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成長的作文

時(shí)間:2024-01-29 10:15:59 話題作文 我要投稿

實(shí)用的成長的作文(大全8篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的成長的作文8篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的成長的作文(大全8篇)

成長的作文 篇1

  小時(shí)候,我盼望著快快長大,而現(xiàn)在,又希望能回到最初的童年。

  回到最初的老母校,哦,只剩下一片空地了。嗯?那是什么?那一墻“墨綠”的爬山虎竟還在,我一年級(jí)時(shí)還跑去拽它的莖呢,結(jié)果,東風(fēng)吹,滿墻的爬山虎竟叫了起來,那聲音好像是久經(jīng)沙場的老戰(zhàn)士發(fā)出沙啞的聲音。

  如今,我又去拽它的莖,一拽便拽下來了,有些枯黃的.葉子掉了下來,落在我的頭上,我拿起它,仔細(xì)地端詳著,那葉子就好像是一張陳舊發(fā)黃的老照片,訴說著當(dāng)年的故事。

  一種淡淡的惆悵。一個(gè)個(gè)兒時(shí)的伙伴消散,離我而去,又相遇時(shí),對曾經(jīng)最好的死黨竟不知該說些什么,腦海里浮出無限的畫面,而那一個(gè)個(gè)畫面大多也只能是畫面了。

  再次相遇,再也找不到當(dāng)初的感覺,曾經(jīng)的純真,活潑,都去哪兒了?也只有幾個(gè)能保持著秉性吧,我努力去喚醒那沉睡已久的記憶與友情,他們卻一臉茫然的看著我,也許過去了幾年,是不是太久了。

  突然,滿墻的爬山虎鋪天蓋地得裹了起來,我便死死的沉睡過去。

  “阿文,快醒醒,去蕩秋千吧!”

  我揉著朦朧的雙眼,坐了起來,明媚的陽光灑在整片校園里,消逝的母校展現(xiàn)在我的面前,我跑著去拉著紫藤蕩秋千,未曾發(fā)現(xiàn)叫我去蕩秋千的同學(xué),我蕩啊蕩啊,完全不覺得無聊,竟像個(gè)孩子似的放聲笑了出來,隨之而來的是幾滴晶瑩的淚。

  陽光依然明媚,只是多了一份憂傷。

  來到母校新址找我的老師,老師看到我,驚喜又興奮,臉上的皺紋也上揚(yáng)了起來。走在校園里,一群稚氣的孩子們經(jīng)過,我有一種說不出的感覺,我在追尋的不正是這些嗎?

成長的作文 篇2

  夜,是淡淡的黑。褪去了白日的喧囂,只有風(fēng)偶爾掠過葉間的沙沙聲。不遠(yuǎn)處的那點(diǎn)星光,也愈發(fā)璀璨。

  她像極了那點(diǎn)星光。

  記得兒時(shí),祖母總是一大早便出去了。我便坐在那棵大榕樹下,晃著腿等祖母回來。等太陽漸漸滑下了山崖,祖母便踩著星子回來了。她會(huì)鉆進(jìn)廚房,轉(zhuǎn)眼便捧出一碗熱騰騰的拉面,令我滿心歡喜。窗外的星光是那么的溫暖。

  不知為何,隨著那時(shí)間的推移,那星光卻慢慢暗淡了下去,直至退出了我那個(gè)已逝去的童年。

  現(xiàn)在的夜,燈火通明。萬家燈火,掩蓋了那萬點(diǎn)星辰。我坐在舒適的椅子上,坐得端正,再也不會(huì)在無聊時(shí)將樹葉踢得沙沙作響。我坐在窗口,挑燈夜讀,那臺(tái)燈耀眼的光明晃晃的,照得人眼睛直生疼。城市的夜,是繁忙的,大街小巷里,到處是來來往往的人群,公路上的車高速行駛著,又是一個(gè)默默無聲的夜,每個(gè)人都將頭埋得很低很低。

