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快樂成長作文

時間:2024-01-27 12:08:07 話題作文 我要投稿

(經(jīng)典)快樂成長作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的快樂成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(經(jīng)典)快樂成長作文

快樂成長作文 篇1

  自古華山一條路,當(dāng)今人生已多元。

  在快樂教學(xué)開展的同時,作為新一代家長是否也該改變方式,快樂教育呢?也因我們面對的獨生子女的一代。雖然他們的智力發(fā)育較好,但心理脆弱,承受能力較差。讓孩子在快樂的情緒中玩耍、學(xué)習(xí),不但促進(jìn)身體和大腦的協(xié)調(diào),同時,對其身心健康更是有利。

  老舍先生也是深得順其自然,因勢利導(dǎo),注重的是孩子的自我發(fā)展,只有營造自然和諧的教育境界,才能使家長不煩,孩子不“累”!

  家長保持一顆平常心,用快樂培養(yǎng)興趣,用興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)。興趣是孩子最好的老師,沒有興趣的孩子,他的成長過程是不健全的。更重要的是當(dāng)今社會需要的是先成人再成才,成了人才有利于成才;才能接受多元化的成功模式,學(xué)會另辟蹊徑。孩子有了好的品質(zhì),快樂的心,才會成為一個有理想、自信的人,學(xué)會尊重、理解、欣賞孩子吧!

  曾讀過一本《教子的誤區(qū)》。書中提到的我國家教專家對1800多名中國家長進(jìn)行近3年的跟蹤調(diào)查總結(jié)出的55個家教誤區(qū),讀完這本書讓我深有感觸,想法有了很大的轉(zhuǎn)變。我慶幸我還有時間嘗試對兒子的新的教育(快樂教育)。

  剛開始用這種快樂教育是以嘗試的心理引導(dǎo)兒子的,在這期間我所經(jīng)歷的“思想斗爭”難以言表。堅持一段時間后,得到了意想不到的收獲,同時我也收獲了不少。

  交兒子拼音時費了不少的心。為了讓他的拼音更加扎實。運用自如,很早我就開始了和兒子的陪讀。開始兒子覺得很吃力,好多次灰心的樣子。為了讓兒子有興致,我當(dāng)起了他的“學(xué)生”,他讀讀物給我聽,之后考我他所讀的內(nèi)容,這招的效果很不錯。這成了我們家的一個常用的游戲,一直堅持到現(xiàn)在,兒子的拼讀、拼寫一天天的明顯進(jìn)步。

  識字是兒子的弱項,也是我最擔(dān)心的,對兒子來說,識字是枯燥乏味的,也是通過讀讀物的方式。這些讀本是我精心在書店里為他選的,一些常用字組合的短幅的故事書,這些書中好多的字是他認(rèn)識的,這樣不但提起了他的積極性,還促使他有了較強的識字欲望。每個故事新識幾個字,時間長了,自信心更足,更有興趣識字了,有時遇到不懂的,例舉一些其它故事中容易見到、想到的或加一些肢體表現(xiàn),有時他也會給我解釋一些好詞呢。(例如:五顏六色,除了可以形容花的顏色,還可以形容彩筆、彩紙、彩燈、彩旗等)。而且不論是拼讀拼音或是漢字拼讀,我都鼓勵兒子用筆畫出美的字、詞、句,并摘錄到《好詞好句》的冊子里。

  這樣的邊玩邊學(xué),總會讓他興致勃勃、手舞足蹈。看到他可以這么輕松愉快的學(xué)習(xí)義也覺得欣慰。

  為了不再讓錯過的題多次出錯,我還為兒子準(zhǔn)備了一本《錯題集》。每次錯的題抄下來,經(jīng)常翻看、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)錯的原因,多加以鞏固和練習(xí)。

  以上所備的幾本冊子,剛開始由我為其抄錄,到了適當(dāng)?shù)臅r候,讓他自己來摘抄的,抄的同時又可以加深一次對錯題的印象。

  這么漫長的學(xué)習(xí),當(dāng)然少不了會有獎勵(物質(zhì)上的、精神上的),讓他一直有積極性。最多的是各種小貼紙,當(dāng)有明顯的進(jìn)步、突出的表現(xiàn)時,獎勵會更“豐厚”一些,允許看半小時的動畫片、去書店選項自己喜歡的書、去看一場電影等。這么做得到了兒子更多的信任與認(rèn)可,學(xué)習(xí)的自覺性也提高了。

