下課了作文集合(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的下課了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下課了作文1
今天上午，第二節(jié)下課鈴打響，我像野馬一樣的狂奔出教室。我正想和同學們玩瘋跑的游戲，想起老師剛說過讓我們玩有意義的活動，就和我班的禹欣當起了一場激動人心的`象棋大戰(zhàn)。不一會，我的一步好棋把禹欣打蒙了。他覺得我太厲害了就說："我不和你當了"。
朋友們，你知道我的棋藝為什么這樣厲害嗎？是和我姥爺學的。
下課了作文2
下課了，同學們在操場上玩游戲。有的玩石頭剪刀布，有的玩跳繩，還有的.玩老鼠偷油。我和我的好朋友在玩老鷹捉小雞。
先商量好，誰當老鷹誰當雞媽媽誰當小雞。就開始游戲了，我當老鷹向小雞撲去，雞媽媽攔住我，我又想了一條詭計，引開雞媽媽捉住了一只小雞。大家玩得可開心了，下課十分鐘真有趣！
下課了作文3
“當，當當！當，當當！”歡快的下課鈴打響了。同學們沖出教室，奔向操場。
飛燕跑在最前面，手里拿著一本漫畫書，原來飛燕想在操場上看漫畫書。她找到了一個座位坐了下來，打開了書認真地看了起來。她一會兒哈哈地笑了起來，一會兒緊張得快要哭了，一會兒驚訝得張開了大嘴巴……看來那本書的.內容一定很豐富！
在飛燕的面前走過三位同學，他們每名同學手上都拿著一本書，其中有一名男同學手里還拿著一盆仙人掌，他們正走向室驗室。
遠處，有6位小同學拿著一條長長的繩子在跳繩，旁邊有的在踢鍵子，有的在聊天，還有的在踢足球……
真是一個豐富多彩的課余生活！
下課了作文4
“丁零零”，下課鈴聲響了，同學們飛快地跑出教室，來到陽光下，快快樂樂地活動起來。
同學們有的在走道上跳繩，瞧，他們雙臂從后往前一甩，雙腳往上一跳，一個繩很輕松地跳過了；有的在操場上跑步，他們雙臂前后擺動，使勁往前跑，狠不得能第一個跑到終點；還有的.同學玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，一個同學當老鷹，一個同學當母雞，還有幾個同學當小雞，老鷹想抓小雞，可是被母雞擋住了，它沒有抓到小雞，生氣極了，母雞和小雞卻高興得哈哈大笑。大家玩得真開心呀！
下課時的校園充滿了歡笑。
下課了作文5
下課了，校園成了歡樂的海洋。
教室里充滿了歌聲，有的是小聲唱，有的是大聲唱，還有的是錄音機在唱，她們唱的可真好聽！操場上飄揚著同學們的笑聲，有的.人玩自己喜歡的游戲，有的人還在操場中間編花籃，辦見一個小女孩把腿放在另一個小女孩的手上，接著一個一個地把腿放在那個小女孩的腿上。
哇！一看，她們成功了，你們真棒！大家都歡呼起來！還有的人在跳繩，跳繩花樣可真多呀！有的雙人跳大繩，還有的單人跳，她們可真開心��！
下課了作文6
“丁零零——”下課了，同學們像一群快活的小鳥飛出教室，來到操場上玩耍。
安靜的操場立刻變得熱鬧起來。有的同學在跳高；有的同學在打乒乓球；有的同學在跳繩；還有的.在跳遠。
你瞧，跳遠的同學們一個個精神抖擻，像戰(zhàn)士一樣蹲在那里。他們蹲下身子，手前后擺動，縱身一躍，一下子跳了老遠。有趣的是打乒乓球的同學：發(fā)球的同學把球拋到半空中發(fā)了一個漂亮的球，接球的同學也不甘示弱。只見他向右跨了半步，把球穩(wěn)穩(wěn)的接了過去。就這樣，他們你推我擋，激烈的“戰(zhàn)斗”了起來——————操場上傳來了他們愉快的笑聲。
下課了作文7
“丁零零”下課鈴聲響了，同學們飛快地走出教室。個個精神抖擻，像魚兒游進了大海，來到操場上玩。
瞧，這邊的大姐姐正在跑步一、二、一、二跑得滿頭大汗。那邊的哥哥在練跳高，“加油、加油”一下子跳過了。老師和我們在玩老鷹捉小雞的.游戲。老師當母雞，我當老鷹，同學們躲在老師的后面當小雞。我的任務是把小雞捉到手，可是老師兩手敞開，使勁攔住我，我連蹦帶跳可都沒成功，就這樣跑來跑去，我們都很高興。