  考試前的一段時(shí)間,心情壞到了極點(diǎn),卻只是小心翼翼的將自己藏了起來。也只有父母發(fā)現(xiàn)了我的反常,將我送回了那個(gè)藏在記憶深處的小鎮(zhèn)。

  才幾年沒回來,卻覺得這里的人更少了。比起城市的華燈,這里偶爾傳來的狗吠能安靜下來。不遠(yuǎn)處的小屋忽然開了一條縫,一絲橙黃的微光從縫隙中滲出,一轉(zhuǎn)眼,祖母便出現(xiàn)在微光中。她望向我時(shí),星星點(diǎn)點(diǎn)。她拉住我的手,將我引向那片微光。這里的路燈很昏暗,又多是石子路,縱然我盯著腳下,卻還是險(xiǎn)些被絆倒。祖母將我拉的更緊了。

  吃完飯后,祖母說她要出去走走,出門前她望向那個(gè)縮在沙發(fā)一角的我,輕聲喚道:“去吧,那時(shí)的習(xí)慣還是改不掉啊。”我才記起童年的月光下那老人與女孩悠長的身影,不知為何像一陣春風(fēng)拂過心尖,內(nèi)心深處仿佛有什么東西漾開一圈又一圈?勺呗窌r(shí)我卻還是緊緊地看著地面,小心月光散了一地,外祖母滿臉溫柔:“還記得你那時(shí)走路總不看路,就一個(gè)勁的往前跑,多小的'一個(gè)人啊,摔倒了就趴在地上哇哇大哭,然后再自己爬起來繼續(xù)跑!蔽姨痤^,祖母正對著天邊一顆一顆散開的星光,她的周圍仿佛也鍍上了點(diǎn)點(diǎn)星光。

  忽然間,那些細(xì)碎的往事涌現(xiàn)在眼前,一點(diǎn)一點(diǎn)的填滿了我那灰暗的心。是啊,從什么時(shí)候開始變得還不如兒時(shí)勇敢了呢。我盯著眼前一片星光鋪滿的路,將祖母的手抓的更緊了。接下來的路,我不再盯著腳下那一方昏暗寸土,而是眺望那遠(yuǎn)在天邊璀璨的星光。

  祖母臉上的皺紋蕩漾開去。

  我們都將提著過去走過人群,面向未來。而成長中的那點(diǎn)星光,是鮮衣怒馬少年的一腔熱血和無畏未來的勇氣。

  我相信,星光,永遠(yuǎn)是黑暗中最亮的那抹光。

成長的作文 篇3

  初中時(shí),和他坐過一個(gè)同桌。

  這個(gè)同班同學(xué)名叫朱宏奎。

  朱宏奎同學(xué)中等個(gè)子,穿著時(shí)尚,能跟上潮流,也老是新新的,皮膚很白凈。自己愛玩籃球,朱宏奎同學(xué)家里就給買了個(gè)。

  朱宏奎同學(xué)家庭條件比較好,父親在金州市工作,母親在家里務(wù)農(nóng),家里有果園,經(jīng)濟(jì)收入是莊前領(lǐng)后數(shù)得著的。

  他和朱宏奎同學(xué)坐同桌沒幾天,他和朱宏奎同學(xué)就無話不說了。

  一天下午上自習(xí),他剛做完數(shù)學(xué)作業(yè),想看看語文書。

  你數(shù)學(xué)作業(yè)做完了嗎?朱宏奎同學(xué)用胳膊肘碰了碰他的胳膊肘問道。

  剛做完,干什么?他也反問道。

  拿來我先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),順便檢查檢查你的作業(yè)。朱宏奎同學(xué)狡猾的笑著說道。

  我們半斤八兩差不多,學(xué)我什么?

