小學(xué)生三年級春天的作文6篇(精)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生三年級春天的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生三年級春天的作文 篇1

　　春天到了，在我們的校園你到處都能感覺到春的氣息，剛進校門就聞到一股清香的味道，鳥兒在教學(xué)樓上嘰嘰喳喳的叫著，真是鳥語花香。不過這香氣是從哪里來的呢？原來是從紅葉梨白的像雪的'小花中飄出來的，從遠處看那一片雪白，非常引人注目。

　　操場右邊的墻邊，幾棵高大的柳樹立在那里，柳樹的枝條長長垂下來，已經(jīng)長出了翠綠的葉子，看著像翠綠的辮子，吸引著小朋友爭相梳理。

　　如果我沒說錯，你一定見過珍珠梅吧？沒見過的話就聽我細細到來。我們學(xué)校的珍珠梅就種在路兩邊，春風(fēng)吹過后，珍珠梅已經(jīng)開出了雪白的小花，朵朵小花真像一顆晶瑩的珍珠。珍珠梅枝條很多，像伸展的珊瑚樹，遠遠望去一顆棵掛滿珍珠的樹，非常好看。珍珠梅，真像你的名字一樣。

　　我們的校園還有很多很多好看好玩的，春天來了，一片生機昂然，柳綠花紅的景象，好一個美麗的花園，好一個美麗校園，我愛我們的校園。小朋友，你們的校園是什么樣的？

小學(xué)生三年級春天的作文 篇2

　　手持一片春葉的書簽，帶著春花做的發(fā)夾，攜著和煦的春風(fēng)，來尋找我眼中的春天。

　　伴著和煦的春風(fēng)，感受著細膩的春雨，聞著芬芳的花香，春天已經(jīng)來到了我們的身邊，我急忙帶上相機，背上包，去尋找我眼中的`春天。

　　柔暖的春風(fēng)輕輕地撫摸著我的臉頰，它既不像冬天般猛烈，也不像秋風(fēng)般無情，更不像夏風(fēng)般悶熱。它暖暖的，柔柔的，像絲綢般，拂在臉上，不止是舒服，而且還帶著花的幽香和草的清新。

　　突然，一滴水滴在我的鼻尖上，下雨了，阿，是春雨！淅淅瀝瀝的雨下著，那么細密，那么綿長，那么閃爍，柔柔的，滋潤著萬物，我突然想起了一句名句，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”雨繼續(xù)下著，下著，突然，雨停了，也許這也是春雨的特色，下一陣兒，停一陣兒。

　　一陣濃郁的花香將我吸引，哇！好多花呀！有名字的，沒名字的，認識的，不認識的花匯在一齊，成為一片花的海洋。萬紫千紅，我在這片“海洋中”跑著，跳著，我完全沉醉在這片“海洋”中了。

　　尋找著我眼中的春天，我更想讓春天永久留存，于是我對春天有了個新的定義“我心中的春天”。

小學(xué)生三年級春天的作文 篇3

　　聽老師說，春天很美，這使我產(chǎn)生了去尋找春天的念頭。

　　早晨，我來到學(xué)校，天下著蒙蒙細雨，飄飄灑灑。打濕了操場，打濕了我的頭發(fā)。我就問小雨：“小雨啊小雨，你知道春天在哪里嗎？”小雨說：“你去問小草吧！”

　　我來到舒心亭的旁邊，看見小草睡醒了，舒展著綠色的嫩葉。我問小草：“小草啊小草，你知道春天在哪里嗎？”小草說：“你去問桃花吧！”

　　我又來到學(xué)校的后院。一進后院，就聞到一股淡淡的`花香。近前一看，一片粉紅色的花朵中飄著陣陣花香，還有一些嫩葉。我又問桃花：“桃花啊桃花，你知道春天在哪里嗎？”桃花說：“你去問你們的老師吧！”

　　我來到教室門前，見到了老師，我就問：“老師，您能告訴我春天在哪里嗎？”老師指著小雨、小草和桃花說：“這就是春天。”

