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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-01-30 08:01:26 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文6篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  哇~哇~小嬰兒誕生了,他來(lái)到了這個(gè)陌生的世界,母親邊和藹的笑邊溫柔的抱起小嬰兒,小嬰兒的臉蛋有著蘋果般的臉頰,有著水汪汪的眼睛,非常討喜,而且我做了阿姨,有兩個(gè)姪子,雖然有時(shí)調(diào)皮有時(shí)討人喜歡,不過(guò)我想每個(gè)小孩包括我都有調(diào)皮過(guò)吧!

  時(shí)間還過(guò)的真快啊!剰不到幾個(gè)月的時(shí)間,我就要畢業(yè)了,好緊張喔!畢業(yè)后馬上就要上初中了,一踏進(jìn)初中,忽然覺得好陌生,而我也成為初中的'一份子,上了初中有些地方變了,如:功課變難了,負(fù)擔(dān)也變重了,不過(guò)這也是難免的,因?yàn)槲蚁胗胁煌碾y題,就有不同的解決方式,人生才過(guò)的精采。

  很多事情都有他的源頭,有些事情讓我感到?jīng)]勇氣,有些事情讓我感到無(wú)比的快樂(lè),剛開始我對(duì)腳踏車非常好奇,我心里在想腳踏車是怎么的騎法,就跟媽媽說(shuō),我想學(xué)騎腳踏車,媽媽就拿出一個(gè)小臺(tái)的兩輪腳踏車,一坐上去,我負(fù)責(zé)騎,媽媽負(fù)責(zé)扶我,騎到一半,媽媽突然放手,我就跌倒在地上,沒關(guān)係,跌倒了在站起來(lái),聽到這句話我感到溫馨,也讓我更有勇氣。

  小嬰兒為了生存,慢慢適應(yīng)了環(huán)境,也希望自己像堅(jiān)忍不拔的樹苗一樣勇敢的長(zhǎng)大,為國(guó)家貢獻(xiàn)一份心力,才不會(huì)辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們的栽培。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  人生的成長(zhǎng)里有許許多多的趣事,有好玩的,也又開心的.,令人回憶無(wú)窮,而我的童年吧趣事也有很多,也發(fā)生過(guò)許許多多的囧事,那么,我就來(lái)講一下我童年中的趣事之一吧。

  那是我一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)我交的一位好友,王雅琪,應(yīng)為我們剛剛?cè)雽W(xué)對(duì)校園不太適應(yīng)的環(huán)境,于是,我們約定六點(diǎn)時(shí)勇闖校園,其實(shí)是探索校園,我如約到達(dá),她也預(yù)約到達(dá),于是我們兩個(gè)小鬼頭統(tǒng)統(tǒng)躲過(guò)門衛(wèi),輕松的進(jìn)入校園以為外面有路燈能依稀看到校園里面黑黑的越往里面越黑,陰森森的。

  我突然回過(guò)頭去嚇了一下王雅琪,她嚇了一大跳,她抱怨說(shuō)韓雨瑩你在嚇我,我,我,就不和你在這耗下去了,于是我們進(jìn)了校園樓里面我們?cè)谧呃壤镒咧@時(shí)有一個(gè)黑影在走廊盡頭閃了過(guò)去,這時(shí),我和王雅琪像木雞一樣呆在那里,等我們回過(guò)神來(lái)黑影早就沒了,王雅琪說(shuō)難道學(xué)校里有鬼,我說(shuō)我們跟過(guò)去看看就知道有鬼沒鬼了。

  我和她跟著那個(gè)黑影閃過(guò)去的方向追去,我和王雅琪停了下來(lái),我們兩個(gè)喘著粗氣他說(shuō),我們別追了,追也追不到了,畢竟我們?cè)谶@呆了那么久了,那個(gè)黑影早不知跑哪里了,我說(shuō)這個(gè)么黑估計(jì)我們看錯(cuò)了,我看了看四周,返現(xiàn)我們我們的背后是我們的教室門開著,我和她屏住呼吸走進(jìn)了教室,看到里面貌似有兩個(gè)人,我問(wèn),是誰(shuí)在哪里,那兩個(gè)人回答是我們,我們定睛一看原來(lái)是同學(xué)崔高杰和孫澤方我們問(wèn)到你們?cè)谶@有何貴干?他們兩個(gè)說(shuō),我們來(lái)拿作業(yè)我和王雅琪相互看了看說(shuō)原來(lái)沒有鬼啊。

