(shuō)：“小松鼠呀，趕快去播撒種子吧！”小松鼠揉了揉惺忪的雙眼，迷迷糊糊地說(shuō)了聲：“好�！�
春風(fēng)在空中快樂(lè)地玩耍，一不小心打了一個(gè)噴嚏，雨水便滴落了下來(lái)。雨水給原來(lái)干涸的小溪帶來(lái)了新的生命，清澈的小溪里，一群小蝌蚪在玩構(gòu)圖游戲，一會(huì)兒像浸在水中的水墨畫，一會(huì)兒像串著的黑珍珠；小魚在追嬉戲，有的鉆進(jìn)石縫里，有的.躲在水草里。
和暖的春風(fēng)吹過(guò)原野，小草偷偷地鉆出了小芽，看著神奇的大地，柳枝的頭發(fā)染成了嫩綠色，隨著春婆娑起舞�；ò`開(kāi)了五彩的笑臉，桃花粉似霞，梨花白似雪……真是百花爭(zhēng)艷呀！
春哪，你帶來(lái)了熱鬧的景象，你令世界充滿生趣，充滿活力，我愛(ài)你春天！
小學(xué)三年級(jí)作文11
今天，周老師拿來(lái)了四個(gè)包著紙的東西，周老師叫兩個(gè)同學(xué)去猜，如果猜對(duì)了，就把里面的東西獎(jiǎng)給誰(shuí)，大家七嘴八舌地議論著。
最后，周老師叫了林碧艷和陳依成，周老師讓林碧艷來(lái)猜，他給了林碧艷兩個(gè)，讓林碧艷猜里面包著什么東西，林碧艷半信半疑地說(shuō)：“好像西紅柿和桔子，接著周老師解開(kāi)了謎底，真的是西紅柿和桔子。然后周老師也給了陳依成兩個(gè)，陳依成說(shuō)也是西紅柿和桔子，結(jié)果真的跟所說(shuō)的`一樣。周老師給我們各發(fā)了一個(gè)，我看著桔子，它的顏色是橙色的，上面好像是長(zhǎng)了許多雞皮疙瘩；我用手摸了摸，有點(diǎn)粗糙；我用鼻子聞了聞，有點(diǎn)香香的但看樣子好像不太新鮮了。過(guò)了一會(huì)兒，周老師終于說(shuō)：“可以吃桔子了�！蔽伊⒖虅兤鸾圩觼�(lái)，嘗了一口，真甜可惜已經(jīng)不新鮮了。桔汁是橙色的，桔核是白白的。我的同桌剝開(kāi)桔子不小心把桔汁灑到了我臉上，弄得我臉上粘糊糊的。
這節(jié)課真好玩，我想多上像今天這樣有趣的課。
小學(xué)三年級(jí)作文12
要說(shuō)快樂(lè)的事嘛！那當(dāng)然就是我盼望已久的秋游了。
秋游的前一天，同學(xué)們都很高興，恨不得馬上就去，我是跟班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)一組，我要買：飲料、水果、干魚，因?yàn)槊魈炀鸵镉瘟�，所以，氣憤很緊張。
“去秋游了！去秋游了！”第二天，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到民中沙灘，我們開(kāi)始燒烤了，不一會(huì)，每個(gè)人的汗珠都像雨一樣流了下來(lái)，終于，一串香噴噴的熱狗就烤好了，校長(zhǎng)來(lái)了，天氣馬上就好了起來(lái)，我們幫校長(zhǎng)烤了一串韭菜，校長(zhǎng)還不停地說(shuō)：“好！好！”我們都很高興。
吃飽了以后，就開(kāi)始玩游戲了，是玩“捉人”，開(kāi)始了，我就想起了“輕功第一式”的`用法，有人來(lái)了，我輕易的躲過(guò)了他，他又來(lái)了，我用“輕功第二式”有一次躲過(guò)了他，雖然躲過(guò)了他，不過(guò)效果還不大，著幾招適合在沙地上用。
過(guò)后，我們累了，就坐了下來(lái)，吃小甜品，老師還說(shuō)我們到底是來(lái)燒烤的，還是來(lái)吃零食的，不過(guò)，黃星的胃口還真大，幾瓶飲料都下了她的肚子。
該回家了，我們高高興興地回家了。
小學(xué)三年級(jí)作文13