　　“��！原來這就是春天呀！”我恍然大悟。

小學(xué)生三年級春天的作文 篇4

　　春天來了，萬物蘇醒了，同學(xué)們精神飽滿的踏進春意盎然的校園。

　　柳樹姑娘在風(fēng)中舞動著婀娜的身姿，花壇里的月季也害羞的仰起秀氣的臉，幾只小螞蟻也在洞穴爬出來，活動活動筋骨，用觸角四處探探，睜著好奇的大眼睛看著生機勃勃的世界。樹上的小鳥嘰嘰喳喳，不時用自己的流線型的身軀在空中劃一道完美的弧線。如果大自然是一位卓越的畫家，那么他們就是那只神奇的筆。幾個小孩舉著風(fēng)車互相追逐。在他們頭頂?shù)纳戏�，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚。

　　教室里，同學(xué)們朗朗的讀書聲飄出窗外，在充滿生機的'校園里久久回蕩。上課了，老師精神煥發(fā)的走進教室，為同學(xué)們講課。課間操時，同學(xué)們排著整齊的隊形，在響亮的廣播聲中伸展四肢，伸腿，彎腰………一起一落，鏗鏘有力。正值春季的他們綻放著一張張笑臉。他們身上散發(fā)著青春與活力。

　　操場上，一些同學(xué)在鍛煉身體，燦爛的陽光下，校園里透露著春的氣息。

　　我們在春天里，春天在我們心里。

小學(xué)生三年級春天的作文 篇5

　　我是小雨點，經(jīng)過了夏天的烈日，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，終于盼到了生機勃勃的`春天。

　　我和兄弟姐妹們歡快地從云上滑下，撐起一把把降落傘，慢慢地降落下來。我們對風(fēng)說：“風(fēng)姐姐，你能帶我們?nèi)ヂ眯袉幔俊憋L(fēng)說：“當(dāng)然可以。”說完，風(fēng)呼嘯著把我們卷起，離開了地面。風(fēng)把我們刮到了荷塘邊，說：“你們在這里旅行吧。”我們急忙說：“可以，就在這里吧�！�

　　我們跳到了荷花姐姐的身上，像她的一顆顆珍珠。我們看小青蛙在睡覺，我們一下子跳到他的眼睛上：它“呱呱”地叫著：“怎么回事？怎么回事？”鳥兒飛的是那么高，我們一下子跳到她的翅膀上：哈，這下她可飛不起來了。

　　結(jié)束了一天的旅行，我們都累了，我們躲到了太陽公公的懷里，靜靜地睡著了。

　　做一滴春天的小雨點，是多么快樂��！

小學(xué)生三年級春天的作文 篇6

　　一個寒風(fēng)刺骨的冬天過去了，又要迎來美麗的春天。

　　春天是美麗的，嘰嘰喳喳的燕子催我起床了。出門一看“哇”我自言自語道：“這里還是不是我的家鄉(xiāng)呀？”花、草、樹，似乎換了一條新的生命似的�；ò晔欠奂t的，好像妹妹的臉蛋；草是嫩綠的，仿佛自己就是草叢中的一只小白兔，正在吃著那香噴噴的草；樹是高大挺秀的，天氣很熱的時候，似乎是我們的涼爽傘。

　　還有，妹妹的眼睛好像是發(fā)去驚喜，仿佛她也知道春天的到來。嘰嘰喳喳的燕子也驚醒了我那懶惰的弟弟，我感到驚訝，他不是七八點才起床的嗎？為什么春天的早晨他會起得那么早呢？我絞盡腦汁思考了很久，哦，也許是弟弟的靈魂告訴他，春天來了，去欣賞春天的美景吧！

　　“奶奶，爺爺去哪里了？”“你爺爺可勤快了，一大早就去放牛了�！蹦棠虧M臉笑容的回答說。聽了這句話，我不由自主的`發(fā)出驚嘆：“不會吧，這么早就去放牛了，春天有那么大的魅力呀�！�

　　春天的早晨是天高氣爽，春天的早晨是美麗的，春天的早晨是美好的。也許你不相信，那么請你放慢腳步，欣賞這個美麗的春天吧！你一定另有所獲的。

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