��！下課十分鐘真是開心十分鐘，下次再玩。
下課了作文8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學們沖出教室跑向操場，頓時校園里充滿了歡聲笑語。
看！操場上，有的同學在跳繩，有的同學在踢足球，還有的同學在丟沙包�；@球場上不斷傳來同學們的歡呼聲，“加油！加油！”……
花壇里還盛開著五顏六色的鮮花呢，瞧，幾個女生圍在花壇旁討論著，欣賞著，說笑著。跑道上同學在賽跑呢，百米沖刺，真是激烈！
圖書室里安安靜靜的。同學們有的在看《海底兩萬里》，有的.在看《格林童話》，還有的同學一邊看書，一邊記錄好詞好句，大家完全沉浸在知識的海洋里。
我們校園的課余生活真是既豐富又有趣啊！
下課了作文9
下課鈴響了，教室里由靜變吵了，操場上由安靜變喧鬧了，走廊上的`人由少變多了，開開心心，說說笑笑，當空的紅日照耀他們。
上課鈴響了，走廊里由吵變靜了，操場上由喧囂變安靜了，教室里的人由少變多了，安安靜靜，不吵不鬧，朗朗讀書聲傳入云霄。
下課了作文10
丁零零下課了，同學們飛快地跑向操場。
同學們有的跳著繩，像歡快的`小鳥在自由地飛翔。有的在踢毽子，旁邊還有一個小朋友在數(shù)呢！有的在玩老鷹捉小雞，其中一個女孩子做母雞，一個男孩子做老鷹，母雞要保護小雞不讓老鷹抓到。還有的在踢足球，看！他們踢得可高興了！
上課了，同學們又回到了教室。
下課了作文11
“叮鈴鈴……”下課了。
只見李子杰合上書，急急忙忙地從喬劍背后擠出來，還碰歪了侯曉云的桌子，像兔子一樣，頭也不回地跑出門外。我猜，他一定是找好朋友王巖打卡去了。其它同學三三兩兩，紛紛地或走或跑，到了教室外面。
值日生也忙碌起來，有的撿廢紙、有的擦黑板、有的把桌凳擺整齊。為了創(chuàng)造一個干凈舒適的環(huán)境，他們一個個干得熱火朝天！
有幾位女生不喜歡出去玩，待在教室里，說著悄悄話，不時爆發(fā)出銀鈴般的.笑聲。瞧，她們聊的多開心�。�
下課了作文12
今天下了瑞森英語，我和我在幼兒園的同學一起玩。先完比賽跑步，然后玩打卡片，打卡片；就是誰拿卡片把對方的卡片贏光，誰就贏了，然后我就到我同學家玩電腦。
直到兩點要上圍棋課了，我才離開了同學家。我同學叫王浩宇。
下課了作文13
下課了，同學們像快樂的小鳥，飛出教室，來到操場上玩自己喜歡的游戲。
你瞧！這邊有幾個小朋友在玩“老鷹捉小雞”�！袄销棥睔鈩輿皼暗爻靶‰u”撲去，“母雞”拼命地張開翅膀，保護孩子。幾個回合下來，“老鷹”累得氣喘吁吁，卻連一只“小雞”也沒捉到，“小雞”樂得哈哈大笑。
再看那邊，有的在玩“開火車”、有的“跳房子”、有的`“丟手絹”、還有的“切西瓜”，大家玩得多開心！
下課了作文14
“叮咚……咚”，下課鈴聲響了起來，楊老師便結束了“戰(zhàn)斗”，含著微笑走下了講臺。說了聲“下課”，就走向了辦公室。
楊老師一走遠，同學們便開始“大鬧天空”！有的.站在桌子上，把手當成麥克風，開始唱起了卡拉OK！有的從一個桌子跳向另一個桌子，在做“空中飛人”！還有的學馬戲團的獅子從桌子里鉆來鉆去，似乎已經(jīng)把桌子當成了“火圈”，尤其是金振宇，竟敢放肆躺在講臺上，已經(jīng)把講臺當成了他的床！
這情景，真是八仙過海——各顯神通。
下課了作文15
叮鈴鈴，下課了，同學們像劍一般地沖出教室，來到操場，操場上立刻變成了歡樂的`海洋。小美認真地練習跳繩，一下、二下——小明專心致致地拍皮球，一個、二個——小麗開心地玩起單腳跳的游戲，別的同學看著她跳。
操場上一片歡聲笑語，有時還有掌聲，操場上可熱鬧了！叮鈴鈴，上課鈴聲響了，同學們才依依不舍地離開了操場回到了教室。
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