七年級我多了一份什么作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的七年級我多了一份什么作文，希望對大家有所幫助。

七年級我多了一份什么作文1

　　時光輾轉(zhuǎn)，歲月匆匆，在秒針的滴滴嗒嗒中，我走過了六年的小學時光。褪去了從前的稚嫩，我以全新的面貌邁進了初中生活的大門，而某些東西也在悄然變化著。

　　數(shù)學課上，老師正在講解題目，寫到一半時老師突然停下了，轉(zhuǎn)過身來掃視了班級一圈。當那嚴肅的目光在我身上游離時，我就知道“大事不妙”了�！澳銇砘卮鹨幌逻@題！”我回頭一看，原來是我的后桌，心中頓時長舒一口氣。只聽見他嘰里呱啦說了一大堆，然后老師滿意地點了點頭，又將目光鎖定了我，“你來看一下剛剛他說的結(jié)果對嗎？”我“噌”地一下站起來，想都沒想就扔下了一個斬釘截鐵的“對”。全班頓時哄堂大笑，連同桌都忍不住問我：“十二乘五怎么會等于五十？”可是剛剛老師不是點頭了嗎？還擺出了一副“這位同學說得對”的姿態(tài)。我不斷在腦海中回想，課上的內(nèi)容一個字也沒聽進去。

　　到了語文課上，老師提問了我，我自信滿滿，照著《教材全解》上的內(nèi)容就開始讀。明明回答得很正確，老師的眉頭卻緊鎖著，我實在不明白為什么。課下，老師找到我，告訴我應(yīng)該獨立思考，可我不懂，正確答案就在那兒，為什么還要思考呢？

　　伴隨著初中的學習，我對老師的`話好像有所領(lǐng)悟，也漸漸學會了思考。

　　數(shù)學課上，老師再讓我們自主探討，然后請了幾位同學分享他們的方法，但這幾位同學的思路都是一樣的，老師不禁露出了失望的神情。這時，我絞盡腦汁地思考，居然找出了另一種方法，我馬上舉手分享了自己的思考過程。這次我收獲的不再是哄堂大笑，而是一陣雷鳴般的掌聲以及老師的贊賞，那一刻，我仿佛感受到了思考所帶來的快樂，內(nèi)心也無比雀躍。

　　思考可以讓我們從不同的角度分析、欣賞事物。現(xiàn)在的我不僅僅是思考學習上的問題；對未來、對理想，我也在不停思考。我開始規(guī)劃人生道路，思考下一步的走向，思考自己努力奮斗的意義。我思考，于是明白了“成功不是突然，它需要背后一次次的付出”；我思考，于是明白了“有方向，船只才不會在海上迷航”；我思考，于是明白了“祖國社會需要我們青少年改革創(chuàng)新”。

　　每一次環(huán)境的變化都是一次成長，每一次成長都帶來不同的感受。這一次成長，我學會了思考。

七年級我多了一份什么作文2

　　七年級，我多了一份努力

　　九月，又是一個開學季。伴著丹桂飄香與碩果累累，我們不知不覺間走進了新的校園，站在新的“起跑線”上。

　　我踏著輕快的腳步，朝學校的方向前進，那是一種自信，驕傲的感覺，以為像小學時一樣，還可以名列前茅�？墒菍τ趯W習本身就很好，且一個假期都在努力奮斗的同學們來說，我就如同一個跳梁小丑，倔強地鋒芒畢露，散發(fā)自己身上那微不足道的光芒。

　　當成績下來的那一刻，表面上沒有什么異常，可內(nèi)心就像晴天霹靂一般，轉(zhuǎn)而陰雨連綿。回到家，平時讓我感受到溫馨的小屋，此刻也讓我感到格外的冰冷，暖黃色的燈光顯得刺目萬分。我甩下沉重的書包，猛地撲到床上，放聲的哭了起來，淚水奪眶而出，如雨滴般灑落，那考卷上大紅叉子，時時刻刻地刺痛我的心，戲謔地望著我痛苦地掙扎。

　　僅一次考試就“擊碎了”我全部的信心，就如同銀杏樹那金黃的葉子，大把大把的往下落，滿地的金黃，我有想放棄的心思……

　　看著一步步向前跑的同學們，我雖心有不甘，卻又只能慢慢前行，無可奈何，如同一條躺在干泥巴地里快要死掉的魚，眼睜睜的望著死亡漸漸逼近。

　　一份又一份帶著那鮮紅叉子的試卷，與一次次揪心的疼痛刺痛了我的內(nèi)心。那些眼淚似乎沒有流過，同時間的.流逝一起消失殆盡，灰飛煙滅。

　　風從窗外溜進了我的房間，拂動窗簾，吹掉了小學時的照片。低頭，彎腰撿起，陷入回憶中。那些溫馨的回憶似潮水一般朝我涌來，那一張張的高分試卷深深眷刻在我的腦海中。溫熱的淚滴從臉上劃過，滴在照片上，我明白，是時候該努力了！

