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成長(zhǎng)作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，未來(lái)的空際越來(lái)越小。我一天天長(zhǎng)大，過(guò)去的路上，留下的一個(gè)個(gè)貝殼，是我成長(zhǎng)是的見(jiàn)證，有的五光十色，有的暗淡無(wú)光。
小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下，淘氣的.跟男孩子似的，奶奶叫我“小瘋子”。我喜歡玩鳥(niǎo)，哥哥就帶我找小麻雀。一次，我發(fā)現(xiàn)一只小麻雀在地上唧唧喳喳地叫，好像是從鳥(niǎo)窩里掉下來(lái)的，它還不會(huì)飛。我慢慢地逼近它，它似乎很明白我的意圖，一步步后退，被我逼近了垃圾堆，我只好模仿鳥(niǎo)叫，小麻雀走了出來(lái)，我一下抓住它，任它怎么掙扎，我都不放手。我把這個(gè)“戰(zhàn)利品”帶回家給奶奶，奶奶倒是挺高興，我就在想，該怎么弄這個(gè)家伙呢？我提出了這個(gè)問(wèn)題，哥哥就建議：“把它吃了吧！”我挺不高興，麻雀怎能吃？它也是生命呀，太可憐了！不如把它養(yǎng)起來(lái)，這樣才有意思。我找來(lái)一個(gè)鞋盒，把鞋盒上戳了幾個(gè)洞，在里面放幾條小蟲(chóng)，一點(diǎn)米粒，一點(diǎn)水。可是，小麻雀根本不吃，我懷疑是自己拿錯(cuò)了東西，又換了一些米粉，但它仍然不理不睬，最后餓死了。我難過(guò)得哭了一整天，只能把它埋了。
長(zhǎng)大之后，我知道鳥(niǎo)兒們需要自由，況且它才出生，需要母親細(xì)心地照顧。也許，就在我捉走小麻雀的那一天，它的媽媽使勁尋找過(guò)它呢！
現(xiàn)在我已經(jīng)成了少年，我以前不明白什么是自由，現(xiàn)在也明白了。萬(wàn)物需要愛(ài)心與自由，我更清楚。我已變成了有愛(ài)心的人。
我的心靈的成長(zhǎng)來(lái)自一只小麻雀的悲慘遭遇，從那以后，我牢牢記�。喝f(wàn)物都有生靈，都需要保護(hù)。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多好習(xí)慣，比如：一放學(xué)就寫(xiě)作業(yè)、回頭檢查、自己整理書(shū)包和書(shū)桌，這些好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)，使我受益匪淺。
就拿回頭檢查來(lái)說(shuō)吧，這習(xí)慣是從幼兒園時(shí)一次畫(huà)畫(huà)比賽中養(yǎng)成的�！邦A(yù)備！開(kāi)始”畫(huà)畫(huà)比賽開(kāi)始了，旁邊幾位小同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)始畫(huà)了，只見(jiàn)他們飛快的拿起水彩筆就畫(huà)，而我是先把老師給的樣品看清楚了，才開(kāi)始動(dòng)手，顏色選的恰到好處，涂的特別均勻，又沒(méi)有出格子。最后，老師來(lái)檢查了，說(shuō)我畫(huà)的既漂亮又準(zhǔn)確，我受到了老師的大力贊揚(yáng)，心里像吃了蜜一樣甜。上了小學(xué)，“回頭檢查”檢查的好處充分發(fā)揮出來(lái)，考試中，我都是做一題檢查一題，一步一回頭，這樣正確率就大大提高了，也沒(méi)有遺忘題目的現(xiàn)象，上學(xué)期我的語(yǔ)文就得了100分。
當(dāng)然，我還有很多壞習(xí)慣，比如：吃飯愛(ài)挑食、膽小、好動(dòng)，這些壞習(xí)慣會(huì)影響我的`學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，會(huì)讓我退步。因此，今后我要從我做起，從每件小事做起，堅(jiān)持好的習(xí)慣，改掉壞的習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文400字 篇3
