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煩惱的成長作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的煩惱的成長作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的成長作文 篇1
人是世界萬物中的一環(huán),我們都是從孩童漸漸成長成大人,再至老人...
而在我們的成長之路上總會有一些坎坷和障礙,我們或多或少會覺得困惑、煩惱。而我們沒有一個人是沒有煩惱的。我們也不能避免這些成長的煩惱,隨著年齡的劇增,我們已經(jīng)離那個無憂無慮的嬰兒時代越來越遠了,我們不要去渴望回到,也不該去渴望回到那個無知的時代,要知道煩惱是成熟的標志,因為會思考,所以會煩惱。
看著鏡中的自己,已經(jīng)不再是以前的那個乳臭未干的黃毛丫頭了,而是一個正處大好年華的“少女” 。我已不是那個無憂無慮的孩童了,在我的身邊就有許多大大小小的煩惱,它們一直圍繞著我,即使在夢中也不會松懈的那一根壓力的神經(jīng)......
在我的家庭里有6個各具特色的小人物:善變的老爸、嘮叨的老媽、同樣嘮叨的奶奶、大道理不離口的.爺爺和活潑卻又有些神經(jīng)大條的我這就是我的一家,我們組成了幸福的一家。
在這個大家庭中也有不少的煩惱,所以成長的煩惱是無所不在的,我們要正視它,在戰(zhàn)勝他!
煩惱的成長作文 篇2
每個人都有自己的煩惱,成長中的同學(xué)們也不例外。培根說:“如果你把憂愁告訴一個朋友,你將被分掉一半憂愁!彼裕瑢W(xué)們有了煩惱不要藏在心里,可以通過口頭或書面表達的方式向師長、朋友傾訴。說不定,說出來以后,你的煩惱就會得到排解,心中的問題也就解決了。本次習(xí)作要求同學(xué)們寫一寫“成長的煩惱”,同學(xué)們在寫作時應(yīng)大膽地寫出自己的心里話,并與其他同學(xué)交流。寫好這篇作文,要注意以下幾點:
1.要有感而發(fā),表達真情。敞開心扉,實話實說,這樣才能寫出有真情實感的作文。面對成長,每個同學(xué)都會有這樣那樣的`煩惱。這些煩惱有的來自于學(xué)習(xí)的壓力,有的來自于家庭中瑣事的困擾,有的來自于同學(xué)們之間的矛盾……成長中有煩惱是正常的,同學(xué)們不必害羞,可以大大方方地把自己的煩惱寫出來。
2.選用具體事例,把煩惱寫清楚。這篇習(xí)作的中心詞是“煩惱”,因此在寫作中,同學(xué)們要認真篩選材料,想一想你的煩惱是什么?為什么而煩惱?有哪件事最能反映出你的煩惱?然后圍繞這三個問題,層層推進地寫作,便能寫出一篇很好的作文。在寫具體事例的過程中,要適當(dāng)進行一些細節(jié)描寫,對故事中人物的動作、神態(tài)、語言、心理活動等進行刻畫,把煩惱淋漓盡致地表達出來。
3.結(jié)尾可點題,也可表達自己的希望或感悟。還可通過思考寫一寫自己對煩惱、對人生的感悟,使文章的主題得到升華。
小時候,我總盼望著長大了,可是隨著年齡的增長,我的煩惱也越來越多。
現(xiàn)在,我已經(jīng)逐漸長大,對世界也有了新的認識。我不想再做溫室里的花朵,我渴望獨立,覺得自己是大孩子了,可以離開媽媽的懷抱,獨立地成長,甚至還可以幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)了?蓩寢寘s不理解我,每次我想幫她分擔(dān)家務(wù)時,她總是說:“你只要把學(xué)習(xí)搞好就行了,別的不用你操心!蔽抑缓镁趩实鼗氐椒块g繼續(xù)學(xué)習(xí)。好不容易,我做完了作業(yè),滿心歡喜地跑到廚房去,想幫媽媽一起做飯,順便學(xué)點手藝,可媽媽板著臉說:“不是早說過了嗎?這些事不用你操心!”我得意地說:“作業(yè)我都做完了,讓我來幫您吧!”媽媽頭也不抬:“那就再做點課外練習(xí),鞏固一下!”我的熱情猶如遇到了一盆冷水,一下子全都熄滅了。
媽媽不僅不讓我?guī)退黾覄?wù),還經(jīng)常把我當(dāng)小孩子看。有一次,媽媽來學(xué)校接我,當(dāng)著同學(xué)們的面一把把我摟在懷里,不停地說:“心肝兒,媽媽來晚了,讓你等久了,對不起!”同學(xué)們聽了,捂著嘴偷偷地笑。第二天上學(xué),就有人挖苦我:“都這么大了,你媽媽還叫你‘心肝兒’,羞不羞?”其他同學(xué)也在一旁哈哈大笑。我真是無地自容……回家后,我跟媽媽提議不要再在同學(xué)們面前喊我“心肝兒”了,我已經(jīng)長大了。媽媽卻不以為然:“在媽媽眼里,你永遠是個長不大的小不點兒!”唉,我真希望媽媽能理解我的心情,放一放手,讓我真正地獨立自主!
