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歡樂頌作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的歡樂頌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歡樂頌作文 篇1
炎夏六月，熱情似火，我們盼望著，盼望著，終于一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們班級也舉辦了一場六一聯(lián)歡會。
上課鈴一響，教室里便有人大喊：“六一聯(lián)歡會終于來了！”我們按照之前老師排練的順序，依次排好留出一片空地。不一會兒，老師來，宣布：五年級五班六一聯(lián)歡會正式開幕了！
隨著鞏峻瑞和孟可欣兩位主持人的發(fā)言下。接著一個(gè)精彩的節(jié)目如火如荼地表演著。同學(xué)們把自己的節(jié)目表演得淋漓盡致，有的同學(xué)表演雙簧；有的同學(xué)表演音樂；有的同學(xué)表演相聲；還有的同學(xué)表演課本劇等等節(jié)目，這些節(jié)目琳瑯滿目，讓我們看的人應(yīng)接不暇、目不轉(zhuǎn)睛。
不過，這其中我最喜歡的張鑫雪、房祥智、郭中軍等等人的課本劇《半截蠟燭》。
課本劇《半截蠟燭》，開始伯諾德夫人正小心翼翼地將一個(gè)金屬管封在一小截蠟燭中。并說：“看來，只有這地方是安全的，不至于被該死的.德國佬發(fā)現(xiàn)。”
直到后來伯諾德夫人一家每次與德國軍官，對一次話，我們觀眾在心里都曾為伯諾德夫人一家捏了一把汗，可真是提心吊膽��！直到最后杰奎琳上了樓，我們心中的那塊大石頭可算是落了地。同學(xué)們也如釋重負(fù)。與此同時(shí)，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
雖然六一聯(lián)歡會結(jié)束了，但那些節(jié)目深刻地印在我的腦海里。
歡樂頌作文 篇2
前兩天，微博上爆出了歡樂頌第二季的一些消息，這讓第一季的忠實(shí)粉們又炸了鍋般的激動了一番。第一季獲得的口碑好評以及收視率，確實(shí)讓這個(gè)劇真真切切的火了一把，也讓劇中的角色深入人心，不管是霸道女總裁安迪還是古靈精怪的曲筱綃，再或者強(qiáng)忍著心酸笑著生活的樊勝美。
其實(shí)，想要在大城市生存，每個(gè)人都不是容易的，即使是天生家境優(yōu)越的'富二代，如曲筱綃這般，看似每天無憂無慮，活的灑脫恣意，而她的家里也是有著各種問題，尤其是在與她哥哥爭地位爭家產(chǎn)的時(shí)候，確實(shí)廢了不少功夫，也耗了大量心力。
說起安迪，好多人都羨慕她那超強(qiáng)的數(shù)字記憶能力以及社會地位，職業(yè)水準(zhǔn)等等，一副霸道總裁的狀態(tài)確實(shí)讓人羨慕不已，可是想到她自小生活在孤兒院，又有著心理疾病，后來被養(yǎng)父母帶去美國，就從此跟自己親生弟弟走散了，等到回來好不容易找到他，發(fā)現(xiàn)他竟跟自己有著一樣的遺傳病，讓人心疼不已。
而最讓人又氣又恨又很是心疼的還是樊勝美了，從她出場，一直是性感時(shí)尚的裝扮，加之在人事部門多年的工作經(jīng)驗(yàn)，社會閱歷很是豐富，在指導(dǎo)關(guān)關(guān)和小蚯蚓的時(shí)候一套套的大道理，若不是后來知道了她的家境以及她這么多年所承受的心酸，大概很多人就以為她只是一個(gè)虛榮的女子了吧。其實(shí)愛錢根本就沒有錯(cuò)，只要你能來源正當(dāng)，合理使用，一切都會很自然，可是如果沒有錢，也應(yīng)該用正當(dāng)?shù)姆椒ㄈ幦�，因�(yàn)樯鐣K究不會辜負(fù)努力的人的。
歡樂頌作文 篇3