　　窗外那一輪皎潔的明月已經(jīng)升起，黑暗占據(jù)了整個城市，屋脊的輪廓已經(jīng)不再清晰。我依然在橙黃的燈光下與題目廝殺著。尋找沒有見過的題型、刷題解題；認真整理錯題、糾錯反思。逐步改掉粗心的習慣，一步一個腳印，努力的在學習的征程上前行。又一次考試，考試成績終于開始有所起色。久違的笑容在我的臉上綻開，如同那高高懸掛在樹上豐碩的果實，散發(fā)著自有的清香。我終于懂得：只要開始努力，一切為時不晚！

　　秋風習習，金黃的葉子灑落了一地，豐碩的果實飄香，滿山火紅的楓葉，為秋天增添了一份色彩。他們何嘗不是也“努力”過，經(jīng)歷嚴寒和酷暑，才呈現(xiàn)出秋的美麗色彩。讓我們埋下努力奮斗的種子，破土而出，不畏艱難，終能長成參天大樹。

七年級我多了一份什么作文3

　　七年級，我多了一份成熟

　　時光飛逝，如白駒過隙。不知不覺中，我已跨入中學的大門。稚嫩的孩童不再幼小，成熟令她褪變成一個熱血少年。

　　軍訓前的體檢如約而至。面對往日令我恐懼到極點的扎針臺和針筒，伴著前面同學失聲裂肺的哭喊聲和尖叫聲，我腦海中依稀浮現(xiàn)出當年那個嬌小的女孩“哇哇”地大哭、不斷顫抖的情景。然而，現(xiàn)在，這個長大了的姑娘平靜自信的`走上前，捥起衣袖。扎針時，疼痛依舊，她卻全程在微笑。從針筒中，我多了一份成熟。

　　軍訓也翩然飛至。我站在隊伍中，挺的筆直。身旁不時有人在抓耳撓腮。盡管身上不時淌下汗水，盡管太陽將皮膚涂成怎樣的黑色，盡管因為過敏體質(zhì)身上躁癢難耐，但是這個長大了的姑娘忍了下來，一點兒也沒有松懈。她無法想象，從前那個自己總好像有多動癥似的，站了一分鐘便嚷著累，嚷著無聊，甚至搗蛋、鬧脾氣。從軍訓中，我多了一份成熟。

　　上課了。我決定一改以前有些不以為然的態(tài)度。認真聽課，跟隨老師的思緒奔跑。這便是我的改變。雖然偶爾還會和同桌小鬧一下，但我的思緒一直在跟隨老師的步伐。而且這個習慣在我的努力下也改的差不多。從課堂中，我多了一份成熟。

　　下課了。調(diào)皮的小女孩從座位上一躍而起飛下樓去瘋玩的背影，上課兩三分鐘才氣喘吁吁十分不愿的表情已經(jīng)化為回憶。現(xiàn)在，這個勤奮的姑娘正坐在座位上奮筆疾書的奮斗姿態(tài)已是教室里靚麗的幾道風景線之一。她在寫什么呢？她在抄筆記，她在寫晚上的作業(yè)，她在書寫自己向上的青春華章！想以前，她不喜歡記筆記，她把作業(yè)全堆到晚上，她只是瘋鬧而已。從課間中，我多了一份成熟。

　　中午吃飯時，我感到十分新鮮。作為一個愛挑食、吃的少的小倔強，我從來不把“光盤行動”放在心間。然而，現(xiàn)在，這個懂得珍惜糧食的姑娘盡量吃完飯。從吃飯中，我多了一份成熟。

　　我最害怕的考試也“奸笑”著走來。以往，我害怕極了，心“砰砰”地跳著，轉(zhuǎn)身跑卻逃不出魔爪�？己昧�，我揚揚自得，考差了，我無法接受，痛哭著卻無任何改變�，F(xiàn)在，渾身揚溢著自信光芒的姑娘用力的書寫著答卷，盡自己的全力考一張高分試卷�？己昧�，她將驕傲深藏于心，化作動力，更加奮發(fā)；考差了，絕不氣餒，吸取經(jīng)驗，再次站起！從考試中，我得了一份成熟。

　　彳亍在成熟的圣光中，我不再彷徨。我成熟了，也長大了。我以全新的面貌迎接新生活，只為越來越好！

七年級我多了一份什么作文4

　　七年級，我多了一份毅力

　　蒼莽的宇宙，浩瀚的星河。茫茫群星，閃爍出耀眼璀璨的光芒。在其背后，有一顆黯淡無光的小星星，它如一片玻璃渣子般，成為一顆死星。但它從未想過，自己有朝一日，會變成一顆閃耀的星星，在星群中發(fā)一份光…

　　七年級剛開學，跑步是我的噩夢。每次跑步，我十分羨慕班里的那些同學，他們跑得輕松又快活，總能一騎絕塵，遙遙領(lǐng)先，令我望塵莫及。我的臉漲得通紅，兩肋骨疼得如插刀一般，腿是又麻又酸。當我氣喘吁吁地到達終點時，同學們的目光如利劍一般，扎在我身上，我無地自容。自此，我下定決心，一定要改變現(xiàn)狀。我不甘，不甘��！