  他很謙虛的問朱宏奎同學(xué),順手把數(shù)學(xué)作業(yè)本遞給了朱宏奎同學(xué)。接著又一本正經(jīng)的對朱宏奎同學(xué)說道:你檢查我的作業(yè),你不會(huì)檢查,你也沒有資格阿。

  老師說了要互相先檢查作業(yè)的,我不會(huì)做,但我知道做得對不對。朱宏奎同學(xué)邊說邊翻開他的數(shù)學(xué)作業(yè)本看起來。

  那你檢查,快點(diǎn)。

  他接著若有所思的又問道:你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢?把作業(yè)本拿來我也檢查一下。說著他把手伸過去,橫在了朱宏奎同學(xué)的胸前。

  你等一會(huì)再檢查。朱宏奎同學(xué)臉有點(diǎn)紅紅的,笑著對他邊說邊拿出了自己的數(shù)學(xué)作業(yè)本,放到一旁趕緊抄起來。

  他看到朱宏奎同學(xué)急急忙忙在那里,低頭扭過來扭過去抄他的數(shù)學(xué)作業(yè)。

  老師說,從小就要培養(yǎng)獨(dú)立思考的.良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,自己的作業(yè)要自己完成,你怎么能抄襲別人的作業(yè)呢?

  我是和你對一下答案

  老師知道了會(huì)批評(píng)我們兩個(gè)的。

  我們兩個(gè)關(guān)系這么好,你不說,別的同學(xué)也不會(huì)說的。

  要做老實(shí)人,事實(shí)求是。

  他說著伸過右手去,就要拿回自己的數(shù)學(xué)作業(yè)本。

  這時(shí),朱宏奎同學(xué)急了,右手壓著他的數(shù)學(xué)作業(yè)本,左手伸下去,趕緊從自己的課桌倉里拿出一個(gè)又大又白的梨,塞到他手里。

  他有點(diǎn)不好意思了,接也不是,不接也不是,有些猶豫的就接住了。

  幫個(gè)忙,以后我經(jīng)常拿果子給你吃。朱宏奎同學(xué)既央求又討好的笑著對他說道。

  我這不是害了你嗎!我家也有果子,我再不要了。

  不要也行,只要我抄你的作業(yè)就行。朱宏奎同學(xué)一邊說著,一邊繼續(xù)低頭扭過來扭過去的抄他的數(shù)學(xué)作業(yè)。

  他不好意思,也實(shí)在沒有辦法了,無可奈何,就任由朱宏奎同學(xué)去抄吧。

  打那以后,幾乎每天吧,朱宏奎同學(xué)都硬塞給他兩三個(gè)果子。

  不管是數(shù)理化,還是語文政治的作業(yè),朱宏奎同學(xué)要過去,不是數(shù)理化全部抄襲,就是把他的語文作文和政治題,稍加改頭換面,戴個(gè)新帽,穿個(gè)新鞋,作業(yè)就算完成了,交上去。

  是老師一直不知道,還是知道了也懶得問。老師從未找過他們兩個(gè)的麻煩。

成長的作文 篇4

  白駒過隙,屋前的小樹一望不到頂邊,驀然回首,成長的足跡只留給了我無限的快樂……

  童年的我,享受在父母溫暖的懷抱里,進(jìn)入小學(xué)時(shí),知識(shí)充滿了我無知的心靈,我沉浸在知識(shí)的海洋里,坐上數(shù)字組成的小舟,劃著文章組成的小槳在此中思索,在此中吟誦,漸漸地,我便在快樂中長大。

  無可否認(rèn),其中的`歡樂像蜂蜜一樣,吃多了,也有幾絲異樣的酸苦

  記得有一次,我的成績很不理想,本來就很傷心,一位在家中能找到一絲安慰,沒想到,他們破天荒地的對我大吼大叫,臨末了,叫我再做幾張買來的試卷,拖著疲憊的身子走到自己的房間,多想趴到床上睡個(gè)十天八夜,把什么分?jǐn)?shù),試卷拋到九霄云外,只是想這么一直睡下去,睡下去,似乎在夢里,也聽到家長在說:“不行,這么差的成績,以后可怎么上好學(xué)校……”