  在與兒子發(fā)生沖突或矛盾時,解決的.辦法是用一本《心靈溝通》冊,也是我準(zhǔn)備的,家人之間不論是誰,可以把想說的話、想提的見意寫到冊子里,還化解了好多的矛盾呢?并配有自己畫的小圖。冊子放到一個固定的地方,可以讓家人隨時看到,進(jìn)入冊子里找自己想要聽的、得到的。打開心結(jié)。兒子特別喜歡這本冊子,看得出他的開心。

  多次的嘗試讓我看到了自己邁出成功的一步——————兒子是在快樂中健康的成長的,無時無刻都在感受著家的民主、溫暖、寬容、理解,在這里他可以盡情的放松自己的身體,放松自己的心。身心愉悅了,學(xué)習(xí)專注了,濱更有動力了。

  我更堅信,新一代的我們更應(yīng)當(dāng)由經(jīng)驗向科學(xué)育人改變,由片面注重書本知識向注重孩子的健康心態(tài)、正確做人改變,由簡單、專制、命令和平等、和諧、民主、交流轉(zhuǎn)變。

  讓孩子對我們多一份信任。

  讓我們做孩子真正的朋友。

  走進(jìn)孩子內(nèi)心世界。

  與孩子一起快樂地成長!

快樂成長作文 篇2

  我常常一個人躺在我們家陽臺上的靠椅上,晚風(fēng)吹拂著我的臉頰,看門前草坪上經(jīng)常會有一群小男孩在那嬉戲。落日的余暉灑落在他們身上,兩旁那綠蔥蔥的大樹靜靜地守護他們。這片草地,大概就是他們的舞臺了吧……

  但,我在想,我為什么要長大?

  長大了,煩惱增加了,學(xué)業(yè)任務(wù)也變多了,再也不能快樂地玩了,感覺像是被關(guān)進(jìn)了籠子,作業(yè)如山似的堆積在那,像一個個雪球一樣越積越大,最終將我們壓垮…。我在想,要是還沒長大多好,可以快樂地玩耍,嬉戲在草坪上,晚風(fēng)陪伴著我,大樹爺爺守護著我,小草和花兒跟我一起玩,太陽公公為我照明前方的道路,好讓我不迷失方向…。夜晚的時候,樓房上的燈火亮著,水上有幾艘船在慢悠悠地游著,天上星星與我作伴,月亮姐姐為我點燈……

  可,我還在慢慢長大,夢想終不是現(xiàn)實。但,我同時也明白了,長大其實是一件好事。長大了,可以為爸媽分擔(dān),因為他們養(yǎng)育了我們這么多年,而我們卻無以回報;長大了,我們就可以給他們出一份力,讓辛勞的.他們停下來,休息一會兒,好讓我們有用武之地……

  如今,我還像以往一樣,常坐在陽臺的躺椅上,看樓下的孩子在草坪玩耍,會羨慕,但不會煩惱。雖然,我會留戀以前,但過去的,終究過去了,更重要的是放眼未來,展望未來。因為我知道,未來有無限可能,而以前早已固定好了它的格式,誰都無法改變。

快樂成長作文 篇3

  山窗初曙,透紙黎光!短这謮魬洝

  閱讀對我最大的幫助,是讓我懂得了自己的淺薄。所以可安靜下來,去循著溪流,找到廣闊的海洋。

  少年不知愁滋味

  十歲那年受表哥的影響,幼稚的我搬起了厚重的歷史書,醉心于那些王侯將相間的糾葛。媽媽笑我看不懂,我卻偏偏喜歡那種在歷史長河中溯流而上,尋尋覓覓,讀到古人也照見自己的朦朧感覺。

  那時爸爸生意失敗,大人臉上都大寫著“愁”字。這個世界變得像我看過的那些歷史書一樣沉重。庸庸碌碌,匆匆忙忙,我看不懂這樣一出不知何時已開幕的戲。

  為賦新詞強說愁

  十二歲的生日禮物,是一本《小王子》。這本書中蹦出來了一個多愁善感的小精靈,觸動了我內(nèi)心最深處的角落。睡夢中的我突然被叫醒,開始千方百計地想要逃脫成長。

  叛逆不是我的'選擇,可每次面紅耳赤后房門“砰”地一閉,世界竟是那么殘酷的寂靜。在學(xué)會在文章中極度渲染自己的惆悵后,我發(fā)現(xiàn)自己捂著耳朵跑進(jìn)了一直極力逃脫的大人世界。像只野獸在荒原里怒吼,沒有人回答。

  卻道天涼好個秋

  初一炎熱煩躁的夏,邂逅《平凡的世界》。已經(jīng)許久沒靜下心讀書了,路遙的大作總算給我?guī)硪粋嶄新的世界。那是一個遙遠(yuǎn)的世界,但遙遠(yuǎn)的地方是美麗的,“一個平凡而普通的人,時刻都會感到被生活的波濤巨浪所淹沒,你會被淹沒嗎?除非你甘心就此而沉淪!”