　　清晨，大陽在彩色的云層中旖旎，投在薄如淡紗的空氣里，與花草的香味氤氳在一起；朝露垂在草葉上，輕輕地顫動。“噠噠噠”，運動鞋擊地的聲音在耳畔響起，富有彈性。我放穩(wěn)呼吸，平穩(wěn)腳步，目盯前方，輕松地跑完一圈后，第二圈就有些吃力了。我心跳開始急促，呼吸變得沉重，腳也開始酸痛了。我心中一慌，踩到塊石頭，“撲“得倒地，我拍拍手上的'灰，揉揉酸酸的腳，猛得起身，繼續(xù)奔跑，任憑頭上冒出沁沁冷汗。到了第三圈，我頭昏腦漲，眼前開始模糊，腿像掛滿果子一般，仿佛再走一步都是煎熬。放棄的念頭在心中瘋長。不，我決不能怯懦而逃。我堅定了信念，再跑完一圈后我笑了…

　　于是，我天天早上在林間跑步，聽鳥鳴啁啾，看漫天碧花；晚上，我聽著秋蟲的鄉(xiāng)鳴，看著皎潔如洗的月光，倒映出少年棱角分明的面龐。看漫天繁星，懷一心夢想。

　　很快過去了兩個星期……

　　我排隊在起跑線上，啃聲一響，我穩(wěn)住腳步與呼吸，盡量留下更多的體力用以中刺。沖刺開始！我飛快地向前奔，超過一個，兩個三個…我的體力漸漸不支，呼吸開始粗重，但我不甘于落后，穩(wěn)步發(fā)力，用盡全身的力量來與最后半圈沖刺。我飛一樣越過終點線……

　　“昭昭如明之月，高離如星辰之行”。全力以赴，定有回甘，勇當先，力挽狂瀾。逆流而上，鯉越龍門，鳳凰涅槃，浴火重生。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！辈粏柣ㄩ_花落，只將淺笑笑安然。這份毅力，將帶領(lǐng)我奔赴下一場山海。

七年級我多了一份什么作文5

　　七年級，我多了一份釋然

　　一路上的打打鬧鬧，同伴們嘻笑著相互推搡。談笑間，冬去春來，六年期限已至，既是結(jié)束，也是新的開始。

　　夏末，尋著陽光的軌跡，我頭也不回地邁步跨入新的校園。目光所至，紅磚白窗的教學樓盡數(shù)納入眼底。傲然垂頭望向墜掛在胸前的姓名牌，幾個淺藍的大字清晰地印于純色底板上，無不彰顯著自己別樣的身份。我昂首闊步，賣弄似的揮手抖擻單薄的校服，嘴邊揚起高傲的笑意。

　　將我那一身虛榮的外衣?lián)羲榈�，是一張輕飄飄的試卷。白紙紅字無情地判決了自己處在班里的位置，在優(yōu)等生與我之間劃下了一道幽深的'溝壑。正如它外表的輕薄一般，這張紙頁柔和而又迅速地掃過心尖，卻引得那顆跳動的心臟翻涌起一陣波濤巨浪。

　　華麗的外表迸裂，為我留下支離破碎的內(nèi)心。緊攥住胸前塑料質(zhì)感的名牌，任憑銳利的四角嵌入手心，竟感受不到疼痛，只覺手中一片冰涼麻木。這塊平日里令我驕傲自得的物什在此刻竟讓我難堪。我自暴自棄地取下那一小塊印有名字的掛牌，一把塞進校服口袋里，唇角微抿。

　　軍訓時，立于校園中心的小廣場。遵從教官的口令挺起胸脯，努力向前撐腰，恨不得把自己折成一桿直角。望著周邊同學挺拔的身軀與堅毅的目光，我的內(nèi)心不由得泛起一陣苦澀，妄圖轉(zhuǎn)頭躲避一切，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)立于自己面前的還有幾棵挺拔的水杉。樹把這方水土蓋得嚴密，幾乎是哪里都能見到的如此的水杉。紅褐色的樹皮因干燥而開裂起皮，一層疊著一層，一塊延著一塊。我的視線直追著它的終點抬頭望去，恍然發(fā)現(xiàn)這棵杉樹竟這樣高大，一眼看不見頭。

　　唯有那參天的綠，威嚴深厚，格外引人注目。人們看不到的，是它深扎在土里的根。而我的付出，有沒有那么深厚，能不能支撐頂點那參天的綠？輕風拂去鼻尖的汗水，亦攬住天邊的枝葉與其共舞。它們”沙沙”的舞步聲滌蕩我的靈魂，抹去眼前的濃霧，視野瞬間明朗起來。心中豁然，我向著水杉微微一笑，投去了憧憬的目光，一隅方寸，亦有其天地。

　　休閑時分，我小步徜徉于校園小徑，享受著清風沁人心脾。胸前那塊藍白相間的名牌在陽光下折射出璀璨光彩，我嘴角噙著釋然的笑意，昨天的書頁已成收獲，今天的書冊又重新打開。當一枚落葉乘風飄然落下，我探手拾起夾在書中。它是一枚蘊含深意的書簽——深扎于此，只爭朝夕，不負韶華。

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