  不管經(jīng)歷了什么,在我看來,成長中的煩惱就像一杯苦咖啡,成長中的快樂就像一勺糖,越放越甜,苦中有甜,甜中漾苦?蛇@其中的滋味全由自己調(diào)配;成長像一條崎嶇不平的小路,踏上了這條路,也就不可避免的遇到了煩惱,雖然充滿了荊棘和坎坷,但兩旁的風(fēng)景只有自己獨(dú)享,如此,成長中的煩惱何不是成功后的喜悅,回收后的快樂?

  對那些認(rèn)為成長充滿了煩惱的同學(xué),我只想說:也許你正面臨著煩惱,也許暴雨之后泥濘了你前進(jìn)的腳步,但千萬不要?dú)怵H,因?yàn)檫@樣地過程才有價(jià)值,之后的回首才會(huì)快樂……

  我會(huì)珍惜這寶貴的成長歷程,因?yàn)槲业某砷L不煩惱,有的只是無限的快樂。

成長的作文 篇5

  徘徊于生死之間,躊躇于明暗之間,有人選擇生,也有人選擇死;有人選擇明,也有人選擇暗。——題記

  流星的永恒在于用生命的不朽劃亮深邃的黑夜,飛蛾的永恒在于用生命的短暫點(diǎn)燃燃燒的火焰。人生的永恒呢?我想它應(yīng)該源于一次次選擇,源于沿著自己心中選擇的路途堅(jiān)定地前行。

  同樣的路,造就了不同的人,造就了不同的人生。有的流芳千古,雖死猶生;有的在碌碌之中泯滅,無聲無息。

  站在歷史沉浮的船頭,層層浪濤漫卷著兩岸的泥沙。

  李白啊,你是多么的孤獨(dú)!手中的酒壺早已空空,早已將空曠的四野融化為僅有的一滴薄涼。清風(fēng)徐來,你眉頭緊皺,鎖在心中的那個(gè)不曾更改的志節(jié)使你隱隱作痛:家國萬里,卻又不知身在何處。想到辭京后漂泊不定,又不禁慨嘆:“舉杯消愁愁更愁!蓖高^慘淡的霧靄,來路已經(jīng)模糊,未路似乎也變得飄搖不定,作為一個(gè)失意之人,也只有以酒為伴了。船下,流水嘩嘩作響,船頭,正在逆流而上。頃刻,月光傾瀉,仿若在你的船頭映射了另一個(gè)坦途,你索性迎風(fēng)高呼“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。一路的艱難算得了什么,只要不懼宵小之徒,只要不隨波逐流,堅(jiān)持自己前進(jìn)的方向,那才是塵世里的'真英雄!

  未來的路無論如何艱險(xiǎn),無論有多少荊棘,多么崎嶇,路總在人的腳下。堅(jiān)持心靈深處的那份純真,堅(jiān)定不屈不撓的那份追隨,或許才是最好的選擇。

  “莫道不消魂,卷簾西風(fēng),人比黃花瘦!币装簿邮渴殖忠恢甑诺木,獨(dú)自漫步秋日殘園。凄凄的秋風(fēng)卷起滿地落葉,也輕易地卷起了愁緒綿綿。曾經(jīng),也是在這如斯的園中,他吹橫笛,你弄輕弦,情濃意蜜,幸福無限;他揮舞長劍,你慢搖羅扇,滿目皆愛戀,相視兩不厭。而今,斷壁殘?jiān),花謝人去,空留伊人獨(dú)憔悴,竟比這黃花都瘦了幾分。“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!边h(yuǎn)處飄來渺渺若無的笛聲,勾起你失落彷徨的心。你舒展眉梢,環(huán)顧左右,香氣依然,心境卻也瞬間開闊,滿園的憂傷不再留有任何牽絆,轉(zhuǎn)身離去,另一個(gè)動(dòng)人的遠(yuǎn)方,另一個(gè)不凡的自己便在那不遠(yuǎn)的彼岸。( )