一年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)靦腆、內(nèi)向的小女孩，不善于與人交流，是我的班主任馬小紅老師為我敞開(kāi)內(nèi)心的大門(mén)，讓我成為了一個(gè)快樂(lè)、活潑的女孩。
我至今還記得，馬老師是怎樣讓我上課主動(dòng)回答問(wèn)題的。那一天上課，馬老師叫我站起來(lái)回答問(wèn)題，50多人的目光頓時(shí)聚焦在我的身上，我手心直冒汗，抬起頭來(lái)，看到了老師溫柔的目光，那是一種怎樣的眼神啊！像是在鼓勵(lì)我，又像是在質(zhì)問(wèn)我，而且還有幾分溫柔。馬老師是用一種老師特有的`目光給我傳遞信息：加油！你可以的！我剎那間信心十足，輕輕地說(shuō)出了答案。馬老師說(shuō)：“很好！大家鼓掌！”我在掌聲中坐下，開(kāi)心地笑了。
如果我對(duì)某一件事情很懼怕，不愿去做，馬老師總會(huì)努力說(shuō)服我，讓我去嘗試。她對(duì)我說(shuō)過(guò)，不管成不成功，重在參與，只要你努力過(guò)了，就是好樣的。
前幾天，學(xué)校的隊(duì)委改選，我說(shuō)啥也不愿意參加，怕耽誤學(xué)習(xí)，馬老師給我講撒貝寧的成長(zhǎng)故事，讓我明白：當(dāng)學(xué)生干部不僅不耽誤學(xué)習(xí)，還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)，全面提升人的整體素質(zhì)，何況我學(xué)習(xí)很好，可以競(jìng)選學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，把自己讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)與大家分享，這樣一來(lái)，不光提升了自己，也幫助了大家。我聽(tīng)了馬老師的話，精心準(zhǔn)備，脫稿演講，條理清楚，得到了評(píng)委的一致好評(píng)，取得了學(xué)習(xí)部長(zhǎng)的職位。
我愛(ài)馬老師，她給我人生最重要的道理，給我知識(shí)，就像母親一樣呵護(hù)我。
成長(zhǎng)作文400字 篇4
讀書(shū)可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，中國(guó)有句俗話叫做‘一勤天下無(wú)難事’。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。
小時(shí)候，每晚睡覺(jué)前，媽媽就讀《格林童話》給我聽(tīng)，只有聽(tīng)到書(shū)中的主人翁的故事才睡得著。因此，我童年的夢(mèng)里，常常走進(jìn)《格林童話》世界中，經(jīng)歷著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面，感動(dòng)著幸福美滿的生活，體會(huì)著悲傷命運(yùn)的結(jié)局，如同自己身臨其境，有的時(shí)候，會(huì)為悲慘的情節(jié)而流淚，也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而興奮�！陡窳滞挕匪闶怯绊懳业牡牡谝槐緯�(shū)。把我?guī)У搅藭?shū)籍的海洋。
文學(xué)書(shū)籍給了我豐富的感情；地理書(shū)籍帶我翻山越嶺到達(dá)了世界各地，體驗(yàn)著風(fēng)格迥異的風(fēng)土人情；歷史書(shū)籍帶我穿越了時(shí)光的隧道，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的變遷，縱觀人類(lèi)不斷進(jìn)步發(fā)展的`歷史過(guò)程；哲學(xué)書(shū)籍讓我變得聰明，擁有智慧，為哲學(xué)家們深邃的洞察力和偉大的智慧所折服。讀書(shū)讓我從中獲知，讓我從無(wú)知變得有知。這就是讀書(shū)的最大好處吧！
一直我都認(rèn)為讀書(shū)是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實(shí)世界外，還擁有另一個(gè)更為精彩的世界！
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