記一次游戲作文（薦）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的記一次游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次游戲作文1
星期三下午，第一節(jié)又是無(wú)趣的作文課，本來(lái)要寫作文的老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“今天不寫作文我們來(lái)玩?zhèn)�游戲家驢頭對(duì)馬嘴�！�
我們班的同學(xué)大喊道：“太好了，有的高興的跳了起來(lái)，有的半信半疑，一臉疑惑�！�
老師說(shuō)：“你們拿出一張紙條，我們大家立刻拿出一張紙條�！崩蠋熣f(shuō)：“第一組寫名字，第二組寫干什么事，第三組寫地方。”我們寫地方，我寫的是“在家里”別人寫的我不知道寫的什么？老師說(shuō)：“來(lái)三個(gè)同學(xué)收下紙條”收完那三個(gè)同學(xué)就回到自己的.座位了。
游戲開(kāi)始老師先選了三個(gè)同學(xué)上來(lái)抽紙條……合起來(lái)是：“董若萱在樹葉上讀書！”這時(shí)同學(xué)捧腹大笑，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“要是有那么大的樹葉可真妙了！”這時(shí)那個(gè)同學(xué)臉通紅通紅的。
到了第二輪老師又挑了三個(gè)同學(xué)來(lái)抽……合起來(lái)是：“可愛(ài)的李勝楠在醫(yī)院前拉八卦�！苯淌依镞@時(shí)一震哄笑，再大點(diǎn)就把窗戶喊破了。
在這節(jié)課我感悟到了寫作文不能像驢頭對(duì)馬嘴一樣，否則會(huì)鬧出笑話。
記一次游戲作文2
今天我在體育課上和小伙伴們研究了一個(gè)新游戲，可好玩了，你想知道是什么游戲嗎？別急，讓你們先看看游戲規(guī)則吧。
游戲規(guī)則是這樣的：每人拿一張報(bào)紙，接下來(lái)回答出裁判的問(wèn)題，如果答錯(cuò)了就把報(bào)紙對(duì)折撕掉一半，最后誰(shuí)留的報(bào)紙面積最大，哪方就贏了。
比賽開(kāi)始了，比賽分兩輪，我就在第一輪中，聽(tīng)說(shuō)比賽題目是考腦筋急轉(zhuǎn)彎，幸好我平時(shí)愛(ài)看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，心中不禁竊喜起來(lái)。第一場(chǎng)開(kāi)始了，我緊張得滿臉通紅，這時(shí)，裁判問(wèn)道：什么人沒(méi)有午餐吃？我立馬搶答：免費(fèi)，因?yàn)樘煜聸](méi)有免費(fèi)的.午餐，答對(duì)了。我正在得意時(shí)，裁判員又問(wèn)道：為什么小明新買的襪子上有一個(gè)洞？我開(kāi)始奮力的想，這道題好像在哪看過(guò)？只見(jiàn)另一隊(duì)回答道：襪子上本來(lái)就有一個(gè)洞，要不然怎么穿進(jìn)去呢？……最終我以17：14的成績(jī)戰(zhàn)勝了第二輪的第一名，我高興地蹦了起來(lái)，老師也笑了。
我特別喜歡這次游戲，它讓我明白了：友誼第一，比賽第二的道理！
記一次游戲作文3