  塵世的芳華,剎那間便會(huì)不在,心存執(zhí)著,即使失去了,也不能阻擋你前進(jìn)的腳步。走過去,便會(huì)有另一個(gè)世界,另一個(gè)你。

  當(dāng)功利仕途的大門為陶淵明關(guān)閉時(shí),他毅然為自己打開了精神獨(dú)立的天窗。帶著那份“不為五斗米折腰”的清高,坦然的放下心靈的籬墻,采菊南山,躬耕壟畝,慕云四野,大自然才是他最后的歸依。面對物欲橫流的社會(huì),面對污穢滿地的時(shí)代,放棄自己所謂的抱負(fù)和理想,遠(yuǎn)離爭權(quán)奪利的泥流和漩渦,選擇質(zhì)樸和剛健,選擇自尊和無畏,不帶半點(diǎn)遺憾和悔恨?v使一世清貧,飲山泉,食淡飯,卻依然懷抱著那份對生命和社會(huì)的不屈。淡然的背后,是一個(gè)純潔的靈魂。

  人生不只有一條路通向美好的理想,當(dāng)一條路不通時(shí),與其彷徨,不如放棄,踏上另一條坦途,最終使你得到生命的升華。

  俱往矣,千古風(fēng)流人物,還看今朝……

  鑄鐵成鋼,你們是那鋒利的寶劍;破土而出,你們是那頑強(qiáng)的嫩芽;斗風(fēng)戰(zhàn)雪,你們是那傲骨的寒梅!你,太白,人生之路上的失意并沒有阻擋你行進(jìn)的腳步,堅(jiān)持不懈是你行路的態(tài)度;你,易安,人生之路上的絕望并沒有阻擋你行進(jìn)的腳步,勇敢面對是你行路的態(tài)度;你,陶潛,人生之路上的陰霾并沒有阻擋你行進(jìn)的腳步,適時(shí)放棄是你行路的態(tài)度。走自己的路,無悔亦無怨。

  我們每個(gè)人都行走在追夢的道路上。前行,重要的是選擇。是逐其波揚(yáng)其流,還是堅(jiān)定自我,亦或是在絕望中停止前進(jìn)的腳步?無論怎樣,堅(jiān)持本心,在正道上勇敢前行,你就能拓寬生命的寬度與厚度!

  前行,在前行之中成長。

成長的作文 篇6

  以前我總是和爸爸媽媽一起睡覺。一直到上一年級(jí)了,媽媽給我鋪了一張小床,讓我獨(dú)自一個(gè)人睡覺,我一聽呆了。到了晚上,睡在床上胡思亂想,害怕極了。我飛快的跑進(jìn)媽媽的房間,鉆進(jìn)了媽媽的懷抱。第二天,媽媽說要把這件事情講給同學(xué)聽。我害怕同學(xué)笑話我,暗自下決心:一定要自己一個(gè)人睡覺。又是一個(gè)安靜的'夜晚,我把孫悟空、奧特曼、愷甲勇士、蜘蛛俠等等消滅妖魔鬼怪的"英雄"們擺在床頭,我想:它們都是消滅妖魔鬼怪的高手,它們一定會(huì)保護(hù)我的。于是,就這樣,我甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天早上我起床了,媽媽一直夸獎(jiǎng)我一夜之間長大了,說我懂事了。我一聽忍不住笑了,偷偷地看了一眼床頭的勇士們。.