  十四歲的生日過得很安靜,早就與父母停止了爭吵,他們已經(jīng)開始蒼老的目光中充滿了希望——對我的希望。

  如今正是深秋,夜晚獨自趴在窗前聽風(fēng)吹雨、葉飄零的聲音。童年與我徹底地告別了,我卻再也不害怕成長。

  這場雨過后,就是冬天了。明早的陽光一定很美,它透出天外的光亮,人們把它叫做雨昕。

快樂成長作文 篇4

  成長路上有苦也有甜,五味雜陳,伴隨著我們。過去的回憶猶如一串串的珍珠,在閃閃發(fā)光。但成長的同時也需要我們承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我在擔(dān)當(dāng)中成長,成長因擔(dān)當(dāng)而精彩。

  小時候,我做錯了事總是勇于承擔(dān),做個誠實的孩子,不撒謊。還記得那時候,一天中午,我因為貪玩,偷偷地把門打開溜了出去。為了避免發(fā)出聲音,我拿起曬在陽臺上面的棉花,鋪在地上,踩在棉花上偷偷地出去了。我開心地跑了出去,玩去了,在外面盡情地玩,卻忘了及時回家。傍晚,我回到家時,爸爸媽媽正坐在家門口等我。這時,我才意識到自己似乎做錯了什么,我諾諾地走到他們面前。爸爸沉著臉吼了一句:“地下的棉花誰弄的?”我被爸爸給嚇了一跳,連忙說了一句:“是姐姐,我沒弄!”“哦?怎么?你姐不是在家里睡著嗎?可你怎么不在呢?”爸爸繼續(xù)說道。這下我沒法狡辯和推卸了,只好低著頭承認(rèn)了。這是我人生的'第一次擔(dān)當(dāng)。

  爸爸的臉?biāo)坪鯖]那么陰沉了,他壓低聲音道:“我是這么教你推卸責(zé)任的嗎?教你犯錯不勇于承擔(dān)的嗎?你還這么小就知道撒謊了,那你以后還得了?你現(xiàn)在不學(xué)好,難道你以后長大了就不需要承擔(dān)了?”我聽爸爸說完一番話后,啞口無言。

  原來長大并不是那么好,你長大了就必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這就是所謂的;我成長,我擔(dān)當(dāng)!

  長大了些的時候,有一段時間我不愛學(xué)習(xí),甚至是厭惡學(xué)習(xí)。我回到家里,把書包一丟,就躺在床上看電視。

  晚上,媽媽回到家里,看到我的書包是亂丟的,便來到我的房間。“你的作業(yè)寫了嗎?怎么還在看電視呢?去把書包整理一下。”媽媽對我說,我正看到盡興的時候,媽媽就進(jìn)來了,我便隨口答了句;“寫什么寫,看完電視再說。”這下媽媽有點生氣了,語速有點快了:“快去寫!”說完她將電視關(guān)了。我想,寫就寫,大不了亂寫,寫完就看電視。這樣想著,我便走了出去,寫作業(yè)去了。

  在飯桌上,媽媽鄭重地對我說:“女兒啊,你現(xiàn)在已經(jīng)十多歲了,你該懂事了。你要知道你這樣是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),你是一名學(xué)生,學(xué)生就應(yīng)該寫作業(yè)啊,以學(xué)習(xí)為重!币膊恢罏槭裁,每次爸爸媽媽教育我的時候,我都能聽得進(jìn)去。因為內(nèi)心有了擔(dān)當(dāng)。

  慢慢地,我就懂了,人不可能沒有責(zé)任。在成長的時候,也有相應(yīng)的責(zé)任讓我們來承擔(dān)。

  我成長,我擔(dān)當(dāng),我快樂!

  勇敢地?fù)?dān)當(dāng),快樂地成長。在擔(dān)當(dāng)中成長,在成長中擔(dān)當(dāng)。成長,因擔(dān)當(dāng)而精彩。

  〖簡評本文通過記敘自己踩在棉花上偷跑出去玩和晚上不寫作業(yè)看電視的兩件事,告訴我們在成長中要勇于擔(dān)當(dāng),才能一生快樂,才能精彩。

  整篇文章既是擔(dān)當(dāng)?shù)馁澑瑁质恰拔摇庇刹欢碌匠墒斓某砷L過程的變奏曲,讀來情真意切,真摯感人。

  作者于結(jié)尾處點明文章的主旨,照應(yīng)開頭,深化中心,使立意更鮮明,是文章思路更清晰,是文章構(gòu)成了一個完美無缺的整體。

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