今天，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩了一個(gè)特別好玩的游戲，那就是反令游戲。游戲規(guī)則是一個(gè)人隨便說(shuō)一個(gè)動(dòng)作，其他幾個(gè)人做相反的動(dòng)作。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)了第一個(gè)動(dòng)作——睜眼，只見(jiàn)同學(xué)們把眼睛給閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。第二個(gè)動(dòng)作是坐下，我們立馬站了起來(lái)。
就在這時(shí)，搞笑的部分來(lái)了，老師讓張嘴。張佶馬上就中招了，他把嘴巴張得大大的！像要吃了一個(gè)人似的。我心里想著，我可別出錯(cuò)，我可別出錯(cuò)。
讓我們意想不到的'是，老師悄悄把我們做反動(dòng)作的照片發(fā)到了群里。許多同學(xué)搞笑動(dòng)作全都出現(xiàn)了。其中就有我，我仰起頭的時(shí)候手抓著眼鏡。哈哈哈哈！自己忍不住笑了出來(lái)。我又看了看其他同學(xué)，真好玩！真是回味無(wú)窮的一節(jié)課。
記一次游戲作文4
人不光要外表美，最好的人就是心要美，因?yàn)槿瞬豢擅蚕�，海水不可斗量。如果你打扮得不是很漂亮，而別人喜歡你是因?yàn)槟阌幸活w善良的心，總是幫助別人，自然別人就會(huì)喜歡你。
今天下午在市委黨校參加小記者特訓(xùn)的第二天，王老師跟我們一起玩了一個(gè)游戲——找漂亮朋友。我們玩這個(gè)游戲真是又緊張又快樂(lè)��！
這個(gè)游戲一共進(jìn)行了四個(gè)回合。
第一回合，我們大家的答案的都不一致，有的選1，有的選2。但是在我們的討論下，我們這組決定選2，老師終于公布答案了，一片歡呼聲，當(dāng)然我們這組也不例外。耶！我們對(duì)了。
第二回合，第三回合都過(guò)去了。第四回合開(kāi)始了，我們的.答案還是不一致，不過(guò)在我們認(rèn)真的討論下我們決定選7。老師要公布答案了，激動(dòng)人心的時(shí)刻也來(lái)到了。耶~~又贏了。
這個(gè)游戲使我明白了只要一個(gè)人的心靈美，她(他)就是真正的美！
記一次游戲作文5
今天早上，我們玩了一個(gè)課堂游戲——陰差陽(yáng)錯(cuò)。老師先把我們分成4組，分別寫人物、時(shí)間、地點(diǎn)、干什么。然后請(qǐng)一個(gè)同學(xué)各抽一張，匯成一句話。
老師先請(qǐng)了李XX同學(xué)上去抽了四張紙條，抽好后他自己差點(diǎn)笑噴了。原來(lái)，那句話是：秦朝，關(guān)羽在廁所里變身迪迦。大家聽(tīng)了也是捧腹大笑，有的`差點(diǎn)在地板上打滾了。
第二位同學(xué)上場(chǎng)了，他抽了四張紙條，匯成一句話，然后念給我們聽(tīng)：星期天，屈原在雞窩里看書。頓時(shí)，教室里變成了歡笑的海洋。我的同桌笑得趴在桌子上，眼淚都流出來(lái)了！
這堂游戲課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。通過(guò)這堂游戲，提高了我們的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛，真希望以后可以經(jīng)常上這類課堂游戲。
記一次游戲作文6
今天我們上了一堂別具一格的游戲課。游戲規(guī)則是這樣的：每?jī)蓚�(gè)人一組，由石頭、剪刀、布來(lái)決定進(jìn)攻方或防守方。老師為我們準(zhǔn)備了一個(gè)紙筒做為進(jìn)攻武器，又準(zhǔn)備了一本兒書作為防御武器。進(jìn)攻方先用紙筒打到對(duì)方身上為勝，如果防御方用書擋住了進(jìn)攻方的攻擊防御方為勝。