成長的作文 篇7

  輕云淡月的影里,風(fēng)吹樹梢——

  夢初醒處,山下幾疊的云衾下,是父親。井欄邊,料峭的天風(fēng),吹著他蓬亂的頭發(fā),幽幽的眸子飽經(jīng)風(fēng)霜,卻透著淡淡笑意。嘴角勾起欣喜的孤線。靜謐,蔓延,無邊的喜悅。

  壯志雄心,是父親賦予我的意義。

  注定成為旭日的閃亮,因?yàn)楦赣H而更加絢爛。

  父親說,我出生那一晚,天上的星星都亮透了。

  記得那時(shí)候,睜開眼,處處充溢著自由的精彩。望遠(yuǎn)外翱翔的身影,訴說著什么,是快樂。驀然回著,那人竟是自己,在遠(yuǎn)方,象征自由的意義。

  這樣黃昏,這般細(xì)雨,總是些許惆悵。好些年前,井欄邊,幽欄獨(dú)倚,仍是父親,任微風(fēng)吹卷著。那眸子依舊深邃,卻讓風(fēng)逮住那輕拂的略略感傷。

  父親說,我長大了,天空的星星卻不那么亮了。

  當(dāng)我自己在黑暗幽遠(yuǎn)的路上,當(dāng)心地慢慢挪著時(shí),我靜靜傾聽自己的足音。

  止步,大道上滿是深深淺淺的足跡,泛濫心之湖,夕陽臨戰(zhàn),相映成趣,綻放出點(diǎn)點(diǎn)星光。最后,卻也憔悴,暗淡。

  我的朋友——那串流星,流過長長的一天,寫下:學(xué)習(xí)。瞬間,我的心凝結(jié),慢慢死去。

  我眼中布著的血絲,在學(xué)習(xí)中成長著。以往蔚藍(lán)的天,快活的'鳥,卻在學(xué)習(xí)中漸漸腐爛。學(xué)習(xí)中,與父親分離,墜入無邊的,深深的底谷,在谷中,獨(dú)自一個(gè)人,啜泣。這就是所謂的暴風(fēng)雨嗎?下得再猛烈吧!讓我的心浸死水底……

  為何,為何還會(huì)有陽光的燦爛?這是虛偽的面具,彩虹劃過天際,在天空留下:情感、生活。手間暴發(fā)的青筋在嗥叫,這是生命的束縛!我反對成長需付出的代價(jià)!我的眼眸此刻只屬于狼的怨光,直至無法呼吸。我緊緊扼住生命的喉嚨。我不知該去向何方。佇立。久久的,靜靜地,讓身體埋藏地里。我恐惶,跌跌撞撞地在泥濘中奔赴,想望著,不可能的想望。眼里,盡是疊影。恍惚中,我看見丁死亡,只因?yàn)闊⿶。身前,張一雙流過淚的眼睛;身后,留一雙浸過血的雙腳。

  死亡的墓碑上刻著:成長。

  天在笑,奸惡的狂笑。因?yàn)樘炜盏母≡瞥簾⿶。烏鴉斜過枝頭,并著夕陽沉沉下墜。

  徘徊,凝眸鏡中昔日的自己,仰望那血的痕跡,那是什么?綠色草地,我,佇立。濺血的嘴角竟掠過那象征快樂的孤線!

  簡直不敢相信!我輕輕推開心扉,寒意突襲,涌來。過后,久久。竟有些許陽光舞蹈在心之舞臺(tái)。踮著腳尖,在刺刀上輕輕旋轉(zhuǎn),然后舞臺(tái)的光閃亮。是什么殘留心中,勾起這遐想?記憶片斷:是友人,嬉鬧在綠色香甜的空氣里,追逐在晨曦初露的草地中;是親人,在閱讀艱難險(xiǎn)阻時(shí),慈愛的撫慰,撫慰一顆支離破碎的心,一米陽光,盡管被黑暗吞噬,但也有些許在蕩漾;是老師,從一開始辛勤的播種,到在心中悄然發(fā)芽,散發(fā)敬愛的氣息。感染我的,是那在狂風(fēng)中熊熊燃燒的紅燭。