  于是校園里鬧鬼被我們查清了,直到現(xiàn)在我想起這件事感到童年真好,值得讓我好好珍惜童年。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發(fā)出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無(wú)憂的童年.

  腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐,那對(duì)水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正咿咿呀呀地叫著媽媽.這讓人好懷念,好懷念.那時(shí)候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙.

  而現(xiàn)在,那藍(lán)圖已不再寂寞,因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢(mèng)想.

  回想過(guò)去,歡樂(lè)總與我相伴.節(jié)假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手,肩并肩,無(wú)疑,又給街上增添了一道風(fēng)景線.學(xué)習(xí)上取得的成功,總能與朋友一同分享,學(xué)生的快樂(lè)莫過(guò)于此.

  但在成長(zhǎng)的大道上,誰(shuí)有沒有過(guò)憂傷,誰(shuí)有沒有過(guò)眼淚.當(dāng)我考試失敗時(shí),當(dāng)我獨(dú)自一人站在雨中而沒人愿意理我時(shí),當(dāng)我......,我都回哭,會(huì)很傷心地哭,會(huì)使出自己最大的力量任性地哭一場(chǎng),直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚.

  而今天,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,接受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)的今天.當(dāng)我再次跌倒,再次失敗的.時(shí)候,我已不會(huì)像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學(xué)會(huì)了尋找原因和辦法,解決問(wèn)題.是的,我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了從容面對(duì)生活中的每一次高潮與低谷.

  現(xiàn)在,我已經(jīng)種下了理想的種子,話下了夢(mèng)想的圖畫.今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué),為的就是讓種子早日開花結(jié)果,讓夢(mèng)想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長(zhǎng)的過(guò)程留下美麗的足跡.

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都不同,沒個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同,但是多多少少都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,而我也一樣,我想以后的路上,我會(huì)更加從容不迫地面對(duì)它們.

成長(zhǎng)的作文 篇4

  今天數(shù)學(xué)課上,老師公布成績(jī)前,讓我們猜猜是誰(shuí)考了100分!笆琼n聰!”“是韓聰!”同學(xué)們七嘴八舌、爭(zhēng)先恐后地叫著。

  前幾次都是韓聰獨(dú)占百分霸主地位,這次肯定還是他,這是毫無(wú)懸念的。不料老師搖搖頭說(shuō):“非也!非也!這個(gè)同學(xué)是兩學(xué)期以來(lái)第一次考100分!”那會(huì)是誰(shuí)呢?我希望是我,但肯定不是。

  我們想啊,想啊,說(shuō)了一大堆名字,但都被老師一一否定。最后還是老師宣布答案:“他就是高飛!”同學(xué)們都驚愕地張大了嘴巴。高飛上次才考了79分,這次竟然是100分,太不可思議了!

  下課了,周家鵬把卷子拿給我看,并洋洋得意地說(shuō):“96分!怎么樣,厲害吧?”我連聲說(shuō):“厲害!厲害!”等他走后,我竊想:全班倒數(shù)第三的周家鵬竟然也能考96分,太意外了!而我這個(gè)一向成績(jī)不錯(cuò)的“優(yōu)秀生”(自封的')此次才考了93分,真是太慚愧了。

  我想:他們現(xiàn)在一定都非常非常努力學(xué)習(xí)了,我不能再掉以輕心了。努力吧!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  我經(jīng)歷過(guò)許多的嘗試,也有許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我的童年生活有成功,有失敗,有快樂(lè),有痛苦,也有酸甜苦辣,但是最令我難忘的是那一次嘗試。