這項(xiàng)游戲鍛煉了我們的反應(yīng)速度和動(dòng)作的敏捷度。有的.同學(xué)反應(yīng)很靈敏，動(dòng)作迅速，無(wú)論進(jìn)攻或防守均可成功。比如我對(duì)鞠雨涵，無(wú)論進(jìn)攻和防守，我都勝利了。有的同學(xué)則反應(yīng)遲鈍，動(dòng)作緩慢無(wú)論進(jìn)攻和防守都失敗了。關(guān)老師也像一個(gè)小孩子一樣融入進(jìn)來(lái)和大家一起玩。當(dāng)時(shí)我非常開(kāi)心，也很想贏關(guān)老師。
這真是一堂快樂(lè)的游戲課�。�
記一次游戲作文7
我小時(shí)候喜歡玩一種非常有趣的游戲，叫“123，木頭人”。
它的游戲規(guī)則是：選一個(gè)人當(dāng)木頭人，木頭人只需說(shuō)“123，木頭人！”，當(dāng)木頭人把話說(shuō)完時(shí)，你就一定得定住不動(dòng)。如果動(dòng)了，你就要回到起點(diǎn)。第一聲響起時(shí)，你不能超過(guò)定好的線，第二聲響起，你就一定要越過(guò)那條線。如果有一個(gè)人碰到了木頭人，那個(gè)人就要趕緊跑。如果被木頭人抓到了，則隊(duì)員都要全力救他，沒(méi)救成功，那個(gè)人就是下一個(gè)木頭人。
有一次，我和朋友一起玩“123，木頭人”。在玩游戲的.過(guò)程中，我怕木頭人抓到我。第一次我小心翼翼又快速地往前走了幾步，第二聲響起時(shí)，我想：訂的那條線不是太明顯，我如果往后退一步，應(yīng)該也沒(méi)人發(fā)現(xiàn)吧！于是，我就悄悄地后退了一步，看到木頭人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我高興極了，松了一口氣。暗暗地想：幸好他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那下次我再退一步吧。然而，都怪我高興的太早，這次木頭人發(fā)現(xiàn)了。
怎么樣？我童年的游戲很好玩吧？你也快來(lái)一起參加吧。
記一次游戲作文8
“叮鈴鈴”下課了，我和伙伴們像離弦的'箭一樣沖到了操場(chǎng)，開(kāi)始了一場(chǎng)別開(kāi)生面的扔沙包。
我們分好了小組，就開(kāi)始戰(zhàn)斗了，我們這個(gè)小組，在中間，沙包像手榴彈一樣向我們飛來(lái)，不好，我旁邊的兩名同學(xué)，相繼中彈。不一會(huì)我們?nèi)M就剩下我和xx了。扔了一段時(shí)間，對(duì)方發(fā)現(xiàn)難不住我們，就乘機(jī)往我腳下一扔，我也下場(chǎng)了，只見(jiàn)xx在場(chǎng)上待了好一段時(shí)間，他想來(lái)的海底撈月，救一名同學(xué)，可是沙包沒(méi)撈著碰到了手指。
我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽。
記一次游戲作文9
下午上完選修課，我們做了一個(gè)非常有意思的小游戲。
李老師問(wèn)大家：“咱們班誰(shuí)力氣最大？”“張若曦！”我們異口同聲地回答�！叭绻審埲絷厥址鲋鴫Γ粋�(gè)人去推他，能把他推趴下嗎？”“不能，肯定不能！”我們說(shuō)�！澳侨绻芏嗳送颇兀俊崩罾蠋熡謫�(wèn)�！澳潜�(zhǔn)能推動(dòng)！”我們自信滿滿。于是，李老師就派了十五名同學(xué)去挑戰(zhàn)一下張若曦。
第一回合：
同學(xué)們使勁推張，張紋絲不動(dòng)�？磥�(lái)張力氣的確很大。
第二回合：