  在某一天,悲傷、欣喜都聚集了。 心平靜?寸R中的自己,收斂那孤線,抹去那血跡。原來,也可以這么平靜。

  不會(huì)因?yàn)楹ε潞诎,太陽就永遠(yuǎn)不會(huì)落下;不會(huì)因?yàn)楹ε鲁砷L,我們就永遠(yuǎn)停留在童年。因?yàn)槌砷L是我們的使命。

  不管外面的世界如何,蠶蛹依然化蛹成蝶。

  哪怕面臨崎嶇險(xiǎn)竣,雄鷹依舊高飛盤旋。

  無論前途怎樣漫漫,我都要不屈成長,因?yàn)槌砷L是我的使命。

成長的作文 篇8

  走在成長的道路上,暮然回首,看著那一個(gè)個(gè)五彩綻放的足跡,我臉上流過一絲甜蜜的笑容。于是我們打開心中埋藏已久的回憶之書,細(xì)細(xì)地品味與沉思……

  爛漫無知的三歲

  三歲,我不記得當(dāng)時(shí)剛?cè)胗變簣@的種種不追求,只記得每每放學(xué)沖出教室,踏著季節(jié)與快樂肆無忌憚的追逐歡樂,我不記得當(dāng)時(shí)犯錯(cuò)后家人臉上的責(zé)備,只記得我無知的言語引來的哄堂大笑的可愛,不記得當(dāng)時(shí)破壞“公物”的后果,只記得那一刻伙伴們臉上調(diào)皮爛漫的笑容,笑著面對朝霞和夕陽,無知而可笑得看著大人的世界,歡樂的與伙伴嬉戲,多么爛漫而已知的三歲!

  懵懂自傲的九歲

  九歲的我早已步入了小學(xué)又馬上要進(jìn)入高年級(jí)的我有了一顆好勝的心,不論是什么我總愛爭第一。記得那時(shí)不論是各類特長還是學(xué)習(xí)成績在班上都是數(shù)一數(shù)二的。于是我開始了驕傲,并以為自己是無人能比的。從那時(shí)起我總是滿臉不屑并毫不客氣的諷刺向我請教的同學(xué)。但九歲畢竟還是懵懂的。每當(dāng)下課鈴響起,同學(xué)的呼喚聲傳來,所有的一切都是“浮云”。我依然毫無顧忌地奔跑在操場上,笑著面對朝霞和夕陽,快樂的與伙伴玩耍,享受著一次次童言引發(fā)的筆論,但并不再那么無知——我知道了要懂禮儀,考第一,乖乖聽話。成長的腳步作文600字

  成熟淡漠的十三歲

  十三歲,我早已步入了初中的殿堂,青春的們壩,但我沒有了曾經(jīng)的天真無邪,我長大了,成熟了。下課老師辦公室不再見我同老師調(diào)皮的話語,走廊上與同學(xué)們打鬧斗嘴,放學(xué)操場不再見我與伙伴追逐的身影……這一切都因?yàn)槲覑凵狭嗽跁V绣塾蔚目鞓放c幸福,但似乎又因?yàn)槲颐靼琢擞懈氐膿?dān)子需要我去排起。十三歲的我?guī)е鴨柼?hào)面對朝霞又帶著感嘆號(hào)面對夕陽,雖然我成熟了很多,長大了很多,但我那“永垂不朽”的“快樂之心”絲毫沒有拋下我的意思。

  回憶之書慢慢蓋上,看著一路走來的.足跡我的嘴角又輕輕上揚(yáng),面對我失去的我毫不后悔,因我的得到了更重要的。一步一個(gè)腳印。一點(diǎn)點(diǎn)的成長,一點(diǎn)點(diǎn)的吸取教訓(xùn),慢慢的走向我的舞臺(tái),找到我的位置——我相信我一定能在那縮放我的光彩!

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