  記得有一次我要一輛自行車,爸爸二話沒說(shuō),就幫我買了,第二天,我從房間里走出來(lái)時(shí),看見一輛自行車。我心想我是不是在做夢(mèng)啊,我就自己捏了自己一下,好疼啊,我原來(lái)不是在做夢(mèng)啊,我太高興了,我推著一輛自行車就出去了,去讓我的那些朋友教我,我的朋友笑著對(duì)我說(shuō):你真的想學(xué)騎車?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,朋友告訴我說(shuō):騎車的時(shí)候,兩只手抓著自行車的兩邊,頭不許看下面,要看前面,要放輕松,眼睛不要看著輪子,不要緊張。第三天,我騎車有一點(diǎn)進(jìn)步了,心中有種說(shuō)不出來(lái)的愉快,朋友對(duì)我說(shuō):慢慢來(lái),很快你就會(huì)熟練起來(lái)的。就像讀書一樣,你讀著讀著,就會(huì)進(jìn)入讀書的夢(mèng)中,漸漸地就開始喜歡上了讀書,騎車就像與時(shí)間賽跑,慢慢地,一步一步就會(huì)追上來(lái)了,只有努力,過(guò)來(lái)幾天,我就學(xué)會(huì)怎樣騎自行車了,騎的時(shí)候,一陣陣微風(fēng)向我吹來(lái),使人神清氣爽,上學(xué)的時(shí)候,如果騎自行車去學(xué)校,就不用走路去了也不要爸爸接了,騎自行車真好,騎自行車是一件讓人感到放松的.事情,騎車就像飛在天空上的小鳥,自由自在的飛向我的理想,發(fā)向我要走的終點(diǎn)。

  通過(guò)這次嘗試我感到無(wú)比的快樂(lè)和成功的喜悅,也從中得到了啟示:失敗乃成功之母,生活中難免有挫折,只要勇敢面對(duì)和勇敢去拼搏就會(huì)戰(zhàn)勝困難取得勝利。不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見到彩虹?要敗而不綏,勝而不驕。才能使自己的人生變得更加燦爛,只有經(jīng)得住生活的考驗(yàn),才能取得成功。只有努力去嘗試,才能把自己的生活變得更加美好,更加快樂(lè)。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  不知從何時(shí)起,一根簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的馬尾辮代替了小時(shí)候滿滿一頭的蝴蝶夾子;不知從何時(shí)起,一件白襯衫一條牛仔褲代替了小時(shí)候引以為豪的花裙子;不知從何時(shí)起;中指上那難看的厚繭子代替了小時(shí)候白白嫩嫩的小手板。

  記憶中外婆輕輕哼唱地?fù)u籃曲,旋律依舊動(dòng)聽,只不過(guò)現(xiàn)在我的.雙耳只剩下老師教的二次根式,以及a、b、c、d。

  記憶中奶奶為我講的童話故事,情節(jié)依舊美好,只不過(guò)現(xiàn)在我的腦子只存下了老師說(shuō)的過(guò)去進(jìn)行時(shí),還有現(xiàn)在分詞。

  媽媽說(shuō),這就叫成長(zhǎng)。

  于是,我們丟下了所擁有的童真,拼命地去追尋未來(lái)的繁華,我們不止一次在心中問(wèn)自己,未來(lái)的我是否會(huì)感激現(xiàn)在拼命努力的自己,于是,我們帶著這種疑問(wèn),一次次的學(xué)習(xí)到半夜,早上再帶著一對(duì)熊貓眼去學(xué)校。

  這樣一天天的循環(huán)下來(lái),用大人的話說(shuō),就是孩子終于長(zhǎng)大了,于是,我們就長(zhǎng)大了,帶著父母?jìng)兏叩南M倨疵鼘W(xué)習(xí)。

  殊不知,這樣的成長(zhǎng)是被繁華遮住了傷疤,沒人看到它在流血,就連自己也不戳破這層繁華,讓大家看到傷疤。

  這就叫成長(zhǎng)......

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