我們不服氣。李問(wèn)張：“同學(xué)們很不服氣，能否再來(lái)一局也？”張?jiān)唬骸皝?lái)也，不怕！”為此，李派出實(shí)力最強(qiáng)十五人挑戰(zhàn)張。比賽開(kāi)始。同學(xué)們一使勁，張還是不動(dòng)。姚與陳咬緊牙關(guān)，使出渾身解數(shù)，其他同學(xué)也以最大力氣推張。張依然扶的.很穩(wěn)。有同學(xué)見(jiàn)狀，想退出游戲，可悔之晚矣。這時(shí)，耿使勁一推，臉上露出不服氣的表情。可張實(shí)力太強(qiáng)，最終，大家慘敗矣。
唉！為什么我們那么多人還推不過(guò)張若曦一個(gè)人呢？真奇怪！
記一次游戲作文10
那是一個(gè)書聲瑯瑯的晚自習(xí)，老師讓我們?nèi)プ闱驁?chǎng)玩，我們高興地一蹦三尺高，爭(zhēng)先恐后的跑出去，操場(chǎng)上突然之間有了我們的歡聲笑語(yǔ)。
語(yǔ)文老師說(shuō)，我們玩捕魚吧，我們二話不說(shuō)答應(yīng)了老師，老師說(shuō)完規(guī)則，我們就玩起捕魚，我們讓小東和小艷弄一個(gè)漁網(wǎng)，這個(gè)漁網(wǎng)越來(lái)越大。但還有些機(jī)靈鬼怎么也抓不到，抓的那些人都弄得滿頭大汗，滿臉通紅，紅得像個(gè)紅彤彤的大蘋果。有幾條“魚兒”卻很笨，自己找上了網(wǎng)。也跟著被他們一起抓住，但我還沒(méi)被他們抓到，因?yàn)槲液芙苹�，我得意�?哈哈大笑，我正得意忘形時(shí)，‘漁網(wǎng)們’生氣地?fù)淞松蟻?lái)，我被抓到了。我們都精疲力竭地坐了下來(lái)，這時(shí)剛好下課。我們都不想上去，因?yàn)椴賵?chǎng)上還留著我們的歡聲笑語(yǔ)。
這個(gè)游戲給我留下了深刻的印象，真是讓我念念不忘��！
記一次游戲作文11
今天，我們來(lái)到開(kāi)心作文社，老師給我們舉行了一場(chǎng)吹氣球大賽。
首先，老師宣布了比賽規(guī)則：第一，聽(tīng)口令方可吹氣球。第一，每排為一組，共分六組，每組選出第一名進(jìn)入決賽。第三，在三十秒內(nèi)誰(shuí)吹的最大誰(shuí)就是勝者。第四，吹氣球過(guò)程相互不能碰撞，否則就算淘汰，吹爆不算。
比賽開(kāi)始了，大家非常緊張，個(gè)個(gè)鼓起腮幫子使勁吹，飽滿的氣球比孩子們的`臉還大。六組共選出了六位第一名，紛紛站上講臺(tái)開(kāi)始進(jìn)入決賽。因?yàn)槲乙彩堑谝幻�，所以我緊張得直冒汗。決賽開(kāi)始了，有的同學(xué)在喊“加油、加油！”有的好像有些失落，悄悄地看著，但此刻的我有點(diǎn)自豪。
結(jié)果出來(lái)了，卜晨旭勝了，拿得了冠軍，我只好喪氣地回到座位。大家投去羨慕的目光，都在為他歡呼，教室一片歡騰真熱鬧。
通過(guò)這次比賽，我雖然沒(méi)拿到冠軍，但是我很榮幸自己獲得小組第一。
記一次游戲作文12
我玩過(guò)“一二三、木頭人”的游戲，玩過(guò)“老鷹抓小雞”，也玩過(guò)“搶椅子”，但我最喜歡的還是“傳話游戲”。
傳話游戲規(guī)則是每隊(duì)人數(shù)相等，傳話時(shí)要快，且要悄悄地說(shuō)，依次快速往下傳。每個(gè)人只限說(shuō)一次，不可重復(fù)內(nèi)容，最后一位同學(xué)要把聽(tīng)到的.內(nèi)容大聲宣布，又快又準(zhǔn)的那一組獲勝。
游戲開(kāi)始了，老師把傳話的內(nèi)容悄悄告訴第一位同學(xué)。只見(jiàn)這位同學(xué)雙手做成喇叭狀，悄悄地靠近下一位同學(xué)，生怕把話說(shuō)漏了。我們組的原話是“太陽(yáng)照著大地”，可是傳著傳著到最后竟然變成了“太陽(yáng)呼啦啦大地呼啦啦”，逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師宣布我們組輸了，我們只能無(wú)可奈何地走下臺(tái)。
