小學(xué)生寫(xiě)大明湖的作文3篇[推薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)大明湖的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生寫(xiě)大明湖的作文 篇1

　　暑假的一天早上，我、妹妹、姥爺和媽媽?zhuān)�一起去了�?jì)南的大明湖。大明湖風(fēng)光秀麗、景色宜人，走在湖邊的石子路上讓人心曠神怡，不由自主的停下腳步欣賞美景。

　　眼前大明湖里潔白的荷花，像小姑娘迷人的笑臉，美麗極了，碧綠的湖水揚(yáng)起輕輕的波紋，幾條紅色的小魚(yú)在湖水里、荷花間，開(kāi)心的游來(lái)游去。岸邊還有幾個(gè)記者摸樣的人在拍荷花呢！

　　不遠(yuǎn)處，一個(gè)老爺爺釣到了一條大魚(yú)。滿臉笑容的老爺爺正在奮力的收桿，湖面上的`大魚(yú)攪起了很大的水花，四周的人們都投來(lái)了羨慕的目光。姥爺告訴我那條大魚(yú)叫白鰱，看樣子得三四斤重。

　　遠(yuǎn)處的廣場(chǎng)上、樹(shù)蔭下，到處是晨練和游玩的人：有的在釣魚(yú)，有的在練太極劍和太極拳，有的在打羽毛球、踢毽子，還有的在聽(tīng)收音機(jī)……

　　這里的景色真美��！我沉浸在美景里，都不忍回家了。

小學(xué)生寫(xiě)大明湖的作文 篇2

　　今天是十月二日，我和爸爸、媽媽一起去大明湖公園游玩兒。

　　公園里的人可真多呀！很多小朋友手里都舉著小紅旗。

　　大家開(kāi)著電瓶船來(lái)到了歷下亭，這是一個(gè)湖中央的小島，島上有許多五顏六色的'小花，站在島上，環(huán)顧四周，水面波光粼粼，遠(yuǎn)處高樓聳立。

　　開(kāi)著小船，看著大明湖美麗的景色，我的心情就像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)。

　　大家上岸后沿著湖邊，一直走到北極閣。我拍了許多風(fēng)景照片，我要挑選一張最美的送給老師和同學(xué)們看，讓他們也欣賞一下大明湖的美麗風(fēng)光。

小學(xué)生寫(xiě)大明湖的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)是濟(jì)南，那里有三大著名的風(fēng)景名勝，它們是小巧精致的趵突泉、風(fēng)景秀麗的大明湖和雄偉壯觀的千佛山。在我心目中，最美的是大明湖。

　　濟(jì)南是一個(gè)四季分明的城市，大明湖的四時(shí)之景也各不相同，各有各的美麗。

　　春天的大明湖處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，粉色的.桃花在枝頭綻放，露出燦爛的笑容。金黃的迎春花像一串串小鞭炮，好像在歡迎著我們的到來(lái)。還有那雪白的杏花、可愛(ài)的玉蘭花，紛紛在春光中欣然怒放。小草也從地面探出頭來(lái)，裝扮著湖邊的景色。

　　到了夏天，荷花盛開(kāi)了，古詩(shī)中有詩(shī)句“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，描寫(xiě)的就是濟(jì)南的美景。人們喜歡在夏季的夜晚圍繞著湖邊散步，欣賞著月色下的荷花，享受著湖面吹來(lái)的 涼 風(fēng)。

　　秋高氣爽，秋風(fēng)把落葉刮得滿地都是，好像給地面鋪上了一層“葉毯”。大明湖上湖水碧綠清澈，好像一面大鏡子，人們可以在湖上劃船，遠(yuǎn)眺千佛山，觀賞遠(yuǎn)處的建筑物，飽覽秋日的風(fēng)景。

　　冬天的大明湖也非常美麗。下了一場(chǎng)雪后，大明湖成了一片銀裝素裹的白色世界。大明湖的湖水不會(huì)結(jié)冰，在冬天依然是波光蕩漾。著名作家老舍有一篇名作《濟(jì)南的冬天》，與老舍筆下的冬天相比，我感受到大明湖的冬天更加迷人。

　　大明湖就是這樣的美麗多姿，我愛(ài)大明湖，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

【小學(xué)生寫(xiě)大明湖的作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生寫(xiě)大明湖的作文01-28

寫(xiě)大明湖的作文07-30

寫(xiě)大明湖的作文10-17

寫(xiě)濟(jì)南大明湖作文04-30

寫(xiě)大明湖的作文(集合)12-21

大明湖作文08-16

大明湖作文03-23

大明湖的作文06-02

大明湖的風(fēng)景小學(xué)生作文（精選3篇）08-24

大明湖風(fēng)景小學(xué)生作文（精選3篇）08-23