母親節(jié)，是媽媽的節(jié)日；教師節(jié)，是老師的節(jié)日；而六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。
今天，我們舉辦了“超市節(jié)”活動，我還別出心裁地搞了個(gè)抽獎活動。
超市節(jié)正式開始！我把“好”東西一樣一樣拿了出來：嶄新的.學(xué)習(xí)用品，玲瓏小巧的皮卷尺，萌翻了的小貓咪存錢罐，花樣繁多的印章，美麗的貼花紙……
“走過路過，不要錯(cuò)過。同學(xué)，看，這鋼筆可實(shí)用了，還是可擦的，只要僅僅6元！”“同學(xué)，你看，這小貓貓多可愛，還可以存錢呢！想不想帶它回家？那就……”丁嘉儀這小營業(yè)員推銷起東西來還真有一套！不一會，商品們就各奔東西了，她手上也多了一大把錢。
我放心地把自己的攤位交給她，然后就出來逛了。去哪兒呢？對！季子堂！我沖進(jìn)季子堂，頓時(shí)覺得自己太魯莽了。季子堂內(nèi)十分安靜，只有柔和的古典樂曲輕輕流淌。每一處地方，都精心仿照古代設(shè)計(jì)，橘黃色的燈光為季子堂鍍上了華麗典雅的色彩。空氣中，暗香流動。
舒服！我欣賞完季子堂里的名畫，便用2張美德積分卡換了一個(gè)寸金糖，它的做工非常精細(xì)，糖汁勾出了一朵鮮花，金燦燦的寸金糖在陽光下呈半透明，吮一口，甜到心里。
這個(gè)六一，奏響了一曲歡樂頌。六一歡樂頌，多么暢快淋漓；六一歡樂頌，多么優(yōu)美動聽；六一歡樂頌，多么無拘無束！
歡樂頌作文 篇4
她是誰？短短而富有光澤的頭發(fā)剛好平肩，一個(gè)醒目的紅色發(fā)夾在慢慢地?fù)u動�？偸菐е鹛鹞⑿Φ乃�，目光卻是那么呆滯——因?yàn)樗加醒奂�。她就是我可愛的同桌——陳芷�?
下課了，同學(xué)們歡快地奔出教室活動去，如籠中的鳥兒放飛在湛藍(lán)的天空中。陳芷筠安靜地坐在我后面。突然，她的手像爪子般向我的臉撲來，然后兩手捏著我暖乎乎的臉蛋，瞇著雙眼嘟著小嘴說：“哇！你的臉蛋好好捏呀！”我急忙掙脫她的雙手，她才肯罷休�！皣帯獓帯獓帯鄙险n鈴清脆地響起來——這節(jié)是我們班的活動課。因?yàn)檠劬Σ荒苁艿綇?qiáng)烈陽光照射的小筠仍安靜地坐在座位上，癡癡地望著遠(yuǎn)方。突然，課室里傳來斷斷續(xù)續(xù)的吹奏聲——是小筠吹著口琴。她的頭低向了桌子，正吃力地辨認(rèn)沒一個(gè)音符。雖然不那么連貫，卻每個(gè)音都那么清晰，敲打著我的心靈。這時(shí)，我的淚水已悄悄涌出了眼眶，最后還是忍住了——既然小筠能那么快樂地生活著，我還有什么資格去談?wù)摽奁�？我會永遠(yuǎn)地記住這一天，《歡樂誦》美妙的口琴聲正撥動著我的心鉉同時(shí)也在譜奏出一曲動人的`歡樂的篇章，訴說著每一個(gè)人的人生的歡樂于悲傷。
小筠，加油！我為有你這個(gè)朋友而感到自豪，也希望你能使自己的人生更加燦爛、更加輝煌。
歡樂頌作文 篇5
任何一支曲子，任何一首歌，都蘊(yùn)含著不同的意思，代表著不同的情感。有那么一支曲子，它奏出了春天的存在。
空氣中，夾雜著微涼的風(fēng)，它拂過了水面，“呼呼——”，這是它的`聲音。霎時(shí)，本該安靜的清晨，經(jīng)過風(fēng)的洗禮，頓時(shí)熱鬧起來了，一波接著一波得涌起。風(fēng)再次吹起，吹過滴著露珠的樹的發(fā)絲，頓時(shí)嘩嘩作響。
不一會兒，湖邊，森林里，大樹上，也有了音樂的足跡。
“吱吱吱——”這是誰？原來是小鳥歌唱家，也一起扯開了嗓子，這聲音翻譯過來似乎就是“春天在哪里……”愉快極了
“滋滋滋……”這小提琴，會是誰拉響了它呢？仔細(xì)看，原來是蟋蟀紳士，也奏起了他最拿手的樂器，使觀眾都聽得入迷了。這下好多演奏員們都不服氣了，就連剛睡醒的青蛙也羨慕嫉妒恨了呢，張大嘴巴扯歌喉，“呱呱呱，呱呱呱——”
