小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我的夢(mèng)想是希望長(zhǎng)大之后,可以做出許多讓大家吃得津津有味的餅干和蛋糕,并開一家烘焙屋,讓住在附近的人每天都可品嘗到如此好吃的點(diǎn)心,也可以讓遙遠(yuǎn)的人們利用快遞的交通運(yùn)輸也可以吃得到。
如今,我的夢(mèng)想終于有了第一歩,第一步就是要學(xué)習(xí)如何做餅干和蛋糕。第一次走進(jìn)廚房做餅干時(shí),心情相當(dāng)?shù)呐d奮,雖然把廚房搞得亂七八糟,媽媽也生氣不已,可是跨出第一步的欣喜是筆墨難以形容的',心中不僅踏實(shí),而且也有相當(dāng)?shù)某删透。雖然第一次不是很成功,但是精誠(chéng)所至,金石為開,愚公移山,精衛(wèi)填海,我是不會(huì)氣餒的。過了約一個(gè)月之后,我再度走入廚房做餅干,心里下個(gè)決定:一定要把餅干做得好吃,不管色香味皆俱全。直到餅干出爐之后,心里有點(diǎn)兒慌亂,因?yàn)槌晒εc否就在此一舉,顏色看似有點(diǎn)兒焦,但之后品嘗之后卻覺得好吃極了,此時(shí)的我真是開心不已,此次的實(shí)驗(yàn)算是成功了。
此后,我一直很努力的練習(xí)做餅干,也會(huì)研發(fā)新的口味,雖然試驗(yàn)總有失敗之時(shí),但是我知道成功是由多次的失敗累積而成的,所以我毫不氣餒,反而更加思索失敗之處在哪里,做為下次做餅干改進(jìn)的地方。皇天不負(fù)苦心人,經(jīng)過長(zhǎng)期不斷的努力,我也研究出很多口味的餅干了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了,也可以研發(fā)更多種口味的餅干和蛋糕,家人和朋友嘗過之后都贊不絕口,直說好吃極了,他們的贊賞是最好的鼓勵(lì),今后我更有信心下廚,更有信心做出好吃的餅干和蛋糕。
小學(xué)生作文 篇2
早晨很早我就被媽媽吵醒了,原來今天是大年三十,媽媽早早得起來是為了貼春聯(lián),我一骨碌就起來了,“媽媽,我能幫您嗎?”“當(dāng)然可以了!
吃完早飯,我們搬來凳子,媽媽先把舊春聯(lián)撕下來,然后將透明膠剪出多個(gè)小段!疤焯砦乙N了,你在下面看正不正”,我左瞅瞅右看看,然后說:“位置正好”,于是媽媽開始固定春聯(lián),我一個(gè)一個(gè)地給媽媽遞膠帶,弄得我手忙腳亂的。心想:“把剪好的膠帶都粘在我的手上,這樣我就不用來回跑了,哈哈,聰明吧!”當(dāng)我?guī)е鴿M是膠帶的手來到媽媽跟前時(shí),她險(xiǎn)些從凳子上掉下來,“看到我的手有何感想?”“簡(jiǎn)直就是九陰白骨爪呀!”我們倆都哈哈大笑起來。
貼好春聯(lián),我們又要在門上貼“!弊至耍皨寢,報(bào)紙上寫了大門口的福字是不能倒貼的,”看見媽媽比著倒立的“!弊,我連忙提醒她,媽媽說:“是真的嗎?”“不信咱們問爸爸”,爸爸從屋里走出來說:“孩子說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)”,“好!就聽你們的”,很快媽媽就把福字貼好了。
看著那鮮紅的`春聯(lián),大大的福字,我的心里別提有多高興了——過年嘍!
小學(xué)生作文 篇3
每年清明時(shí)節(jié),適逢紫斑蝶成群遷徙,通過家鄉(xiāng)之際,咱們剛好回老家掃墓,恰巧是最佳的賞蝶機(jī)遇,爸爸趁著清明連假,帶著堂哥們和咱們一家人一起到去賞蝶,這是我第2次拜訪,我十分等待看紫斑蝶在春光明媚、綠意盎然的大自然下漫天起舞。
咱們搭乘賞蝶專車,前往最佳的觀賞地址坪頂,接連幾天的滂沱大雨,讓眼前的景色,展示一種蒸蒸日上、面目一新的視覺感觸,在湛藍(lán)的天空中,清晰可見陽(yáng)光從白云縫隙中透出一道道光芒,這如詩(shī)如畫的景色真是令人賞心悅目呀!司機(jī)先生也眉飛色舞地讚咱們命運(yùn)好,有時(shí)機(jī)看到成群的紫斑蝶飛過喔! 在耐性等候之時(shí),除了偶爾悄然飛過的紫斑蝶,讓我精神大振之外,現(xiàn)場(chǎng)大哥哥逐個(gè)介紹有關(guān)紫斑蝶相關(guān)常識(shí),包含牠們的.壽數(shù)有多長(zhǎng)、種類有哪四種、怎么辨認(rèn)男女性別等等,讓我聽得津津樂道,特別是紫斑蝶居然會(huì)為了維護(hù)自己而假死,還有雄蝶腹部的“毛筆器”除了能夠用來招引雌蝶外,還能夠嚇走敵人喔!這可真讓我對(duì)生命微妙驚嘆不已!
也許是大雨下了太多天,氣溫突變,紫斑蝶飛來的數(shù)目并不如預(yù)期的多,沒有呈現(xiàn)我想像的壯麗畫面,終究只見寥寥可數(shù)的紫斑蝶飛過,讓我難掩丟失。媽媽安慰我說:大自然的美就在于它不是人為,它是這么可遇不可求以及改變?nèi)f千,假如你想要一次次地尋覓感動(dòng),那幺可必須靜靜守候、仔細(xì)觀察才行。而我以為,除此之外,咱們也應(yīng)該要好好看護(hù)大自然的美景,千萬(wàn)不要隨意捕捉紫斑蝶,要讓牠們能夠在這片土地上一向快樂地翱翔、生生不息!
最終,相機(jī)里留下了許多紫斑蝶的特寫,這趟賞蝶之旅,讓我獲益匪淺,等待下次再來林內(nèi)鄉(xiāng)守候紫斑蝶,再度與蝶共舞!
小學(xué)生作文 篇4
秋天到了,北風(fēng)呼呼的吹者,小螞蟻不顧天氣寒冷,到野外尋找食物,它們要準(zhǔn)備冬天的糧食。
找到食物,它們立刻忙碌起來,有的背,有的扛,有的'拉,忙得不亦樂乎。發(fā)現(xiàn)很大的食物,就會(huì)叫同伴幫忙,它們齊心協(xié)力,人多力量大,終于把食物拖進(jìn)了洞,螞蟻的秋天真是累并快樂著。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13