盡管我們輸了，但是大家都非常開(kāi)心，希望以后能夠多舉行這樣的活動(dòng)。
記一次游戲作文13
玩耍常常被認(rèn)為成是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但在我的腦海里它帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)。
星期六，我來(lái)到我家門口，看見(jiàn)幾個(gè)哥哥和兩個(gè)朋友正在玩陀螺。我正好也帶了“雷伊”，我就和他們玩了起來(lái)。
一、二、三，發(fā)射！我的陀螺飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，“大紅袍”在四周瘋狂地攻擊，好多陀螺被碰了出去，我的`在中央沒(méi)有被碰到。我長(zhǎng)吁一口氣，但心馬上又懸了起來(lái)。只見(jiàn)“大紅袍”對(duì)我使出了強(qiáng)力一擊�！岸！鼻宕嗟囊宦�，我睜開(kāi)了眼睛，好朋友吳雨豪為我擋住了這一擊。我急忙收回了陀螺向“大紅袍”的上面發(fā)射，雙拳難敵四手，一開(kāi)始像頭牛的大紅袍終于倒下了，我們熱烈的歡呼久久不能平靜……
通過(guò)這次游戲，我明白了：團(tuán)結(jié)才有力量。
記一次游戲作文14
我非常喜歡丟沙包，你們喜歡嗎？
我的沙包是正方形的，里面裝的是沙子。它是這樣做成的，先撈一把沙子，再用一塊布頭包好，用針線縫起來(lái)，縫好之后就可以玩了。我和我朋友xx各自拿著自己的'沙包，約好一起去公園玩丟沙包。我們先分剪刀石頭布，看誰(shuí)先丟，然后比賽誰(shuí)丟得更好？我們一直玩，也分不出勝負(fù)。我們都玩得很高興，我覺(jué)得丟沙包很好玩。這樣不僅能豐富我們的課外活動(dòng)，還能增進(jìn)我和朋友的感情，所以我和xx是最好的好朋友。
記一次游戲作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著清脆的鈴聲，我們的“六一慶祝會(huì)”拉開(kāi)了序幕。
首先，我們要舉行“夾豆子”比賽，規(guī)則很簡(jiǎn)單：每張桌子上放著十顆豆子，第一個(gè)把所有豆子夾到對(duì)面的桌子的同學(xué)獲勝。
瞧，隨著同學(xué)們的一聲聲吶喊聲，我們的比賽開(kāi)始了。一號(hào)同學(xué)張淼磊不慌不忙的夾起一顆豆子，邁著有力的.步伐，輕輕松松的就把一顆豆子送回了它的新家——紙杯子。場(chǎng)上響起了久久不息的掌聲；二號(hào)同學(xué)卞新程也不甘示弱，以風(fēng)馳電掣般的速度到達(dá)了對(duì)面桌子�？墒�，所有人都沒(méi)想到，調(diào)皮的小豆子“啪”的一聲竟從卞新程的手里跑了出來(lái)，他只好彎下腰去撿，“哈哈……”場(chǎng)上冒出了興災(zāi)樂(lè)禍的笑聲。3號(hào)同學(xué)戴雅欣十分穩(wěn)重，也十分順序，竟已經(jīng)運(yùn)過(guò)了兩顆豆子�？蓱z的是四號(hào)同學(xué)，雖然第一個(gè)完成，可少了一個(gè)豆子，無(wú)奈之下只能得二分。
雖然我沒(méi)有參加這次比賽，但我還是知道了“不顧事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，結(jié)果反而會(huì)更糟”。
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