“呼呼呼……”風(fēng)先生又來了呢，他再次拂過水面，水中浮起了漣漪，一圈又一圈，沿著來時(shí)的路線，回到了山頭，一路慢慢，留下足跡。
這首歌名叫歡樂頌，是大自然贈給春的禮物。
春似乎也聽到了這美妙的曲子，她露出了開心的笑容，桃花綻放，飄香十里，這就好似春的酒窩，還帶著十里芳香。頓時(shí)十里內(nèi)外的鮮花都綻開了花瓣，抖擻了衣裙，萬里大地，一派祥和氣息，給人以愉悅之感。
如此美妙的歡樂頌，讓你倍感珍惜吧，所以請不要讓他成為過去或向往的世界。
歡樂頌作文 篇6
青青的箬葉，香香的糯米，嫩嫩的夾餡，構(gòu)成了一個(gè)香噴噴的粽子。吃粽子是端午的一個(gè)習(xí)俗，今年端午，我跟著媽媽學(xué)拌餡。
可別小看這餡料，一個(gè)粽子好不好吃，關(guān)鍵就在這。媽媽說要多包幾個(gè)，我特地準(zhǔn)備了一個(gè)大盆子和一只盤子。我把糯米洗干凈，放在淘米籃中瀝水。待水滴盡之后，放入適當(dāng)?shù)挠汀Ⅺ}、味精、醬油等調(diào)料。我拿起筷子，使勁攪了幾下�！澳氵@樣攪拌，包出來的粽子怎么好吃？”媽媽提醒我。好，看我的，我放下筷子，伸出爪子，在盆里翻起來……我把瘦肉放在刀板上，用刀切成片狀，再放入醬油中浸泡二十分鐘，“啪”的一聲，醬油濺了一身，不過，有點(diǎn)臟兮兮的`才能顯示出我的勞動是很辛苦的二十分鐘后，我把瘦肉從醬油中撈出，放在盤子里。告訴你吧，我會包粽子那已是前年的事了，所以今天，我和媽媽都大顯身手。不一會兒，一個(gè)粽子包好了。時(shí)間一分一秒地過去，一個(gè)又一個(gè)的粽子在我家里誕生了。媽媽包好的粽子送進(jìn)了“托兒所”“咕嚕，咕�！濒兆釉陂_演唱會了。青青的箬葉，香香的糯米，嫩嫩的夾餡，看上去很好吃的樣子……
噓，小聲點(diǎn)，我家的粽子在齊唱童年歡樂頌。什么，你也要看。告訴你吧，粽子歌唱團(tuán)頻道，5月28日19點(diǎn)，不見不散哦！
歡樂頌作文 篇7
明天就是元旦了，今天，學(xué)校組織了元旦聯(lián)歡會，我在開場秀節(jié)目中表演了爵士鼓，歌曲的名字是《歡樂頌》。我們一共有四位小朋友表演爵士鼓。兩個(gè)星期前我們就開始練習(xí)了，因?yàn)闀r(shí)間比較緊張，我們一共就在一起練了兩次，其余時(shí)間都是自己在家里練習(xí)的。開始的.時(shí)候爸爸告訴我表演的時(shí)候不能看譜子，我馬上就表示反對，因?yàn)槲矣X得不看譜子我可打不下來，但是打了兩遍之后爸爸就把譜子拿走了，我發(fā)現(xiàn)我跟著音樂竟然也能打下來，只是有時(shí)候還出點(diǎn)小錯(cuò)，慢慢地我就不再出錯(cuò)了。
表演前兩天，爸爸告訴我還有一位彈吉他、一位拉小提琴和十幾位吹口琴的小朋友要跟我們同臺表演這首曲子，我很高興。江柯翰的媽媽還幫我們統(tǒng)一買了服裝、鞋子和眼鏡框，我不喜歡戴眼鏡框，可為了統(tǒng)一我還是戴吧，大家都說很酷。
演出那天我們早上7點(diǎn)鐘就要到學(xué)校，大家要一起排練一下，所以前一天晚上我8點(diǎn)就睡覺了，可早上還是起不來，媽媽見我不想起就說我們不去表演了吧，那可不行，我馬上就爬了起來。爸爸已經(jīng)把我的鼓拆開裝在箱子里了。我們開車去了學(xué)校，另外幾個(gè)小朋友的鼓已經(jīng)裝好了，爸爸也連忙把我的鼓裝了起來。媽媽要值班，很遺憾地走了。
我們先排練了幾遍，然后又化了妝，我們的頭發(fā)都被弄得豎了起來，我們班的同學(xué)都認(rèn)不出我來了。
演出開始了，我們伴隨著音樂表演了起來，我覺得我們都打得很好，表演完了，同學(xué)們都?xì)g呼起來，我還聽到有好幾個(gè)同學(xué)喊“再來一個(gè)”呢。
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