也許,成長本來就少不了煩惱,它像一杯茶,回味綿長,卻帶著絲絲苦澀,需要我們勇敢面對,細細品味。
點評
小作者有感而發(fā),寫出了自己渴望獨立卻又得不到媽媽理解的煩惱。文章采用了舉例描述、細節(jié)刻畫等方法,具體、生動,讀來真切感人。開頭、結(jié)尾緊扣文題,前后照應(yīng),耐人尋味。
煩惱的成長作文 篇3
成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,同時也感受著煩惱!我的煩惱就是……
我雖然已經(jīng)12歲了,可還是一個孩子啊。玩固然是我們做孩子的天性,說霸道一下也算是我們的權(quán)利哦!但是,步入學(xué)生階段的我們,那有玩樂可言?想玩?“做完作業(yè)了嗎?”“做完了”“檢查了嗎?”“也檢查了!薄澳菑(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的功課,或者預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天的課程!別閑著!”像這樣的.對話,不知道出現(xiàn)過多少次了。要學(xué)習(xí),但也不能阻止我們休息一下吧?爸媽、老師,作業(yè)少點,練習(xí)少點,督促也少點,給我們一些時間休息吧!
“長大了,你應(yīng)該自己做家務(wù)!薄伴L大了,怎么都不知道懂事?”“長大了,怎么越來越不聽話?”這些對話,可一點都不陌生,在大家的成長中,也常聽過長輩對你說起這樣的話吧!聽了之后,心里是多么的不舒服。∥覀儸F(xiàn)在是在成長,是向成熟的階段發(fā)展。說我們長大了,卻這樣……那樣……的,還把我們當(dāng)孩子對待嗎?既然我們還是孩子,而又把我們當(dāng)孩子看待,就不要這么著急著催促著我們成長嘛,我還不想這么快長大呢!爸爸媽媽,請多了解我們的心里世界哦!
成長就是這樣的,有快樂就有煩惱,有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋,紅橙黃綠青藍紫,雖然繁多,卻不遜色于五彩繽紛。也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,其中的滋味試過才知道!
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正因為這些,才讓我鍛煉到了不少,才真正了解到成長有一定的煩惱,但是也有更多的快樂。
煩惱的成長作文 篇4
所謂少壯不努力,老大徒傷悲!媽媽總是對我說這句話。隨著學(xué)習(xí)壓力一天比一天大,讓我覺得非常頭疼。
每當(dāng)說起學(xué)習(xí),我都會暈頭轉(zhuǎn)向,特別是每當(dāng)記英語單詞,我就象喝了健忘水一樣,記一些忘一些,老師說過不會記英語單詞就得靠死記硬背,于是我照著老師說的去做,時間一長,我感覺都快患腦震蕩了。尤其是每天放學(xué)回來,媽媽還要讓我再背英文單詞,不然就得挨罵。。。。。。唉,記英語單詞真讓我痛苦極了,于是我經(jīng)常一個人孤孤單單的`坐在書桌前發(fā)呆,那種感覺真令人十分難受。
這還不算什么,最最令人痛苦的是每天在學(xué)校里有做不完的作業(yè),在家里有聽不完的嘮叨。我總是在想:煩惱什么時候才能離開我呀?我真想變成一條小魚,自由自在地在河里歡快穿梭,沒有什么煩惱,沒有什么壓力,沒有什么塞在心里老讓人放不下。。。。。?蛇@始終都是幻想啊,人,總是要成長的,在成長的過程中總是要經(jīng)歷這些煩惱!
媽媽常對我說“陽光總在風(fēng)雨后”,不經(jīng)歷這些煩惱,怎么會有美好的未來呢?我也慢慢明白:只有認真面對我們成長中的每一個困難,美好的明天一定會屬于我們!
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