我相信，很多小朋友一定都有自己的煩惱，今天，我的妹妹就對(duì)我qing su了她的煩惱！
妹妹jue起小嘴巴，一幅委屈的樣子走到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“歡歡姐姐，為什么好婆每天都cui著我做作業(yè)，我做好了作業(yè)，她又為什么還要幫布zhi了很多作業(yè)，老是做不完。就算我玩的時(shí)候，耳朵旁邊還是沒(méi)有一點(diǎn)安靜的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)明天該做什么作業(yè)，應(yīng)該注意些什么，要做得認(rèn)真一點(diǎn)，可是也不用整天ding著吧，為什么大人一定要這樣做呢？為什么我連玩的時(shí)間也沒(méi)有呢？”這就是一個(gè)馬上要升二年級(jí)的我的.妹妹，今天向我道出了她的煩惱。
我心里也在想，我也有這樣的煩惱，肯定還有很多小朋友都會(huì)有同樣的煩惱，可有誰(shuí)能向我解shi，為什么我們小朋友都會(huì)有這樣的煩惱！
小學(xué)三年級(jí)作文14
這幾天，這獠牙把我的腦子弄壞了。上課總是不停出血；刷牙一定要小心，怕碰到會(huì)酸痛；吃飯的.時(shí)候要一直抖。我不能咬。上課聽(tīng)不好，吃不好。
我被這顆牙分散了注意力。我決定忽略它。
但是晚上做作業(yè)的時(shí)候，還是會(huì)引起我的注意。我忍不住用鉛筆捅了捅，希望它馬上掉下來(lái)。
于是，我來(lái)到鏡子前照了照。耶！神奇！小牙什么時(shí)候從大牙里擠出來(lái)？這是我出生以來(lái)發(fā)生的一件怪事！
別看這顆小牙，為什么這么堅(jiān)固？我牙床上出血了。
一天早上，我在吃粽子，又咬又咬，突然咬了一口硬東西。我把它舔了出來(lái)，大聲說(shuō)道：“爸爸，你看！這甩了我半天牙，被蝎子卡住了。”
我激動(dòng)得跳了起來(lái)。想：“今天多虧了這個(gè)粽子，不然我不知道這顆牙還要折騰我多久！”
耶！終于解決了一件大事。
小學(xué)三年級(jí)作文15
在我的家鄉(xiāng)，有許多名人，他們有著不同的稱號(hào)。
在我的身邊，有一位名人，被人們稱為“活雷鋒”。他，就是陳金良爺爺。
陳盡量爺爺今年六十來(lái)歲，是山東東阿**局退休干部。退休后，來(lái)到聊城，買了個(gè)大喇叭，愛(ài)心傳遞。在公交車上，給人講交通知識(shí)；在大街上，抓小偷，助人為樂(lè)。陳金良爺爺穿過(guò)大街小巷，走遍了東昌府去的每一個(gè)角落。手拿一個(gè)大喇叭，背著一個(gè)背包，每天都可以看到他那寬大的`身影，是人們心中的“活雷鋒”。
記得剛開(kāi)學(xué)，每天上學(xué)有低年級(jí)學(xué)生，校門口被堵的水泄不通。陳盡量爺爺被天安排這里的順序，并告訴人們：注意安全，愛(ài)老扶幼！
還有一次，我與好友寧佳琪上學(xué)時(shí)，看到陳金良爺爺在校門口演講。原來(lái)，陳金良爺爺自己編了一個(gè)詩(shī)歌，告誡，呼吁我們少年兒童：不要去網(wǎng)吧！這也使我們對(duì)陳金良爺爺浮起了敬意。
陳金良爺爺不但是家鄉(xiāng)的名人，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣！他火熱的心與他那助人為樂(lè)的精神感動(dòng)著我們。讓們友愛(ài)互助，爭(zhēng)做“活雷鋒”！
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